UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO

FACULTAD DE CIENCIAS
AGROPECUARIAS
ESCUELA PROFESIONAL DE ZOOTECNIA

“AÑO DE LA LUCHA CONTRA LA CORRUPCIÓN E IMPUNIDAD”

CURSO: ZOOTECNIA I
PROFESORA: RABANAL CHE LEON MARIA FERNANDA
TEMA: ENSAYO DEL MICROSCOPIO ELECTRONICO
CICLO: I
GRUPO: B
ALUMNA:
 VERGARA OTINIANO, ISAMAR MICHELL

AÑO:

2019
TRUJILLO - PERÚ
 1. INTRODUCCION:
En este tema veremos sobre el tema del microscopio que es un un instrumento que
permite observar objetos que son demasiado pequeños para ser vistos a simple
vista. n su afán de llegan siempre más lejos en la investigación de la naturaleza de
lo que los límites de sus órganos sensoriales le imponen, el hombre ha construido
múltiples instrumentos que le han permitido acceder allí donde los sentidos no
podían penetrar.
Así como el telescopio abrió a la humanidad las puertas de lo infinitamente grande,
el microscopio hizo posible conocer los mundos de dimensiones ínfimas, entre ellos
la célula, base de la vida. Se contaban así las bases de las modernas ciencias
biológicas que hasta bien entrada la edad moderna se habían fundado en las
observaciones directas.
Los microscopios son aparatos que, en virtud de las leyes de formación de
imágenes ópticas aumentadas a través de lentes convergentes, permiten la
observación de pequeños detalles de una muestra dada que a simple vista no se
percibirían.

2. DESARROLLO:
El microscopio es sin duda el elemento más importante en cualquier laboratorio.
Nos permite, por ejemplo, ver células, microorganismos y bacterias, lo cual es
imposible de observar a simple vista.
Ese pensamiento fue realizado 65 años más tarde por Ernest Ruska, en 1934
cuando presentó su primer microscopio electrónico, utilizando un haz de elctrones
en vez de luz y electroimanes como lentes. Para ello se toma el caracter
ondulatorio del electrón (teoría de Maz Planck) cuya velocidad le es imprimida por
el voltaje de aceleración, hasta un límite señalado por el aumento en su masa a
medida que esa velocidad se aproxima a la velocidad de la luz (teoría de
relatividad A. Einstein) tal como interpretó De Broglie en 1924 (4,6). Así a 100.000
v., esa λ es de aproximadamente 0.05 A°, lo que permitió superar ese límite que
había señalado Abble.
El camino de Ruska había sido preparado por una serie de inventos y
descubrimientos que arbitrariamente pueden ser enumerados desde mediados de
1850: El tubo de Geisller (Geisller 1850), tubo de rayos catódicos (Goldstein
1855), la pantalla fluorescente (Braun 1897) y el efecto concentrante de los
campos magnéticos sobre el haz electrónico (Wiechert, 1899, Gorber 1924). Este
último fenómeno fue interpretado por Buch, quien hizo un parangón entre una
lente de vidrio y una “lente electromagnética”, lo cual dio base a los experimentos
de Ruska en la construcción de un microscopio electrónico (ME) (2,4,6,8). Sin
embargo, Ruska sufrió un revés en su historia: él presentaría sus hallazgos, junto
con su maestro Mex Knoll, en el Cranz Colloquium el 4 de junio de 1931. Pero
Knoll comentó los detalles técnicos del invento con un amigo suyo, M. Steembeck,
quien a su vez lo hizo con Reinhold Rudemberg, jefe de ingenieros de Siemens,
quien patentó el ME el 30 de mayo de 1931. No obstante, Ruska es considerado el
padre de la microscopia electrónica (2,4). El primer ME comercial, diseñado por
Ruska, fue lanzado al mercado por Siemens en 1939. Ello sirvió de estímulo para
que otros países se abocaran a esta línea de trabajo y así comenzaron a aparecer
prototipos en los Estados Unidos
de América, Inglaterra, Francia, Canadá y Japón (5). Este último presentó su
primer modelo en 1940, el cual fue modificado en 1942 y bautizado como el Mark I
(Fig. 1). Al tiempo que se trabajaba en el microscopio electrónico de transmisión
(MET), también se diseñaba equipos para captarlos electrones provenientes de la
superficie de la muestra, o sea lo que hoy denominamos microscopio electrónico
de barrido (MEB). Entre esos pioneros están Knoll (1933) y Ardenne (1938). Sin
embargo e! grupo que culminaría exitosamente la construcción del MEB fue
dirigido por McNullan en la Universidad de Cambridge, Inglaterra. En 1953, cinco
años después de haber iniciado sus labores, habían construido un equipo
totalmente funciona! con el cual trabajó Smith, quien a su vez sugirió algunos
cambios en el diseño. El primer MEB comercial fue lanzado a! mercado por la
Compañía “Cambridge lnstrument” (Hoy Cambridge Scientific lnstrument Ltd.) en
1965 y el modelo fue conocido como “Stereoscan” cuya resolución era de 250 Ao
(10). Hoy existen modelos de MEB con resolución que oscila entre 30 y 50A°.
Además, la compañía Hitachi diseño recientemente un modelo para ultra alta
resolución (S-900) cuya resolución es de 8Ao (7,9), lo cual es cercano al límite
teórico esperado.
La evolución de éste tipo de microscopio significó un importante avance tanto para
la medicina (visionado de partes de una célula, proteínas, virus....) como para los
procesos de calidad en farmacología, desarrollo de semiconductores, circuitos
integrados y demás aplicaciones industriales.
El funcionamiento del microscopio electrónico consiste en un haz de electrones
generados por un cañón electrónico acelerados por un alto voltaje y estan
focalizados por medio de unas lentes magnèticas.Un rayo de electrones atraviesa
la muestra y amplifica por un conjunto de lentes magnéticas que una imagen sobre
una placa fotográfica o sobre una pantalla sensible que al impactar los electrones
se transfiere la imagen en la pantalla.
El limitado diámetro de la apertura no permite que la información detallada alcance
la imagen, limitando de este modo la resolución.
El contraste de amplitud (que radica en la naturaleza corpuscular de los
electrones) se debe al contraste de difracción, provocado por la pérdida de
electrones del rayo. Es un contraste dominante en especímenes gruesos.
El contraste de fase (que radica en la naturaleza ondulatoria de los electrones) se
debe al contraste de interferencia provocado por los desplazamientos en las fases
relativas de las porciones del rayo. Es un contraste dominante en especímenes
finos.
Existen también distintas aberraciones producidas por las lentes: astigmática,
esférica y cromática
El problema de la función de transferencia de contraste (CTF): la CTF describe la
respuesta de un sistema óptico a una imagen descompuesta en ondas
cuadráticas.
os microscopios electrónicos, puede distinguirse entre microscopios electrónicos
de transmisión y microscopios electrónicos de barrido.

3. CONCLUSIONES

 El microscopio electrónico es un tipo de microscopio con una

capacidad de aumento muy superior a la del microscopio óptico.
 Su principio de funcionamiento se basa en utilizar electrones en lugar
de luz para obtener una imagen de la muestra.
 Las partes principales del microscopio electrónico son: una fuente de
electrones, un conjunto de lentes electromagnéticas, una cámara de
vacío y una pantalla fluorescente. Adicionalmente es necesario un
ordenador para operar el microscopio y procesar las imágenes
obtenidas.
 Los dos principales tipos de microscopio electrónico son el
microscopio electrónico de transmisión y el microscopio electrónico de
barrido.

4. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS:

Krüss Optronic Germany. (2013). Recuperado el 7 de Agosto de 2013,

dehttp://www.kruess.com/laboratorio/productos/microscopios-para-
laboratorios/microscopios-para-biologia/
Pérez, R. (2 de Septiembre de 2010). Laboratorio de Histología.
Recuperado el 7 de Agosto de 2013, de http://laboratoriodehistologia-
nelly.blogspot.mx/2010/09/microscopia-electronica.html