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ECACEN23
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30/4/2019 102059A_611: Unidad 2: Fase 3 - Determinar viabilidad del proyecto sostenible
Cordial saludo estimado tutor y compañeros realizo aporte paso 6, quedo atento a comentarios,
Cordialmente.
Cordialmente.
Paso 4.docx
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Cordial saludo tutor y compañeros envió aporte paso 2, quedo atento a retroalimentación,
Cordialmente.
Paso 2 colaborativo.docx
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Atentamente, les adjunto las actividades que debemos presentar de manera individual en la semana:
Actividad individual
Paso 5. Del 25 de abril al 1 de mayo. Cada estudiante debe recuperar la idea de proyecto que
seleccionaron para el trabajo colaborativo en la fase 2. Debe, así mismo, en la Plantilla Excel “Evaluación
del aspecto económico del proyecto” abrir la pestaña “Lista de Chequeo RSE-Social”. Seguido, debe aplicar
esa lista de chequeo a su idea y evaluar/diagnosticar el nivel de cumplimiento del aspecto social en el
proyecto. Completar la tabla con dos columnas (peso relativo y promedio ponderado) y realizar la
evaluación siguiendo el paso a paso, tal como se indica en el video tutorial que consulta dando clic en el
siguiente enlace:
https://www.youtube.com/watch?time_continue=2&v=IQqBMIg80Lc
Se anota que el mismo procedimiento que siguió en la evaluación del aspecto ambiental, aplica para el
aspecto social.
De acuerdo con los hallazgos según diagnóstico/evaluación, el estudiante debe argumentar en el foro en
el entorno de aprendizaje colaborativo, en qué medida–valor ponderado se da cumplimiento al aspecto
social en el proyecto. Tenga en cuenta que el total de los criterios de la lista de chequeo debe ser igual a
100%. Así mismo cada criterio en la primera columna le asigna calificación de 1 a 10, según usted estime
el nivel de cumplimiento en su proyecto, del criterio calificado.
Por favor tomar atenta nota de los datos para que agenden su participación en la hora y fecha.
Día: sábado
http://conferencia2.unad.edu.co/ecacen-102059/
Atentamente,
Tutor
Correo: jairo.chaverra@unad.edu.co;
Anexo 8. Guia_e_estudiante.pdf
Cordial saludo,
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30/4/2019 Este proyecto cuenta con viabilidad ambiental,
102059A_611: ya que,
Unidad 2: Fase las personas
3 - Determinar encargadas
viabilidad de la producción de los
del proyecto sostenible
PERFIL DE PROYECTO_ChariParedesa.docx
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Una vez cada uno de los integrantes realizo la “Lista de Chequeo RSE-Ambiental”. de proyecto que
selecciono en la fase 2, de manera Colaborativa debemos subir la participación solicitada para el paso 4;
detallada a continuación:
Actividad colaborativa
Paso 4. Del 18 al 24 abril. Los miembros del equipo en el foro del entorno de aprendizaje colaborativo
deben generar un debate a partir de los argumentos de viabilidad ambiental que presentaron en forma
independiente y realizar la síntesis de los mismos, evidenciando el desarrollo de la ésta, en el foro del
entorno de aprendizaje colaborativo.
El equipo debe concluir en una hoja Word, el perfil ambiental del proyecto sostenible (del grupo) y
entregarla en el mismo foro del entorno de aprendizaje colaborativo.
https://www.youtube.com/watch?time_continue=2&v=IQqBMIg80Lc
Revisado los cálculos de la evaluación Financiera en especial el resultado del VPN; se ha encontrado que
“algunos” grupos presentaron Pérdidas y Ganancias y VPN Negativos. Como se los recomendé en la
retroalimentación del trabajo anterior los posibles errores se deben a que los Costos Totales son mayores de
los Ingresos Totales. Es decir que el proyecto presenta un Punto de equilibrio Negativo.
Ahora bien, se han preguntado ¿cómo calcular la cantidad mínima a producir para que la empresa no
obtenga pérdidas? o ¿es posible saber a partir de qué cantidad producida y vendida los socios obtienen
ganancias?
Con la intención de fortalecer sus conocimientos sobre los conceptos financieros adquiridos en este curso,
les comparto el siguiente video tutorial en el que se explica el procedimiento paso a paso para calcular el
Punto de Equilibrio.
y ¿Qué es el Punto de Equilibrio? es precisamente la cantidad producida y vendida que permite obtener
ingresos totales iguales a los costos totales, la empresa no obtiene utilidad ni perdida. Para su cálculo hay
que tener determinados los costos fijos y variables. Así que, al momento de hacer la simulación en la
plantilla, las cantidades desde el año 1 deben ser superiores al punto de equilibrio para obtener ganancias.
Punto de Equilibrio = (Costo fijo + gastos) / (Precio unitario - Costo Variable Unitario)
Posteriormente, se verifica que, si después de adquirir el préstamo bancario los indicadores financieros
indican viabilidad para el proyecto, en caso contrario, la cantidad a producir debe ser superior al punto de
equilibrio o de referencia.
Es por esto que la hoja de cálculo "Flujos y evaluación económica" está dividida en 2 partes:
El cálculo de VPN, TIR, TMR y P/O, antes del préstamo en las celdas C86 a 90
y se repite el cálculo para VPN y TIR, en las celdas D142 y 143, esta vez incluyendo el préstamo bancario.
Los invito a observarlo con detenimiento, es muy interesante saber para qué nos sirven tantos cálculos e
información.
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30/4/2019 Atentamente, 102059A_611: Unidad 2: Fase 3 - Determinar viabilidad del proyecto sostenible
Docente
Cordial saludo.
Envio el paso 3 sobre la “Lista de Chequeo RSE-Ambiental” aplicando esta lista de chequeo a su idea y
evaluar / diagnosticar el nivel de cumplimiento del aspecto ambiental en el proyecto.
Plantilla Excel Evaluación aspecto económico del proyecto_Listas Cheques RSE Ambiental y Social.xlsx
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Después de haber interpretado y analizado los resultados de los Indicadores Financieros VPN, TIR que
generó la Plantilla Excel “Evaluación del aspecto económico del proyecto”, pestaña “Flujos y evaluación
económica” para cada uno de los Flujos financieros (Sin Financiamiento, Con Financiamiento y para el
Inversionista), y el Indicador RBC, procedemos a la participación Individual que se detalla a continuación:
Cada estudiante debe recuperar la idea de proyecto que seleccionaron para el trabajo colaborativo en la fase
2. Debe, así mismo, en la Plantilla Excel “Evaluación del aspecto económico del proyecto” abrir la pestaña
“Lista de Chequeo RSE-Ambiental”. Debe
ü -Aplicar esa lista de chequeo a su idea y evaluar / diagnosticar el nivel de cumplimiento del aspecto
ambiental en el proyecto.
ü - y Realizar la evaluación siguiendo el paso a paso, tal como se indica en el video tutorial que consulta
dando clic en el siguiente enlace:
https://www.youtube.com/watch?time_continue=2&v=IQqBMIg80Lc
De acuerdo con los hallazgos según diagnóstico / evaluación, el estudiante debe Argumentar en el foro en
el entorno de aprendizaje colaborativo, en qué medida – valor ponderado se da cumplimiento al aspecto
ambiental en el proyecto. Tenga en cuenta que el total de los criterios de la lista de chequeo debe ser igual
a 100%. Así mismo cada criterio en la primera columna le asigna calificación de 1 a 10, según usted estime
el nivel de cumplimiento en su proyecto, del criterio calificado.
https://campus34.unad.edu.co/ecacen23/mod/forum/discuss.php?d=14499 7/16
30/4/2019 Éxitos y siempre adelante 102059A_611: Unidad 2: Fase 3 - Determinar viabilidad del proyecto sostenible
Cordial saludo.
Viendo el documento que envie el 10 de Abril, no era la indica, esa es la que tenemos que entregar para
este paso, con lo que dice el compañero Jheyson, yo mire en el banco Banco popular
Plantilla Excel Evaluación aspecto económico del proyecto_Listas Cheques RSE Ambiental y Social.xlsx
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https://campus34.unad.edu.co/ecacen23/mod/forum/discuss.php?d=14499 8/16
30/4/2019 identificar la tasa bancaria, como no pude
102059A_611: estar
Unidad activo
2: Fase en el colaborativo
3 - Determinar viabilidad del de la actividad
proyecto sosteniblepasada desconozco
si como equipo ustedes puntualizaron algún banco en especial dado que según el banco esta tasa varía.
de manera que me quedo atento y a la espera de sus comentarios para avanzar. Gracias.
Cordial saludo.
Quedo atenta.
Fase3_ChariParedes.docx
Lista de Chequeo Social y Ambiental_ChariParedes.xlsx
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https://campus34.unad.edu.co/ecacen23/mod/forum/discuss.php?d=14499 9/16
30/4/2019 102059A_611: Unidad 2: Fase 3 - Determinar viabilidad del proyecto sostenible
https://campus34.unad.edu.co/ecacen23/mod/forum/discuss.php?d=14499 10/16
30/4/2019 buenas tardes tutor y compañeros.
102059A_611: Unidad 2: Fase 3 - Determinar viabilidad del proyecto sostenible
Apreciado estudiante
Después de haber dado respuesta a las preguntas de solicitadas en la semana del 29 de marzo al 4 de abril,
procedemos a dar respuesta a la actividad del Paso. Del 4 al 10 de abril.
Todos los miembros del equipo deben interpretar y analizar, dejando evidencia de ello en el foro del entorno
de aprendizaje colaborativo, los indicadores financieros VPN, TIR que generó la Plantilla Excel “Evaluación
del aspecto económico del proyecto”, pestaña “Flujos y evaluación económica” para cada uno de los flujos
financieros (sin financiamiento, con financiamiento y para el inversionista). El RBC, deberá calcularlo
siguiendo el paso a paso, tal como se indica en el video tutorial que consultan dando clic en el siguiente
enlace:
https://www.youtube.com/watch?time_continue=3&v=Zb9IlicUwf4
El equipo, en el foro del entorno de trabajo colaborativo debe argumentar por qué es viable o no el proyecto,
según los resultados de la evaluación del aspecto económico; debe tener en cuenta en dicha argumentación,
además, la investigación sobre IDH y riesgo (análisis de sensibilidad).
Les recuerdo que al terminar la actividad, el entregable relacionado con la viabilidad del aspecto
económico que hace el líder por el entorno de seguimiento y evaluación al final de la fase es:
https://campus34.unad.edu.co/ecacen23/mod/forum/discuss.php?d=14499 11/16
30/4/2019 La plantilla Excel con interpretación y análisis
102059A_611: Unidad 2:de indicadores
Fase financieros
3 - Determinar viabilidad del VPN, TIR,
proyecto RBC y análisis de
sostenible
Skype: Jairo.chaverra.serna
Apreciado estudiante, felicito a quienes han realizado aportes significativos a este nuevo trabajo
colaborativo.
Atentamente les informo: Debido a que en este momento nos encontramos realizando revisión y
Retroalimentación detallada de la actividad colaborativa 2, les recomiendo descargar la Guía de Actividades
del entorno de aprendizaje colaborativo y realizar lectura comprensiva de la misma. Leer la bibliografía
correspondiente, y estar atentos al resultado de la actividad para que sea tenido en cuenta en las actividades
siguientes.
Docente
Cordial saludo.
Quedo atenta.
Quedo atenta.
Alertas: Asegurar que se avise a los integrantes del grupo de las novedades en el trabajo e informar al
docente mediante el foro de trabajo y la mensajería del curso, que se ha realizado el envío del documento.
paso1.docx
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30/4/2019 Entorno de aprendizaje práctico
102059A_611: Unidad 2: Fase 3 - Determinar viabilidad del proyecto sostenible
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Fase 3 - Determinar viabilidad del proyecto sostenible - Entrega de la actividad
jueves, 9 mayo, 23:55
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