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Atividades avaliativas de Português – 1º bimestre Atividades avaliativas de Português – 1º bimestre
Aluno __________________________________ 8º ano A Aluno _____________________________ 8º ano A

Ouça a canção e faça o que se pede. Ouça a canção e faça o que se pede.
Texto I Texto I
“Amanheceu, peguei e viola” do cantor Renato Teixeira “Amanheceu, peguei e viola” do cantor Renato Teixeira
Amanheceu, peguei a viola Amanheceu, peguei a viola
botei na sacola e fui viajar- 2 x botei na sacola e fui viajar- 2 x
Sou cantador e tudo nesse mundo Sou cantador e tudo nesse mundo
vale pra que eu cante e possa praticar vale pra que eu cante e possa praticar
A minha arte sapateia as cordas A minha arte sapateia as cordas
Esse povo gosta de me ouvir cantar Esse povo gosta de me ouvir cantar
botei na sacola e fui viajar botei na sacola e fui viajar
Ao meio dia eu estava em Mato Grosso Ao meio dia eu estava em Mato Grosso
Do Sul ou do Norte, não sei explicar Do Sul ou do Norte, não sei explicar
Só sei dizer que foi de tardezinha Só sei dizer que foi de tardezinha
eu já estava cantando em Belém do Pará eu já estava cantando em Belém do Pará
Em Porto Alegre um tal de coronel Em Porto Alegre um tal de coronel
pediu que eu musicasse uns versos que ele fez para uma pediu que eu musicasse uns versos que ele fez para uma “china”
“china” que pela poesia que pela poesia
nem lá em Pequim se vê tanta altivez… nem lá em Pequim se vê tanta altivez…
Classifique os sujeitos abaixo, em seguida identifique-os nas Classifique os sujeitos abaixo, em seguida identifique-os nas
orações: orações:
1.”Amanheceu…” 1.”Amanheceu…”
a.( )sujeito simples b.( )oração sem sujeito c.(
a.( )sujeito simples b.( )oração sem sujeito ) sujeito composto
c.( ) sujeito composto
2.” peguei a viola …”
2.” peguei a viola …”
a.( )sujeito simples b.( )oração sem sujeito
a.( )sujeito simples b.( )oração sem sujeito c.( ) sujeito oculto
c.( ) sujeito oculto
3.”… botei na sacola…”
3.”… botei na sacola…”
a.( )sujeito composto b.( )oração sem sujeito
a.( )sujeito composto b.( )oração sem sujeito c.( ) sujeito oculto
4.”… fui viajar…”
4.”… fui viajar…”
a.( )sujeito indeterminado b.( )oração sem sujeito
a.( )sujeito indeterminado b.( )oração sem sujeito c.( ) sujeito oculto
5.”… A minha arte sapateia as cordas …”
5.”… A minha arte sapateia as cordas …” a.( )sujeito simples b.( )sujeito composto
a.( )sujeito simples b.( )sujeito composto c.( ) sujeito oculto
6.”… Esse povo gosta de me ouvir cantar…”
6.”… Esse povo gosta de me ouvir cantar…” a.( )sujeito simples
a.( )sujeito simples b.( )oração sem sujeito
b.( )oração sem sujeito c.( ) sujeito oculto
7.”… Ao meio dia eu estava em Mato Grosso…” 7.”… Ao meio dia eu estava em Mato Grosso…”
a.( )sujeito simples a.( )sujeito simples
b.( )oração sem sujeito b.( )oração sem sujeito
c.( ) sujeito indeterminado c.( ) sujeito indeterminado
8.”… Lá em Pequim se vê tanta altivez…” 8.”… Lá em Pequim se vê tanta altivez…”

c.( ) sujeito oculto c.( ) sujeito oculto
Atividades avaliativas de Português – 1º bimestre Atividades avaliativas de Português – 1º bimestre
Aluno ______________________________8º ano A Aluno _____________________________ 8º ano A
Texto II Texto II
Borboletas- Vitor e Léo Borboletas- Vitor e Léo
Percebo que o tempo já não passa Percebo que o tempo já não passa
Você diz que não tem graça amar assim Você diz que não tem graça amar assim
Foi tudo tão bonito, mas voou pro infinito Foi tudo tão bonito, mas voou pro infinito
Parecido com borboletas de um jardim Parecido com borboletas de um jardim
Agora você volta Agora você volta
E balança o que eu sentia por outro alguém E balança o que eu sentia por outro alguém
Dividido entre dois mundos Dividido entre dois mundos
Sei que estou amando, mas ainda não sei quem Sei que estou amando, mas ainda não sei quem
Não sei dizer o que mudou Não sei dizer o que mudou
Mas nada está igual Mas nada está igual
Numa noite estranha, a gente se estranha, e fica mal Numa noite estranha, a gente se estranha, e fica mal
Você tenta provar que tudo em nós morreu Você tenta provar que tudo em nós morreu
Borboletas sempre voltam Borboletas sempre voltam
E o seu jardim sou eu E o seu jardim sou eu
Após a escuta e a leitura do texto II responda: Após a escuta e a leitura do texto II responda:
9.Analise o verso a seguir: “Percebo que o tempo já não 9.Analise o verso a seguir: “Percebo que o tempo já não
passa”. passa”.
O agente da ação verbal expressa pela palavra destacada é? O agente da ação verbal expressa pela palavra destacada é?
d.( ) sujeito indeterminado d.( ) sujeito indeterminado
10.Na oração…” Você diz que não tem graça amar 10.Na oração…” Você diz que não tem graça amar
assim…” Quem é o sujeito? Como podemos classificá-lo? assim…” Quem é o sujeito? Como podemos classificá-lo?
d.( ) sujeito indeterminado d.( ) sujeito indeterminado
11.Releia esses versos: “Agora você volta / E balança o 11.Releia esses versos: “Agora você volta / E balança o
que eu sentia por outro alguém.” que eu sentia por outro alguém.”
a) Quem é o sujeito do verbo “volta”? Como podemos a) Quem é o sujeito do verbo “volta”? Como podemos
classificá-lo? classificá-lo?
_______________________________________________ _______________________________________________
_______________________________________________ _______________________________________
12.Leia os versos abaixo: 12.Leia os versos abaixo:
“Dividido entre dois mundos / Sei que estou amando, mas “Dividido entre dois mundos / Sei que estou amando,
ainda não sei quem… mas ainda não sei quem…
Os verbos destacados são respectivamente: Os verbos destacados são respectivamente:
a.( )sujeito simples, sujeito simples a.( )sujeito simples, sujeito simples
b.( )oração sem sujeito, sujeito indeterminado b.( )oração sem sujeito, sujeito indeterminado
c.( ) sujeito oculto, sujeito oculto c.( ) sujeito oculto, sujeito oculto
d.( ) sujeito indeterminado, sujeito composto d.( ) sujeito indeterminado, sujeito composto
13.”… Você tenta provar que tudo em nós morreu…” 13.”… Você tenta provar que tudo em nós morreu…”
Como podemos classificar o sujeito dessa oração? Como podemos classificar o sujeito dessa oração?
Identifique-o. Identifique-o.
________________________________________________ _______________________________________________
_______________________________________ ________________________________________

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Aluno ______ 8º ano A Aluno _ 8º ano A

8.”… Lá em Pequim se vê tanta altivez…” 8.”… Lá em Pequim se vê tanta altivez…”

Aluno __8º ano A Aluno _ 8º ano A

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