Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA

Fecha:
Regional Boyacá
Versión 2.0
Centro Industrial de Mantenimiento y Manufactura
Sistema de Gestión GUIA DE APRENDIZAJE TIPOS Y MEDIOS DE CONEXIÓN EN COBRE
de la Calidad Página 1 de 3

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE

Competencia: Resultados de Aprendizaje Tiempo Estimado de

Ejecución
220501012: Implementar la 22050101202: Planear los 10 horas
estructura de la red de recursos requeridos por las
acuerdo con un diseño fases del proyecto de
preestablecido a partir de lainstalación de la red
normas técnicas cableada e inalámbrica de
internacionales. acuerdo con el diseño ylos
avances tecnológicos, los
estándares y normas
vigentes, paragarantizar el
funcionamiento de la red.

2. PRESENTACION

Al desarrollar esta guía identificara y aplicara los conceptos del cableado UTP y los
estándares más utilizados para la creación de Patch Cord.

El cable UTP es un tipo de cable de par trenzado que no se encuentra blindado y que se
utiliza principalmente para comunicaciones, es el medio físico más utilizados en la
actualidad junto con la fibra óptica.

El cable de red UTP es el principal medio físico utilizado en el cableado horizontal y terminal
del cableado estructurado, forma parte de los elementos finales de conexión a los NICs ya
los elementos de centralización de la red, además de transportar datos puede ser utilizado
para trasportar potencia para algunos elementos activos de la red. (¿Que, como, porque y
para qué?).

Objetivos:

1. Realizar el análisis de objeto tecnológico del cable de red UTP o Patch Cord, para
determinar sus características y funciones principales.

2. Identificar las diferencias entre un cable de red cruzado y uno directo, y determinar en
qué casos se aplica cada uno.
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3. ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE :
Descripción:
1. Foro: Participe en el foro técnico de discusión de la semana tres respondiendo a
la pregunta planteada, tenga en cuenta realimentar por lo menos dos
participaciones de sus compañeros.
2. Examen: En la carpeta de actividades encontrará el enlace para realizar la
prueba de la semana tres, tendrá 30 minutos para presentarla, tenga en cuenta
que las preguntas corresponden a conceptos vistos en el material de la semana
tres.

3. Actividad entregable: Elabore un informe aplicando las normas APA y presente el

desarrollo del siguiente taller con el fin de evidenciar su conocimiento al respecto.

a) Descripción del objeto (Cable UTP)

En esta fase nos interesa el objeto en su conjunto, considerado globalmente como

operador, algo así como una caja negra de la que sólo nos importa saber para qué
sirve.

 -Haga una descripción minuciosa de la función global del Cable UTP.

 -Compare el objeto con otros objetos y/o sistemas cuyas funciones globales sean
similares, ejemplo cable STP.

b) Descripción anatómica del objeto:

Desarme el objeto hasta donde sea posible y obsérvelo detalladamente. Trate de

descubrir el más mínimo detalle de su estructura interna y externa.

 Elabore una lista de los nombres de las piezas o componentes.

 Haga un dibujo a escala del objeto.

c) Análisis Funcional del objeto:

Ahora sabemos para qué sirve el objeto y cómo está construido internamente.

 -Realice una lista de fenómenos físicos involucrados en el funcionamiento. No basta con

que los nombre de un modo genérico, haga un resumen acerca de lo que sabe de ese
fenómeno. Tenga en cuenta conceptos como ruido eléctrico, atenuación, SNR,
interferencia.

Ambiente(s) requerido: Ambiente de formación virtual, plataforma blackboard

Material (es) requerido: Materiales del curso, semana uno.
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4. EVIDENCIAS Y EVALUACION

Descripción de la evidencia
Entregable: Desarrollo de la guía de aprendizaje con las tablas y
espacios para tomas de pantalla debidamente
diligenciados
Forma de entrega: Una vez finalizadas envíelo a su instructor a través del
enlace dispuesto en la plataforma para tal fin.
Criterios de Evaluación: - Se identificaría el análisis del objeto
tecnológico con sus características y funciones
principales
- Se identificaría las diferencias entre un cable
de red cruzado y uno directo junto con sus
casos de aplicación.

5. GLOSARIO
En el botón “Glosario” del menú principal del curso encontrará los términos claves que puede
necesitar para el desarrollo de la guía

6. BIBLIOGRAFIA:
-http://es.wikipedia.org/wiki/Cable_de_categor%C3%ADa_6
- http://www.pasarlascanutas.com/cable_cruzado/cable_cruzado.htm
- http://www.configurarequipos.com/doc383.html
- http://www.hispazone.com/Guia/55/Cable-Coaxial.html
- http://es.kioskea.net/contents/transmission/transcabl.php3

CONTROL DEL DOCUMENTO

Nombre Cargo Dependencia Fecha

Autores Lyda Marcela Rojas Instructor Formación virtual Julio 2012
Fabio Enrique Combariza
Margarita Avellaneda
Fredy Ascencio