Mci Examenes 2do Parcial PDF

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE HONDURAS
FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS, ADMINISTRATIVAS Y CONTABLES

DEPARTAMENTO DE METODOS CUANTITATIVOS
REPOSICION SEGUNDO EXAMEN PARCIAL II SEMESTRE 2017
METODOS CUANTITATIVOS I – DET 175
NOMBRE: ____________________________________________ No. de CUENTA:_____________

Seccion: __________ Nombre del Profesor: ________________________
INSTRUCCIONES: DESARROLLE CADA EJERCICIO DE FORMA CLARA Y ORDENADA
1. Encuentre el cociente y el residuo de dividir 𝟗𝒙𝟒 + 𝟐𝒙𝟐 − 𝟒𝒙 − 𝟔 entre 𝟑𝒙 + 𝟏 utilizando

división sintética. 10%
2. Simplifíque completamente:
𝒙 𝟏 𝟐𝒙
a) − + = 15%
𝒙𝟐 −𝟓𝒙+𝟔 𝒙−𝟐 𝟑−𝟒𝒙+𝒙𝟐
𝟏𝟐
𝟐+ 𝒚
b) 𝟏+ 𝒚 = 10%
+𝟑
𝟐
𝟐𝒙𝟐 +𝟓𝒙−𝟑 𝟐𝒙𝟐 +𝟑𝒙−𝟐

c) ( )÷( )= 10%
𝟑𝒙−𝟔 𝒙𝟐 −𝟒
3. Encuentre el conjunto solución de la ecuación.
𝟏 𝟏 𝟑 𝟓 𝟑𝒏−𝟒
(−𝟓𝒏 + 𝟐) − = − 𝒏 + ( ) 10%
𝟒 𝟑 𝟓 𝟔 𝟓
4. Factorice completamente. 10% c/u
a) 𝟖𝒙𝟑 𝒚𝟑 − 𝟐𝟕
b) 𝟐𝒙𝒚 − 𝟒𝒚𝟐 − 𝟔𝒙 + 𝟏𝟐𝒚
5. Despeje la variable “d ” 10%
𝒅+𝒄
𝒂+ 𝒌
= 𝟏 − 𝟑𝒅
6. Encuentre las ecuaciónes de la recta paralela y de la recta perpendicular a la recta −𝟑𝒙 + 𝟓𝒚 = −𝟐 y

que pasan por el punto (1/2 , - 1/3) 15%
SEGUNDO EXAMEN PARCIAL II SEMESTRE 2017

DESARROLLE CADA EJERCICIO EN FORMA CLARA Y ORDENADA.

RESPUESTAS SIN TRABAJO SE CONSIDERAN INCORRECTAS. VALOR TOTAL: 80%. 10% c/u
1. Encuentre el cociente y el residuo de dividir 𝟒𝒙𝟒 − 𝟑𝒙 + 𝟏 entre 𝟐𝒙 − 𝟏 utilizando división

sintética.
2. Factorice completamente:
a) 𝟏𝟑𝟑𝟏𝒚𝟑 + 𝟕𝟐𝟗
b) 𝟐𝒙𝟒 − 𝟏𝟎𝒙𝟐 + 𝟖
3. Simplifique los siguientes ejercicios:
𝟑𝒙+𝟏
𝒙+
𝒙−𝟏
a) 𝟐
𝒙+𝒙−𝟏
𝟏 𝟑
b) −
𝒙𝟐 −𝒙−𝟐 𝒙𝟐 +𝟐𝒙+𝟏
4. Despeje para “c “
𝒓
(𝟑 + 𝒄)𝒑 − + 𝟐𝒎 = 𝒋𝒌
𝒏
5. Determine la ecuación de la recta perpendicular a la recta 𝟑𝒙 − 𝟒𝒚 = −𝟖 y que pasa por el

punto ( 1/6,  2/6)
6. Encuentre el conjunto solución de la siguiente ecuación lineal:

𝒙+𝟔 𝟕
−𝟓 + = −𝟏 − 𝟐 𝒙
𝟑
REPOSICIÓN SEGUNDO EXAMEN PARCIAL I SEMESTRE 2017

I. PARTE PRÁCTICA (Valor 80%)

1. Factorice completamente los siguientes ejercicios. Valor: 5% c/u
a. 𝟔𝟒𝒙𝟑 − 𝟏
b. 𝟓𝒗𝟐 + 𝟔𝒗 + 𝟏
c. 𝒕𝟐 − 𝟒𝒘𝟐
d. 𝒂𝟐 𝒄 + 𝟓𝒂𝟐 𝒅 − 𝒃𝟐 𝒄 − 𝟓𝒃𝟐 𝒅
2. Simplifique completamente los siguientes ejercicios. Valor: 10% c/u
𝒙𝟐 −𝒙−𝟔 𝒙𝟐 +𝟑𝒙+𝟗
a. ×
𝒙𝟑 +𝟖 𝒙𝟑 −𝟐𝟕
𝟑 𝟓 𝟐𝒙−𝟓
b. + +
𝒙+𝟐 𝒙−𝟐 𝟒−𝒙𝟐
𝟏𝟐
𝒙+𝟐−𝒙+𝟑
c. 𝟏𝟔
𝒙−𝟓+
𝒙+𝟑
3. Despeje para “c” Valor: 10%
𝒂+𝒄
−𝒅=𝒚
𝒏
4. Determine la ecuación de la recta paralela a la recta −𝟖𝒚 = −𝟒𝒙 − 𝟑 y que pasa por el punto
𝟏
(− 𝟐 , −𝟒) Valor: 10%
5. Encuentre el conjunto solución de la siguiente ecuación. Valor: 10%
𝟑 𝟐 𝟒 𝟏𝟔
(𝟐𝒚 + 𝟏) + 𝒚 = (−𝟏 − 𝟐𝒚) −
𝟗 𝟒 𝟏𝟎 𝟒
SEGUNDO EXAMEN PARCIAL I SEMESTRE 2017

I. PARTE PRÁCTICA (Valor 80%)

1. Factorice completamente los siguientes ejercicios. Valor: 5% c/u
a. 𝟐𝟕𝒙𝟔 − 𝟏𝟎𝟎𝟎𝒏𝟑
b. 𝟑𝒗𝟐 − 𝟏𝟓𝒗 − 𝟏𝟗𝟖
c. 𝒙𝟔 − 𝟔𝟒
d. 𝟔𝒃𝟑 − 𝟐𝟒𝒃 + 𝟔𝒃𝟐 − 𝟐𝟒
2. Simplifique completamente los siguientes ejercicios. Valor: 10% c/u
𝒙𝟒 − 𝟏𝟔 𝒙 + 𝟐
÷
𝒙𝟑 + 𝟐𝟕 𝟐𝒙 + 𝟔
𝒑−𝟏 𝟏 𝟑
− −
𝒑𝟐 − 𝟐𝒑 − 𝟑 𝒑𝟐 + 𝒑 𝒑𝟐 − 𝟑𝒑
𝟑𝒙 + 𝟏
𝒙+ 𝒙−𝟏
𝟐
𝒙−𝒙−𝟏
3. Despeje para “n”. Valor: 10%

𝒎−𝒏
=𝟏+𝒚
𝒅+𝒏
4. Encuentre las ecuaciones de las rectas que pasan por el punto (-3,3) y que son (a) paralela y (b)
perpendicular a la recta que pasa por los puntos (-2,-5), (2,5). Valor: 10%
5. Encuentre el conjunto solución de la siguiente ecuación. Valor: 10%

𝟏 𝟑 𝟗 𝟏
(𝟐𝒙 − 𝟑) − 𝒙 = (−𝟓𝒙 + 𝟑) −
𝟒 𝟓 𝟒 𝟐
METODOS CUANTITATIVOS I – PARCIAL 2 – III PERIODO, 2016

INSTRUCCIONES: Desarrolle cada ejercicio en forma clara y ordenada. Respuesta sin trabajo no se
califica.
I. SELECCION MULTIPLE (5% cada una. Total: 20%)

A. La solución de la siguiente ecuación cuadrática 𝟎 = 𝟒𝒙𝟐 − 𝟏𝟏𝒙 + 𝟔es:
1. x = 2; x = ¾
2. x = -2; x = - ¾
3. x = ½ ; x = 4/3
4. No tiene solución
𝒂 𝒙 𝒂
B. Dada la expresión + = −𝟏 + 𝒃, al despejar x es igual a
𝒃 𝒚
1. x
2. y+11.
3. -y
4. -1/y
C. La solución de: 𝟑(𝟐𝒙 − 𝟑) − 𝟓𝒙 = 𝟒(𝒙 − 𝟗⁄𝟒) − 𝟑𝒙 es:
1. Los reales
2. No tiene solución
3. x = 0
4. Ninguna de las anteriores
D. La factorización de 𝟐𝒙𝟑 − 𝟐𝒙𝟐 − 𝟐𝒙 + 𝟐es:
1. 𝟐(𝒙 + 𝟏)(𝒙 − 𝟏)𝟐
2. 𝟐(𝒙 − 𝟏)(𝒙 + 𝟏)𝟐
3. (𝒙 + 𝟏)(𝒙 − 𝟏)𝟐
4. (𝒙 − 𝟏)(𝒙 + 𝟏)𝟐
II. Resuelva cada un de las fracciones algebraicas y simplifique (Valor: 10% y 15%)
𝟑𝒙𝟐 −𝒙−𝟒 𝟐𝒙𝟐 −𝟓𝒙−𝟏𝟐
A. ÷ 𝟔𝒙𝟐 +𝟔𝒙−𝟏𝟐
𝟒𝒙𝟐 +𝟓𝒙+𝟏
𝒂−𝟐 𝟑
B. + 𝒂𝟐 +𝟏𝟏𝒂+𝟐𝟒
𝒂𝟐 −𝟓𝒂−𝟐𝟒
III. Encuentre el conjunto solución de la siguiente ecuación lineal. (Valor: 10%)
𝟑 𝒙 𝟏 𝟑 𝟐 − 𝟑𝒙 𝟏
( − 𝟐) + = − +
𝟐 𝟑 𝟑 𝟐 𝟒 𝟑
IV. Encuentre el conjunto solución de la ecuación cuadrática. Utilice el método de completación de

cuadrados. (Valor: 10%)
−𝟐(𝟑 − 𝟐𝒙) = 𝒙 + 𝟐𝒙𝟐
V. Despeje m: (Valor: 10%)

𝒄 𝟏 𝒄
+ 𝒎𝒙( − 𝒓) + = 𝒙(𝟐 + 𝒎)
𝒃 𝒙 𝒃
VI. Resuelva las siguientes aplicaciones. (Valor: 15% y 10%)

1. La empresa “Slumber Party S.A.” vende 𝒙 = 𝟏𝟓𝟎 − 𝟐𝒑unidades mensuales un precio de p
lempiras cada unidad. Los costos de produccion son de L 25 cada unidad, por lo tanto la ganancia
unitaria es de 𝒑 − 𝟐𝟓 y la ganancia mensual es de (𝒑 − 𝟐𝟓)𝒙. ¿Cuánto debe ser el precio si se
desea obtener una ganancia de L 1,250 ?
2. La señora Britney Spears invirtió cierta suma de dinero al inicio del año, una parte al 10% de
interés anual y otra al 8%. Si invirtió L 25,000 más al 10% que al 8%, ¿cuánto invirtió a cada tasa
si el ingreso total obtenido al final del año fue de L 11,500?
METODOS CUANTITATIVOS I – PARCIAL 2 – II PERIODO, 2016

califica.
I. SELECCION MULTIPLE (5% cada una. Total: 20%)
A. La factorizacion de 𝟗𝒙𝟐 + 𝟒𝟒𝒙 − 𝟓es:
1. (𝟗𝒙 − 𝟏)(𝒙 + 𝟓)
2. (𝟗𝒙 + 𝟏)(𝒙 − 𝟓)
3. (𝟗𝒙 − 𝟏)(𝒙 − 𝟓)
4. No tiene solucion
𝟑
B. Dada la expresion √𝒂 − 𝒃 = 𝟐al despejar a es igual a:
1. 𝟖 − 𝒃
2. 𝟖 + 𝒃
𝟑
3. 𝟐 − √𝒃
𝟑
4. 𝟐 + √𝒃
C. La solucion de la ecuacion: 𝟐(𝒙 − 𝟑) − 𝟕𝒙 = −𝟓(𝒙 − 𝟏) + 𝟏𝟏es
1. Todos los numeros reales
2. No tiene solucion
3. x = 0
4. Ninguna de las anteriores
D. La factorizacion de 𝒙𝟒 − 𝟏es
1. (𝒙 − 𝟏)(𝒙 + 𝟏)(𝒙 − 𝟏)𝟐
2. (𝒙 − 𝟏)(𝒙 + 𝟏)𝟐
3. (𝒙 + 𝟏)(𝒙 − 𝟏)𝟐
4. (𝒙 − 𝟏)(𝒙 + 𝟏)(𝒙𝟐 + 𝟏)
II. Efectue las operaciones con fracciones algebraicas y simplifique.

𝟐𝟓𝒙𝟐 −𝟒𝟗 𝒙𝟐 +𝟔𝒙+𝟗
A. ×
𝒙𝟐 −𝟖𝒙−𝟑𝟑 𝟏𝟓𝒙𝟐 −𝟐𝟏𝒙
𝟒
𝒂+
𝒂−𝟐
B. 𝟏𝟓
𝒂−𝒂−𝟐
III. Encuentre el conjunto solucion de la siguiente ecuacion lineal Valor: 10%

𝟐 − 𝟑𝒙 𝟏 𝟑 𝟓𝒙 − 𝟕
+ = −
𝟒 𝟑 𝟐 𝟑
IV. Encuentre el conjunto solucion de la siguiente ecuacion cuadratica. Utilice la formula general. Valor:
10%
𝟎 = −𝟏𝟐 + 𝟓𝒙 + 𝟐𝒙𝟐
V. Despeje p: Valor 10%

𝟏 𝒑−𝒙 𝟏 𝟐
+ + =𝟐−
𝒂 𝒂𝒃 𝒃 𝒂
VI. Resuelva las siguientes aplicaciones:

1. La empresa “Slumber Party S.A.” vende 𝒙 = 𝟏𝟓𝟎 − 𝟐𝒑unidades mensuales un precio de p
lempiras cada unidad. Los costos de produccion son de L 50 cada unidad, mas un costo fijo
mensual de L 50,000. ¿Cuánto debe ser el precio si se desea obtener una ganancia de L 2,612.50 ?
2. La señora Adele invirtió cierta suma de dinero al inicio del año, una parte al 5% de interés annual
y otra al 7.5%. Si invirtió L 30,000 menos al 5% que al 7.5%, ¿cuánto invirtió a cada tasa si el
ingreso total obtenido al final del año fue de L 10,000?

califica.
SELECCION MULTIPLE: Encierre en un circulo el número al lado de la respuesta correcta. Solo hay
una respuesta correcta para cada pregunta. Si encierra más de una respuesta, aunque una de ellas sea la
correcta, se le marcará incorrecta. 6% cada uno.
A. La factorización de −𝒃𝒌 + 𝒂𝒌 − 𝒃𝒑 + 𝒂𝒑es igual a:

1. (𝒌 − 𝒑)(𝒂 + 𝒃)
2. (𝒌 − 𝒑)(𝒂 − 𝒃)
3. (𝒂 − 𝒃)(𝒌 + 𝒑)
4. (𝒂 + 𝒃)(𝒌 + 𝒑)
𝟒𝒙𝟐 −𝟒𝒙+𝟏
B. La simplificación de es:
𝟐𝒙−𝟏
1. 𝟐𝒙 − 𝟏
2. 𝟐𝒙 + 𝟏
3. 𝒙 − 𝟐
4. 𝒙 + 𝟐
C. La ecuación de la recta que pasa por (-2, 2) con m = ½ es:
1. 𝒚 = 𝟐𝒙 + 𝟑
𝟏
2. 𝒚 = − 𝒙 + 𝟑
𝟐
𝟏
3. 𝒚 = 𝒙 + 𝟑
𝟐
4. 𝒚 = −𝟐𝒙 + 𝟑
𝑩
D. Si despejamos B en la fórmula 𝑨𝒃 + = 𝒅obtenemos:
𝒄
1. 𝑩 = 𝒄(𝒅 + 𝑨𝑩)
2. 𝑩 = 𝒄(𝒅 − 𝑨𝑩)
𝒄
3. 𝑩 = + 𝑨𝒃
𝒅
4. 𝑩 = 𝒄𝒅 − 𝑨𝒃
𝟐𝒙 = 𝟒 + 𝒚
E. El conjunto solución del sistema es:
𝟒𝒙 + 𝒚 = 𝟐
1. {(2,1)}
2. {(1,-2)}
3. {(-2,2)}
4. {(-1,2)}
PARTE PRÁCTICA:
A. Factorice completamente: 𝒚𝟑 𝒙𝟑 − 𝟔𝟒 (10%)
B. Simplifique cada uno de los siguientes ejercicios: (10% cada uno)
𝟑𝒙𝟐 −𝒙−𝟐 𝟐(𝟑𝒙+𝟐)

1. ÷ 𝒙𝟐 −𝒙−𝟐
𝒙𝟐 −𝟏
𝟓𝒙 𝟔 𝒙
2. − 𝟑𝒙−𝟐 + 𝒙+𝟑
𝒙+𝟑
C. Encuentre la ecuación de la recta que pasa por el punto (0, -1) y que es perpendicular a la recta
−𝟒 + 𝟒𝒚 = −𝟑𝒙 (10%)
D. Utilizando la fórmula cuadrática encuentre el conjunto solución de la ecuación −𝟕 + 𝟐𝟖𝒙 = −𝟏𝟓𝒙𝟐

(15%)

A. Una solución de 𝒙 − 𝟏𝟐 = 𝟑𝒚 es:

1. x = 3, y = 4/3 2. x = 0, y = -4
3. x =1, y = 11/3 4. x = 1/3, y = 4
B. Dada la ecuacion −𝒏𝒎 + 𝒑𝒂 = −𝒌 + 𝒂𝒎 el despeje correcto para m es:
𝒌−𝒑𝒂 −𝒌+𝒑𝒂
1. 𝒎 = 2. 𝒎 =
−𝒏−𝒂 𝒏−𝒂
𝒌+𝒑𝒂 𝒌−𝒑𝒂
3. 𝒎 = 4. 𝒎 =
−𝒏+𝒂 𝒏+𝒂
C. La ecuacion de la recta perpendicular a la recta que pasa por (0,2) y (-3,6) es:
𝟑 𝟑
1. 𝒚 = − 𝒙 − 𝟏 2. 𝒚 = 𝒙 − 𝟏
𝟒 𝟒
𝟒 𝟒
3. 𝒚 = 𝒙 + 𝟏 4. 𝒚 = − 𝒙 − 𝟏
𝟑 𝟑
𝒙𝟐 −𝟖 𝟓−𝟐𝒙
D. Simplifique + 𝒙𝟐 −𝟏𝟎𝒙+𝟐𝟏
𝒙𝟐 −𝟏𝟎𝒙+𝟐𝟏
𝒙+𝟏 𝒙−𝟏
1. 2.
𝒙+𝟕 𝒙+𝟕
𝒙+𝟏 𝒙−𝟏
3. 4.
𝒙−𝟕 𝒙−𝟕
E. La factorizacion completa de 𝟓𝟎𝒙𝟐 − 𝟗𝟖𝒚𝟐 es
1. 𝟐(𝟕𝒙 − 𝟓𝒚)(𝟕𝒙 − 𝟓𝒚) 2. 𝟐(𝟓𝒙 + 𝟕𝒚)(𝟓𝒙 + 𝟕𝒚)
3. 𝟐(𝟓𝒙 − 𝟕𝒚)(𝟓𝒙 + 𝟕𝒚) 4. 𝟐(𝟐𝟓𝒙 − 𝟕𝒚)(𝟕𝒙 + 𝟓𝒚)
PARTE PRÁCTICA:
Desarrolle cada ejercicio en forma clara y ordenada. Respuestas sin trabajo se consideran incorrectas.
(15% c/u)
A. Encuentre la ecuacion de las rectas paralela y perpendicular a la recta que pasa por los puntos (1,-2) y
(-1,8). Las rectas paralela y perpendicular pasan ambas por el punto (3,2)
B. Encuentre el conjunto solucion de la siguiente ecuacion lineal:
𝟐
(𝟑𝒙 − 𝟓) − 𝟒(−𝟐𝒙 + 𝟏) = −𝟔(−𝟐𝒙 − 𝟑)
𝟑
C. Simplifique cada una de las expresiones racionales algebraicas:
𝟐𝟓𝒙𝟐 −𝟒𝟗 𝟏𝟓𝒙𝟐 −𝟐𝟏𝒙

1. ÷
𝒙𝟐 −𝟖𝒙−𝟑𝟑 𝒙𝟐 +𝟔𝒙+𝟗
𝟏
𝟏+
𝒙−𝟏
2. 𝟏
𝟏−
𝒙−𝟏
D. Factorice completamente: 𝒙𝟗 + 𝟏
Examen de Reposición II Parcial. I Período 2016
METODOS CUANTITATIVOS I – DET-175

Desarrolle en forma clara y ordenada cada ejercicio.
I. Encuentre la ecuación de la recta perpendicular a la recta determinada por los siguientes puntos
𝟏 𝟏
(𝟐 , −𝟑) y (−𝟐, 𝟑) en el punto ???? (Valor: 15%)
II. Simplifique completamente. (Valor: 10% c/u)
𝟐𝒙𝟐 +𝟑𝒙−𝟐 𝟑𝒙𝟐 −𝟏𝟎𝒙+𝟑

a) × (𝟑𝒙−𝟏)𝟐 (𝟐𝒙𝟐 −𝟕𝒙+𝟑)
𝒙+𝟐
𝟏 𝟏
− 𝟐
𝒚𝟐 𝒙
b) 𝒙 𝒚
−
𝒚 𝒙
𝒙𝟐 +𝟒𝒙+𝟒 𝒙𝟐 +𝟓𝒙+𝟔
c) ÷
𝒚𝟐 −𝟗 𝒚𝟐 −𝒚−𝟔
III. Despeje la variable “n” (Valor: 15%)

𝑷−𝑩𝒏
= 𝑵 + 𝒃(𝒏 − 𝟑)
𝟐
IV. Factoorice completamente (Valor: 10% c/u)
a) 𝟏𝟐𝒙𝟐 + 𝟐𝟎𝒙 − 𝟐𝟓
b) 𝒑𝒙 − 𝒒𝒚 + 𝒑𝒚 − 𝒒𝒙
c) 𝟓𝒙𝟒 + 𝟖𝟎𝒚𝟒
V. Encuentre el conjunto solución de la siguiente ecuación. (Valor: 10%)
𝟏 𝟑 𝟓
(𝒙 + 𝟐) − (𝟏 − 𝟒𝒙) = 𝟐 (𝟐 + 𝒙) − 𝟐
𝟐 𝟒 𝟐
METODOS CUANTITATIVOS I – PARCIAL 2 – I PERIODO, 2016

a. La solución de 𝒙 − 𝟏𝟐 = 𝟑𝒚 es:
1. x = 3, y = 4/3 2. x = 0, y = 4
3. x =1, y = 1/7 4. x = 1/3, y = 4
b. Dada la ecuacion −𝒏 + 𝒎𝒂 = 𝒌 − 𝒏𝒂 el despeje correcto para n es:
𝒌−𝒎𝒂 −𝒌+𝒎𝒂
1. 𝒏 = 2. 𝒏 =
𝒂−𝟏 𝒂−𝟏
𝒌+𝒎𝒂 𝒌−𝒎𝒂
3. 𝒏 = 4. 𝒏 =
𝒂−𝟏 𝒂+𝟏
c. La ecuacion de la recta perpendicular a 𝟑𝒚 − 𝟔 = −𝟒𝒙 es:

𝟑 𝟒
1. 𝒚 = − 𝒙 − 𝟏 2. 𝒚 = 𝒙 + 𝟏
𝟒 𝟑
𝟑 𝟒
3. 𝒚 = 𝒙 − 𝟏 4. 𝒚 = − 𝒙 − 𝟏
𝟒 𝟑
𝟏 𝟏 𝟐
d. Simplifique − +
𝟑𝒙 𝒙−𝟏 𝟑𝒙
𝟏 −𝟏
1. 𝒙(𝒙−𝟏)
2. 𝒙(𝒙−𝟏)
𝟏 −𝟏
3. 4.
𝟑𝒙(𝒙−𝟏) 𝟑𝒙(𝒙−𝟏)
e. La factorizacion completa de −𝟑𝒙 + 𝟑𝒙𝟐 es
1. 𝟑(𝒙𝟑 − 𝒙) 2. 𝟑𝒙(𝒙 − 𝟏)(𝒙 + 𝟏)
3. 𝟑𝒙(𝒙𝟐 − 𝟏) 4. 𝟑𝒙(𝒙 − 𝟏)(𝒙 − 𝟏)
PARTE PRÁCTICA:
a. Encuentre el conjunto solucion de la siguiente ecuacion lineal: 15%

𝟏 𝟏 𝟏
(𝟐𝒙 + 𝟑) − 𝟒 ( 𝒙 + 𝟓) = (𝟓𝒙 + 𝟑)
𝟑 𝟐 𝟑
b. Encuentre la ecuacion de la recta que pasa por el punto (-4, 3) y que es paralela a la recta que pasa por
los puntos (-2, -6) y (10, 0). 15%
c. Simplifique cada una de las expresiones racionales algebraicas: 10% c/u
𝒙𝟐 −𝟗𝒙
1.
𝒙𝟑 −𝟔𝒙𝟐 +𝟗𝒙
𝟒
2. (𝒙 − ) ÷ (𝒙 + 𝟐)
𝒙
d. Factorice completamente:
1. 𝟔𝒙𝟐 − 𝟐 + 𝒙
2. 𝒙𝟒 − 𝒙
METODOS CUANTITATIVOS I
REPOSICIÓN DEL SEGUNDO EXAMEN III PERIODO, 2015

SELECCION MULTIPLE:
Encierre en un circulo el número al lado de la respuesta correcta. Solo hay una respuesta correcta para
cada pregunta. Si encierra más de una respuesta, aunque una de ellas sea la correcta, se le marcará
incorrecta. 6% cada uno.
A. La factorización de −𝒃𝒌 + 𝒂𝒌 − 𝒃𝒑 + 𝒂𝒑 es igual a:

1. (𝒌 − 𝒑)(𝒂 + 𝒃) 2. (𝒌 − 𝒑)(𝒂 − 𝒃) 3. (𝒂 − 𝒃)(𝒌 + 𝒑) 4. (𝒂 + 𝒃)(𝒌 + 𝒑)
𝟒𝒙𝟐 −𝟒𝒙+𝟏
B. La simplificación de es:
𝟐𝒙−𝟏
1. 𝟐𝒙 − 𝟏 2. 𝟐𝒙 + 𝟏 3. 𝒙 − 𝟐 4. 𝒙 + 𝟐
𝟏
C. La ecuación de la recta que pasa por (−𝟐, 𝟐) con 𝒎 = 𝟐 es:
𝟏 𝟏
1. 𝒚 = 𝟐𝒙 + 𝟑 2. 𝒚 = − 𝟐 𝒙 + 𝟑 3. 𝒚 = 𝟐 𝒙 + 𝟑 4. 𝒚 = −𝟐𝒙 + 𝟑
𝑩
D. Si despejamos B en 𝑨𝒃 + 𝒄 = 𝒅 obtenemos:
𝒄
1. 𝑩 = 𝒄(𝒅 + 𝑨𝒃) 2. 𝑩 = 𝒄(𝒅 − 𝑨𝒃) 3. 𝑩 = 𝒅 + 𝑨𝒃 4. 𝑩 = 𝒄𝒅 − 𝑨𝒃
𝒙𝟑 −𝟏
E. Encuentre el cociente al dividir
𝒙−𝟏
1. 0 2. −𝒙 + 𝒙𝟐 + 𝟏 3. 𝒙𝟐 + 𝒙 + 𝟏 4. 𝒙 − 𝟏
PARTE PRÁCTICA:
A. Factorice completamente: 10%
𝒚𝟑 𝒙𝟑 − 𝟔𝟒
B. Simplifique cada uno de los siguientes ejercicios: 10% c/u

𝟑𝒙𝟐 −𝒙−𝟐 𝟐(𝟑𝒙+𝟐) 𝟓𝒙 𝟔 𝒙
a. 𝟐 ÷ 𝟐 b. − +
𝒙 −𝟏 𝒙 −𝒙−𝟐 𝒙+𝟑 𝟑𝒙−𝟐 𝒙+𝟑
C. Encuentre la ecuación de la recta que es perpendicular a la recta −𝟒 + 𝟒𝒚 = −𝟑𝒙 y que pasa por el
punto (𝟎, −𝟏) 10%
𝟑
D. Encuentre el cociente y el residuo de dividir 𝟐
𝒙+ 𝟐𝒙𝟑 entre 𝟐𝒙 − 𝟏 (división sintética) 15%
E. El Instituto Tegucigalpa destina $ 60,000 a un fondo para becas a fin de obtener ingresos anuales de
$ 5,000. Parte de este fondo se destinará a inversiones en fondos de gobierno a un 8% y el resto a
depósitos a largo plazo a un 10.5% ¿Cuánto deberá invertir en cada opción con el objeto de obtener el
ingreso requerido? 15%
METODOS CUANTITATIVOS I
SEGUNDO EXAMEN DEL SEGUNDO SEMESTRE, 2015

SELECCION MULTIPLE:
Solo hay una respuesta correcta: enciérrela en un círculo. Puede hacer su trabajo en el espacio al lado de
la pregunta pero no se le da ningún punto.
𝑨+𝑩 𝒎 𝑨+𝑩
A. Dada la expresión 𝒄
+𝒏 =𝟏+ 𝒄
entonces n es igual a:
𝟏
1. 𝒎 + 𝟏 2. 𝒎
3. 𝒎 4. 𝟏 − 𝒎
𝟒𝒙𝟐 −𝟒
𝒙+𝟏
B. La simplificación de 𝒙−𝟏 es:
𝟑
1. 𝟑 2. 𝟏𝟐 3. 𝟑(𝒙 − 𝟏) 4. 𝟏𝟐(𝒙 − 𝟏)
C. La factorización de −𝒂𝒙 − 𝒃 + 𝒂 + 𝒃𝒙 es
1. (𝒙 − 𝟏)(𝒂 − 𝒃) 2. (𝒙 − 𝟏)(𝒃 − 𝒂) 3. (𝒙 − 𝟏)(𝒂 + 𝒃) 4. (𝒙 − 𝟏)(−𝒂 − 𝒃)
−𝟓𝒚+𝟐
D. La ecuación de la paralela a =𝒙 es
𝟑
𝟓 𝟑 𝟓 𝟑
1. 𝒚 = 𝟑 𝒙 + 𝟐 2. 𝒚 = 𝟓 𝒙 − 𝟑 3. 𝒚 = − 𝟑 𝒙 − 𝟏 4. 𝒚 = − 𝟓 𝒙 + 𝟒
E. La solución de la ecuación 𝒙(𝒙 + 𝟏𝟎) = (𝒙 + 𝟓)𝟐 es

1. 25 2. infinitas soluciones 3. no tiene solución 4. 0
VERDADERO O FALSO: Si la respuesta es falsa, escriba la respuesta correcta. 3%
𝟒 𝟓𝒂+𝟒
1. 𝟓𝒂 + 𝒃 = 𝒃
......................................................................................... ( )
2. −𝟑(𝟐𝒙𝟐 − 𝟐𝒙 − 𝟏𝟐) = −𝟔(𝒙 − 𝟑)(𝒙 + 𝟐) ........................................................... ( )
𝒂 𝒂𝟐 +𝒃 𝟏
3. 𝒃𝟐
÷ 𝒂𝒃
= 𝒃𝟐 ......................................................................................... ( )
𝟑𝒚−𝒙
4. Dada la ecuación de la recta −𝟕
= 𝟑 su intercepto en y es b = 1/3 .............. ( )
𝟑 𝟒 𝟒𝒙−𝟗
5. (𝒙−𝟑)𝟐
+ 𝒙−𝟑 = (𝒙−𝟑)𝟐 ......................................................................................... ( )
HAGA CADA EJERCICIO EN FORMA CLARA Y ORDENADA. A RESPUESTAS SIN TRABAJO NO
SE LES DA NINGUN PUNTO.
1. Simplifique 15%
𝟐𝒙𝟐 +𝟑𝒙−𝟐 𝟑𝒙𝟐 −𝟏𝟎𝒙+𝟑
× (𝟑𝒙−𝟏)𝟐 (𝟐𝒙𝟐 −𝟕𝒙+𝟑)
𝒙+𝟐
2. Encuentre las ecuaciones de las rectas paralela y perpendicular a la recta que pasa por los puntos
𝟏
(−𝟐, −𝟕) 𝒚 ( , 𝟎) y que pasan por el punto (𝟑, −𝟓) 15%
𝟑
3. Encuentre la solución de la siguiente ecuación lineal 10%

𝟏 𝟏
𝟏 − (𝟐𝒙 − 𝟑) = (𝟐 − 𝟓𝒙) − 𝟑𝒙
𝟒 𝟑
4. La Compañía UU está invirtiendo $ 5,000 en la Cooperativa Los Amigos al 10% y al 8% ¿Cuánto se

invierte a cada tasa si se desea obtener $95 de intereses? 15%
5. Simplifique al máximo. 15%

𝒙 𝟐 𝟓
− +
𝒙𝟐 −𝟐𝒙−𝟑 𝒙𝟐 −𝟒𝒙+𝟑 𝒙𝟐 −𝟏
METODOS CUANTITATIVOS I – II PARCIAL – II SEMESTRE DEL 2015

DESARROLLE CADA EJERCICIO EN FORMA CLARA Y ORDENADA. RESPUESTAS SIN

TRABAJO NO SE CALIFICAN.
1. Encuentre el cociente y el residuo al dividir 𝟐𝟑 − 𝟏𝟏𝒙𝟐 + 𝟐𝒙𝟑 entre 𝟐𝒙 − 𝟑. Utilice división

sintética. 10%
2. Factorice completamente: 5% c/u

a. 𝒙𝟑 𝒚 − 𝟖 + 𝟖𝒚 − 𝒙𝟑
b. 𝟖𝒚𝟑 − 𝒙𝟔
3. Simplifique al máximo: 10% c/u
(𝒙𝟐 +𝟐𝒙−𝟑)(𝒙+𝟐)
a.
(𝒙𝟐 −𝟏)(𝒙𝟐 +𝟓𝒙+𝟔)
𝟐 𝟑 𝟏
b. − +
𝟗𝒙𝟐 −𝟔𝒙+𝟏 𝒙+𝟏 𝟑𝒙𝟐 +𝟐𝒙+𝟏
𝟑𝒙−𝟔 𝒙𝟐 −𝟒
c. (𝟐𝒙𝟐+𝟒𝒙+𝟐) ÷ (𝒙𝟐+𝟑𝒙+𝟐)
𝟏
𝟏− 𝟐
𝒙
d. 𝟐
𝒙+𝟏−
𝒙
4. DESPEJE LA VARIABLE “m” 10%
𝑲+𝒑−𝒎 𝒑
= 𝟑𝒎 +
𝒏 𝒏
5. Encuentre la ecuación de la recta que pasa por el punto (-4, 4) y que es perpendicular a la recta que
pasa por (-2, -5) y (3, 5) 10%
6. Encuentre el conjunto solución de la siguiente ecuación lineal:

𝟏 𝟏 𝟐
(𝟐𝒚 + 𝟏) + 𝒚 = (𝟏 − 𝟐𝒚) − 𝟒 10%
𝟑 𝟐 𝟓
7. La Fundación Flores desea invertir $ 18,000 en dos tipos de seguros que pagan dividendos anuales de
9% y 6%, respectivamente. ¿Cuánto deberá invertir a cada tasa si el ingreso que se quiere es de
$ 1440?
SEGUNDO EXAMEN DEL PRIMER SEMESTRE DE 2015

HAGA CADA EJERCICIO EN FORMA CLARA Y ORDENADA. NO SE DARÁ NINGÚN PUNTO A

RESPUESTAS SIN TRABAJO.
1. Resuelva cada una de las fracciones algebraicas y simplifique al máximo. 10% cada uno.
𝟐𝒙𝟐 −𝟖
a.
−𝟐𝟖𝒙+𝟕𝒙𝟐 +𝟐𝟖
𝒙𝟐 +𝟒𝒙+𝟒 𝒙𝟐 +𝟓𝒙+𝟔
b. ÷
𝒚𝟐 −𝟗 𝒚𝟐 −𝒚−𝟔
𝒙𝟐 −𝟕𝒙+𝟏𝟐 𝒙𝟐 +𝟒𝒙+𝟑
c. ×
𝒙𝟐 −𝒙−𝟐 𝟐𝒙𝟐 −𝟓𝒙−𝟑
𝟐
𝒑−
𝒑+𝟏
d. 𝟒𝒑+𝟕
𝟏−
𝒑𝟐 +𝟒𝒑+𝟑
2. Encuentre las ecuaciones de las rectas que pasan por el punto (-1, 2) y que son (a) paralela y (b)
perpendicular a la recta que pasa por (0, 1/4) y (2, 5/4) 15%
3. Despeje “n” en la siguiente expresión: 15%

𝒑 − 𝑩𝒏
= 𝑵 + 𝒃(𝒏 − 𝟑)
𝟐
4. Encuentre el conjunto solución de la siguiente ecuación lineal. 15%

𝟏 𝟏
(−𝒙 + 𝟒) − 𝟓 = 𝟒 (𝟏 − 𝒙) + 𝟔
𝟐 𝟑
5. Un colegio destina $ 60,000 a un fondo a fin de obtener ingresos anuales de $ 5000 para becas. Parte
de esto se destinará a inversiones en fondos de gobierno a un 8% y el resto a depósitos a largo plazo a
un 10.5% ¿Cuánto deberá invertir a cada tasa para poder obtener el ingreso requerido?
METODOS CUANTITATIVOS I – PARCIAL 2 – III PERIODO, 2014

califica.
A. Simplifique: (15%)
𝟑
𝒙+𝟐+𝒙−𝟐
𝟕
𝒙+𝟐+𝒙−𝟔
B. Efectue las operaciones indicadas y simplifique. 10% cada uno.
𝒙 𝟑
1. − 𝒙𝟐 −𝟐𝒙+𝟏 + 𝟐
𝟐𝒙𝟐 −𝒙−𝟏
𝟑𝒙−𝟔 𝒙𝟐 −𝟒
2. ÷ 𝒙𝟐 +𝟑𝒙+𝟐
𝟐𝒙𝟐 +𝟒𝒙+𝟐
𝟐𝒙+𝟒 𝒙𝟐 −𝟏
3. × 𝟑𝒙+𝟔
𝟏−𝒙
(𝟔𝒙𝟐 +𝒙−𝟐)(𝟏−𝟐𝒙)
4.
𝟒𝒙𝟐 −𝟒𝒙+𝟏
C. Factorice completamente (llevarlo a su minima expresion)

1. 𝟏𝟐𝟖𝒙𝟑 − 𝟓𝟒 10%
2. 𝟏𝟓𝒂𝒄 − 𝟗𝒂𝒅 − 𝟑𝟎𝒃𝒄 + 𝟏𝟖𝒃𝒅 10%
3. 𝟔𝒙𝟐 − 𝟓𝒙 − 𝟒 5%
D. Encuentre la ecuacion de la recta que pasa por el punto (-3, 4) y que es perpendicular a la recta que
pasa por (-1, -1) y (1/3 , 3) 10%
E. Despeje la letra M: 10%

𝑴−𝒏+𝑷 𝒏
− 𝒘𝑴 = 𝑷 −
𝒑 𝒑
SEGUNDO EXAMEN DEL SEGUNDO TRIMESTRE DE 2014

califica.
I. VERDADERO O FALSO. Coloque la letra V si el inciso es verdadero y F si es falso. En este caso,

justifique su respuesta. Valor 20% (4% cada uno)
A. 𝟖𝒙𝟑 − 𝟏 = (𝟐𝒙 − 𝟏)(𝟒𝒙𝟐 − 𝟐𝒙 + 𝟏) ............................................................................ ( )

𝟐𝒙−𝟏 𝟏
B. = −𝟏𝒙 ≠ 𝟐................................................................................................................. ( )
𝟏−𝟐𝒙
C. La ecuación lineal puede no tener solución ...................................................................... ( )

D. Las pendientes de las rectas perpendiculares tienen signos diferentes.......................... ( )
𝒂+𝟐𝒃
E. = 𝟐𝒃 𝒂 ≠ 𝟎 ............................................................................................................... ( )
𝒂
II. APLICACIONES ECONÓMICAS:

A. Ariel invirtió parte de su dinero al 10% y parte al 8% de interés anual. Si invirtió L 3000 más al
8% que al 10% y recibió un ingreso total anual por intereses de L 480, ¿cuánto invirtió a cada tasa?
10%
B. Doña María vende un producto a L 75 cada unidad. El costo de producir cada unidad, en
materiales y mano de obra es de L 40, más un costo adicional de L 50,000 mensules. Conteste lo
siguiente:
1. ¿Cuántas unidades deberá vender para obtener un ingreso de L 75,000 mensuales? 5%
2. ¿Cuántas unidades deberá vender para obtener una utilidad de L 25,000 mensuales? 10%
III. Factorice completamente: (5% cada uno)
A. 𝟑𝒙𝟐 − 𝟕𝟓𝒚𝟐
B. −𝒂𝒙 + 𝒂𝒚 − 𝒃𝒙 + 𝒃𝒚
IV. Efectue las operaciones indicadas y simplifique. (10% cada uno)
𝟐𝒙+𝟒 𝒙𝟐 −𝟏
A. ⋅ 𝟑𝒙+𝟔
𝟏−𝒙
𝟏 𝟑 𝟐
B. + 𝒙𝟐 −𝟏 − 𝒙+𝟑
𝒙𝟐 +𝟒𝒙+𝟑
V. Encuentre la ecuacion de la recta que es perpendicular a 𝒚 = 𝟓𝒙 − 𝟏 y que pasa por (5,1) 10%
VI. Despeje a Valor: 5%

𝒎𝒙 − 𝟐(𝒂 − 𝒃) = 𝟓𝒂 − 𝒙(𝒎 + 𝒃)
VII. Encuentre el valor de x en la ecuacion lineal dada Valor: 10%

𝟑 𝟒
(𝟒𝒙 − 𝟏) + 𝟐 = (𝟑𝒙 − 𝟏) − 𝟏
𝟒 𝟑
SEGUNDO EXAMEN PARCIAL DEL PRIMER TRIMESTRE DEL 2014

INSTRUCCIONES: Desarrolle cada ejercicio en forma clara y ordenada.
1. Simplifique cada una de las siguientes expresiones: 10% c/u

𝟐𝒙+𝟒 𝟑𝒙+𝟔
a. ÷
𝟏−𝒙 𝒙𝟐 −𝟏
𝟏 𝟑 𝟐
b. + −
𝒙𝟐 +𝟒𝒙+𝟑 𝒙𝟐 −𝟏 𝒙+𝟑
𝟒𝒙 𝟏𝟐
c. (𝒙 − ) (𝟑 + 𝒙−𝟐)
𝒙+𝟐
2. Encuentre la ecuacion de la recta que pasa por el punto (-5, -4) y que es perpendicular a la recta
𝒚 = 𝟑 − 𝟐𝒙 10%
3. Despeje “m” de la siguiente expresión: 10%

𝑨 + 𝟐(𝒎 + 𝒏) = −𝟓(𝒏 − 𝒎) + 𝒑
4. Encuentre el conjunto solución de la siguiente ecuación lineal. 10%

𝟏 𝟏 𝟏𝟗
− 𝟐 (𝟐𝒙 + 𝟑) − 𝟒 (𝟐 + 𝟒 𝒙) = − 𝟐
5. El señor Oscar Luis vende todas las unidades que produce al precio de L 30. Tiene costos fijos de L
12,000 al mes y le cuesta L 22 adicionales producir cada artículo. ¿Cuántas unidades debe producir y
vender al mes para obtener utilidades de L 4,000? 15%
6. Un hombre tiene L 7,000 para invertir. Quiere invertir una parte al 8% y el resto al 10%. ¿Cuál es el
monto máximo que debe invertir al 8% si desea un ingreso anual por intereses de L 600? 15%
7. Factorice: 𝟏𝟓𝒙𝟐 − 𝒙 − 𝟐

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UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE HONDURAS

FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS, ADMINISTRATIVAS Y CONTABLES

NOMBRE: ____________________________________________ No. de CUENTA:_____________

INSTRUCCIONES: DESARROLLE CADA EJERCICIO DE FORMA CLARA Y ORDENADA

1. Encuentre el cociente y el residuo de dividir 𝟗𝒙𝟒 + 𝟐𝒙𝟐 − 𝟒𝒙 − 𝟔 entre 𝟑𝒙 + 𝟏 utilizando

𝟐𝒙𝟐 +𝟓𝒙−𝟑 𝟐𝒙𝟐 +𝟑𝒙−𝟐

3. Encuentre el conjunto solución de la ecuación.

4. Factorice completamente. 10% c/u

b) 𝟐𝒙𝒚 − 𝟒𝒚𝟐 − 𝟔𝒙 + 𝟏𝟐𝒚

5. Despeje la variable “d ” 10%

6. Encuentre las ecuaciónes de la recta paralela y de la recta perpendicular a la recta −𝟑𝒙 + 𝟓𝒚 = −𝟐 y

NOMBRE: ____________________________________________ No. de CUENTA:_____________

DESARROLLE CADA EJERCICIO EN FORMA CLARA Y ORDENADA.

1. Encuentre el cociente y el residuo de dividir 𝟒𝒙𝟒 − 𝟑𝒙 + 𝟏 entre 𝟐𝒙 − 𝟏 utilizando división

3. Simplifique los siguientes ejercicios:

5. Determine la ecuación de la recta perpendicular a la recta 𝟑𝒙 − 𝟒𝒚 = −𝟖 y que pasa por el

6. Encuentre el conjunto solución de la siguiente ecuación lineal:

NOMBRE: ____________________________________________ No. de CUENTA:_____________

I. PARTE PRÁCTICA (Valor 80%)

2. Simplifique completamente los siguientes ejercicios. Valor: 10% c/u

3. Despeje para “c” Valor: 10%

5. Encuentre el conjunto solución de la siguiente ecuación. Valor: 10%

NOMBRE: ____________________________________________ No. de CUENTA:_____________

I. PARTE PRÁCTICA (Valor 80%)

b. 𝟑𝒗𝟐 − 𝟏𝟓𝒗 − 𝟏𝟗𝟖

d. 𝟔𝒃𝟑 − 𝟐𝟒𝒃 + 𝟔𝒃𝟐 − 𝟐𝟒

2. Simplifique completamente los siguientes ejercicios. Valor: 10% c/u

3. Despeje para “n”. Valor: 10%

5. Encuentre el conjunto solución de la siguiente ecuación. Valor: 10%

NOMBRE: ____________________________________________ No. de CUENTA:_____________

I. SELECCION MULTIPLE (5% cada una. Total: 20%)

IV. Encuentre el conjunto solución de la ecuación cuadrática. Utilice el método de completación de

V. Despeje m: (Valor: 10%)

VI. Resuelva las siguientes aplicaciones. (Valor: 15% y 10%)

NOMBRE: ____________________________________________ No. de CUENTA:_____________

II. Efectue las operaciones con fracciones algebraicas y simplifique.

III. Encuentre el conjunto solucion de la siguiente ecuacion lineal Valor: 10%

V. Despeje p: Valor 10%

VI. Resuelva las siguientes aplicaciones:

NOMBRE: ____________________________________________ No. de CUENTA:_____________

A. La factorización de −𝒃𝒌 + 𝒂𝒌 − 𝒃𝒑 + 𝒂𝒑es igual a:

B. Simplifique cada uno de los siguientes ejercicios: (10% cada uno)

𝟑𝒙𝟐 −𝒙−𝟐 𝟐(𝟑𝒙+𝟐)

D. Utilizando la fórmula cuadrática encuentre el conjunto solución de la ecuación −𝟕 + 𝟐𝟖𝒙 = −𝟏𝟓𝒙𝟐

NOMBRE: ____________________________________________ No. de CUENTA:_____________

A. Una solución de 𝒙 − 𝟏𝟐 = 𝟑𝒚 es:

E. La factorizacion completa de 𝟓𝟎𝒙𝟐 − 𝟗𝟖𝒚𝟐 es

1. 𝟐(𝟕𝒙 − 𝟓𝒚)(𝟕𝒙 − 𝟓𝒚) 2. 𝟐(𝟓𝒙 + 𝟕𝒚)(𝟓𝒙 + 𝟕𝒚)

3. 𝟐(𝟓𝒙 − 𝟕𝒚)(𝟓𝒙 + 𝟕𝒚) 4. 𝟐(𝟐𝟓𝒙 − 𝟕𝒚)(𝟕𝒙 + 𝟓𝒚)

C. Simplifique cada una de las expresiones racionales algebraicas:

𝟐𝟓𝒙𝟐 −𝟒𝟗 𝟏𝟓𝒙𝟐 −𝟐𝟏𝒙

NOMBRE: ____________________________________________ No. de CUENTA:_____________

Desarrolle en forma clara y ordenada cada ejercicio.

II. Simplifique completamente. (Valor: 10% c/u)

𝟐𝒙𝟐 +𝟑𝒙−𝟐 𝟑𝒙𝟐 −𝟏𝟎𝒙+𝟑

III. Despeje la variable “n” (Valor: 15%)

IV. Factoorice completamente (Valor: 10% c/u)

V. Encuentre el conjunto solución de la siguiente ecuación. (Valor: 10%)

NOMBRE: ____________________________________________ No. de CUENTA:_____________

c. La ecuacion de la recta perpendicular a 𝟑𝒚 − 𝟔 = −𝟒𝒙 es:

e. La factorizacion completa de −𝟑𝒙 + 𝟑𝒙𝟐 es

1. 𝟑(𝒙𝟑 − 𝒙) 2. 𝟑𝒙(𝒙 − 𝟏)(𝒙 + 𝟏)

3. 𝟑𝒙(𝒙𝟐 − 𝟏) 4. 𝟑𝒙(𝒙 − 𝟏)(𝒙 − 𝟏)

NOMBRE: ________________________________ No. de CUENTA:_

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