 Módulo 2: Problemas de la convivencia y esferas de acción / ►

 Cuestionario: Los problemas de la convivencia

Comenzado el sábado, 10 de noviembre de 2018, 17:55

Estado Finalizado

Finalizado en sábado, 10 de noviembre de 2018, 17:57

Tiempo empleado 1 minutos 36 segundos

Calificación 8,00 de 10,00 (80%)

Pregunta 1
Correcta
Puntúa 2,00 sobre 2,00

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
Si bien las prácticas docentes son importantes para generar un entorno de
aprendizaje adecuado que motive al estudiante, más importante es saber
imponerse como autoridad frente a los estudiantes.

Seleccione una:
Verdadero

Falso

Retroalimentación
¡Correcto!
La respuesta correcta es 'Falso'

Pregunta 2
Correcta
Puntúa 2,00 sobre 2,00

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
La desmotivación de los estudiantes se puede dar por diferentes motivos entre los
cuales se puede recalcar:

Seleccione una o más de una:

a. Falta de estima, valoración y reconocimiento del esfuerzo.

b. Falta de sentido práctico de las actividades y tareas escolares.

c. La presión para obtener buenos resultados y rápido.

d. Imposición y/o falta de comprensión de las normas.

Retroalimentación
Respuesta correcta.
Las respuestas correctas son: Falta de estima, valoración y reconocimiento del
esfuerzo.
, La presión para obtener buenos resultados y rápido., Imposición y/o falta de
comprensión de las normas., Falta de sentido práctico de las actividades y tareas
escolares.

Pregunta 3
Correcta
Puntúa 2,00 sobre 2,00

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
En las instituciones educativas, la convivencia armónica, dentro y fuera del aula,
puede influenciar positivamente los resultados académicos.
Seleccione una:

Verdadero
Falso

Retroalimentación
¡Correcto!
La respuesta correcta es 'Verdadero'

Pregunta 4
Correcta
Puntúa 2,00 sobre 2,00
 Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
El factor humano es un elemento fundamental de la convivencia porque nuestro
comportamiento se afinca en la construcción de nuestra identidad subjetiva,
cómo me siento con esa identidad y cómo concebimos lo bueno y lo malo.
Seleccione una:

Verdadero
Falso

Retroalimentación
¡Correcto!
La respuesta correcta es 'Verdadero'

Pregunta 5
Incorrecta
Puntúa 0,00 sobre 2,00

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
Los conflictos se generan en la interacción con los otros y dependen del factor
humano. Por lo tanto, en un conflicto es importante considerar que:

Seleccione una o más de una:

a. Mi posición no puede cambiar, sino pierdo autoridad.

b. La otra persona debe reconsiderar su posición.

c. Mi posición frente a la situación también se basa en la construcción de mi

identidad subjetiva, mis experiencias y definiciones de lo que está bien o mal.

d. La posición de la otra persona se basa en su propia construcción de su
identidad, sus experiencias y definiciones de lo que está bien o mal.

Retroalimentación
Respuesta incorrecta. Ante el conflicto es necesario buscar una solución en la que
ninguna de las partes se sienta afectada por lo que la colaboración o
negociación son importantes. Esto se facilita cuando tenemos presente que la otra
persona basa su posición desde la construcción de su identidad, sus experiencias y
definiciones de lo que está bien o mal; al igual que uno. Al visualizar la situación de
esta manera, podemos comprender mejor la posición de la otra persona y buscar
la mejor solución para ambas partes.
Las respuestas correctas son: La posición de la otra persona se basa en su propia
construcción de su identidad, sus experiencias y definiciones de lo que está bien o
mal., Mi posición frente a la situación también se basa en la construcción de mi
identidad subjetiva, mis experiencias y definiciones de lo que está bien o mal.
Seleccione una o más de una:

a. Negociación

b. Evasión

c. Competición

d. Cooperación

e. Comunicación

f. Alternación

g. Acomodación

Retroalimentación
Respuesta parcialmente correcta. La importancia de la relación con la persona y
objeto del conflicto, define nuestro comportamiento ante el mismo. Este puede
ser: la evasión, la acomodación, la cooperación, la negociación y la competición.

Ha seleccionado correctamente 2.

Las respuestas correctas son: Evasión, Acomodación, Cooperación, Negociación,

Competición

Respuesta incorrecta. Revise el artículo 2 de la LOEI.

La respuesta correcta es: La acción, práctica y contenidos educativos deben
centrar su acción en las personas y sus derechos. La educación deberá incluir el
conocimiento de los derechos, sus mecanismos de protección y exigibilidad,
ejercicio responsable, reconocimiento y respeto a las diversidades, en un marco
de libertad, dignidad, equidad social, cultural e igualdad de género;
Respuesta parcialmente correcta. La violencia en la niñez y la adolescencia tiene
consecuencias más profundas que en las personas adultas porque son las etapas
donde se toma conciencia del cuerpo, se construye y aprende de las relaciones y
del entorno, y se forja la personalidad. En este sentido, son más vulnerables y en el
caso de ser víctimas de violencia pueden padecer trastornos psicológicos hasta la
edad adulta, les cuesta proyectarse a futuro y difícilmente continúan con una
formación después del colegio (si terminan el colegio).
Ha seleccionado correctamente 2.
Las respuestas correctas son: Padecer trastornos psicológicos hasta la edad
adulta, Proyectarse a futuro con dificultad, No realizar una formación

Pregunta 1
Correcta

Puntúa 2,00 sobre 2,00

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
Estando en el salón de clases, el docente escucha al estudiante A tratar al
estudiante B de “gordito” para pedir prestado un bolígrafo. ¿Qué debería hacer el
docente?

Seleccione una:

a. Enviar al estudiante A a la inspección.

b. Conversar con el estudiante A unos minutos para explicarle que no es un trato

respetuoso y estar atento por si se presentan situaciones similares.

c. Ordenar que todos se callen y continuar con la clase.

d. Continuar con la clase.

Retroalimentación
Respuesta correcta.

La respuesta correcta es: Conversar con el estudiante A unos minutos para

explicarle que no es un trato respetuoso y estar atento por si se presentan
situaciones similares.

Pregunta 2
Correcta

Puntúa 2,00 sobre 2,00

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
Tratar a los estudiantes con apodos o calificativos como: gordo/a, guapo/a,
flaco/a, vago/a, puerco/a, chiquito/a, nene/a, entre otros, es irrespetuoso y
constituye un acto de violencia.

Seleccione una:

Verdadero

Falso

Retroalimentación
Respuesta correcta: Si bien algunas veces se suele decir que se utiliza apodos o
calificativos para expresar cariño, la verdad es que el uso de estas palabras,
además de ser irrespetuoso, puede perjudicar la psiquis de las personas. Al tratar a
las personas por sus nombres reafirmamos su presencia y las respetamos por lo que
son, sin calificarlas.

La respuesta correcta es 'Verdadero'

Pregunta 3
Correcta

Puntúa 2,00 sobre 2,00

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
La violencia es un fenómeno social multicausal que adopta muchas formas. Se
puede categorizar la violencia por la relación entre la víctima y el agresor, cómo
se manifiesta y lo que la motiva.

Seleccione una:

Verdadero

Falso

Retroalimentación
¡Correcto!
La respuesta correcta es 'Verdadero'

Pregunta 4
Correcta
Puntúa 2,00 sobre 2,00

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
El interés superior de los niños, niñas y adolescentes, está orientado a garantizar el
ejercicio efectivo del conjunto de sus derechos e impone a todas las autoridades
e instituciones... (escoger la afirmación correcta):
Seleccione una:

a. ...públicas el deber de ajustar sus decisiones y acciones para su atención. Nadie

podrá invocarlo contra norma expresa y sin escuchar previamente la opinión del
niño, niña o adolescente involucrado, que esté en condiciones de expresarla.

b. ...públicas y privadas, el deber de ajustar sus decisiones y acciones para su

atención. Se podrá invocarlo contra norma expresa y sin escuchar previamente la
opinión del niño, niña o adolescente involucrado, que esté en condiciones de
expresarla.

c. ...privadas el deber de ajustar sus decisiones y acciones para su atención. Nadie

podrá invocarlo contra norma expresa y sin escuchar previamente la opinión del
niño, niña o adolescente involucrado, que esté en condiciones de expresarla.

d. ...públicas y privadas, el deber de ajustar sus decisiones y acciones para su

atención. El interés superior del niño es un principio de interpretación de la
presente Ley. Nadie podrá invocarlo contra norma expresa y sin escuchar
previamente la opinión del niño, niña o adolescente involucrado, que esté en

condiciones de expresarla.

Retroalimentación
Respuesta correcta, tal y como consta en el artículo 11 del Código Orgánico de la
Niñez y la Adolescencia y en el artículo 2 de la LOEI.

La respuesta correcta es: ...públicas y privadas, el deber de ajustar sus decisiones y

acciones para su atención. El interés superior del niño es un principio de
interpretación de la presente Ley. Nadie podrá invocarlo contra norma expresa y
sin escuchar previamente la opinión del niño, niña o adolescente involucrado, que
esté en condiciones de expresarla.

Pregunta 5
Correcta

Puntúa 2,00 sobre 2,00

 Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
La violencia virtual es menos dañina que la violencia física porque no es real.
Seleccione una:

Verdadero

Falso

Retroalimentación
¡Correcto!
La respuesta correcta es 'Falso'

 Módulo 2: Problemas de la convivencia y esferas de acción / ►

 Cuestionario: Los problemas de la convivencia

Comenzado el sábado, 10 de noviembre de 2018, 18:24

Estado Finalizado

Finalizado en sábado, 10 de noviembre de 2018, 18:45

Tiempo empleado 21 minutos 24 segundos

Calificación 9,00 de 10,00 (90%)

Pregunta 1
Correcta
Puntúa 2,00 sobre 2,00

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
Si bien las prácticas docentes son importantes para generar un entorno de
aprendizaje adecuado que motive al estudiante, más importante es saber
imponerse como autoridad frente a los estudiantes.
Seleccione una:
Verdadero

Falso

Retroalimentación
¡Correcto!
La respuesta correcta es 'Falso'

Pregunta 2
Parcialmente correcta
Puntúa 1,50 sobre 2,00

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
La desmotivación de los estudiantes se puede dar por diferentes motivos entre los
cuales se puede recalcar:

Seleccione una o más de una:

a. Falta de sentido práctico de las actividades y tareas escolares.

b. La presión para obtener buenos resultados y rápido.

c. Falta de estima, valoración y reconocimiento del esfuerzo.

d. Imposición y/o falta de comprensión de las normas.

Retroalimentación
Respuesta parcialmente correcta. Un estudiante se puede desmotivar por
múltiples razones. Incluso, de manera coyuntural, por una ruptura amorosa. Sin
embargo, hay 4 elementos que se pueden recalcar y en los que el docente
puede influenciar. El estudiante se desmotiva cuando siente que su esfuerzo no es
valorado, cuando siente mucha presión y poco tiempo para alcanzar el objetivo,
cuando no entiende de qué manera las actividades que le piden realizar van a
contribuir en su vida concretamente y, finalmente, cuando se le imponen normas
sin comprender por qué y para qué.
Ha seleccionado correctamente 3.
Las respuestas correctas son: Falta de estima, valoración y reconocimiento del
esfuerzo.
, La presión para obtener buenos resultados y rápido., Imposición y/o falta de
comprensión de las normas., Falta de sentido práctico de las actividades y tareas
escolares.

Pregunta 3
Parcialmente correcta
Puntúa 1,50 sobre 2,00

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
En el grupo de estudiantes el conflicto se puede manifestar a través de:

Seleccione una o más de una:

a. Rebeldía injustificada
b. Rechazo del estilo de las relaciones

c. Comportamientos disruptivos

d. Falta de atención y respeto

Retroalimentación
Respuesta parcialmente correcta. Cada uno de los elementos mencionados
pueden ser una manifestación de conflicto en el grupo de estudiantes; y si no se
presta la atención suficiente a estas situaciones y no se las solventa pacíficamente,
estas situaciones pueden dar origen, más adelante, a comportamientos violentos.
Ha seleccionado correctamente 3.
Las respuestas correctas son: Comportamientos disruptivos, Rebeldía
injustificada, Falta de atención y respeto, Rechazo del estilo de las relaciones

Pregunta 4
Correcta
Puntúa 2,00 sobre 2,00

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
La convivencia escolar es parte importante de la educación integral puesto que,
a través de ella, los estudiantes pueden aprender a:

Seleccione una o más de una:

a. Leer un libro

b. Escuchar con atención y empatía

c. Colaborar y trabajar en equipo

d. Resolver problemas y conflictos

e. Expresar sus emociones

Retroalimentación
Respuesta correcta.
Las respuestas correctas son: Resolver problemas y conflictos, Escuchar con
atención y empatía, Expresar sus emociones, Colaborar y trabajar en equipo

Pregunta 5
Correcta
Puntúa 2,00 sobre 2,00

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
El factor humano es un elemento fundamental de la convivencia porque nuestro
comportamiento se afinca en la construcción de nuestra identidad subjetiva,
cómo me siento con esa identidad y cómo concebimos lo bueno y lo malo.
Seleccione una:

Verdadero
Falso

Retroalimentación
¡Correcto!
La respuesta correcta es 'Verdadero'
Respuesta parcialmente correcta. Un estudiante se puede desmotivar por
múltiples razones. Incluso, de manera coyuntural, por una ruptura amorosa. Sin
embargo, hay 4 elementos que se pueden recalcar y en los que el docente
puede influenciar. El estudiante se desmotiva cuando siente que su esfuerzo no es
valorado, cuando siente mucha presión y poco tiempo para alcanzar el objetivo,
cuando no entiende de qué manera las actividades que le piden realizar van a
contribuir en su vida concretamente y, finalmente, cuando se le imponen normas
sin comprender por qué y para qué.

Ha seleccionado correctamente 3.

Las respuestas correctas son: Falta de estima, valoración y reconocimiento del

esfuerzo.
, La presión para obtener buenos resultados y rápido., Imposición y/o falta de
comprensión de las normas., Falta de sentido práctico de las actividades y tareas
escolares.

Pregunta 4
Correcta
Puntúa 2,00 sobre 2,00

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
Dentro del salón de clases puede haber episodios conflictivos debido a la
aplicación de las normas. Para evitar los conflictos es necesario eliminar las
normas.

Seleccione una:

Verdadero

Falso

Retroalimentación
¡Correcto!
La respuesta correcta es 'Falso'

Pregunta 5
Correcta

Puntúa 2,00 sobre 2,00

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
La conformación, organización y funcionamiento de las organizaciones
estudiantiles: los comités de paralelo o curso y el consejo estudiantil, contribuyen a
la formación integral de los estudiantes.
Seleccione una:

Verdadero

Falso

Retroalimentación
¡Correcto!
La respuesta correcta es 'Verdadero'
Pregunta 1
Correcta

Puntúa 2,00 sobre 2,00

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
Los conflictos se presentan, generalmente, por malentendidos sobre las
expectativas que tienen las partes, y quien tiene la culpa es:

Seleccione una:

a. Otros

b. Ninguno

c. El docente

d. Los estudiantes

e. La máxima autoridad

Retroalimentación
Respuesta correcta.

La respuesta correcta es: Ninguno

Pregunta 2
Correcta

Puntúa 2,00 sobre 2,00

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
La conformación, organización y funcionamiento de las organizaciones
estudiantiles: los comités de paralelo o curso y el consejo estudiantil, contribuyen a
la formación integral de los estudiantes.
Seleccione una:
 Verdadero

Falso

Retroalimentación
¡Correcto!
La respuesta correcta es 'Verdadero'

Pregunta 3
Correcta

Puntúa 2,00 sobre 2,00

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
Dentro del salón de clases puede haber episodios conflictivos debido a la
aplicación de las normas. Para evitar los conflictos es necesario eliminar las
normas.

Seleccione una:

Verdadero

Falso

Retroalimentación
¡Correcto!
La respuesta correcta es 'Falso'

Pregunta 4
Incorrecta

Puntúa 0,00 sobre 2,00

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
Para facilitar la aplicación de las normas de convivencia en el aula se debe
considerar:
Seleccione una o más de una:

a. Establecer pocas reglas y concretas.

b. Cuidar que la redacción sea clara para todos y no preste a

interpretaciones.

c. Aplicar la norma en función del estudiante.

d. Diferenciar las normas para los estudiantes de las normas para el docente.

e. Generar participación y escucha para definir las normas.

Retroalimentación
Respuesta incorrecta. Para facilitar la implementación de las normas es necesario
generar un sentido de apropiación de la norma para que las personas se sienta
más comprometidas en cumplirla. Para esto, es importante que las normas sean el
resultado de la participación de todos los involucrados, que sean pocas (las
estrictamente necesarias) y que sean claras y concretas. Además, su aplicación
debe ser recíproca.

Las respuestas correctas son: Cuidar que la redacción sea clara para todos y no
preste a interpretaciones., Establecer pocas reglas y concretas., Generar
participación y escucha para definir las normas.

Pregunta 5
Correcta

Puntúa 2,00 sobre 2,00

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
En el grupo de estudiantes el conflicto se puede manifestar a través de:

Seleccione una o más de una:

a. Rechazo del estilo de las relaciones

b. Comportamientos disruptivos
c. Falta de atención y respeto

d. Rebeldía injustificada

Retroalimentación
Respuesta correcta.

Las respuestas correctas son: Comportamientos disruptivos, Rebeldía

injustificada, Falta de atención y respeto, Rechazo del estilo de las relaciones