Barem de corectare pentru

Teza la limba și literatura română, clasa a X-a

Anul de studii 2018-2019
( Total-90 puncte)
Item Răspuns corect/posibil Barem Punctaj
total
1. Cele 4 principii ale ortografiei românești în Câte 1 punct pentru 8
vigoare: fiecare principiu numit puncte
1. fonetic( litera „m” marchează sunetul [m] ); corect. Câte 1 punct
2. silabic( combinarea literelor c, g, i, h); pentru fiecare exemplu
3. morfologic( forma gramaticală a părților de (1+1+1+1)
vorbire);
4. sintactic ( cuv.omofone, o dată-numeral;
odată-adverb).
De asemenea: pr. tradițional-istoric și simbolic.

2. Se va accepta un răspuns în care: Câte 1 punct pentru 5

 este atestată o figură de stil: metaforă, identificarea figurei de puncte
epitet, anafora etc. stil, + 1 punct pentru
 se comentează semnificația contextuală a numirea corectă a figurei.
figurii de stil. Comentarea adecvată,
logică a figurii de stil.
+3 puncte
3. Se vor accepta răspunsurile care vor dezvolta Câte 2 puncte pentru 4
ideea despre impactul liricii asupra formării dezvoltarea unei idei puncte
individualității tânărului, care declanșează coerente;
reprezentările interioare , în raport cu afirmația 2 p. pentru următoarea
propusă. idee comentată, conform
propriul punct de vedere.
4. Demonstrarea, prin 3 argumente, că romanul Câte 1 punct pentru 5
preferat se încadrează în genul epic. denumirea romanului puncte
Elementele definitorii ale operei epice sunt: preferat; +1 punct pentru
prezența naratorului, acțiunea complexă, numele autorului. Câte 1
personajele multiple, preponderența narațiunii punct pentru fiecare
ca mod de expunere. argument în vedere
încadrării romanului în
specia genului epic.
5. Stabilirea tipului greșelilor de exprimare din Câte 1 punct pentru 8
fragmente: fiecare greșeală de puncte
1. tautologia exprimare numită corect
2. nonsensul ( 1+1+1+1)
3. pleonasmul Câte 1 punct pentru
4. echivocul explicarea fiecărei
greșeli.
6. Explicarea, în 3 enunțuri, a surselor comicului Câte 1 punct pentru 3
în piesa „O scrisoare pierdută” de I.L.Caragiale. fiecare enunț puncte
Utilizarea datelor din lucrare cu referire la: argumentativ.
comicul de caracter; comicul de nume proprii;
comicul de limbaj; comicul de situație; comicul
de intenție.

7. Completarea tabelului cu date despre trăsăturile, Câte 1 punct pentru 9

speciile, titluri de opere pentru cele 3 genuri fiecare trăsătură specifică puncte
literare în parte. celor 3 genuri;
Câte 1 punct pentru
Ex. Genul liric:
speciile menționte;
Trăsături: prezența eului liric, implicarea ( 1+1+1);
figurilor de stil; Câte 1 punct pentru
Specii: elegia, oda; titlurile de opere
Titluri de opere: „La steaua”, „ Decor”. ( 1+1+1).
8. Indicarea operei, autorului, tipului uman și Câte 1 punct pentru 18
valoarea sau nonvaloarea promovată: Svoboda- răspunsul corect, indicat puncte
Pădurea spânzuraților de L.Rebreanu, tipul în spațiul rezervat fiecărui
cetățeanului lucid, conștient de faptele sale, personaj.
martir, patriot. 6X 3
Alexandru Lăpușneanul- Alexandru
Lăpușneanul de C. Negruzzi, tipul domnitorului
tiran, autoritar, crud.
Otilia- Enigma Otiliei de G. Călinescu, tipul
domniței enigmatice, moderne, fine, ambițioase.
Agamița Dandanache- O scrisoare pierdută de
I.L. Caragiale, tipul parvenitului autoritar,
falsul, degradatul.
Persida- Mara de I. Slavici, tipul fiicei
exemplare, prototipul femeii puternice, sinceră,
luptătoare.
Mătușa Ruța- Păsările tinereții noastre de
I.Druță, tipul femeii de la țară, păstrătoare de
tradiții, fidelă, modestă.
9. Realizarea unui discurs elocvent, adresat Câte 2 puncte pentru 10
poetului preferat și opinia proprie vizavi de structura discursului; puncte
opera acestuia. Câte 2 p. pentru operele
intitulate;
Câte 2 p. pentru
dezvoltarea punctului de
vedere;
Câte 4 p. pentru
dezvoltarea motivelor din
opera poetului preferat.
10. Respectarea parametrilor : Câte 4 puncte pentru 10
- utilizarea structurii specifice cererii; utilizarea sfecifică cererii; puncte
- valorificarea conținutului legendei; 4 puncte pentru
- respectarea normelor limbii române valorificarea conținutului
literare. legendei;
2 puncte pentru
respectarea normelor
limbii române literare.

Pentru redactarea itemilor - 10 puncte

SCHEMĂ DE CONVERTIRE A PUNCTELOR ÎN NOTE

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Note
Scala de 0-1 2- 8 9-21 22-37 38-51 52- 63 64-74 75-83 84-87 88-90
convertire
a notelor
 Matrice de specificații

Domeniile Cunoaștere/înțelegere Aplicare/interpretare Sinteză/creativitate Total

evaluate

Înțelegerea și Completarea
Cunoașterea și
Cunoașterea, interpretarea competențelor din
înțelegerea noțiunilor 34
modelarea, fenomenelor domeniul teoriei
din teoria literaturii. pct
aplicarea lingvistice. literaturii.
8 pct. (I.1.) 18 pct. (I.8.)
8 pct (I.5.)

Identificarea, Dezvoltarea și
interpretarea unei Oformarea unui
Interpretarea, consolidarea 19
afirmații la prima document oficial.
sinteza și mijloacelor artistice. pct
vedere. 10 pct. (I.10.)
integrare 5 pct ( I.2). 4 pct. (I.4.)

Demonstrarea Redactarea unui

Completarea elementelor de
Cooperarea, discurs, integrat în
elementelor de bază construcție a 27
creativitatea propriul sistem de
din teoria literară. comunicării pct
și actualitatea valori.
9 pct. (I.6.) argumentate.
8 pct. (I.5,7.) 10 pct (I.9.)

Respectarea Demonstrarea
Organizarea corectă a normelor de aptitudinilor de
Competențe 10
ideilor în scris. ortografie și analiza și interpretare
lingvistice de pct
punctuație. critică.
baza. 2 pct.
Redactarea 4 pc. 4 pct.

90
Total 24 pct 24 pct 42 pct
pct