Pregunta 1

3.5 / 3.5 ptos.

De las siguientes fuentes que pueden generar ideas, ¿cuál sería aquella que no corresponde
con los tipos de fuentes vistos en el Módulo?

Las creencias

Las teorías

Los prejuicios

Otras investigaciones

Pregunta 2
3.5 / 3.5 ptos.
Dentro del concepto de investigación podemos encontrar varios aspectos relacionados, entre
ellos encontramos que hay bastantes acciones que servirían de sinónimos para describir lo
que es investigar. De los siguientes aspectos, ¿cuál no correspondería al quehacer
investigativo?:

Soñar

Experimentar

Indagar

Descubrir

Pregunta 3
3.5 / 3.5 ptos.
Las hipótesis forman un elemento importante dentro de las investigaciones. Sin embargo las
hipótesis solamente son usadas en los siguientes tipos de investigación:

Investigación cualitativa.

Tanto en investigación cualitativa como en investigación cualitativa.

Investigación cuantitativa.

En algunos casos sí, pero en otros no.

Pregunta 4
3.5 / 3.5 ptos.
Para poder establecer un estudio de un grupo de adolescentes de 15 a 17 años,
pero de diferentes culturas (colombiano, Holandeses, Chinos, e Indúes), podemos
hacer uso del método de investigación llamado :

Longitudinal

Cuantitativo.

Transversal

Cualitativo.

Pregunta 5
3.5 / 3.5 ptos.
El ser humano, constantemente se encuentra en una búsqueda por dar respuestas a sus
inquietudes; así mismo constantemente se le vienen a su cabeza muchas inquietudes de
acuerdo a su diario vivir. Es a partir de allí como surgen las ideas que darán origen a algún
proyecto de investigación. Las ideas tienen varias características, pero una de las siguientes
es la que más se aproxima a lo que podríamos denominar la idea de investigación:

Sin ideas no hay posibilidad de iniciar un proyecto.

Pueden ser de cualquier tipo.

Es el punto donde confluyen los objetivos, el problema de investigación y las

hipótesis.

Dan el inicio de un proyecto de investigación.

Pregunta 6
3.5 / 3.5 ptos.
Cuál de los siguientes enunciados tiene la manera formal de redacción de un objetivo general:

¿Cuál de los siguientes enunciados es mayor?

Se plantea que la televisión si influye bastante en el comportamiento agresivo de

los niños.

¿Será que la televisión influye en el comportamiento agresivo de los niños y las

niñas?

Analizar la influencia que tienen los medios de comunicación en el

comportamiento agresivos de los niños menores de 8 años.

Pregunta 7
3.5 / 3.5 ptos.
Para poder establecer un estudio de un par de gemelos desde el momento en que nacen
hasta que ellos cumplen 15 años de vida, podemos hacer uso del método de investigación en
Psicología Evolutiva llamado.

Diseño Transversal.

Diseño Cuantitativo.

Diseño Cualitativo.

Diseño Longitudinal.

Pregunta 8
3.5 / 3.5 ptos.
“En los estudios descriptivos hay manipulación de ciertas aspectos o
variables”. Con el anterior enunciado podemos decir que:

Esta afirmación correspondería a un estudio de tipo cualitativo solamente.

Es verdadera porque en los estudios descriptivos si puede haber manipulación de

variables.

Es falsa porque en los estudios descriptivos no hay manipulación de variables,

información.

Habría que investigar más sobre los estudios descriptivos.

Pregunta 9
3.5 / 3.5 ptos.
Probablemente no habrá una secuencia definitiva para hacer proyectos de investigación, sin
embargo, es recomendable partir del siguiente esquema:

Marco teórico, conclusiones, discusión, planteamiento del problema, justificación y

objetivos.

Objetivos, marco teórico, metodología, título o antecedentes.

Identificación del problema, justificación, marco teórico, metodología.

Método, problema, justificación, objetivos, marco teórico.

Pregunta 10
3.5 / 3.5 ptos.
Realizar un censo a nivel Regional, podría ser ubicado como un tipo de estudio:

Cualitativo.

Exploratorio.

Correlacional.

Descriptivo.

Pregunta 11
3.5 / 3.5 ptos.
Si en mi proyecto de investigación deseo examinar un tema que ha sido poco abordado con
anterioridad, nos estamos refiriendo a un proyecto de investigación de tipo:
Indagatorio.

Exploratorio.

Cualitativo.

Descriptivo.

Pregunta 12
3.5 / 3.5 ptos.
“Se plantea que la televisión influye de manera positiva en la socialización de los niños y niñas
menores de 5 años de edad”. Del anterior enunciado podemos decir que es:

Uno de los objetivos del proyecto.

Un título de un proyecto de investigación.

La pregunta de investigación.

La Hipótesis de investigación.

Pregunta 13
3.5 / 3.5 ptos.
Dentro de los aspectos necesarios a tener en cuenta en un proceso de investigación,
existen varios que tienen que ver con la motivación para poder emprender proyectos, sin
embargo hay varios tipos de motivación. ¿Cuál consideraría usted que es la motivación
más importante para el desarrollo de una investigación?

Motivación científica.
De acuerdo a la comunidad.

Motivación intrínseca

Motivación extrínseca.

Pregunta 14
3.5 / 3.5 ptos.
“Frente a las ideas que generan un proyecto de investigación, encontramos que se debe
iniciar por una idea general, siendo ésta la idea principal. De allí se desprenderán otras ideas
secundarias que darán un mayor enfoque al proyecto de investigación”. Con la anterior
afirmación, podemos entender que:

Existen ideas tanto primarias como secundarias.

Es conveniente que analicemos también las ideas secundarias que pueden

generar un proyecto de investigación.

Son las ideas secundarias las que van a articular el proyecto de investigación.

Todas las ideas son buenas y malas.

Pregunta 15
3.5 / 3.5 ptos.
Si los objetivos generales responden al “¿qué se va a hacer?” en una investigación, los
objetivos específicos deben responder al__________:

¿Con qué se va hacer la investigación?

¿Cómo se va a hacer la investigación?

¿Cuándo se va a hacer la investigación?

¿Con quién se va a hacer la investigación?

Pregunta 16
3.5 / 3.5 ptos.
Si el objetivo de mi investigación tiene que ver con generar una exposición general de lo que
está pasando en un colegio frente a la violencia escolar, el estudio se puede catalogar como
de tipo:

Cualitativo.

Descriptivo

Exploratorio.

Indagatorio.

Pregunta 17
3.5 / 3.5 ptos.
La investigación que propone el grupo de Jaime Garzón, expone en su metodología que van a
realizar un estudio de tipo descriptiva y a la vez exploratoria. ¿Qué puedes decir ante esto?

Está mal planteada la metodología porque los estudios deben ubicarse solamente
en un tipo de diseño de investigación para que no se confunda el investigador.

Esto solamente se puede hacer si el estudio es de tipo cuantitativo.

Esto nos lleva a pensar que el grupo no tiene claro qué es un tipo de investigación.

Claro que se puede porque algunos estudios así lo solicitan dependiendo los
objetivos que se propongan alcanzar.

Pregunta 18
3.5 / 3.5 ptos.
Uno de los siguientes enunciados no puede ser clasificado como un objetivo de investigación.

Conocer la opinión que tienen los habitantes de Melgar – Tolima frente a su

Alcalde.

Analizar la relación existente entre la desnutrición y el bajo rendimiento

académico.

Lo que esta investigación quiere es preguntarse si los niños con desnutrición

tienen un mayor rendimiento académico.

Determinar los factores que influyen en el alto nivel de agresión en los colegios
distritales de la Ciudad de Barrancabermeja.

Pregunta 19
3.5 / 3.5 ptos.
En los proyectos de investigación hay varios puntos o pasos que se deben desarrollar, entre
ellos están la Justificación y el planteamiento del problema. Cuál de las siguientes
afirmaciones se podría considerar cómo una diferencia entre ambos.

En la justificación se debe tener claridad sobre los antecedentes del tema de

investigación a trabajar, mientras que en el planteamiento del problema se
trabajan os aspectos propios de la investigación.

Los proyectos de investigación no especifican diferencias entre un planteamiento

del problema y la justificación, ya que éstas dos partes hacen parte del mismo
proyecto.
En el planteamiento del problema se deben especificar los objetivos del proyecto y
terminar con una pregunta, mientras que en la justificación se deben aclarar las
respuestas a las dudas que se han venido trabajando con anterioridad en el tema
de investigación que se pretende abordar .

En la justificación se deben exponer los argumentos que brindarán la respuesta a

la importancia del por qué se requiere hacer un proyecto de investigación,
mientras que el planteamiento del problema expone los referentes teórico,
conceptuales y contextuales sobre el tema de investigación a abordar.

Pregunta 20
3.5 / 3.5 ptos.
Para poder ser investigador, las personas a las que les llama la atención este ejercicio, deben
tener varias características. De las siguientes características que se mencionan, todas son
propias de un investigador, pero ¿cuál será la que más podría describir a este personaje?

Investigar todos los días.

Tener buenas ideas.

Creatividad

capacidad de Asombro.