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Apreciado participante:
Te invito a que leas y analices con sentido crítico el Texto: Virtudes Choique: colgado
en la plataforma donde dice recursos y luego contesta las interrogantes siguientes:
a) Qué aprendiste con la lectura de este texto? Sintetiza en dos párrafos con las letras
azules.
b) Para qué te sirve esta lección como futuro docente?
c) De qué otra manera puedes usar lo aprendido? Emite juicio crítico.
II. Entrevista a dos docentes del Nivel de tu formación acerca de las acciones
correctas e incorrectas en las prácticas áulicas y presenta en un cuadro comparativos
que incluya 5 acciones correctas y 5 incorrectas que pueden realizar los docentes.
Aportar análisis personal. Incluye evidencias de la entrevista.
III- Después de leer la nota más abajo, escribe en color rojo estoy enterad@.
Nota importante: Esta es la Práctica III, por tal motivo te invito a que leas las
actividades a desarrollar durante la misma, ya que están orientadas a visitas a las
escuelas en donde harás intervenciones docentes y necesitamos que te planifiques
con tu trabajo, evitando así el decir no me dieron permiso para ir a la escuela. También
debes tener las evidencias necesarias de dicha visita.
Éxitos, tu facilitadora
Stephany Geronimo Martinez
Estimado participante
Esta es la primera tarea de aprendizaje, en un documento de Word elabora la
siguiente tarea:
Entrevista a dos docentes del Nivel de formación acerca de las acciones correctas
e incorrectas en las prácticas áulicas y presentación en un cuadro comparativo
que incluya 5 acciones correctas y 5 incorrectas que pueden realizar los docentes.
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Aprendí que por más malo que sea el estudiante en una asignatura, hay
que saber observar en cuales se desenvuelve mejor e incentivarlo para que siga
adelante aunque las cosas le salgan mal.
Esta lección como futura docente me sirva para reconocer los defectos y virtudes
de cada estudiante y apoyar esas virtudes.
II. Entrevista a dos docentes del Nivel de formación acerca de las acciones
correctas e incorrectas en las prácticas áulicas y presenta en un cuadro
comparativos que incluya 5 acciones correctas y 5 incorrectas que pueden
realizar los docentes. Aportar análisis personal.
Correctas
Incorrectas