Reseña De La Lámpara Maravillosa

Ospina, W. (2012). Preguntas ara una nueva educación. La Lámpara Maravillosa. Bogotá
Colombia: Mondadori; pp. 11-33.

Reseña elaborada por Viviana Castañeda I- semestre de Psicología en la Facultad de Ciencias

Humanas Y Sociales. CEPLEC de la Corporación Universitaria Minuto de Dios.

El libro La Lámpara Maravillosa está compuesto por 5 capítulos, el primero se titula

Preguntas para una nueva educación; El segundo, Carta al maestro desconocido; el tercero, Lo

que puede el lenguaje; el cuarto, El cuerpo y la creación artística y el quinto, La lámpara

maravillosa. Su autor es William Ospina, quien es un escritor Colombiano, Estudió derecho y

ciencias políticas en la Universidad Santiago de Cali. Está considerado como uno de los poetas y

ensayistas más destacados de las últimas generaciones y sus obras son mapas eruditos de sus

amores literarios, acompañados de declaraciones ideológicas sobre la historia y el mundo

moderno. El capítulo a reseñar será el primero sobre preguntas a una nueva educación en el cual

se cuestiona los modelos actuales de formación y estos serán los Medios de Comunicación, la

información y Educación.

Por lo tanto, el autor comienza expresando la mala información que hay actualmente

pues dice que no ha habido una época más frívola e ignorante como esta ya que las multitudes
nunca habían estado tan sujetas a la manipulación de la información, pues el periodismos ha

hecho noveleros, es decir solo se presta atención a las novedades, no se empieza a tener un poco

de duda por obtener más información o indagar más allá de lo que ya vende el periodismo o los

sistemas informativos.

Lo segundo, el autor expresa que el poder en este tiempo lo tienen los medios de

comunicación pues son ellos los que crean y destruyen los modelos de conducta, por lo tanto, la

información se ha vuelto un dato que se consume y se deja ,puesto que no hay un cierto interés si

no es novedad o tendencia. La lógica para los medios de comunicación es incitar al consumismo

y no a lo educativo, se vuelve algo comercial y no pedagógico, por consiguiente , solo estaremos

atentos a cosas vanas y pasara casi que por imprevisto lo que es realmente importante.

Por último, el autor llega a su tema principal que es el la educación donde deja muy

en claro que la educación en un sistema muy competitivo, siempre dando una idea clara de que

existe una sociedad individualistas y que se debe sobresalir por encima de los demás solo

pensado en estar por encima de los demás . El énfasis en la educación no se basa en ser solidarios

y compartir sino en estar en competencia y rivalidad con los otros en quien será el mejor, pero

como dice el autor porque siempre tiene que haber un mejor porque no todos lo pueden ser. Por

lo tanto se sabe muy bien que la educación es una transmisión de conocimiento, pero también se

puede entender como una transformación y la búsqueda de mejorar en mundo en el que se vive.

Por consiguiente, la educación no debería escoger profesiones rentables sino volver rentables

cualquier profesión solo por el hecho de ejercerla con pasión y amor.

De igual manera, es importante enfatizar la mala información de los medios de

comunicación mencionados por el autor, Hoy en día las personas tiene un contacto diario con los

medios de comunicación ya sea por los periódicos, televisores, celulares, revistas etc., pero estos
se han vuelto un negocio. los medios de comunicación se han ido globalizando y así tomando

cada vez más fuerza sus programas llegando a tal punto que es indispensable un medio de Estos

en una vivienda, por lo consiguiente, todo lo que se proyecta en este se adquiere como válido, ya

que se han encargado de una manera u otra de volverse un negocio además de informar solo van

envase al consumo o a lo comercial como lo expresa el autor (Ospina , 2012) ´´Pero el propósito

principal de la programación de televisión no es pedagógica o sino comercial, y lo mismo ocurre

ahora con la industria editorial: así los bienes que comercialicen sean bienes culturales, su lógica

es la lógica del consumo´´

Estos medios crean un estereotipo de cultura y belleza que hace que cada persona que

sienta insatisfecho con lo que tiene y sin necesitar, lo que el medio vende, solo lo adquiere por

ese modelo impuesto, por lo tanto, la información que nos brinda los medios solamente la

observamos y la dejamos pasar pues si no es novedad no es interesante y no llama la atención del

público.

Los medios con el consumismo, han vuelto narcisista al (Mejia,O 2009

En conclusión, el autor nos hace entender que claro que somos quienes ahora nos vamos a

encargar del futuro y tendremos ese derecho a dudar de cada uno de los sistemas creados, pero

no solo quedarnos en esa duda sino empezar a tomar nuevas decisiones e infórmanos para cada

una de ella pues es el legado que le dejaremos a nuestros hijos