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Ministerio de Educación

Dirección Regional de Chiriquí


Secuencia Didáctica para la Planificación Competencial
Escuela Republica de Francia

Asignatura: Religión Docentes: 5ª, 5B, 5C, 5D, 5,E 5,F Grado: Vº

Trimestre: Primero Semana: Del 10 al 14 de Marzo.

Evaluación
Objetivo de Indicadores de
Aprendizaje Logros Tipo de
Evidencia Criterios
Evaluación
- Reconoce a Conceptual: Producto: Forma Tipo
Dios como - Identifica los - Dibujo sobre la - Claridad y - Autoevalu
creador elementos de creación de coherencia ación
manifestando la naturaleza Dios. - Jerarquización y - Heteroeval
amor y creados por - Informe escrito relación uación
agradecimient Dios. sobre las tareas - Indicaciones
o por su obra de los seres - Nitidez
conservándola humanos para - Ortografía
para futuras preservar la - Orden y aseo
generaciones. creación.

Procedimental: Desempeño: Fondo


- Explica las Utilización de: - Integración de
tareas de los - Diferentes ideas acerca de la Instrumento
seres técnicas para creación - Lista de
humanos comprender - Adecuada cotejo
para mejor el tema determinación de - Escala
preservar la sobre la conceptos estimativa
creación. creación. - Dibujos
- Presentación de correspondidos al
dibujos sobre la tema
creación día por - Análisis e
día. interpretación del
dibujo sobre la
creación
Actitudinal: - Conclusión
- Valora todo
lo creado por
Dios

Actividades para la Formación ( a partir de los indicadores de logro)


Inicio: -Participación en una lluvia de ideas sobre la creación de Dios.
- Presentación del canto Dios me hizo a mí.
Desarrollo: - Ilustración de la creación de día por día
- Elaboración del trabajo asignado mediante informe escrito
- Utilización de técnicas para la mejor comprensión del tema P.N.I – C.Q.A.
Cierre: - Presentación y discusión sobre términos extraídos del tema
- Participación en taller colaborativo identificando los días de la creación
- Integración en el taller de lectura de la Biblia en Génesis
- Verificación de los informes y trabajos bien presentados.
Instrumento Lista de Cotejo

Objetivo de Evaluación: Taller Colaborativo

Tipo de Evaluación: Autoevaluación

Criterios Si No