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Jornada UNICA
Duración: 2 horas
Profesor Catherine Claros
COMPETENCIAS A DESARROLLAR DURANTE LA CLASE:
Utiliza el nombre propio para referirse con respeto hacia las demás
personas
Asume una actitud positiva, de respeto, confianza y compañerismo dentro
del grupo.
Comprende las normas que ayudan a promover el buen trato en la vida
escolar.
UNIDADES DIDACTICAS
Colores primarios: amarillo (Yellow).
Figuras geométricas: circulo
Motricidad gruesa: ejercicios corporales (saltar, correr, caminar, gatear)
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE EN EL CONTEXTO ESCOLAR :
A través de ejercicios de Ed. Física, expresión corporal, la danza y el baile
reforzara la motricidad gruesa.
AGENDA:
1. Saludo
2. Oración
3. Dinámica
4. Desarrollo del tema
5. Actividad practica
6. Evaluación
Desarrollo de la clase
Para darle inicio a este día escolar comenzare recibiendo a los estudiantes y
organizándolos en una fila para que entren al aula de clase de una manera
organizada; una vez hecho esto, iniciare con las actividades de rutina, les
brindare un caluroso SALUDO de bienvenida con la canción “las Manitas” la
cual dice así:
Esta canción se entonara de una manera anímica y espontanea para que los
alumnos se interesen por cantarla y realizar la respectiva dramatización de la
misma.
Ángel de la Guarda,
Mi dulce compañía,
No me desampares,
ni de noche ni de día,
hasta que me ponga
en paz y alegría
con todos los santos
Jesús, José y María.
Canciones y dinámicas
PALOMITA BLANCA
MARIPOSITA
Mariposita
está en la cocina
haciendo chocolate
para la madrina
Poti-poti
pata de palo
ojo de vidrio
y nariz de guacamayo yo.
Para afianzar lo explicado a cerca del color amarillo y el círculo llevare a cabo
actividades dirigida como EL PUNTILLISMO aquí ellos deberán realizar en una
hoja pequeños puntico de color amarillo.
En el cual el niño tendrá que dibujar el contorno del circulo siguiendo los puntos,
luego de que el estudiante termine, procederemos a desarrollar la siguiente
actividad, la cual consiste en rellenar el circulo con trozos de papel de color amarillo.
Por último se le pondrá una plana de círculos en el cuaderno para que el estudiante
practique su motricidad fina y aprenda a realizar el círculo.
Actividades finales
Para culminar con la jornada se hará un recordéis del tema trabajado y se
preparara a los niños para la despedida mediante actividades lúdicas.
EVALUACIÓN
CRITERIOS DE EVALUACION.
Cognitivo (interpretación y comprensión) Comunicativo (argumentar, explicar y
justificar) Emocional (ideas nuevas de innovación).
Las actividades lúdicas que se realicen dentro y fuera del salón, mediante juegos y
dirigidos y actividades de motricidad fina, se observa y se evalúa según el criterio del
docente.
De igual manera se evaluara al estudiante pidiéndole que en el siguiente material
pinte de color amarillo los círculos.