IAA5201 Impacto ambiental

Introducción a la asignatura

Tomás Schoffer
Médico Veterinario, MSc
 EDUCACIÓN
Educación Superior:
• Candidato a doctor de Programa de Doctorado en Ciencias de la Agricultura, área manejo de ecosistemas y recursos naturales (inicio
2016)
• Magíster en Medio Ambiente c/m Gestión y Ordenamiento Ambiental de la Universidad de Santiago de Chile (2014).
• Médico Veterinario de la Universidad Mayor (2009).
Otros cursos
• 2012
Septiembre: Capacitación en gestión de ambientes marinos y zonas costeras (IOE, Vigo, España. 40 hrs)
Septiembre: Curso Auditor Líder en Sistema Integrados de Gestión (ISO 9001, ISO 14001, OHSAS 18001). Realizado por USACH/ASR. 40
hrs.
Marzo: Curso Regional de Capacitación Sobre el Análisis, Evaluación e Interpretación de Datos (IAEA Montevideo Uruguay. 64 horas).
• 2010
Junio: Formación de Auditor Interno de Calidad ISO 17025:2005” (FUNDES 16 hrs).
• 2009
Junio: Curso Regional de Capacitación Sobre el Muestreo de Biomonitores en Aguas Frescas y Marinas” (IAEA, San Salvador, El
Salvador, 40 hrs).
Abril: Curso Dioxinas y PCBs similares a dioxinas, problemática y análisis” (ISP, 24 hrs).
• 2008
Diciembre: Curso Introducción a la Norma ISO 17025 (FUNDES, 16 hrs).
 OCUPACIÓN ACTUAL :
• DUOC, Marzo 2013 – A la fecha:
Profesor auxiliar. Carrera de Técnico e Ingeniería en Prevención de Riesgos.

EXPERIENCIA LABORAL
• 2008-2013: Encargado de Calidad y Analista de Bioensayo con Línea Celular H4IIE. CIE MAYOR.
• 2012-2013: Realización de la evaluación de plantas presentes en Chile (Eichhornnia crassipes, Equisteum spp., Typha angustifolia) para el
tratamiento de contaminantes iónicos (Cobre, Hierro, Manganeso, Molibdeno y Sulfatos) presentes en aguas de relave, caso tranque
Ovejería de CODELCO Chile, División Andina.
• 2014-2016: Investigador del Núcleo de Microbiología e Inmunidad de la Universidad Mayor. Encargado de ejecutar ensayos aplicadas a las
aéreas de sanidad animal, medio ambiente y salud pública
Programa de la
asignatura

Unidad 1 Unidad 2 Unidad 3 Unidad 4

EL MEDIO MARCO LEGAL LOS TEMAS APLICACIÓN DE
AMBIENTE ACTUAL PARA AMBIENTALES Y SU CONCEPTOS EN
NATURAL, LA PROTECCION DEL INCIDENCIA EN LAS CASOS REALES
INTEVENCION MEDIO ACTIVIDADES
HUMANA Y SUS AMBIENTE HUMANAS BAJO LA
EFECTOS SOBRE EL PERSPECTICA SOCIAL
MEDIO. Y ECONOMICA
Contenidos Unidad 1

• Importancia del medio ambiente para la vida humana

• Efectos producidos por los agentes contaminantes.
• Origen de los contaminantes y sus efectos sobre el medio.
• Medidas de mitigación
Contenidos Unidad 2

• Ley 19.300.
• Definición de Impacto ambiental.
• Evaluación de los impactos ambientales.
• Normas de calidad ambiental y normas de emisión.
• Reglamento del sistema de evaluación de impacto ambiental.
• Características de la pertinencia de presentar estudios de impacto
ambiental.
• Contenido de los estudios y declaraciones de impacto ambiental.
• Permisos ambientales sectoriales
• Responsabilidades por daños ambientales.
 Contenidos Unidad 3
• Marco energético actual.
• Impactos ambientales asociados al empleo de energía.
• La situación actual del medio ambiente.
• Clasificación de residuos
• Gestión de manejo de residuos.
TÉCNICAS Y METODOLOGÍAS
DE EVALUACIÓN DE IMPACTO
AMBIENTAL
Requerimientos

• Conocimiento de la línea de base y del proyecto

• Grupo de especialistas interdisciplinario
• Aplicación de técnicas de identificación, cuantificación, valorización y
predicción de impactos
• Atributos de impacto
• Indicadores de impacto
• Criterios para definir el área de influencia
• Relacionar acciones con impactos (i.e., aspectos ambientales)
• Combinar o utilizar diversas metodologías
Metodologías
• Listas de Revisión, Verificación o
Chequeo (simples o compuestas;
de acciones; de elementos)
• Listado Descriptivo
• Cuestionarios
• Entrevistas
• Escenarios comparados
• Diagramas de Flujo y Redes
• Matrices (simples y complejas)
• Método de Batelle-Columbus
• Técnica Delphi
• Cartografía Ambiental
• Simulaciones gráficas
• Modelos Físicos, Matemáticos y
Estadísticos
• Extrapolaciones e Interpolaciones
• Métodos ad hoc
• Opinión de experto
• Otros
Listas de Revisión, Verificación o Chequeo
Características

• Simple
• Para identificar qué impactos se pueden producir o qué elementos se
pueden ver afectados
• Utilizar referencias de listados existentes
• Mejorar o Confeccionar listas
Listado Descriptivo
Características

• Simple
• Referencias personales y bibliográficas
• Entrega orientaciones acerca de los elementos ambientales posibles
de ser impactados
• Puede contemplar medidas de mitigación
• Grupos afectados
• Se seleccionan indicadores 1 y/o 2
Ejemplo de Listado Descriptivo Proyecto de desarrollo silvo-agropecuario
en un área de mal drenaje sometido a recuperación y rehabilitación
Diagramas de Flujo
Características

• Para establecer relaciones de causalidad entre la acción propuesta y el medio afectado

• Lineales o como una red
• Permite visualizar rápidamente las relaciones (en la medida que el problema se
simplifique)
• Para problemas complejos se confeccionan redes
• Se pueden representar impactos o efectos primarios, secundarios o de cualquier otro
orden
• Cuando se establece una cadena de efectos e impactos se debe cuestionar la
probabilidad y la importancia (consecuencia)
• Son relativamente fáciles de construir (con el adecuado conocimiento)
• No facilitan la cuantificación de impactos
 Ejemplo de un Diagrama de Flujo
1
Actividad Aspecto
ambiental

Impacto
ambiental

2
3

Ojo!!!!
Matrices

• En esencia son tablas de doble entrada que permiten reconocer la

relación entre la información contenida en las filas con la que se
presenta en las columnas
• Algunas son:
1. Matriz causa-efecto
2. Matriz de Leopold
3. Matriz de Grandes Presas
Matriz causa-efecto
Características:

• Se cruzan características ambientales con acciones o actividades del

proyecto
• Características ambientales: medio; componente; elemento;
parámetro
• La vulnerabilidad o el posible cambio de un elemento ambiental
frente a una acción se reconoce en el cruce, por medio de una serie
de símbolos ad hoc
Matriz causa-efecto
• Generalmente:
✓ En las columnas se consigna un listado de acciones potencialmente generadoras de impacto
✓ En las filas se indican los factores medioambientales que potencialmente son alterables
• Muy útiles para estudios ambientales preliminares o de una primera etapa
• Presenta limitaciones:
✓ Al establecer interacciones entre varios efectos
✓ Definir impactos secundarios, terciarios o de otro orden
✓ Para realizar consideraciones temporales y/o espaciales
• Presentan interacción simplificada
• No existen cálculos, ni estimación de magnitudes, ni ponderación de su importancia relativa
• Sólo se marcan los casilleros donde se supone existirán impactos
Ejemplo de Matriz de interacción proyecto habilitación
de suelos con mal drenaje en la fase de construcción
ACTIVIDADES DE LA FASE DE CONSTRUCCIÓN
• 1: Expropiación de terrenos
• 2: Construcción de caminos de acceso a las obras
• 3: Instalación e inicio de faenas
• 4: Transporte de materiales y equipos
• 5: Movimiento de maquinaria pesada
• 6: Roce y despeje de terreno
• 7: Construcción de drenes
• 8: Limpieza y/o excavación de drenes existentes
• 9: Limpieza y/o excavación de cauces colectores
• 10: Depósito de material de excavación-franja de protección
• 11: Construcción de obras de arte asociadas al sistema de drenaje
• 12: Término de faenas
Ejemplo de Matriz de interacción proyecto habilitación
de suelos con mal drenaje en la fase de construcción
FACTORES AMBIENTALES
• Medio Físico
✓ Aguas superficiales
A: Calidad química
B: Calidad física
C: Flujo de agua superficial
D: Sedimentación
E: Características hidrológicas de la cuenca
✓ Aguas subterráneas
F: Calidad química
G: Calidad física
H: Flujo y nivel del acuífero
I: Características hidrológica de la cuenca
✓ Suelos y geomorfología
J: Forma del relieve
K: Erosión
L: Horizonte orgánico
Ejemplo de Matriz de interacción proyecto habilitación de suelos con mal drenaje en la fase de
construcción
Ejemplo de Matriz de interacción proyecto habilitación
de suelos con mal drenaje en la fase de construcción
Matriz de Leopold
• Matriz elemento-actividad, de gran versatilidad para la realización de
estudios de muy diversas características.
• Desarrollada en los años 70, en el Servicio Geológico del Ministerio de los
Estados Unidos (U.S. Geological Survey) por el Dr. Luna Leopold y
colaboradores, con la finalidad de ser aplicada en proyectos de
construcción.
• Su principal campo de acción ha sido la evaluación preliminar de proyectos
en los que esperarían grandes impactos.
• Es un método de identificación cualitativo.
• De valorización semicuantitativo con la participación de distintos
profesionales (magnitud e importancia).
• En las columnas se consigna un listado de acciones potencialmente
generadoras de impacto
Matriz de Leopold
• Listado de 100 acciones, que potencialmente pueden causar impactos
ambientales, y 88 características ambientales.
• Por combinación se tienen 8.800 casilleros
• En la práctica el número de interacciones varía entre 25 a 100.
• Tres atributos se pueden consignar a cada impacto:
– Carácter o naturaleza
– Magnitud
– Importancia
• Se traza una diagonal que separa ambas estimaciones.
• La magnitud del impacto hace referencia a su cantidad física.
• La importancia queda determinada por la ponderación que se le asigne.
Matriz de Leopold

Ejemplo: Una fundición emite una cantidad considerable de material

particulado que se deposita en una zona pobre en vegetación y fauna,
con suelos degradados y sin asentamientos humanos.

• Magnitud del impacto ?

• Importancia ?
• Carácter?
Matriz de Leopold
• En las columnas se consigna un listado de acciones potencialmente
generadoras de impacto.
• En las filas se consignan los elementos ambientales que tienen la
potencialidad de verse afectados.
• La magnitud e importancia del impacto dependerá del patrón de
comparación, en una escala de 1 a 10.
• El signo puede ser positivo o negativo.
• 10 (diez) representa la máxima magnitud o importancia, y 1 (uno) la
mínima magnitud o importancia.
• Se puede hacer un resumen de los resultados de la matriz
Ejemplo de Matriz de Leopold

ACTIVIDADES DEL PROYECTO

FACTOR Desvío de canal Movimiento de Descarga de agua

AMBIENTAL de agua tierras de bombeo
Disponibilidad de -7 -1 -8
agua superficial

2 2 3
Calidad del -9
Paisaje
+o-
4 MAGNITUD
(1 a 10)
Tamaño de área - 10 -9
cultivables IMPORTANCIA
(1 a 10)
5 2
Matriz de Leopold
• La matriz por si sola no basta:
“se requiere contemplar un texto con comentarios y discusión,
explicitando el significado de los impactos evaluados, en los que se
destaque, en forma individual, aquellos que presentan los mayores
valores, como así, las filas y columnas que presenten el mayor número
de impactos identificados y valorizados”
Matriz de Leopold
Ventajas:

• facilita ordenar ideas como punto inicial de un EIA

• permite detectar relaciones causa-efecto es didáctica para el lector
• permite destacar los impactos más importantes
• metodología flexible
• no requiere mucho tiempo
• no necesita altos recursos
Matriz de Grandes Presas
• Desarrollada para proyectos de generación hidroeléctrica.
• La matriz se organiza ubicando:
✓En las filas, los distintos componentes del medio ambiente
(suelo, agua, aire, flora, fauna, hombre, etc.)
✓En las columnas, los objetivos o usos de la presa (acciones).

Los componentes ambientales se subdividen en componentes o

aspectos de los componentes, según sea el caso.
Matriz de Grandes Presas:
Componentes:
I. OBJETIVOS O USOS DE LAS PRESAS II. EFECTOS SOBRE EL MEDIO
• HIDROELECTRICIDAD AMBIENTE
• ALMACENAMIENTO DE AGUA • HOMBRE
• REGULACIÓN DE CAUDALES • TIERRA
• PROTECCIÓN DE REGADÍOS Y • AGUA
TIERRAS BAJAS • ATMÓSFERA
• ALMACENAMIENTO DE • FLORA
MATERIALES • FAUNA
• CONTENCIÓN DE MATERIALES
• VARIOS
Matriz de Grandes Presas
Conceptos utilizados para llenar la matriz:
• Impacto: Beneficioso (B); Perjudicial (P)
• Certidumbre : Cierto (C); Probable (P); Desconocido (D)
• Grado: Menor (1); Medio (2); Mayor (3)
• Duración: Temporal (T); Permanente (P)
• Plazo: Inmediato (I); Mediano (M); Largo (L)
• Acción: Si (S); No (N)
Matriz de Grandes Presas
Método de Batelle-Columbus
• Metodología elaborada por N. Dee y colaboradores en el Laboratorio
Batelle Memorial Institute de los EE.UU.
• Ideado para proyectos de recursos de agua, carreteras y plantas
nucleares, entre otros.
• Es un lista de chequeo que incorpora la ponderación numérica de las
características ambientales y la conversión de valores de medidas a
unidades de importancia (para facilitar las comparaciones directas).
– 78 parámetros ambientales
– 17 componentes
– 4 cuatro categorías
Método de Batelle-Columbus
Procedimiento:
Distribución de las Unidades de Importancia Relativa
• Se tienen 4 categorías: A – B – C - D.
• A la categoría más importante se le asigna el valor 1,0.
• A la segunda categoría se le asigna un valor de acuerdo al porcentaje que se estima representa del primero.
• A la tercera categoría con respecto a la segunda.
• Etc.
Ejemplo:
Se ordenaron:
C = categoría más importante. Asigna valor 1,0
A = 80% de importancia de C. Asigna valor 0,8
D = 40% de importancia de A. Asigna valor 0,4
B = 30% de importancia de D. Asigna valor 0,3
Método de Batelle-Columbus
Procedimiento:
Distribución de las Unidades de Importancia Relativa

1. Luego se distribuyen las U.I.R. de cada Categoría entre sus Componentes.

2. Posteriormente se distribuyen las U.I.R. de cada Componente entre sus
parámetros ambientales.
3. Determinación de las Unidades de Impacto Ambiental
4. Se determina la U.I.A. para cada parámetro:
U.I.A. = C.A. * U.I.R.
 Categoría
Componente

N° Parámetro
Método de Batelle-Columbus
Procedimiento:
1. Se debe determinar el valor de cada parámetro ambiental en el área de influencia del
proyecto, antes de su inicio (estado inicial de referencia), de modo que se pueda
conocer la variación con el proyecto o para cada una de las alternativas del mismo.
2. Transformar los valores de los parámetros a unidades de calidad ambiental a través de
la elaboración de gráficas de valor función (0-1)
3. Luego se grafica cada parámetro en el eje de las x y en las y se grafica la Calidad
Ambiental (CA) (0-1) para determinar la información de los parámetros ambientales en
calidad ambiental para la situación con y sin proyecto (técnica delphi).
4. Luego se determina la UIA multiplicando la CA por UIR, para la situación con y sin
proyecto.
5. Luego se resta las situación con proyecto a la sin proyecto y se ve el resultado, el
símbolo indica si el impacto es positivo o negativo
Método de Batelle-Columbus
¿CA con 14 mg/L ?

¿CA con 10 mg/L ?

0,4

DBO

2 4 6 8 10 12 14 16 18 20

SE DEBEN REALIZAR LAS GRÁFICAS PARA CADA UNO DE LOS PARÁMETROS AMBIENTALES EN
EVALUACIÓN
Modelos
• Los modelos, con distinto grado de sofisticación, se emplean para resolver
problemas ambientales de tópicos particulares, complejos y/o únicos en su
género.
• La elaboración de cada uno de ello obedece a situaciones generales y otras
a casos únicos.
• Los modelos pueden responder a una fórmula simple o a un conjunto en
que la utilización de algoritmos computacionales los puede resolver.
• Utilizados de preferencia en el medio físico.
• Requieren de información base, ser probados y ajustados.
• Deben ser lo más simple posible para que permitan la resolución de
problemas.
• Implica el uso de supuestos.
Ejemplo
de
modelos
Fórmulas
• Algoritmo, que entre sus componentes, incluye atributos de los impactos para los
elementos de los diferentes componentes ambientales que son evaluados.
• Procedimiento de evaluación:
✓Asignación de parámetros semicuantitativos para cada una de las
interrelaciones entre las acciones o actividades del proyecto y los
elementosambientales:
➢para cada una de las interrelaciones identificadas que tienen la
potencialidad de producir impacto
➢para los impactos seleccionados previamente con otra metodología
• La valoración se construye con un índice múltiple (algoritmo).
• La evaluación de los impactos ambientales se realiza en forma separada para
cada elemento ambiental de cada componente ambiental.
• Permite posteriormente establecer una jerarquización de los impactos.
FÓRMULA DE IMPORTANCIA
Im = Ca · [ (2 · ( I + E + D)) + (C + M + R)]

• Carácter : Ca
• Intensidad : I
• Extensión: E
• Duración : D
• Certidumbre : C
• Momento : M
• Reversibilidad : R
FÓRMULA DE IMPORTANCIA

• Resultados de la
importancia: rango de
variación entre 11 a 72 (+
y -)
• Evaluados los impactos
son jerarquizados
CLASIFICACIÓN ECOLÓGICA
CE = ( Ca · ( I + E + Du + De + Re ) · Ce ) / 5

• Ca : Carácter
• I : Intensidad
• E : Extensión
• Du : Duración
• De : Desarrollo
• Re : Reversibilidad
• Ce : Certidumbre
CLASIFICACIÓN ECOLÓGICA
INTENSIDAD (I):
• Expresa la importancia relativa de las
consecuencias que tendrá la alteración del
elemento sobre el medio ambiente.
• Se define por la interacción del Grado de
Perturbación y el Valor Ambiental que se le
asigna al elemento o componente ambiental.
CLASIFICACIÓN ECOLÓGICA

Grado de Perturbación
(GP):
• Evalúa la amplitud de las
modificaciones aportadas
a las características
físicas, químicas,
estructurales y
funcionales del elemento
o componente afectado.
 CLASIFICACIÓN ECOLÓGICA
Valor Ambiental (VA):
• Expresa la importancia de un elemento o de un componente en una unidad territorial en
relación a su entorno.
• Se define por características intrínsecas, por el interés que tiene, por la calidad que se le
asigna, por el valor social que le da la comunidad, por consideraciones populares, legales
y políticas que inciden en su protección. La valorización se la sociedad o el juicio de
expertos.
CLASIFICACIÓN ECOLÓGICA

Extensión (E):
• Cuantifica la magnitud
del área afectada por el
impacto en relación a las
dimensiones de la
superficie del entorno
(superficie relativa).
También se aplica para
volúmenes y número.
CLASIFICACIÓN ECOLÓGICA

DURACIÓN (Du):
• Medida temporal que
evalúa el período de
tiempo durante el cual las
repercusiones serán
sentidas o resentidas.
CLASIFICACIÓN ECOLÓGICA

DESARROLLO (De):
• Califica el tiempo que el
impacto demora en
presentarse plenamente
con todas sus
consecuencias.
CLASIFICACIÓN ECOLÓGICA

• REVERSIBILIDAD (Re):
Evalúa la capacidad del
elemento o componente
ambiental para revertir el
impacto.
CLASIFICACIÓN ECOLÓGICA

• CERTIDUMBRE (Ce):
Probabilidad o grado de
certeza que el impacto se
presente
CLASIFICACIÓN ECOLÓGICA
• Rango de Resultados e interpretación final

• Carácter (Ca): Define si la acción es:

positiva (+) (benéfica o mejora la condición basal)
negativa (-) (perjudicial o deteriora la condición basal)
RESIDUOS:
DOMICILIARIOS
PELIGROSOS
• DS 148

• Residuo: Se entenderá por residuo o desecho a sustancias,

elementos u objetos que el generador elimina, se propone eliminar
o esta obligado a eliminar.
¿De dónde provienen los residuos?
• En todo proceso donde exista la utilización de materias primas, se
generarán residuos:
- Un asado.
- Lavar la loza.
- Asear un área determinada.

• Todo residuo, como concepto puro, se entiende como un

subproducto que carece de valor comercial.
¿Gestión de un residuo no peligroso?

• Hoy en día, dada la gran cantidad de residuos domésticos generados y

de carácter industrial no peligroso, las autoridades han debido
elaborar todo un mecanismo que permita la receptación, tratamiento
y disposición final de estos.
 ETAPAS DE LOS RESIDUOS DOMICILIARIOS

casas camión recolector municipal estación de transferencia transferencia de residuos

biogás lixiviado

camión de transferencia

destino final de residuos relleno sanitario

 Disposición se realiza a través de:

Estación de Transferencia Puerta Sur Relleno Sanitario Santa Marta

TRASLADO DE RESIDUOS A RELLENO SANITARIO

Cada camión de transferencia tiene una capacidad de 25 toneladas de residuos.

Para evitar la perdida de líquidos y de basura, todos los semiremolques están sellados y encarpados.
CUIDADOS AL MEDIO AMBIENTE
Residuo Peligroso
CONCEPTO – DS 148

• Residuo Peligroso: Se entenderá por R.P., residuo o mezcla de

residuos que presenta riesgo para la salud publica y/o efectos
adversos al medio ambiente, ya sea directamente o debido a su
manejo previsto, como consecuencia de presentar algunas de las
características señaladas en el art. 11.
• Inflamabilidad
• Corrosividad
• Reactividad
• Toxicidad:
- aguda
- crónica
- extrínseca
• Toxicidad Aguda
Contiene sustancias (art. 88) que se ha probado que son letales en
bajas dosis en seres humanos, o en ausencia de datos sobre
toxicidad humana
• Toxicidad Crónica
Contiene sustancias (Art.89) que poseen efectos tóxicos
acumulativos, carcinogénicos, mutagénicos o teratogénicos en
humanos
• Toxicidad excéntrica
Cuando la eliminación de un residuo da origen a una o más
sustancias tóxicas agudas o tóxicas crónicas en concentraciones que
pongan en riesgo la salud de la población (Precursor)
Gestión de un residuo no peligroso
Contenido del Plan
• Todos los procedimientos técnicos y administrativos del Art. 26:

1) Descripción de las actividades del

proceso productivo e identificación de
los puntos que generan RP
2) Identificación y clasificación de
residuos
3) Estimación de la cantidad
4) Plan de Minimización
5) Recolección, transporte, embalaje,
rotulación y almacenamiento
6) Responsables del Plan: perfil del
profesional o técnico responsable de su
ejecución y personal encargado de
operarlo.
7. Manejo Interno: Definición de los equipos, ruta
y señalizaciones
8. Hojas de Seguridad para el Transporte de RP
9. Plan de Capacitación del personal
10. Plan de Contingencia
11. Identificación del Tratamiento o Disposición
Final
12. Sistema de Registro de los RP generados por la
instalación o actividad
Identificación de Art. 90

un Residuo
Peligroso

Art. 18

Tóxicos Agudos (Lista P) o

Crónicos (Lista U)
 Título VI • 0,76mm mb baja densidad
Párrafo III • 1,52 mm mb alta densidad
• ≥ 2%
DE LOS RELLENOS DE SEGURIDAD
• material pétreo
• 30 cm
• 10-2 cm/s

• 90 cm
• 10-7 cm/s
• 5x10-9 cm/s
• ≥ 2%
Artículo 64
• Los residuos deberán ser cubiertos al final de la jornada diaria de trabajo con una capa de tierra no menor de 15 centímetros de espesor.
• Si una celda no va a ser utilizada en el plazo de una semana, ésta deberá ser cubierta con una capa de 30 centímetros de espesor mínimo
Rellenos de seguridad
• Al completarse la vida útil de las celdas:
1. Impermeabilizar su superficie c/arcilla
de 30 cm de espesor y una
conductividad hidráulica ≤10-7 cm/seg
2. A lo anterior se agrega una membrana
sintética de al menos 0,75 mm de
espesor. 60 cm

3. A lo anterior una capa de material

drenante de al menos 30 cm y una
conductividad hidráulica ≥ 10-2 cm/seg
4. A lo anterior suelo natural de 60 cm. 30 cm/≤10-7 cm/seg
5. La superficie final deberá tener una
pendiente con dirección apropiada
entre 2% y 5%. 30 cm/≤10-7 cm/seg

0,75 mm