Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
2019
PLANIFICACIÓN DE CÁTEDRA
Modalidad no presencial
UNIDAD ACADÉMICA: FACULTAD DE CIENCIAS JURÍDICAS
CARRERA: ABOGACÍA
CÁTEDRA: Derecho Penal - Parte Especial AÑO: 3º Año
RÉGIMEN: Anual PLAN: 8707
EQUIPO DOCENTE
PROFESORES:
De Campos, Manuel Arturo Profesor Emérito
Lavaté, Antonio Guillermo Profesor Extraordinario
Fleming Figueroa, Abel Titular
Botana, María Fernanda Adjunto
Trincheri, Walter Richard Adjunto
Gandarillas, René Adjunto
Pérez Rejón, Eduardo Adjunto
Alegre, Juan Ramón Adjunto
Jatip, Jimena Auxiliar Docente
Barrionuevo, Eduardo Auxiliar Docente
Lupica Cristo, Patricia Romina Ayudante Docente
Gutiérrez Perea, Matías Federico Ayudante Docente
FUNDAMENTACIÓN
La materia Derecho Penal Parte Especial, es anual, y se encuentra ubicada en el 3º año de la Carrera
de Abogacía.
La importancia de su ubicación, reside en que los alumnos han cursado la materia Derecho Penal Par-
te General, lo cual, a partir del análisis de la Teoría del Delito, les permitirá analizar las distintas figuras
penales de nuestro ordenamiento jurídico.
Es determinante para comprender esta materia, articularla con los contenidos que otras hayan aporta-
do, y a su vez observar la dinámica del derecho penal en la sociedad, porque es la que luego deman-
dará nuestros conocimientos, en un contexto (que puede no coincidir con el actual) y con valores de-
terminados.
Asimismo, se entiende necesaria la reflexión por parte de los educandos, en la medida en que el De-
recho Penal tiene innumerables manifestaciones cotidianas que determinan un fuerte impacto social,
económico e incluso político.
OBJETIVOS
• Comprender la temática abordada, logrando articular los contenidos ya estudiados en la materia
Derecho Penal Parte General y posibilitar la integración de estos conceptos en la dinámica de un
proceso penal (Derecho Procesal Penal, 4º año).
• Acompañar a los sujetos en el proceso que les permitirá desarrollarse satisfactoriamente en el
ámbito del Derecho, sea como abogados, jueces, juristas, legisladores.
• Especialmente en el ámbito del Derecho Penal, ofrecer las herramientas suficientes para que
puedan desenvolverse de manera idónea en un juicio.
• Ejercitar la creatividad del alumnado y estimular su espíritu crítico frente a la realidad.
• Indagar en los intereses del alumno y del grupo, respecto a su preocupación por los temas
abordados.
• Sostener a lo largo del proceso de enseñanza-aprendizaje una participación real y fluida entre los
sujetos involucrados.
CONTENIDOS
UNIDAD I: Introducción a la Parte Especial del Derecho Penal. Importancia del estudio de los delitos
en particular. Bienes jurídicos tutelados. La codificación. Delitos no codificados. Comprensión del ca-
tálogo de los delitos en base a los bienes jurídicos protegidos.
UNIDAD II: DELITOS CONTRA LAS PERSONAS Concepto. Delitos contra la vida: Homicidios
dolosos (art. 79/82). Instigación o ayuda al suicidio (art. 83). Homicidio culposo (art. 84). Aborto
(art. 85/88).
UNIDAD III: (Continuación) Lesiones dolosas (arts. 89/93). Lesiones culposas (art. 94). Homicidios y
lesiones en riña (arts. 95/96). Duelo (arts. 97/103). Abuso y disparo de arma (arts. 104/105). Aban-
dono de personas (arts. 106/108).
UNIDAD IV: DELITOS CONTRA EL HONOR. Concepto. Calumnias. Injurias. Ofensas encubiertas,
públicas y recíprocas. La retractación. (arts. 109/117).
UNIDAD VI: DELITOS CONTRA LA INTEGRIDAD SEXUAL. Corrupción de menores (art. 125).
Promoción o facilitación de la prostitución de menores (art. 125 bis). Explotación económica de la
prostitución (art. 127). Promoción o facilitación de la entrada al país de menores para el ejercicio de
la prostitución (arts. 127 bis y 127 ter.). Artículos que reprimen la pornografía vinculada a menores
(art. 128). Ejecución de exhibiciones obscenas (art. 129). Rapto (art. 130). Disposiciones comunes.
UNIDAD VII: DELITOS CONTRA EL ESTADO CIVIL. Concepto. Matrimonios ilegales (arts.
134/137). Supresión y suposición del estado civil y de la identidad (arts. 138/139 bis).
UNIDAD VIII: DELITOS CONTRA LA LIBERTAD. Concepto. Plagio (art. 140). Privación de la li-
bertad, vejámenes y apremios ilegales (arts. 141/149). Amenazas (arts. 149 bis/ter). Violación de
domicilio (arts. 150/152). Violación de secretos (arts. 153/157). Delitos contra la libertad de trabajo
y asociación (arts. 158/159). Delitos contra la libertad de reunión (art. 160) y libertad de prensa (art.
161).
UNIDAD IX: DELITOS CONTRA LA PROPIEDAD. Concepto penal de la propiedad. Hurto (arts.
162/163). Robo (arts. 164/167). Extorsión (arts. 168/171). Estafas y otras defraudaciones ((arts.
172/175). Usura (art. 175 bis). Quebrados y otros deudores punibles (arts. 176/180). Usurpación (arts.
181/182). Daños (arts. 183/184). Disposiciones generales (art. 185).
3
UNIDAD XI: DELITOS CONTRA EL ORDEN PÚBLICO. Concepto. Instigación a cometer delitos
(art. 209). Asociación ilícita (arts. 210/210 bis). Intimidación pública (arts. 211/212). Apología del cri-
men (art. 213) y otros atentados contra el orden público (art 213 bis).
UNIDAD XIV: (Continuación) Cohecho y tráfico de influencias (arts. 256/259). Malversación de cau-
dales públicos (arts. 260/264). Negociaciones incompatibles con las funciones públicas (art. 265).
Exacciones ilegales (arts. 266/268). Enriquecimiento ilícito (art. 268 (1), (2), (3)). Prevaricato (arts.
269/272). Denegación y retardo de justicia (arts. 273/274). Falso testimonio (arts. 275/276). Encu-
brimiento y lavado de activos de origen delictivo (arts. 277/279). Evasión y quebrantamiento de pena
(arts. 280/281 bis).
METODOLOGÍA
Hemos estructurado el desarrollo de esta materia a partir de una fluida comunicación entre alum-
nos y docentes.
En tal sentido, contamos con un soporte tecnológico cuidadosamente seleccionado para cubrir esa
necesidad, y favorecer así la autonomía del aprendizaje a través de una formación temporo es-
pacial permanente. Por ello, esperamos que sean activos participantes a través del foro, eva-
cuando sus inquietudes y planteando también sus propias opiniones.
Desde un punto de vista pedagógico, hemos planteado el abordaje de la materia desde un punto de
vista teórico práctico, esencial para una real comprensión de los temas, y una correcta articulación
entre los mismos.
Esta perspectiva, posibilitará a los alumnos desarrollar un espíritu crítico respecto de la materia en
sí, como así también de su rol como futuros profesionales.
También creemos que los encuentros satelitales serán de suma importancia para favorecer la interac-
ción y la comprensión de los temas abordados. En los mismos, se plantearán conflictos extraídos de
casos reales, proponiendo a los estudiantes que planteen su opinión y posibles soluciones a las situa-
ciones planteadas.
4
EVALUACIÓN
Criterios:
Tanto los exámenes parciales como los finales y sus respectivos recuperatorios, se aprueban con una
calificación de 4 (cuatro).
Si el alumno tiene que presentar trabajos previos (tipo de trabajo: monografía, trabajo de campo, etc.
Y tiempos).
Tener en cuenta que tanto los exámenes regulares como “crédito por examen” tienen como máximo 2
hs. de duración.
RECURSOS DIDÁCTICOS
- Módulo
- Bibliografía digitalizada
- Foros de consulta y debate
- Trabajos Prácticos
- Video clases
- Materiales audiovisuales - páginas web.
- Plataforma Moodle
BIBLIOGRAFÍA
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA:
LUGAR Y AÑO
AUTOR TITULO EDITORIAL
DE EDICIÓN
Buenos Aires.
Creus, Carlos “Derecho Penal, Parte Especial”. Tomos I y II. Astrea
2016
Fallos que se señalarán en el material complementario utilizado en cada clase satelital, de acuerdo a cada capí-
tulo.
FIRMA RESPONSABLE