UNIVERCIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO

FACULTAD DE INGENIERIA MECANICA ELECTRICA,ELECTRONICA Y SISTEMAS.

ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERIA MECANICA ELECTRICA

INFORME Nº 2:
VALOR REAL Y EFICAZ.
CURSO:
LABORATORIO DE CIRCUITOS ELECTRICOS II.

DOCENTE:
ING.PORFIRIO ULISES HURTADO CHAVEZ.

ALUMNO:
MARIO JOSE QUISPE CONDORI.

CODIGO:
153331

GRUPO: ‘A’.
 INDICE

I. OBJETIVOS ................................................................................................................................... 3
II. EQUIPOS E INSTRUMENTOS ........................................................................................................ 3
III. FUNDAMENTO TEORICO............................................................................................................. 3
VALOR EFICAZ:............................................................................................................................. 3
VALOR MEDIO: ............................................................................................................................ 4
IV. TABLA DE DATOS: ........................................................................................................................ 5
V. CUESTIONARIO: ........................................................................................................................... 5
VI. CONCLUCIONES ........................................................................................................................... 8
VII. WEBGRAFIA ................................................................................................................................. 8

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I. OBJETIVOS
 Hallar el valor real y eficaz del circuito.

II. EQUIPOS E INSTRUMENTOS

EQUIPOS:

- Fuente de corriente alterna.

- Fuente de tención de CA (generadora de ondas).

INSRTRUMENTOS:

- Osciloscopio.

- Multimetro (digital).

ACSESORIOS:

- Interfaces.

- conectores.

III. FUNDAMENTO TEORICO

El presente trabajo se basa en la comparación de valores medios y eficaces para lo cual debemos
tener en cuenta una teoría base, esta se presenta a continuación:

VALOR EFICAZ:
En electricidad y electrónica, en corriente alterna, a la raíz cuadrada del valor cuadrático medio en
inglés root mean square, abreviado RMS o rms), de una corriente variable se denomina valor eficaz
y se define como el valor de una corriente rigurosamente constante (corriente continua) que al
circular por una determinada resistencia óhmica pura produce los mismos efectos caloríficos (igual
potencia disipada) que dicha corriente variable (corriente alterna).

El valor eficaz de una corriente sinusoidal se mide por el calor que proporciona una resistencia
cuando pasa la corriente por ella, y es equivalente al mismo calor que suministraría una fuente de
corriente continua sobre dicha resistencia. Al ser la intensidad de esta corriente variable una función
continua i(t) se puede calcular:

…………………….(1)

Dónde: T es el periodo de la señal.

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Esta expresión es válida para cualquier forma de onda, sea ésta sinusoidal o no, siendo por tanto
aplicable a señales de radiofrecuencia y de audio o vídeo. En el caso de una corriente alterna
sinusoidal (como lo es, con bastante aproximación, la de la red eléctrica) con una amplitud máxima
o de pico Imax, el valor eficaz Ief es:

En el caso de una señal triangular con una amplitud máxima Amax, el valor eficaz Aef es:

VALOR MEDIO:
Se llama valor medio de una tensión (o corriente) alterna a la media aritmética de todos los
valores instantáneos de tensión (o corriente), medidos en un cierto intervalo de tiempo.

En una corriente alterna sinusoidal, el valor medio durante un período es nulo: en efecto, los
valores positivos se compensan con los negativos. Vm = 0

En cambio, durante medio periodo, el valor medio es:

Siendo V0 el valor máximo.

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El valor medio Ymed de una funcion periodica Y(t) de periodo T es por definicion:

1 𝑇
𝑌𝑚𝑒𝑑 = ∫ 𝑌(𝑡)𝑑𝑡
𝑇 0

IV. TABLA DE DATOS:

VALORES TEORICOS VALORES PRACTICOS
V (pico a pico) Vef (valor eficaz) Vef=V/(2*v2)

V. CUESTIONARIO:
1. CUANTOS TIPOS DE FUENTES DE ENERGIA EXISTEN. REALICE UNA LISTA DE LAS TENCIONES
NORMALIZADAS EN CA Y CC.

FUENTES DE ENERGIA:

 solar. Generación de electricidad a partir del sol. [placa fotovoltaica] .

 nuclear. La que se libera por escisión (fisión)o síntesis (fisión) de los núcleos atómicos.
[central nuclear].
 hidráulica. Energía eléctrica generada aprovechando la fuerza del agua. [central
hidroeléctrica de presa].
 química. Energía absorbida o liberada como resultado de una reacción química. [pila]
 eléctrica. La energía que poseen las partículas con carga eléctrica y los campos eléctricos.
[corriente eléctrica]
 eólica. Generada por la acción del viento. [molino de viento]

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 mecánica. La que poseen los cuerpos merced a la posición que ocupan en un campo de
fuerzas o merced al a velocidad que están animados:cinética. La que posee un cuerpo por
razón de su movimiento potencial. La que posee un cuerpo por el hecho de hallarse en un
campo de fuerza. [la gravedad]
 térmica. Es la forma de energía que interviene en los fenómenos calorífico. [fuego]

La energía que consume el ser humano. ¿De dónde procede?:

PETRÓLEO 33%

CARBÓN 24%

GAS 30,%

HIDRÁULICA 7%

NUCLEAR 4%

OTROS 2%

LISTA DE LAS TENCIONES NORMALIZADAS EN CA Y CC.

C.A: igual o inferior a consumo

Baja tensión 1000 voltios. propio y a
(BT) C.C: igual o inferior a las receptoras
1500 voltios.

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2. QUE EFECTO SUCEDE CUANDO SE COLOCA LAS CARGAS A UNA FUENTE DE ENERGIA

En electricidad, se denomina carga a cualquier componente de un circuito (resistencia, motor,

equipo electrónico, etc.) que ofrece una mayor o menor resistencia al paso de la corriente, por lo
que al conectarse a una fuente de fuerza electromotriz se considera como una "carga" o consumidor
de energía eléctrica. Junto a las fuentes de alimentación, y el cableado forman los tres elementos
básicos de todo circuito eléctrico. La carga también se puede definir como la impedancia de entrada
de un circuito.

Efecto de la carga en un circuito

Cuando se estudia el efecto que produce la carga en un circuito, es de gran ayuda esquematizar el
circuito real y considerar su circuito Thévenin equivalente o su circuito Norton equivalente. Si
consideramos el equivalente Thévenin de un circuito como este:

El circuito se representa por una fuente ideal de voltaje Vs en serie con una resistencia interna Rs.

Sin carga (terminales en circuito abierto), la totalidad de Vs cae a través de la salida; el voltaje de
salida es Vs. Sin embargo, si se conecta una carga el circuito se comportará de forma diferente.
Podemos ignorar los detalles del circuito de carga, tal y como hicimos con la fuente de alimentación,
y representarla lo más simple que sea posible. Si usamos una resistencia de entrada para
representar la carga, el circuito completo quedará como este:

La resistencia de la carga esta en serie con Rs.

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Considerando la fuente de voltaje por sí misma como un circuito abierto, al añadir la carga
obtenemos un circuito cerrado permitiendo el flujo de la corriente eléctrica. Esta corriente provoca
que el voltaje caiga a través Rs, y el voltaje en los terminales de salida ya no será Vs. Este voltaje de
salida puede determinarse por la regla del divisor de tensión:

Si la resistencia de la fuente no es despreciablemente menor comparada con la impedancia de carga,

el voltaje de la salida caerá. Este ejemplo usa una simple resistencia, pero se puede llegar a las
mismas conclusiones en circuitos de corriente alterna usando elementos resistivos, capacitivos e
inductivos.

Así pues, si la impedancia de carga no es mucho mayor que la impedancia de la fuente de

alimentación, el voltaje descenderá bruscamente en la salida. Lo que explica que, en el ámbito
doméstico, cuando se conecta un equipo de elevado consumo (como la calefacción, ...) pueda
producirse una disminución significativa de la intensidad de la iluminación de la casa.

3. ¿POR QUÉ SE REALIZA LA TRANSFORMACION DEL VALOR MEDIO AL VALOR EFICAZ?

Debido a que la mayoría de los instrumentos de medición como el oscilopio trabajan con los
valores del valor eficaz.

Al igual que los valores en los terminales de los transformadores, tanto el lado primario como el
secundario. Además, se puede hallar los valores armónicos con el teorema de Fourier.

4. ENCUENTRO LOS ERRORES ABSOLUTOS Y RELATIVOS:

VOLT. PICO O MAX VOLT. TEORICO VOLT. DE LECTURA ERROR ERROR

ABSOLUTO RELATIVO
311v 220v 225v 5 2.27%

VI. CONCLUCIONES
 Se logró reconocer los conceptos de voltaje eficaz y voltaje media.
 Se logra ver que en la medición con los instrumentos que la variación del voltaje es de ±0.05.

VII. WEBGRAFIA
https://www.pce-valor eficaz y valor medio.com

https://www.slideshare.net

https://www.ele.uva.es