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FACULTAD DE INGENIERÍA CIVIL Y AMBIENTAL

ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA CIVIL

INFORME:

CURSO : CÁLCULO DIFERENCIAL


USANDO LÍMITES PARA HALLAR LA
TEMA : CURVA DE TRANSICIÓN EN EL DISEÑO DE
CARRETERAS.
CATEDRÁTICO : LENIN QUIÑONES HUATANGARI

CARRERA : INGENIERÍA CIVIL

CICLO : II

ESTUDIANTES :
 SERVÁN BUSTAMANTE DARÍO
 FLORES NUÑEZ NIXON EYNER

CHACHAPOYAS – 2018
ÍNDICE

I. PRESENTACIÓN .......................................................................................... 3
II. INTRODUCCIÓN .......................................................................................... 4
Objetivo general: ........................................................................................ 4
Objetivos específicos: ................................................................................ 4
III. EJERCICIO DE APLICACIÓN. .................................................................... 5
Curva de transición en el diseño de carreteras ........................................... 5
IV. ANEXOS. ....................................................................................................... 8
V. CONCLUSIONES:......................................................................................... 9
VI. REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA .............................................................. 10

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PRESENTACIÓN

Somos estudiantes de la carrera profesional de ING. CIVIL, en el cual edificamos nuestro

presente informe, que permita ampliar los conocimientos y resolver algunas inquietudes

que pueda presentarse dentro del desarrollo del curso de CÁLCULO DIFERENCIAL.

Este trabajo está diseñado con la intención de seguir aportando con la juventud estudiosa

y talentosa de la UNTRM- Amazonas en el tema de aplicaciones de límites. De tal manera

que nos permita resolver problemas que se presentan en nuestra vida cotidiana y futuro

profesional.

Anticipadamente entendemos que pueden existir errores involuntarios en dicho trabajo

por el cual, pedimos a usted su comprensión.

Nuestro agradecimiento al catedrático LENIN QUIÑONES HUATANGARI por

brindarnos sus enseñanzas y así, ampliar nuestros conocimientos mejorando cada día

nuestro intelecto profesional.

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INTRODUCCIÓN

Desde los principios de la humanidad, el cálculo, son todas aquellas operaciones


en su mayoría matemáticas que nos permite llegar a una solución partiendo solamente de
algunos datos, por ende, tiene varias herramientas fundamentales que permite la
resolución del mismo. Y ha sido un mecanismo utilizado por el hombre con el objetivo
de descubrir soluciones a los problemas más frecuentes de quienes la han aplicado en su
vida.

En este informe se presentará temas de LIMITES, con cuyo desarrollo estaremos


aprendiendo analizar y graficar, así como cada una de las fórmulas y aplicaciones que se
nos presenta según nuestras distintas circunstancias.

Se desarrollará 22 ejercicios del libro de ANALISIS MATEMATICO I del autor


Moisés Lázaro C., mostrando nuestro entendimiento del tema y que debido a la
dedicación que esto ha significado para nosotros, esperamos que sea de su completo
agrado.

OBJETIVO GENERAL:
 Reforzar y lograr mayor dominio de los temas desarrollados, así como adquirir
conocimientos nuevos de la aplicación sobre los límites que evidentemente serán
de mucha ayuda en nuestra vida, tanto universitaria como profesional.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
 Aprender a desarrollar los ejercicios de limites de las diferentes maneras que se
nos presentaron en dichos ejercicios.
 Practicar ejercicios de aplicaciones de dicho tema e identificar las distintas
problemáticas que se presentan en esta.

 Comprender la aplicación de cada uno de los ejercicios planteados, para que así
sea útil en transcurso de nuestra carrera

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EJERCICIO DE APLICACIÓN.
CURVA DE TRANSICIÓN EN EL DISEÑO DE CARRETERAS
Considere el problema del diseño de una carretera para que haya una transición
suave entre dos tramos de vía recta. Los tramos en el eje X negativo se unirán
suavemente a un tramo a lo largo de 𝒚 = 𝟏 para 𝒙 ≥ 𝟏.
a) Halle un polinomio 𝑷 = 𝑷(𝒙) de quinto grado tal que la función 𝑭 definida por
𝟎, 𝒙≤𝟎
𝑭(𝒙) = {𝑷(𝒙), 𝟎<𝒙<𝟏
𝟏, 𝒙≥𝟏
Sea continua, tenga pendiente continua y curvatura continua.
b) Dibuje la gráfica de 𝑭.

a) Búsqueda de 𝑷
Sea 𝑃(𝑥) = 𝑎𝑥 5 + 𝑏𝑥 4 + 𝑐𝑥 3 + 𝑑𝑥 2 + 𝑒𝑥 + 𝑓, 𝑎 ≠ 0, el polinomio buscado. Luego,
garantizamos la continuidad de 𝐹, de la pendiente 𝐹′ y de la curvatura Κ 𝐹 .
Continuidad de 𝑭
0, 𝑥≤0
5 4
2 3
𝐹(𝑥) = {𝑎𝑥 + 𝑏𝑥 + 𝑐𝑥 + 𝑑𝑥 + 𝑒𝑥 + 𝑓, 0<𝑥<1
1, 𝑥≥1
Claramente 𝐹 es continua en cualquier 𝑥 ≠ 0, 1. Faltaría exigir la continuidad de 𝐹 en
estos dos puntos.
Continuidad en 𝑥 = 0:

lim 𝐹(𝑥) = lim−𝐹(𝑥) (= lim𝐹(𝑥))


𝑥→0+ 𝑥→0 𝑥→0

𝑓 = 0 … (𝐼)
Continuidad en 𝑥 = 1:

lim 𝐹(𝑥) = lim−𝐹(𝑥) (= lim𝐹(𝑥))


𝑥→1+ 𝑥→1 𝑥→1

1 = 𝑎 + 𝑏 + 𝑐 + 𝑑 + 𝑒 + 𝑓 … (𝐼𝐼)
Continuidad de 𝑭′
0, 𝑥≤0
′ (𝑥) 4 3 2
𝐹 = {5𝑎𝑥 + 4𝑏𝑥 + 3𝑐𝑥 + 2𝑑𝑥 + 𝑒, 0<𝑥<1
0, 𝑥≥1
Claramente 𝐹′ es continua en cualquier 𝑥 ≠ 0, 1. Faltaría exigir la continuidad de 𝐹′ en
estos dos puntos.

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Continuidad en 𝑥 = 0:

lim 𝐹′(𝑥) = lim−𝐹′(𝑥) (= lim𝐹′(𝑥))


𝑥→0+ 𝑥→0 𝑥→0

𝑒 = 0 … (𝐼𝐼𝐼)
Continuidad en 𝑥 = 1:

lim 𝐹′(𝑥) = lim−𝐹′(𝑥) (= lim𝐹′(𝑥))


𝑥→1+ 𝑥→1 𝑥→1

0 = 5𝑎 + 4𝑏 + 3𝑐 + 2𝑑 + 𝑒 … (𝐼𝑉)
Continuidad de 𝚱 𝑭
Sabemos que la curvatura 𝜅 de una curva plana 𝑦 dos veces diferenciable es
|𝑦′′|
𝜅= 3
(1 + (𝑦′)2 )2
Luego, la curvatura Κ 𝐹 está dada por
0, 𝑥≤0
|20𝑎𝑥 3 2
+ 12𝑏𝑥 + 6𝑐𝑥 + 2𝑑|
Κ 𝐹 (𝑥) = 3, 0<𝑥<1
(1 + (5𝑎𝑥 4 + 4𝑏𝑥 3 + 3𝑐𝑥 2 + 2𝑑𝑥 + 𝑒)2 )2
{ 0, 𝑥≥1
Claramente Κ 𝐹 es continua en cualquier 𝑥 ≠ 0, 1. Faltaría exigir la continuidad de Κ 𝐹 en
estos dos puntos.
Continuidad en 𝑥 = 0:

lim Κ 𝐹 (𝑥) = lim− Κ 𝐹 (𝑥) (= lim Κ 𝐹 (𝑥))


𝑥→0+ 𝑥→0 𝑥→0

|2𝑑|
3 = 0 … (𝑉)
(1 + 𝑒 2 )2
Continuidad en 𝑥 = 1:

lim Κ 𝐹 (𝑥) = lim− Κ 𝐹 (𝑥) (= limΚ 𝐹 (𝑥))


𝑥→1+ 𝑥→1 𝑥→1

|20𝑎 + 12𝑏 + 6𝑐 + 2𝑑|


0= 3 … (𝑉𝐼)
(1 + (5𝑎 + 4𝑏 + 3𝑐 + 2𝑑 + 2
𝑒) )2
Finalmente, de las ecuaciones (𝐼), (𝐼𝐼), (𝐼𝐼𝐼), (𝐼𝑉), (𝑉) y (𝑉𝐼) resultan
𝑎 = 6, 𝑏 = −15, 𝑐 = 10, 𝑑 = 0, 𝑒 = 0, 𝑓=0
El polinomio buscado 𝑃 es
𝑃(𝑥) = 6𝑥 5 − 15𝑥 4 + 10𝑥 3

6
b) Gráfica de 𝑭
0, 𝑥≤0
𝐹(𝑥) = {6𝑥 − 15𝑥 + 10𝑥 3 ,
5 4
0<𝑥<1
1, 𝑥≥1

Curva de transición, el polinomio 𝑃, en rojo y los tramos rectos de carretera en verde y


azul.

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ANEXOS.

8
CONCLUSIONES:

 Al realizar el presente trabajo, reforzamos y logramos mayor dominio en la


resolución de los ejercicios del tema de límites.

 Es de suma importancia el tratado de este tema en nuestra formación profesional,


ya que en el campo que nos desarrollaremos más a delante será de mucha ayuda
y relevancia.

 Este trabajo nos fue de mucha ayuda para comprender mejor la aplicación de los
ejercicios propuestos, aprendimos también nuevas formas de resolución y
aplicación de los ejercicios que se nos presentan en el campo de la ingeniería.

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REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA
 Stewart, J. (2016). Calculus: Early Trascendentals (8th. Edition). Boston, USA:
Cengage Learning.

 c., Moisés Lázaro. (2009). Análisis Matemático III cálculo vectorial. Lima:
MOSHERA S.R.L.
 c., Moisés Lázaro. (2014). Cálculo Diferencial. Lima: MOSHERA S.R.L.

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