Integración de las tecnologías de la información de la comunicación

LUISA ESTHER HERRERA LOPEZ

MARIA JOSE LOPEZ MURILLO

Trabajo de investigación como requisito para optar el título de licenciado

en educación

Asesor: Jacob Vargas Arteaga

Universidad de córdoba licenciatura en educación infantil

Facultad de educación y ciencias humanas
Santa cruz de lorica
2019
 TABLA DE CONTENIDO

Pág

CAPITULO 1: INTEGRACION DE LAS TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION DE LA COMUNICACIÓN

(primer nivel) ....................................................................................................................................... 3
1. Partes de la tecnología (segundo nivel) .................................................................................. 4
1.1 Que son las tecnologías de información y comunicación (tercer nivel)................................... 4
1.1.1 Las tecnologías como herramienta. (Cuarto nivel) ............................................................ 6
 Lista de imágenes
Imagen 1. El mundo tecnológico digital 1 ........................................................................................... 4
Imagen 1. El mundo tecnológico digital 2 ........................................................................................... 5
Imagen 1. El mundo tecnológico digital 3 ........................................................................................... 6
 CAPITULO 1: INTEGRACION DE LAS TECNOLOGIAS DE LA
INFORMACION DE LA COMUNICACIÓN (primer nivel)

1. Partes de la tecnología (segundo nivel)

El mundo moderno, recibido a inicios de la década de los 90 con el fenómeno de la
globalización, supone entre otras, la inclusión de nuevas tecnologías en la cotidianidad. No
ajeno a esto, la educación como herramienta de transformación social, se encuentra inmersa
en esta realidad que demanda adaptar procesos, bajo la premisa de lograr una armónica
articulación con el sistema.

Imagen 1. El mundo tecnológico digital 1

Fuente: (trujillo, 2009)

El mundo moderno, recibido a inicios de la década de los 90 con el fenómeno de la

globalización, supone entre otras, la inclusión de nuevas tecnologías en la cotidianidad. No
ajeno a esto, la educación como herramienta de transformación social, se encuentra inmersa
en esta realidad que demanda adaptar procesos, bajo la premisa de lograr una armónica
articulación con el sistema.

1.1 Que son las tecnologías de información y comunicación (tercer nivel)

A pesar de concebir las TIC como una oportunidad en los procesos de enseñanza y
aprendizaje, su efectiva integración supone un reto para la academia, por cuanto se debe
garantizar que su implementación no interfiera con alcanzar un aprendizaje significativo;
por lo tanto, es importante entender que su uso en el aula será un medio para mejorar las
estrategias didácticas toda vez que ellas tengan un verdadero sentido pedagógico.

Imagen 1. El mundo tecnológico digital 2

Fuente: (trujillo, 2009)

1.1.1 Las tecnologías como herramienta. (Cuarto nivel)
Las Tecnologías de la Información y la Comunicación – TIC son herramientas que han
surgido para facilitar actividades de la vida cotidiana, encontrando su implementación en
diversas dimensiones del ser humano, ya que contribuyen al desarrollo de tareas personales,
profesionales, laborales y por supuesto, académicas. Sumado a ellas, nos encontramos
inmersos en una era digital, donde las distancias se han recortado, los tiempos se han
optimizado y mejorar la eficiencia de los procesos se ha convertido en un afán continúo. De
allí, es posible afirmar que vivimos en una sociedad donde las barreras físicas han podido
ser superadas en gran medida por una sociedad interconectada donde el intercambio de
información se da al instante.

Imagen 1. El mundo tecnológico digital 3

Fuente: (trujillo, 2009)

Según (Lopez, 2010) “las Tecnologías de la Información y la Comunicación – TIC son
herramientas que han surgido para facilitar actividades de la vida cotidiana, encontrando su
implementación en diversas dimensiones del ser humano, ya que contribuyen al desarrollo
de tareas personales, profesionales, laborales y por supuesto, académicas”.
 Bibliografía

Lopez, H. (2010). La informatica digital. El mundo informatico, 1(5), 1,3.

trujillo, m. (2009). tecnologia (5ta ed.).