Avizat

Director, Prof. BOLDOR ALEXANDRA ANCA

PARTENERIAT GRĂDINIŢĂ – FAMILIE

GRĂDINITA CU PROGRAM NORMAL FANATE

PROF.INVAT.PRESCOLAR: BOCSE CRISTINA
An școlar 2018 – 2019
ARGUMENT:
”ÎMPREUNĂ PENTRU COPIII NOȘTRI”este un proiect de parteneriat educaţional
iniţiat de educatoare din dorinţa de a colabora, coopera cu familiile preşcolarilor în scopul
dezvoltării relaţiei dintre grădiniță şi familie. Parteneriatul are la bază interesul, atât al grădiniței
cât și al familiei de a colabora pentru dezvoltarea fizică, cognitivă și socio-emoțională a
preșcolarului, dar și stimularea interesului familiei de a se implica în activitățile grădiniței.
Această colaborare presupune desfăşurarea de activităţi curriculare- activităţi practice, dar şi
extracurriculare - programe artistice şi vizite.
Considerăm că părinţii trebuie stimulați și ajutați să conştientizeze rolul mediului familial
în educaţie şi să înveţe modurile în care îşi educa și susține copiii, de aceea trebuie implicaţi într-
o comunicare permanentă cu grădiniţa, încurajaţi să se ofere voluntar pentru realizarea diferitelor
activităţi specifice. Activitățile propuse creează părinților oportunitatea de a participa alături de
copii la activitățile specifice grădiniței, de a cunoaște mult mai bine specificul acestor activități și
de a-și observa îndeaproape copilul, modul de reacție și comportament al acestuia în timpul
programului grădiniței.

ECHIPA PROIECTULUI
- Prof. Înv. Preșcolar Bocse Cristina – Coordonator
- presedintele comitetului de parinti
- membru in comitetul de parinti
- membru in comitetul de parinti

SCOP: dezvoltarea unei colaborări între grădiniță şi familie, prin:

 Implicarea părinților în planificarea și organizarea activităților cu preșcolarii;
 Dobândirea de către părinți unor informaţii corecte despre activitățile desfășurate în
grădiniță;
 O mai bună cunoaștere de către părinți a copiilor prin participarea la activități ;
 Implicarea părinților în activități concrete cu preșcolarii, cu caracter curricular și
extracurricular;

OBIECTIVE:
- Organizarea de activități cu participarea părinților și a copiilor;
- Promovarea cooperării în domeniul educaţional;
- Stimularea interesului părinţilor de a participa la activităţile desfăşurate de grădiniţă;
- Desfășurarea de activități în cadrul programului Școala Altfel;
- Îmbunătățirea comunicării grădiniță – familie;
- Facilitarea înțelegerii de către părinți a activităților desfășurate în grădiniță, a
specificului acestora.

GRUP ŢINTĂ: preşcolarii grupei, părinții acestora, personalul didactic al grădiniței;

BENEFICIARI: direcți - preșcolarii grupei, părinții acestora; indirecți: personalul grădiniței,

comunitatea locală

2
 LOC DE DESFĂŞURARE: GPN Fanate, alte locații identificate împreună cu părinții
preșcolarilor.

DURATA: anul şcolar 2018 – 2019

INDICATORI:
CANTITATIVI:
- numărul de părinți participanţi la fiecare activitate;
- numărul total de părinți participanți la activități
- numărul de activităţi realizate;
CALITATIVI:
- calitatea lucrărilor realizate în cadrul proiectului

ANALIZA SWOT
PUNCTE TARI
-desfăşurarea în bune condiții a activităţilor în cadrul
programului Să ştii mai multe, să fii mai bun!
- dorinţa şi disponibilitatea cadrului didactic de a
iniţia, pregăti şi desfăşura parteneriatul;
- disponibilitatea părinților de a se implica în
activitățile directe cu preșcolarii;
-spaţii şi dotări materiale ce permit desfăşurarea
activităţilor propuse.
OPORTUNITĂŢI
- creșterea prestigiului grădiniței în rândul
comunității locale;
- identificarea de părinți care pot participa zilnic la
activitățile grupei
- susţinere din partea părinţilor.
PUNCTE SLABE
- cheltuielile generate de activități, suportate de către
părinţi în lipsa unui eventual sponsor.
- spațiul sălii de grupă nu permite participarea unui
număr mai mare de 7-8 părinți la o activitate;
- reacția de posesivitate față de părinte, ce poate fi
manifestată de unii copii în cadrul activității.
AMENINŢĂRI
- lipsa de implicare şi cooperare a unor părinţi;
- starea vremii poate aduce schimbări în ceea ce
privește tema și programul activităților planificate a se
desfășura în aer liber;

CALENDARUL ACTIVITĂŢILOR:

Data ACTIVITATEA Locul desfășurării Resurse Responsabil

- tema, mijloc de
realizare, -
Septembrie - Sesiuni de lucru în Educatoare,
2018 cadrul echipei Bocse Cristina
proiectului pentru - sala de grupă -
stabilirea programului
activităţilor, stabilirea
responsabilităților
Octombrie Bogăţiile toamnei - sala de grupă Fructe, tacâmuri de Educatoare,
2018 Activitate practic – unică folosință, Bocse Cristina
gospodărească (Salata tocătoare, vase de
de fructe) plastic, șervețele
Sala de grupă

3
Noiembrie ”Ne pregătim pentru - hârtie (colorată, Educatoare,
2018 sărbătorile de iarnă” grofată, autocolantă, Bocse Cristina
Activitate practică – etc), imprimanta,
confecționare de - sala de grupă foarfece, lipici
ornamente de Crăciun
pentru decorarea sălii
de grupă și a holului
de primire

Decembrie ”Uite, vine Moş Sala de grupa Costume pentru copii, Educatoare,
2018 Crăciun!” animatori, cadouri Bocse Cristina
Program literar artistic
prezentat de copii

Ianuarie ”Împreună ne jucăm Educatoare,

2019 cu zăpada” Curtea grădiniței Lopeți, sănii, Bocse Cristina
Jocuri de mișcare în
aer liber, construirea
de oameni de zăpadă
Februarie ”Pictăm iarna” Apă, acuarele, Educatoare,
2019 Activitate artistico - tempera, palete, Bocse Cristina
plastică Sala de grupă carton, hartie
Martie ”Confecționăm Lipici, carton,
2019 mărțișoare pentru cei materiale din natură – Educatoare,
dragi” Sala de grupă scoici, plante presate Bocse Cristina
Activitate practică –
confecționare de
mărțișoare

Aprilie ”În așteptarea - hârtie (colorată, Educatoare,

2019 iepurașului de Paște” Sala de grupa grofată, autocolantă, Bocse Cristina
Activități creative – etc), imprimanta,
pictură pe sticlă, pe foarfece, lipici
figurine de ipsos,
confecționare de
felicitări, tablouri, etc.
Mai 2019 ”Primăvara în Imprejurimile Educatoare,
natură” gradinitei Bocse Cristina
Plimbare în aer liber,
observarea
caracteristicilor
anotimpului primăvara
Iunie 2019 ”Vacanță mare, bine Curtea grădiniței - costume, Educatoare,
ai venit!” Program baloane, Bocse Cristina
literar -artistic animatori

4
EVALUAREA PROIECTULUI

CANTITATIVĂ

- Centralizarea numărului de participanţi, la fiecare activitate, şi în total la activităţi;

Centralizarea numărului de activități realizat, în comparație cu cel planificat; se urmărește
realizarea unui număr de cel puțin 8 din cele 10 activități planificate;

Calitativă:
- Proiectul și stadiul de implementare a acestuia va fi popularizat în cadrul activităților comisiei
metodice a grădiniței și a cercurilor pedagogice;
- Expoziție cu materialele și produsele realizate în timpul activităților;
- Realizarea unui album cu imagini din timpul activităţilor proiectului.

5
6