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Discours

direct - indirect
et alors il m’a
demandé si tu...
Modifications pour passer
du discours direct au discours indirect

1.Avec “qu’est-ce que, que, est-ce que”

2.Temps verbaux

3.Adverbes et indicateurs de temps ou de


fonction
4.Verbes introducteurs
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1-> Le professeur demande à ses élèves:
“Qu'est-ce-que vous faites ?”  
“Que faites-vous?”
1.1.- Le professeur demande à ses
élèves ce qu'ils font.
2.-> Mon père me demande : “Est-
ce-que tu as fait tes devoirs?”
2.2.- Mon père me demande si j’ai
fait mes devoirs .
Observation:

Dans ces phrases on remarque l'emploi de


Qu'est-ce-que.../Que.../Est-ce-que
et l'emploi de 'ce que.../si...

On se demandera alors POURQUOI? Et


quelle en est la règle?
Explication :

•   La phrase 1. est au discours direct. Le


locuteur 'Le professeur' s'adresse directement à
ses interlocuteurs 'Les élèves' et leur pose une
question directe avec Qu'est-ce-que../...que...
Explication :

La phrase 1.1. est au discours indirect car


c'est une autre personne qui
rapporte,raconte ce qu'elle a entendu à
d'autres personnes.
De ce fait,il est normal que les pronoms
personnels changent et 'Qu'est-ce-que../
Que...' se transforment en 'ce que'.

Les : “ ”  et ? disparaissent aussi au


discours indirect.
Discours direct .      Discours indirect.

Qu'est-ce que ......    =        ce  que......

Que .......            =         ce   que.....

Est-ce-que....        =         si......
Remarque :
  
“Est-ce-que tu es malade?”
   -Mon ami me demande si je suis
malade . 

  *Quand au discours direct  le verbe


introducteur  est au présent , au
discours indirect le temps des verbes
reste toujours le présent .
A vous maintenant :
Complétez les phrases suivantes par 'est-ce-
que'/ 'qu'est-ce-que'/ 'ce que'   / ' si ‘:

Qu’est-ce que tu caches derrière ton dos? –


demande Pierre à sa copine.

Est-ce que vous savez qu’est-ce qui se passe


dans cette maison? –demande le policier aux
voisins.

Est-ce que tu m’aimes encore? -demande le mari


à sa femme.
Pierre demande à sa copine ce qu’elle cache derrière
son dos.
Le policier demande aux voisins s’ils savent ce qui se
passe dans cette maison-là.
Le mari demande à sa femme si elle l’aime encore.
Modification des temps verbaux
Temps du style direct :

Impératif
Exemple : "Venez maintenant." .
Présent
Exemple : "Est-ce que tu viens ?"
Passé composé
Exemple : "Est-ce qu'il a fini ses devoirs ?"
Futur
Exemple : "Iront-ils au cinéma ?"
Futur antérieur
Exemple : "Aurons-nous fini à temps ?"
Imparfait
Exemple : "Etait-elle seule ?"
Temps du style indirect lorsque la principale est à un
temps du passé :

Impératif devient Infinitif


Exemple : Je vous ai demandé de venir maintenant.
Présent devient Imparfait
Exemple : Je demandais si tu venais.
Passé composé devient plus-que-parfait
Exemple : J'ai demandé s'il avait fini ses devoirs.
Futur devient conditionnel présent
Exemple : Je ne savais pas s'ils iraient au cinéma.
Futur antérieur devient conditionnel passé
Exemple : Il demandait si nous aurions fini à temps.
Imparfait reste Imparfait
Exemple : Je voulais savoir si elle était seule.
Temps du style indirect lorsque la principale est à un
temps du passé :

Impératif Infinitif

Présent Imparfait

Passé composé plus-que-parfait

Futur conditionnel présent

Futur antérieur conditionnel passé

Imparfait Imparfait
Modification des adverbes et des
indicateurs de temps:

Quand le verbe introducteur est à un temps


du passé, des changements sont opérés au
niveau des adverbes et des indicateurs de
temps
Aujourd'hui - ce jour-là

Il lui a demandé: « viens-tu


aujourd'hui?»

Il lui a demandé s'il venait ce jour-là.


Aujourd'hui - ce jour-là
Hier - la veille
Avant -hier - l’avant -veille

Bart demanda à sa femme: «as-tu bien


dormi hier? »

Bart demanda à sa femme si elle avait bien


dormi la veille.
Hier - la veille
Avant -hier - l’avant -veille
Demain - le lendemain

Le médecin annonça: « Elle arrivera


demain»

Le médecin annonça qu'elle arriverait le


lendemain.
Demain - le lendemain
Après demain - le surlendemain.

Claudine a annoncé à son mari: « je


partirai en voyage après demain »

Claudine a annoncé à son mari qu'elle


partirait en voyage le surlendemain.
Après demain - le surlendemain.
Ici - là-bas / là
-ci -là

Paul demanda à sa femme: « seras-tu ici le


jour de ton anniversaire? »

Paul demanda à sa femme si elle serait là


le jour de son anniversaire.
Ici - là-bas / là
-ci -là
Dans quelques jours - quelques jours plus tard
Dans deux j ours - Deux j ours plus t ard

La directrice déclara: « la nouvelle employée


arrivera dans quelques jours »

La directrice déclara que la nouvelle employée


arriverait quelques jours plus tard.
La semaine prochaine - la semaine suivante
Le mois prochain - Le mois suivant
L’année prochaine - l’année suivant e

I l leur demanda: “qu’est -ce que vous allez faire la


semaine prochaine?”

I l leur demanda ce qu’ils allaient faire la semaine


suivant e.
La semaine prochaine - la semaine suivante
Le mois prochain - Le mois suivant
L’année prochaine - l’année suivant e
À vous.....
• Est-ce que le temps sera bon demain?
–demanda-t-il.
• Qu’est-ce que vous voulez manger ici
pour le dîner? -demanda-t-il.
• Es-tu fatiguée aujourd’hui? -demanda-
t-il.
• Avez-vous bien compris la leçon d’hier?
-demanda-t-il.
• Est-ce que tu viendras à la piscine
après demain? -demanda-t-il.
Il demanda si le temps serait bon le
lendemain.
Il demanda ce qu’ils voulaient manger
là pour le dîner.
Il demanda si elle était fatiguée ce
jour-là.
Il demanda s’ils avaient bien compris la
leçon de la veille.
Il demanda si le surlendemain il/elle
viendrait à la piscine.
D’autres modifications

Selon l’adverbe, l’adjectif interrogatif, inversion du


sujet, impératif...
• 1. Où est-il? ==> Je ne sais pas…………… .

• 2. Pourquoi as-tu dit une chose pareille? ==>


Je ne comprends pas………… une chose pareille.

• 3. Avez-vous trouvé une solution? ==> Je ne


sais pas…………. une solution.

• 4. Comment viendront-ils? ==> Je veux savoir


…………..

• 5. Quel âge a-t-il? ==> J'ignore…………………… .


• 6. “Ne sors pas par là” Il lui ordonna / il lui
dit
7. Qu'est-ce que tu penses de tout ça? ==> Je
voudrais bien savoir……………… de tout ça.

8.Est-ce qu'il y a du pain pour ce soir? ==> Je


ne sais pas…………………. du pain pour ce soir.

9. Que se passe-t-il? ==> Je ne sais pas .....


Verbes introducteurs
VERBES POUR INTRODUIRE UNE QUESTION

Demander
Se renseigner
Vouloir savoir
Se demander
VERBES POUR INTRODUIRE UN CONSEIL, UN
ORDRE, UNE SUGGESTION

Conseiller
Demander
Prier, supplier
Donner l'ordre de
Encourager
Interdire
Inviter
Ordonner
Inciter à
Avertir
VERBES POUR INTRODUIRE UNE RÉPONSE,
UN FAIT, UNE OPINION

Reconnaître Promettre
Ajouter Proposer
Admettre Remarquer
Répondre Répondre
Déclarer Rapporter
S'exclamer Dire
Expliquer Affirmer
Insister Suggérer
Mentionner Dire à quelqu'un
Signaler
AUTRES VERBES

S'excuser
Espérer
Penser
Souhaiter

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