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Estudio Bíblico
Taller para maestros.
Escuela Dominical.
Iglesia Nacional Presbiteriana Emanuel
Curso para
Docentes
De escuela Dominical
por:
Luis Enrique Estrada
Prefacio
Ejemplo:
1. Personal: «Yo necesito... ».
2. Práctica: «Necesito bajar de peso».
3. Posible: «Necesito bajar cinco kilos».
4. Comprobable: «Necesito bajar cinco kilos antes
de que termine el mes».
Cuatro pasos para una aplicación práctica
Capítulo Biblia.
Los capítulos no son bíblicos
Los capítulos no son bíblicos
❖ En 1228
❖ por el obispo Stephen Langton
❖ son 1,189
❖ uno diario = 3 años aprox.
❖ son arbitrarios
Definición
Conlleva la comprensión
general del contenido de un
capítulo de la Biblia mediante su
lectura por lo menos cinco
veces, planteando una serie de
preguntas respecto de su
contenido y resumiendo los
pensamientos centrales del
pasaje
Ventajas de este método
❖ Fácil de aprender
• de 1 a 5 palabras
• Pegadizo
2. Contenido
• Describir
• Resumir
• Parafrasear
• Bosquejar
3. Personajes
• ¿Quienes son los personajes principales
• ¿Porqué se incluyeron?
• ¿Qué es lo más significativo de ellos?
• ¿Quiénes son él, ella, ellos?
4. Versículo
• Versículo que resume el capítulo
• Versículo que le atrape
5. Palabra Clave
• Se repite frecuentemente
• (1 cor 13, Heb 11)
• La más importante
• (Rom 6 vs 11)
6. Retos
• Algo que no comprendo
• Palabras a estudiar
• Temas a profundizar
7. Referencias
• Otros versículos que ayuden a aclarar
• ¿Qué más dice la Biblia del tema
• Ver la Biblia como un todo
8. Ver a Cristo
• Toda la Biblia habla de Cristo
• Jesús uso en A.T.
• Buscar que dice de la Trinidad
9. Enseñanzas Centrales
• Principios importantes
• Nuevas enseñanzas
• Lecciones aprendidas
10. Concluciones
• Aplicación