Preguntas para las olimpiadas 4 y 5ª de

secundaria
Curso: Razonamiento Verbal
COMPRENSIÓN DE LECTURA
TEXTO 1
La existencia, o coexistencia, de muchas doctrinas filosóficas diversas y hostiles entre sí no es necesariamente una calamidad. La
variedad es a menudo una manifestación de vigor. En todo caso, es dudoso que la filosofía se pusiera más ufana con sólo que los
filósofos se plegaran a una concepción filosófica única, o sólo que consintieran en adoptar una nomenclatura unificada.
Sin embargo, la situación producida por la azorante variedad de doctrinas, métodos y concepciones parece haber excedido todos
los límites tolerables: la filosofía se parece a ese «monstruo policéfalo, que habla una lengua diferente por cada una de sus
cabezas». ¿No será la irreductible variedad una manifestación de testarudez? Ocurre, además, que la proliferación de opiniones
tiende a que muchas se neutralicen entre sí. Con el fin de salir del laberinto de la filosofía contemporánea, puede adoptarse una
de las posiciones siguientes:
La que concluye que sólo una de las doctrinas, métodos o concepciones presentadas es admisible, siendo las demás incorrectas,
defectuosas o absurdas. Llamaré a esta posición «actitud dogmática».
La que declara que todas las doctrinas, métodos y concepciones son admisibles, porque cada una dice algo filosóficamente
verdadero, importante o significativo. Llamaré a esta posición «actitud ecléctica».
La que proclama que ninguna de las doctrinas, métodos o concepciones es admisible, y que, además, no puede encontrarse
ninguna otra doctrina, método o definición que lo sea. Llamaré a esta posición «actitud escéptica».
La que asume que, aunque todas las doctrinas, métodos o concepciones son admisibles en algunos respectos, son defectuosas
en algunos otros, de modo que urge bosquejar una nueva filosofía, una «gran síntesis» que abarque y a la vez supere todas las
filosofías. Llamaré a esta posición «actitud dialéctica».

1. ¿Cuál es el tema central del texto?

A) La filosofía contemporánea como disciplina sumamente heterogénea.
B) La filosofía como un saber crítico, riguroso, problemático y radical.
C) Los métodos, concepciones y tesis de la filosofía en el siglo XX.
D) Las diversas actitudes filosóficas a lo largo de la historia humana.
E) El vigor de la filosofía manifestada en su rica y compleja variedad.

2. La figura del monstruo policéfalo se utiliza para representar que la filosofía ha devenido una disciplina
A) sistemática y compleja. B) irracional y estupenda.
C) histórica y crítica. D) abigarrada y confusa.
E) omnímoda y verdadera.

3. Resulta incompatible con el desarrollo textual sobre las actitudes filosóficas sostener que
A) hay un aspecto común en las actitudes ecléctica y dialéctica.
B) la diversidad de creencias no es siempre algo negativo.
C) la filosofía actual ha desembocado en una suerte de laberinto.
D) la actitud escéptica es indiscernible de la actitud ecléctica.
E) en la filosofía actual incluso el lenguaje es muy heterogéneo.

4. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones concuerda con la actitud dialéctica?

A) La gran síntesis supera a todas las teorías anteriores porque todas son absurdas.
B) La síntesis recoge la verdad de las teorías anteriores y elimina su grado de falsedad.
C) La síntesis es plenamente verdadera si las teorías anteriores son plenamente verdaderas.
D) La síntesis en cierto sentido debe ser ecléctica y asumir un fuerte grado de dogmatismo.
E) La síntesis final nos conduce inexorablemente a una doctrina laberíntica y potente.

5. Si un pensador sostuviera apodícticamente que no es posible defender la verdad en filosofía, expresaría una actitud
A) antifilosófica. B) dogmática. C) dialéctica.
D) ecléctica. E) escéptica.
PREGUNTAS DE OLIMPIADA 4 DE PRIMARIA
Curso: Geometría
1. De la siguiente figura, A es un rombo, B es un rectángulo y C un cuadrado. De ellas tienen sus lados
consecutivos perpendiculares:

2. En la siguiente figura aparece el rectángulo MNOP. Escribe verdadero o falso, según corresponda.

3. En la siguiente figura hay en total.

a) 4 triángulos
b) 2 triángulos
c) 5 triángulos
d) 4 triángulos

4. En la figura hay:
a) 6 segmentos
b) 4 segmentos
c) 5 segmentos
d) 3 segmentos
5. Identifica cuántos triángulos tiene la siguiente figura.
a) 13
b) 14
c) 15
d) 16
Curso: Comunicación

Lee la noticio y responde:

7.

8.

9.

4.

10.

5.

6.