|

Colegio A-Lafken Guía Nº5

Matemática “Sumas y restas de fracciones”
6vo Año Básico
Prof. Alexis Fuentes Torres
Nombre Fecha 2/05

I. Calcula tres fracciones equivalentes a cada fraccion.

II. Piensa y escribe.

2
 Una fraccion equivalente a cuyo denominador sea 16. → ______
8
1
 Una fraccion equivalente a 9 cuyo denominador sea 27. → ______
8
 Una fraccion equivalente a 7 cuyo denominador sea 28. → ______
5
 Una fraccion equivalente a 10 cuyo denominador sea 100.→ ______

III. Resuelve las siguientes sumas con fracciones con igual denominador:

2 1 3 2
1)  = 2)  =
5 5 7 7
5 3 3 4
3)  = 4)  =
8 8 11 11
7 2 2 5 4
5)  = 6)   =
9 9 13 13 13
4 3 1 12 4 5
7)   = 8)   =
11 11 11 23 23 23
1 7 9 1 2
9)   = 10) 2 3 =
17 17 17 9 9
2 4 5 7 3
11) 5 3 = 12) 3 4 2 =
7 7 11 11 11
IV. Resuelve las siguientes restas con fracciones con igual denominador:

2 1 3 2
1)  = 2)  =
9 9 7 7
5 3 7 4
3)  = 4)  =
8 8 11 11
7 4 12 5 4
5)  = 6)   =
9 9 13 13 13
 4 3 1 12 4 5
7)   = 8)   =
11 11 11 23 23 23
16 7 9 4 2
9)   = 10) 5 3 =
17 17 17 9 9
5 4 5 1 3
11) 5 3 = 12) 7 4 2 =
7 7 11 11 11

V. Resuelve cada uno de los siguientes ejercicios de sumas y restas con distinto
denominador aplicando la estrategia que estimes conveniente.

9 1 8 5
 
10 2 15 3

5 4 4 1
 
6 3 7 6

8 4 2 5
 
9 5 3 7

5 11 5 7
 
8 64 12 24

7 1 7 7
 
12 4 6 8

6 3 1
18  
5 8 12

3 1 11 7
 
5 10 8 24

11 14 2
 8
10 15 3

1 3 1 1
8 2 
8 4 2 6

1 1 1 1 1 1 1
    
9 15 6 30 2 8 40

3 1 1 2 3 1 1
    
2 3 5 16 8 4 2

2 1 4 7 1 1
   
3 6 6 9 3 18

3 1 1 1 4 1
   
8 4 2 6 3 2

1 3 7 5 3 4
   
2 3 6 1 2 3

2
Material recopilado para uso educativo.
1 1 1 1 4 3 5
    
3 12 4 3 6 5 10

VI. Resuelve los siguientes problemas.

3
Material recopilado para uso educativo.