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5/17/2018 EE441 2012 - Guia de la bora tor io c irc uitos e le c trónic os I - slide pdf.c om

UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍ A 

FACULTAD DE INGENIERÍ A 
ELÉCTRICA Y ELECTRÓNICA 

MANUAL DE
LABORATORIO DE ELECTRÓNICA I

EE441

2 011

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FACULTAD DE INGENIERÍA ELÉCTRICA Y ELECTRÓNICA
Docente: ING. VIRGINIA ROMERO F.
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LABORATORIO Nº 1 - CIRCUITOS ELECTRÓNICOS EE 441


13 DE ABRIL
CIRCUITOS ENCLAVADORES, LIMITADORES,

DOBLADORES DE VOLTAJE Y RECTIFICADOR DE MEDIA ONDA 


I. OBJETIVO:
Estudio de las características de funcionamiento de los circuitos enclavadores (o fijadores) y
dobladores de voltaje.
Estudio de las características de funcionamiento de los circuitos limitador y rectificador monofásico de
media onda.

II. MATERIAL Y EQUIPO:


•   Fuente de alimentación l
•   02 Diodos 1N4004
•   Resistencias de 1K, 10K y 100K 0.5W •   Protoboard y cables con bananas
varios
•   02 Condensadores de 0.33µF, 50V, sin •   01 Osciloscopio y cables
polaridad.
•   01 juegos de alambres •   01 Generador de funciones y cables

III. PREGUNTAS PARA EL INFORME PREVIO

a. Explicar el funcionamiento del circuito enclavador y limitador de la presente experiencia.


b. Explicar el funcionamiento del doblador del circuito dado.
c. Cuáles son las aplicaciones más usadas del rectificador de media onda?
d. Utilice el software ORCAD / Pspice o Workbench y los datos proporcionados para simular la
experiencia y obtenga los datos solicitados.
e. ¿Por qué en el paso 3 la tensión DC es mayor que la tensión pico de entrada?
f. ¿Por qué la tensión DC en el paso 7 es positiva?
g. ¿Qué error hay entre los valores teóricos con los obtenidos mediante el software de simulación?
h. Capture los gráficos de las formas de onda obtenidas en el osciloscopio
i. Para el circuito limitador haga los cálculos empleando el simulador ORCAD / Pspice o similar.
Ajuste las frecuencias del generador a los valores dados para las experiencias.
 j. Simule el circuito limitador y anote las tensiones continuas y formas de onda en cada nudo.
k. Simule el circuito rectificador de media onda y anote las tensiones continuas y formas de onda en
cada uno.

IV. PROCEDIMIENTO:

1.- Arme el circuito, Enclavador de Voltaje de la figura 1:

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Docente: ING. VIRGINIA ROMERO F.
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C1

0.33uf
V V

V1
VOFF = 0 R1
VAMPL = 2v D1 100k
FREQ = 60Hz D1N4004

0
 
Figura 1 
2.- Conecte el generador de funciones y aplique una tensión sinusoidal con amplitud de 2 V  pico y
frecuencia de 60 Hz.
3.- Con el multímetro, mida la tensión DC y AC en R1( cambiar por una resistencia de 10 K).
4.- Con el osciloscopio, observe la forma de onda en R1, capture la imagen obtenida y mida la
tensión pico y frecuencia en R1- Invierta el diodo y mida la tensión DC en R1 observe la forma de
onda.
5.- Arme el circuito doblador de voltaje::
C1

0.33uf

V1
VOFF = 0 D1 D2
VAMPL = 2v D1N4004 D1N4004
FREQ = 60Hz

C2

0 0.33uf V
 
Figura 2

6.- Aplique la tensión AC de entrada V i , con el generador, con tensión pico de 2 V y frecuencia de
60 Hz.
7.- Con el multímetro, mida la tensión DC en la salida (V).
8.- Con el osciloscopio, mida la tensión pico en los puntos v del circuito.
9. Arme el siguiente circuito, Limitador de Voltaje:

R1

V V
1k

D1

VOFF = 0 R2
VAMPL = 2.5V
100k
FREQ = 60Hz

1Vdc

10. Ajuste la fuente DC variable á 1 Vdc.


11. Aplique la tensión AC sinusoidal de entrada V g , con voltaje pico de 2.5 V y frecuencia de 60 Hz.
12. Con el multímetro, mida la tensión AC en la resistencia R2 (cambiar por una de 10 K)

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13. Con el osciloscopio, mida la tensión en la salida en R2


14. Con el osciloscopio, usando los 2 canales, mida la tensión en la resistencia R1 .
3.0V

2.0V

1.0V

-0.0V

-1.0V

-2.0V

-3.0V
0s 5ms 10ms 15ms 20ms 25ms 30ms 35ms 40ms 45ms 50ms

 
V (R 1: 2 ) V (R 1: 1)
Time

15. Arme el siguiente circuito Rectificador de media onda:


D1

V1 V
VOFF = 0 R1
VAMPL = 2.5V
1k
FREQ = 60Hz

0
 
16. Conecte
de 60 Hz.el generador de funciones y aplique una tensión sinusoidal de 2.5 Voltios y frecuencia
17. Con el multímetro, mida la tensión DC en la salida ( R1).
18. Con el multímetro, mida la tensión DC en el diodo D1.
19. Con el osciloscopio mida la tensión en la salida (R1). Anote el voltaje pico, el período y
semiperíodo.
20. Con el osciloscopio, usando los 2 canales, mida la tensión en el diodo ( V d  ).
21. Invierta el diodo y repita las mediciones de los pasos 17 al 20.
3.0V

2.0V

1.0V

-0.0V

-1.0V

-2.0V

-3.0V
0s 5ms 10ms 15ms 20ms 25ms 30ms 35ms 40ms 45ms 50ms
V (D 1: 2) V (D 1: 1)
Time
 

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0.4V

0V

-0.4V

-0.8V

-1.2V

-1.6V

-2.0V
0s 5ms 10ms 15ms 20ms 25ms 30ms 35ms 40ms
V(D1:1)
Time

V. PARA EL INFORME FINAL:


1. Haga una tabla comparando los valores teóricos con los valores experimentales.
2. ¿Por qué en el paso 3, la tensión DC es mayor que la tensión pico de entrada?
3. ¿Por qué la tensión DC, en el paso 7 es positiva?
4. ¿Qué error hay entre los valores obtenidos por simulación con los experimentales?
5. Haga los gráficos de las formas de onda en los circuitos enclavadores y dobladores de voltaje.
6. Haga una tabla comparando los valores teóricos del circuito limitador y rectificador de media
onda con los valores experimentales.
7. ¿Por qué en el paso 12, la tensión DC es negativa?
8. ¿Por qué la onda de tensión medida con el osciloscopio en  R1 tiene esa forma?
9. ¿Por qué en el paso 18, la tensión medida con el multímetro es negativa?
10. ¿Qué sucede en el paso 21 cuando se invierte el diodo  D2 ?
11. ¿Qué error hay entre los valores obtenidos por simulació n con los experimentales del circuito
limitador y rectificador de media onda?
12. Haga los gráficos de las formas de onda en el circuito limitador y rectificador de media onda.
13. Indique sus observaciones y conclusiones.

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LABORATORIO Nº 2 - CIRCUITOS ELECTRÓNICOS EE 441


RECTIFICADOR DE ONDA COMPLETA CON TOMA CENTRAL Y FILTRO CON
CAPACIDAD Y FILTRO LC – 20 DE ABRIL

I. OBJETIVO 
• Determinar las características de funcionamiento del circuito rectificador monofásico de onda
completa con toma central.
• Estudio de las características de funcionamiento del circuito rectificador monofásico de onda
completa con filtro con capacidad..
• Determinar las características de funcionamiento del filtro L-C con circuito rectificador monofásico
de onda completa con toma central.

II. PREGUNTAS PARA EL INFORME PREVIO

1. Cuáles son las características principales de los rectificadores y los filtros?


2. Cuál es la diferencia entre un rectificador de media onda y un rectificador de onda completa con
toma central, compare también con un rectificador tipo puente.
3. Haga los cálculos empleando el simulador ORCAD / Pspice o similar. Ajuste la tensión y
frecuencia del generador a los valores de la experiencia.
4. Simule el circuito rectificador de onda completa y anote las tensiones continuas y forma de onda
en la carga.
5. Cuál es la función de  RS ?
6. Observe las formas de onda en la unión de los diodos y compárelas con las que entrega el
transformador.
7. Simule invirtiendo los diodos y repita los pasos 3 y 4.
8. Simule el circuito rectificador de onda completa más filtro por capacidad y anote las tensiones y
corrientes que se piden en el experimento.
9. En el simulador observe las formas de onda en los diodos y compárelas con las que entrega el
transformador.
10.Observe la forma de onda y anote la tensión que entrega el secundario del transformador.
11.Simule el circuito rectificador de onda completa y filtro LC y anote las tensiones y corrientes que se
piden en el experimento.
12.Observe las formas de onda en los diodos y compárelas con las que entrega el transformador.
13.Determine un método, para hallar la inductancia que presenta la bobina usada en la practica
14.Cuál es la importancia del diodo D3.

III. MATERIAL Y EQUIPO:

− 04 Diodos 1N4004 − 01 Osciloscopio


− 03 Resistencias de 1.8, 2W − 01 Multímetro analógico y digital
− 01 Resistencia de 1 K, 2.2K y 220 0.5W − 03 puntas de prueba
− 01 Transformador de 220 V  AC  a 12-0-12 V  AC    − 01 protoboard ; una bobina (tablero del
laboratorio.
− 01 Condensador electrolítico 1000uf,25V − 01 Transformador de 220 V  AC  á 15-0-15 V  AC   

IV. PROCEDIMIENTO:

1.- Arme el circuito rectificador de onda completa con toma central de la fig.1:
2.- Verifique que el enchufe para 220 V  AC  estén en buenas condiciones.

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3.- Conecte los 220 V  AC  a la toma y aplique la tensión AC de entrada.


4.- Con el multímetro, mida la tensión DC en la salida ( V  L0 ).
5.- Con el multímetro, mida la tensión eficaz en la salida ( V Lef  ).
6.- Con el multímetro, mida la tensión eficaz en los secundarios del transformador.

D1

D1N4004
V+ V- R2
V
TX1 2.2k

V1 Ls 1
V R1
VOFF = 0 Lp
VAMPL = 220V
1.8
FREQ = 60Hz Ls 2

0
0 D2

D1N4004
 

Figura 1

7.- Con el multímetro en DC, mida la tensión en cada diodo. Ponga el terminal positivo en el ánodo.
8.- Mida la tensión DC, en un diodo.
9.- Mida la corriente promedio en la carga.
10.- Con el osciloscopio, mida la forma de onda de tensión en la salida, ( V  L0 ). Dibuje la forma de
onda anotando los valores pico y los tiempos.
11.- Con el osciloscopio, mida la forma de onda de tensión en cada diodo. Dibuje la forma de onda
anotando los valores pico y los tiempos.
12.- Invierta los diodos como se muestra en la fig.2:
13.- Repita los pasos del 4 al 6.

D1

+
RL VL
TRANSFORMADOR 2.2K
-
Ls1
12Vac
220Vac, 60Hz Lp

Ls2 12Vac

D2

Figura 2

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Forma de ondas en la entrada, en el diodo y en la carga R L=2.2K Ω 


20V

10V

0V

-10V
V(R2:2)
20V

0V

-20V

SEL>>
-40V
V(D1:1,R2:2)
20V

0V

-20V
0s 5ms 10ms 15ms 20ms 25ms 30ms 35ms 40ms 45ms 50ms
V(D1:1)
Time
 

14.- Arme circuito rectificador con filtro por capacidad:


Rs1 D1

1.8

1000uf C1
+ V

V1 Ls1
V 2.2k VL
VOFF = 0 Lp 0
VAMPL
FREQ ==60hZ
220v Ls2
Rs3
1.8
-

0 Rs2 D2

1.8

0  
15.- Conecte los 220 V  AC  al primario del transformador.
16.- Con el multímetro, mida la tensión DC en la salida ( V  L ), la tensión eficaz en la salida ( V  L rms ) y la
tensión eficaz en el secundario del transformador.
17.- Mida la tensión DC y AC en la carga.

18.- Con el osciloscopio en DC, mida la tensión en cada diodo (Ayuda: Mida las tensiones en  R S 1 y
 R S 2 usando los dos canales del osciloscopio). Anote los valores pico y los tiempos.
19.- Con el osciloscopio, observe y capture la forma de onda en cada diodo y la tensión en la salida,
( V  L ). Dibuje la forma de onda anotando los valores pico.
20.- Con el multímetro, mida la tensión en la  R S 3 . Dibuje la forma de onda anotando los valores pico
y los tiempos.

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12V

8V

4V

SEL>>
0V
V(D1:2)
20V

10V

0V

-10V

-20V
0s 5ms 10ms 15ms 20ms 25ms 30ms 35ms 40ms

 
V(TX1:4)
Time

Formas de señal en el secundario y en la carga

21.- Armar el circuito con filtro LC, como en la fig. 3:


D1 L1

Lbreak
D1N4004
V
225mH
D3 V
V1 Ls1 R1
VOFF = 0 D1N4004 C1 R2
Lp
VAMPL = 220V 100uf
1.8
FREQ = 60Hz Ls2 220
0
0
D2 Value = 1K
1 3

D1N4004
0 2 0
 
Fig. 3

200pV

100pV

0V

-100pV
V(L1:2)
400V

200V

0V

-200V

SEL>>
-400V
0s 5ms 10ms 15ms 20ms 25ms 30ms 35ms 40ms 45ms 50ms 55ms 60ms 65ms 70ms
V(TX1:1)
Time
 

Formas de señal en el secundario y en la carga

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22. Conecte los 220 V  AC  al primario del transformador de 12-0-12.


23. Coloque el potenciómetro P en 0.
24. Con el multímetro, mida la tensión DC en la salida ( V  L ).

25. Con el multímetro, mida la tensión eficaz en la salida ( V  L rms ).


26. Con el osciloscopio, observe la forma de onda de la tensión en la salida, ( V  L ), anotar los valores
pico y los tiempos de esta onda.
27. Con el multímetro, mida la tensión que entrega el transformador. Dibuje o capture la forma de
onda anotando los valores pico y los tiempos.
28. Con el osciloscopio, vea la forma de onda que entrega el rectificador y el filtro. Variando el
potenciómetro P, determine la inductancia.

V. PARA EL INFORME FINAL:

a. Haga una tabla comparando los valores obtenidos por simulació n con los valores
experimentales de todos los circuitos.
b. ¿Qué porcentaje de error hay entre los valores experimentales y los teóricos? ¿Cómo los
explica?
c. En el rectificador de onda completa con toma central, presente la forma de onda de la carga.
d. ¿Cuánto es la máxima tensión inversa que soportan los diodos en cada uno de los filtros?
e. ¿Por qué al medir la tensión continua en el diodo, resulta negativa?
f. ¿Qué sucede cuando se invierten los diodos?
g. En el circuito dado se puede retirar el  RS , que implicancias habría?
h. ¿Qué relación hay entre la corriente promedio en un diodo y la corriente promedio en la carga?
i. ¿Por qué en el rectificador de onda completa con toma central no se debe invertir sólo un diodo?
 j. ¿Por qué no es conveniente usar este circuito con alta corriente?
k. Determine Potencia en carga, Potencia en Diodos y Potencia del sistema.
l. Grafique las ondas de voltaje y corriente, si el filtro es inductivo ( R-L).
m. ¿En el rectificador de onda completa con filtro por capacidad, cuánto es la corriente pico que
circula por el condensador. Dibuje la forma de onda en la carga.
n. Que se observa en el paso 23 y cómo lo explica?
o. Determine: Tensión de rizado (Vr) y Factor de rizado(r%).

p. En el filtro LC dibuje la forma de onda en la carga, que se observa en el paso 31?


q. ¿Por qué en el circuito LC no se debe invertir solo uno de los diodos?
r. ¿El circuito LC puede resonar con algún armónico? Explique las consecuencias de esta
situación. Determine: Tensión de rizado (Vr) y Factor de rizado(r%).

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LABORATORIO Nº 3 - CIRCUITOS ELECTRÓNICOS EE 441


REGULADORES DE VOLTAJE DISCRETOS e INTEGRADOS - 27 DE ABRIL

I. OBJETIVO
• Analizar y experimentar los diversos reguladores de voltaje.
• Adquirir destreza en el manejo de los equipos, efectuando mediciones del voltaje de entrada
salida.
• Reconocer un regulador y conocer sus características mediante el análisis de los márgenes del
voltaje de rizado en reguladores serie.
• Adquirir destreza en el uso del manual o data sheet para reconocer los terminales de los
reguladores y operacionales.

II.  PREGUNTAS PARA EL INFORME PREVIO

1. Buscar en los manuales y detallar la información de los transistores de potencia usados en


reguladores
2. Simular de voltaje.
mediante el software ORCAD, Pspice o Workbench y analizar el circuito básico de
regulador serie.
3.  Simular mediante el software ORCAD, Pspice o Workbench y analizar el circuito regulador serie
con operacional. 

III.  MATERIAL Y EQUIPO:

− 01 Transistor de potencia NPN y 01 Opamp LM − 03 Fuentes DC


741 o uA 741.
− Resistencias de 1K, 3.3K, 20K, 100K  − 01 Protoboard
− Condensadoress 47uf, 2x10uf y 100uf − 01 Multímetro
− 01 Osciloscopio − 01 Diodo Zener D1N746, 350 

PROCEDIMIENTO:
1.- Ensamble el circuito de la figura1:
Q1

Q2N2222

R1
Vo
1k
V1

16Vdc
V

R2

20k
D2 C1

D1N746
100uf

0 0 0
 
Figura 1

2.- Calcular el voltaje regulado Vo resultante del circuito de la fig.1. Variando el voltaje de entrada V i  
desde de 08 Vdc a 20Vdc. efectuar la medición del voltaje regulado V 0 .

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V i   08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
V 0  
2.8V

2.4V

2.0V

1.6V

1.2V

0.8V

0.4V

0V
0s 1ms 2ms 3ms 4ms 5ms 6ms 7ms 8ms 9ms 10ms

 
V(C1:2)
Time

Forma de onda en la carga


3.- Implementar el siguiente circuito:
Q2
Q2N2222
Vi Vo

R3 V3
1k R7
0 R4
100k
10Vdc
1k
V5 U1 C2
    + RL
+       V
24v 50uf
20k
LM741
OUT
   -
-       V
R5
D4 V2
2k
D1N746
0
10Vdc

0 0 0 0 0
 
Forma de onda en la carga
5.0V

4.0V

3.0V

2.0V

1.0V

0V
0s 10ms 20ms 30ms 40ms 50ms 60ms 70ms 80ms 90ms 100ms
V(VO)
Time
 

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4.- Calcular el voltaje de salida V 0 del circuito de la fig.2.


5.- Variando el voltaje de entrada V i desde 10v a 24v medir V 0 .

10 12 14 16 18 19 20 21 22 23 24 26 28
V i  
V 0  

6.- Compare el resultado del voltaje teórico obtenido en el paso 4 con las mediciones del paso 5.

INFORME PREVIO:

1.- Cuál es la utilidad dada a un regulador de voltaje?


2.- Cuál es la ventaja de utilizar un regulador y con cuál de los circuitos dados se obtiene mayor
precisión, es decir la señal es más estable?
3.- Buscar en los manuales y detallar la información de los transistores de potencia usados en
reguladores de voltaje.
4.- Analizar el circuito básico de regulador serie.
5.- Analizar el circuito regulador serie con operacional.

INFORME FINAL:

1. Comparar los valores teóricos, por simulación y los obtenidos en la experiencia del voltaje
regulado.
2. Explicar el encaminamiento de la señal en ambos circuitos.
3. Qué otros parámetros intervienen en la regulación.
4. Observaciones y conclusiones.

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LABORATORIO Nº 4 - CIRCUITOS ELECTRÓNICOS EE 441


CURVAS DEL TRANSISTOR BIPOLAR - 04 DE MAYO 

I. OBJETIVO.-
• Adquirir experiencia en el comportamiento de un transistor bipolar y diferenciar entre un NPN
y PNP.
• Conocer las características técnicas y los requerimientos de uso del transistor.
• Adquirir destreza en el uso de los equipos y la obtención de las curvas características del
transistor Bipolar.
• Adquirir destreza en el manejo de los manuales y obtención de los data sheet de los
dispositivos a usar de Internet

II. MATERIAL Y EQUIPO:

− 01 transistor 2N2222 ó 2N3904 − 01 protoboard


− 01 Resistencia de 100, 0.5W − 01 Fuente DC
− 01 Resistencia de 10K, 0.5W − 01 multímetro analógico
− 01 Potenciómetro lineal de 50K, 0.5W − 01 Multímetro
− 01 Potenciómetro lineal de 500K, 0.5W − 02 puntas de prueba

III. PARA EL INFORME PREVIO:

1.- Realice los cálculos para hallar  I  B ,  I C  empleando el simulador ORCAD / Pspice o similar.
2.- Simule los pasos de la guía de laboratorio y anote las tensiones y corrientes que se piden en
el experimento.
3.- Con los valores obtenidos con el simulador, haga las gráficas de las curvas:  I C  vs V CE  ;
 I C  vs I  B ;  β  vs I C  é  I  B vs V  BE  .

IV. PROCEDIMIENTO:

1.- Mida las resistencias y los potenciómetros con el multímetro y anote los valores.
2.- Determine los terminales del transistor con el multímetro o use los manuales y el Data Sheet
obtenida en Internet (Nota: si el multímetro tiene probador de transistores úselo)
3.- Arme el siguiente circuito:

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50K

500k

IC
100K DC = 12V

IB
C
B

10k E

 
Figura 1 

4.- Verifique las conexiones con el multímetro, ajuste la fuente a 12 V  DC  y conéctela al circuito.
5.- La corriente de base ( I  B ) obtenida para el informe previo, la puede ajustar con el
potenciómetro de 500K. La corriente de base (  I B ) la puede medir indirectamente con la
tensión en la resistencia de 10K . La tensión de colector-emisor ( V CE  ) la puede ajustar con
el potenciómetro de 50K. La corriente de colector (  I C  ) la puede medir indirectamente con la
tensión en la resistencia de 100 si solo cuenta con un amperímetro.
6.- Para determinar las curvas  I C  vs V CE  , ajuste y mantenga  I  B en 40µA y llene la siguiente
tabla:

V CE  (V) 0.2 0.5 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10


 I C  (mA)

Ajuste y mantenga  I  B en 80µA y llene la siguiente tabla:


V CE  (V) 0.2 0.5 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
 I C  (mA)
 I C 
7.- Curvas  I C  vs  I  B : ( β  = )
 I  B
Mantenga V CE  = 5V y llene la siguiente tabla:

 I  B (µA) 2 5 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100


 I C  (mA)

 β   

8.- Curvas  I  B vs V  BE  :


Mantenga V CE  = 5V y llene la siguiente tabla:
 I  B (µA) 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 110 120
V CE  (V)

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V. INFORME FINAL:

1. Haga una tabla comparando los valores teóricos con los valores experimentales.
2. ¿Qué porcentaje de error hay entre los valores experimentales y los teóricos? ¿Cómo los

3. explica?
Haga las gráficas de las curvas:  I C  vs V CE  ;  I C  vs I B ;  β  vs I C  é  I  B vs V  BE  . ¿Qué diferencia
observa entre las curvas teóricas y experimentales?.
4. Indique y explique sus observaciones y conclusiones.

Circuito de la figura1 (Curvas del Transistor 2N2222A)

R1

100
  I
Vce V1
30Vdc

Q1
Q2N2222A

I1

1uAdc

0 0
0
200mA
 

150mA

100mA

50mA

0A
0V 2V 4V 6V 8V 10V 12V 14V 16V 18V 20V 22V 24V 26V 28V 30V
IC(Q1)
V(VCE)

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LABORATORIO Nº 5 - CIRCUITOS ELECTRÓNICOS EE 441

AMPLIFICADOR CON TRANSISTOR BIPOLAR EN BASE COMÚN – 18 DE MAYO 

I. OBJETIVO.-
• Determinar las características del amplificador en base común.
• Diferenciar el comportamiento del transistor NPN de base común con las de emisor común.
• Adquirir destreza en el uso de los manuales , data sheet y los equipos de medición.

II. MATERIAL Y EQUIPO:

− 01 transistor 2N2222 ó 2N3904 − 01 Osciloscopio


− 02 Resistores de 1K, 0.5W − 01 Multímetro
−  −
01 Resistor de 5.6K , 0.5W 03 puntas de prueba
− 01 Resistor de 10K, 0.5W − 01 Generador de funciones
− 01 Resistor de 91K, 0.5W − 02 Condensadores electrolíticos de 10µF, 16V
− 01 Resistor de 15K, 0.5W − 01 Condensadores electrolíticos de 100µF, 16V
− 01 protoboard 01 fuente DC

III. PARA EL INFORME PREVIO:

1. Obtenga el Data Sheet del transistor y determine las características de corte y saturación así
como el punto de operación del 2N 2222 y el 2N 3904.
2. Que voltaje AC de entrada puede soportar el transistor 2N 2222 y el 2N 3904
3. Realice las mediciones de tensión y corriente solicitadas mediante el simulador ORCAD / Pspice
o similar. Ajuste la tensión y frecuencia del generador a los valores de la experiencia.
4. Obtenga el gráfico de respuesta en frecuencia indicando la ganancia de tensión vs frecuencia,
usando la escala semilogarítmica.
5. Determine la impedancia de entrada a 1KHz.
6. Determine la impedancia de salida a 1KHz.
i L V  L
7. Determine =_ __ , =_ __  
iG V G

IV. PROCEDIMIENTO:

1.- Arme el amplificador en base común de la fig. 1:


2.- Verifique las conexiones, ajuste la fuente a 12 V DC  y conéctela al circuito.
3.- Con el multímetro, mida la tensión DC en colector ( V C  ), emisor ( V  E  ) y base ( V  B ), respecto a la
referencia. Desconecte la señal.
4.- Usando el osciloscopio, ajuste la tensión del generador para que la señal de entrada ( V in ) mida
120m V pico , con frecuencia 1KHz.
5.- Mida el voltaje de señal de salida ( V  L ).
Desconecte la resistencia de carga (  R L ), y mida nuevamente el voltaje de señal de salida.

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6.- Mida la relación de fase entre V in y V  L usando los dos canales del osciloscopio.

Q3
R6 C2
Q2N3904

1k 100uf
V V
R4

5.6k
R3
V2 R1
VOFF = 0
VAMPL = 10mV 1k
FREQ = 1KHz C1 91k
R2
10uf V1
15k

12Vdc

0 0
 
Figura 1

40mV

20mV

0V

-20mV

SEL>>
-40mV
V(R7:2)
949.2mV

949.0mV

948.8mV

948.6mV

948.4mV
0s 0.2ms 0.4ms 0.6ms 0.8ms 1.0ms 1.2ms 1.4ms 1.6ms 1.8ms 2.0ms 2.2ms 2.4ms 2.6ms 2.8ms 3.0ms
V(C2:2)
Time
 
Forma de onda en la entrada y en salida (carga)

7.- Varíe la frecuencia del generador y llene la siguiente tabla, con V in =10m V pico  

f(Hz) 100 500 1K 2K 5K 10K 15K 20K 25K 30K 35K 50K
V in ( V pico )
V  L ( V pico )

8. Con las mediciones realizadas, ¿Cómo determinaría la impedancia de entrada del circuito ( Z i )?
9. Con las mediciones realizadas, ¿Cómo determinaría la impedancia de entrada del circuito ( Z 0 )?

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V. PARA EL INFORME FINAL:

1. En que rango de voltaje de entrada y frecuencia amplifica mas la configuración de base común
dada?
2. Haga una tabla comparando los valores teóricos con los valores experimentales.
3. ¿Qué porcentaje de error hay entre los valores experimentales y los teóricos? ¿Cómo los
explica?
4. Dibuje la forma de onda de entrada Vg, V in y de la carga ( V  L ).

V  L
5. Dibuje el gráfico de respuesta en frecuencia indicando la ganancia de tensión: (  Av = ) vs
V in
frecuencia, usando escala semilogarítmica (Curva de Bode).
6. ¿Qué impedancia de entrada tiene el amplificador?
7. ¿Qué impedancia de salida tiene el amplificador?
8. Calcule y verifique: fL =_ _ _ , fH =_ _ _ , fT =_ _ _ 
9. Grafique VL vs VG.

LABORATORIO Nº 6 - CIRCUITOS ELECTRÓNICOS EE 441

AMPLIFICADOR CON TRANSISTOR BIPOLAR EN EMISOR COMÚN Y COLECTOR


COMÚN – 01 DE JUNIO
I. OBJETIVO.-

• Determinar las características del amplificador en emisor común y colector común


• Diferenciar el comportamiento del transistor NPN de colector común con las de emisor común.
• Adquirir destreza en el manejo de los equipos y el ensamble de los circuitos.
• Afianzar el trabajo en equipo asumiendo responsabilidades en el desarrollo de la experiencia.
II. MATERIAL Y EQUIPO 

− 01 transistor 2N2222 ó 2N3904 − 02 Condensadores electrolíticos de 10µF, 16V


− 02 Resistores de 100 Y 1K, − 01 protoboard
0.5W
− 01 Resistor de 5.6K, 0.5W − 01 Condensadores electrolíticos de 100µF, 16V
− 01 Resistor de 10K, 0.5W − 01 Multímetro
− 01 Resistor de 15K, 0.5W − 01 Generador de funciones
− 01 Resistor de 91K, 0.5W − 01 Osciloscopio
− 01 Resistor de 100K, 0.5W − 03 puntas de prueba

III. PARA EL INFORME PREVIO:

1. Haga los cálculos empleando el simulador ORCAD / Pspice o similar. Ajuste la tensión y
frecuencia del generador a los valores de la experiencia.
2. Simule el circuito y anote las tensiones y corrientes que se piden en el experimento.

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3. Dibuje el gráfico de respuesta en frecuencia indicando la ganancia de tensión vs frecuencia,


usando la escala semilogarítmica.
4. Determine la impedancia de entrada a 1KHz.
5. Determine la impedancia de salida a 1KHz.
6. Determine i L =_ __ , V  L =_ __  
iG V G

IV. PROCEDIMIENTO:

1.- Arme el amplificador en emisor común de la fig.1:

Zo
Zi 91k 5.6k

C iL
B 10uf 12Vdc

100k 10uf +
E RL
+ VL
+ 10k
Vg iG 15K
-
Vin C = 100uf
1k
- -

0
 
Figura 1

2.- Verifique las conexiones, ajuste la fuente a 12 V  DC  y conéctela al circuito.


3.- Con el multímetro, mida la tensión DC en colector ( V C  ), emisor ( V  E  ) y base ( V  B ), respecto a la
referencia. Desconecte la señal.
4.- Usando el osciloscopio, ajuste la tensión del generador para que la señal de entrada (V in ) mida
10mV pico , con frecuencia 1KHz.
5.- Usando el osciloscopio, mida el voltaje de señal de salida ( V  L ).
Desconecte la resistencia de carga (  RL ), y mida nuevamente el voltaje de señal de salida.
6.- Mida la relación de fase entre V in y V  L usando los dos canales del osciloscopio.
7.- Varíe la frecuencia del generador y llene la siguiente tabla, con V in =10m V pico  

f(Hz) 100 500 1K 2K 5K 10K 15K 20K 25K 30K 35K 50K
V in ( V  pico )
V  L ( V pico )

10. Con las mediciones realizadas, ¿Cómo determinaría la impedancia de entrada del circuito ( Z i )?
11. Con las mediciones realizadas, ¿Cómo determinaría la impedancia de entrada del circuito ( Z 0 )?

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8.365V

8.360V

8.355V

8.350V

8.345V
V(R3:1)
10mV

5mV

0V

-5mV

SEL>>
-10mV
0s 0.2ms 0.4ms 0.6ms 0.8ms 1.0ms 1.2ms 1.4ms 1.6ms 1.8ms 2.0ms 2.2ms 2.4ms 2.6ms 2.8ms 3.0ms

 
V(V1:+)
Time

Forma de onda en la entrada del transistor y en la carga RL=10k

12. Retire el Condensador de 100uf del emisor y repita todos los pasos anteriores.

V2
R3
12Vdc R1
5.6k
91k
C3

0
10uf
V
R6 C1
Q1

100k Q2N3904
10uf

R5
V
R8 10k
R2 500
V1
VOFF = 0 15k
VAMPL = 10mV
FREQ = 1KHz
R4
1k

0
 
Forma de onda en la entrada del transistor y en la carga RL=10k
8.358V

8.356V

8.354V

8.352V

8.350V
V(R3:1)
10mV

5mV

0V

-5mV

SEL>>
-10mV
0s 0.2ms 0.4ms 0.6ms 0.8ms 1.0ms 1.2ms 1.4ms 1.6ms 1.8ms 2.0ms 2.2ms 2.4ms 2.6ms 2.8ms 3.0ms
V(V1:+)
Time
 

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13. Inserte un Condensador de 20pf en bornes B y C del Transistor, llene la tabla del paso 7.
14. Arme el circuito de Colector Común de la fig.2.
15. Verifique las conexiones, ajuste la fuente a 12 V DC  y conéctela al circuito.
16. Con el multímetro, mida la tensión DC en colector ( V  ), emisor ( V  ) y base ( V  ), respecto a la
C   E   B
referencia. Desconecte la señal.
17. Usando el osciloscopio, ajuste la tensión del generador para que la señal de entrada ( V in ) mida
50mV pico , con frecuencia 1KHz.
18. Usando el osciloscopio, mida el voltaje de señal de salida ( V L ).Desconecte la resistencia de
carga ( R L ) y mida nuevamente el voltaje de señal de salida.

Zi
91k
C Z
o
B 12Vdc

100k 10uf
E
+ 100uf
+ +
Vg iG 15K
RL
Vin 1k
iL VL
100
- - -

0
 
Fig. 2

19. Mida la relación de fase entre V in y V  L usando los dos canales del osciloscopio.
20. Varíe la frecuencia del generador y llene la siguiente tabla, con V in =50m V pico  
21. Varíe la frecuencia del generador y llene la siguiente tabla, con V in =50m V pico  

f(Hz) 100 500 1K 2K 5K 10K 15K 20K 25K 30K 35K 50K
V in ( V pico )
V  L ( V pico )

22. Con las mediciones realizadas, ¿Cómo determinaría la impedancia de entrada del circuito ( Z i )?

23. Con las mediciones realizadas, ¿Cómo determinaría la impedancia de entrada del circuito ( Z 0 )?

V. PARA EL INFORME FINAL:

1. Haga una tabla comparando los valores teóricos con los valores experimentales.
2. ¿Qué porcentaje de error hay entre los valores experimentales y los teóricos? ¿Cómo los
explica?
3. Dibuje la forma de onda de entrada ( V in ) y de la carga ( V L ). ¿Qué relación de fases hay entre
ellas?

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V  L
4. Dibuje el gráfico de respuesta en frecuencia indicando la ganancia de tensión: ( Av = ) vs
V in
frecuencia, usando escala semilogarítmica (Curva de Bode).

5. ¿Qué impedancia de entrada tiene el amplificador?


6. ¿Qué impedancia de salida tiene el amplificador?
7. Calcule y verifique: fL =_ _ _ , fH=_ _ _ , fT =_ _ _ 
8. Grafique VL vs VG 
9. Detalle en que aplicaciones se usan más frecuentemente el amplificador de emisor común y
colector común?

R3

91K

Q2N2222 V2
Q1
R1 C1
12v

10k 10uf
V
C3

V1
100uf
VOFF = 0v R2
VAMPL = 50mV V
15k
FREQ = 1KHz R4 R6

1k 100

0
 
300mV

200mV

100mV

SEL>>
0V
V(R6:2)
50mV

0V

-50mV
0s 0.2ms 0.4ms 0.6ms 0.8ms 1.0ms 1.2ms 1.4ms 1.6ms 1.8ms 2.0ms 2.2ms 2.4ms 2.6ms 2.8ms 3.0ms
V(V1:+)
Time
 
Forma de onda en la carga RL = 100 Ω 

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R3
91K

Q2N2222 V2
R1 C1 Q1
12v
10k 10uf
V

V1
VOFF = 0v R2 V
VAMPL = 50mV
FREQ = 1KHz 15k R4
1k

0
 
400mV

300mV

200mV

SEL>>
100mV
V(Q1:e)
50mV

0V

-50mV
0s 0.2ms 0.4ms 0.6ms 0.8ms 1.0ms 1.2ms 1.4ms 1.6ms 1.8ms 2.0ms 2.2ms 2.4ms 2.6ms 2.8ms 3.0ms
V(V1:+)
Time
 
Forma de onda en la salida sin carga

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LABORATORIO Nº 7 - CIRCUITOS ELECTRÓNICOS EE 441


TRANSISTORES BIPOLARES EN CORTE Y SATURACIÓN – 15 JUNIO
I. OBJETIVO

• Determinar las características de los transistores bipolares. 


• Determinar las operaciones de corte y saturación de los transistores. 
• Identificar las rectas de carga y punto de operación

II. MATERIAL Y EQUIPO

− 02 Condensadores electrolíticos de 47µF − 01 Multímetro


− 01 Resistor de 180K, 56K, 22K, 15K,3.3 K, − 02 Fuentes de Alimentación
6.2 K , 2 K , 10 K , 510 K  − Osciloscopio
− 02 Resistor de 1K  − Cables de conexión
− 02 Resistor de 47K  − 01 protoboard
− 02 Transistores BJT iguales BC548A − 02 Diodos LED
− 02 transistores NPN 2N3904 − Un generador de funciones

III. PARA EL INFORME PREVIO:

1. Haga los cálculos empleando el simulador ORCAD / Pspice o similar. Ajuste la tensión y
frecuencia del generador a los valores de la experiencia.
2. Simule el circuito y anote las tensiones y corrientes que se piden en el experimento.
3. Dibuje el gráfico de respuesta en frecuencia indicando la ganancia de tensión vs frecuencia,
usando la escala semilogarítmica.
4. Determine la impedancia de entrada a 60 Hz.
5. Determine la impedancia de salida a 60 Hz.

IV. PROCEDIMIENTO:

1. Armar el circuito de la figura 1:

V1
R2

1k
12Vdc

V
o

R1 Q1

BC548A
V3 180k
VOFF = 0
VAMPL = 10V
FREQ = 60Hz

Fig. 1

2. Polarizar el dispositivo y medir V C  y V  B para completar la siguiente tabla:

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Vin (V) 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
VC (V)
VB (V)
IC (mA)
IB (uA)
Beta

3. A partir de esta tabla graficar la curva de transferencia de entrada a salida V C  vs V in. Si es
necesario, tomar medidas de puntos intermedios.
4. Graficar la curva de transferencia de corrientes (  I C  vs  I  B ) y el beta de las mismas (BETA
vs  I C  ).

V1

12Vdc

R2

1k 0

R1 Q1

BC548A
V I V
180k
V3
VOFF = 0
VAMPL = 10V
FREQ = 60Hz

0
0
 

Formas de onda en la entrada de voltaje y corriente

40uA

0A

-40uA

-80uA
-I(R1)
5V

0V

-5V

-10V
V(Q1:b)
10V

0V

SEL>>
-10V
0s 5ms 10ms 15ms 20ms 25ms 30ms 35ms 40ms 45ms 50ms
V(R1:1)
Time
 

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5. Armar el circuito de la figura 2

R3 R4
47k 1k

V4
12Vdc
Q2

BC548A

R6 R5

56K 1k

 
Fig. 2
6. Medir las tensiones V C  , V  E  y V  B para trazar la recta de carga del circuito, variando R2.

R2 56K 47K 22K 15K 3.3K


VB (V)
VC (V)
VE (V)
IC (mA)
IB (uA)
Zona

7. Determinar las corrientes y graficar la recta de carga en el plano  I C  vs V CE  del transistor.
Indicar la zona de operación correspondiente.

IC VC Zona
RC = 0
RC = 1K
RC = 3.3K

8. Graficar en un mismo plano las diferentes rectas de carga, a colores, indicando las zonas de
operación. Adjuntar las fotocopias de los manuales con los datos de los transistores
utilizados.
9. Armar el circuito de la figura 3 y averiguar cual transistor está en corte y cual está en
saturación, para ello colocar en Vin una fuente DC y aumentar de 1v en 1v hasta 5, hasta
encontrar un cambio en V0. Luego repetir el procedimiento disminuyendo V in desde 5V,
hasta cero.

10. Aplicar una señal Vin senoidal de 0 a 5 voltios a 1 Khz y medir con el osciloscopio V 0 .
Dibujar la forma de onda.

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V4
5Vdc 0

RC1 RC2

6.2k 2k

RB2 Vo

V
Q4 Q5
RB1 510k

10k
Q2N3904 Q2N3904
V

VOFF = 0v Vin VE
VAMPL = 5v
FREQ = 1KHz

RE

1k

0
 

Formas de ondas en la salida y en la entrada


6.0V

5.0V

4.0V

SEL>>
3.0V
V(VO)
5.0V

0V

-5.0V
0s 0.2ms 0.4ms 0.6ms 0.8ms 1.0ms 1.2ms 1.4ms 1.6ms 1.8ms 2.0ms 2.2ms 2.4ms 2.6ms 2.8ms 3.0ms

 
V(RB1:1)
Time

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LABORATORIO Nº 8 - CIRCUITOS ELECTRÓNICOS EE 441


EL TRANSISTOR UNIPOLAR – FET - 29 JUNIO

I. OBJETIVO.-
• Estudiar las características de polarización de los transistores unipolares de efecto de campo
(FET Ó TEC), 
• Determinar la operación del FET en señal alterna. 
• Identificar los terminales, sistema de polarización, impedancia de entrada. 
• Identificar los niveles de señale del FET sin distorsión 

II. MATERIAL Y EQUIPO:

− 01 FET canal N NTE 312 − 01 panel de conexiones


− Resistores de 1K, 2K, 10K, 5.6K, 3.3K, 1M  − Conductores de conexión
− 01 Generador de funciones − 01 Potenciómetro de 10K
− Capacitores 2x10uf, 47uf (25v) − 01 Multímetro
− 01 Osciloscopio − 02 Fuentes de Alimentación

III. PARA EL INFORME PREVIO

• Realice los cálculos empleando el simulador ORCAD / Pspice o similar. Ajuste la tensión y
frecuencia del generador a los valores de la experiencia.
• Simule el circuito y anote las tensiones y corrientes que se piden en el experimento para ambos
circuitos considerando todos los valores resistivos dados.
• Determine el estado de corte y saturación para ambos circuitos.

IV. PROCEDIMIENTO:

1. Con la ayuda del manual o data sheet reconocer los terminales del FET. Dibujar su esquema de
pines y colocar sus datos:

RDS =
RGD =
RGS=

2. Armar el circuito de la figura 1.

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V2 R1
12Vdc
2k

C2
D Salida

10uf

J1
G
C1 U312
Entrada
S +
10uf R4
V
o
V1 R2 10k
VOFF = 0 R3
-
VAMPL = 50mV 1M C3
FREQ = 1KHz 1k
47uf

 
Fig. 1
7.33448V

7.33446V

7.33444V

7.33442V
V(D)
50mV

0V

SEL>>
-50mV
0s 0. 2ms 0.4ms 0.6ms 0.8ms 1.0ms 1.2ms 1.4ms 1.6ms 1.8ms 2.0ms 2.2ms 2.4 ms 2.6ms 2.8ms 3.0ms

 
V(ENTRADA)
Time

Forma de onda en la carga y en la entrada

3. Polarizar el circuito y medir los terminales del FET con respecto a tierra, evaluando el punto de
operación.

VD = VGS =
VDS = VG =
VS = ID =

4. Repetir el paso anterior para los valores de RD y RS indicados.

RD = 1 K RS = 3.3 K
RD = 3.3 K RD = 5.6K RD = 2 K RD = 5.6 K RD = 1 K
VD 
VS 

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5. Graficar las curvas de transferencia y las rectas de carga en cada caso. Trazar las rectas de
polarización y de carga indicando los puntos de operación logrados. Evaluar por extrapolación
IDss y Vpo, asi como la transconductancia gm.
6. Aplicar una señal Vi de 50mV, 1Khz senoidal y medir la señal V o a fin de determinar la ganancia
del transistor.

V 0
Vo =  AV  =  
V i

7. Aumentar la amplitud de Vi hasta lograr una deformación de Vo y determinar la máxima amplitud


de la salida que se puede obtener sin distorsión.

Vo(máx.) sin distorsión = Vi(máx.) =

8. Retirar el condensador C3 y evaluar la ganancia, así como la máxima señal obtenible sin
distorsión.

 AV  =   Vo(máx.) =

Forma de onda en la carga y en la entrada

7.334452V

7.334448V

7.334444V

7.334440V
V(D)
50mV

0V

SEL>>
-50mV
0s 0.2ms 0.4ms 0.6ms 0.8ms 1.0ms 1.2ms 1.4ms 1.6ms 1.8ms 2.0ms 2.2ms 2.4ms 2.6ms 2.8ms 3.0ms

 
V(ENTRADA)
Time

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9. Armar el circuito de la figura mostrada (fig. 2), dando el punto Q y la ganancia de tensión.
Explicando las ventajas y desventajas que se logra.

C1 J1 C2
U312
0.1uf 10uf
R2

V1 R3 10k R1
VOFF = 0
VAMPL = 50mV V2 33k
FREQ = 1KHz 3.3k 10Vdc

 
Fig. 2

V. INFORME FINAL:

1. En una tabla compare los valores teóricos con los valores experimentales.
2. ¿Qué porcentaje de error hay entre los valores experimentales y los teóricos? ¿Cómo los
explica?
3. Dibuje la forma de onda de entrada (V in ) y de la carga ( V L ). ¿Qué relación de fases hay entre
ellas?
4. ¿Qué impedancia de entrada tiene el FET?
5. ¿Qué impedancia de salida tiene el FET?

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LABORATORIO OPCIONAL - CIRCUITOS ELECTRÓNICOS EE 441


AMPLIFICADOR DIFERENCIAL – 06 JULIO 

I. OBJETIVO 
• Estudiar las características de funcionamiento del amplificador diferencial.
• Determinar las ventajas o desventajas respecto a las configuraciones anteriores
• Demostrar sus conocimientos y aplicarlos en el diseño de un amplificador mas complejo

II. MATERIAL Y EQUIPO:

− 03 transistores 2N2222 ó 2N3904 − 01 Fuente de Alimentación


− 01 Resistor de 100, 0.5W − 02 puntas de prueba
− 01 Resistor de 220, 0.5W − 04 Condensadores electrolíticos de
− 05 Resistor de 1K, 0.5W 100nF, 16V
− 01 Resistor de 4.7K, 0.5W − 01 protoboard
− 01 Resistor de 10K, 0.5W − 01 Multímetro
− 02 Resistores de 220K, 0.5W − 01 Generador de funciones
− 01 Osciloscopio

III. PROCEDIMIENTO:
1. Armar el circuito de la figura 1:
VCC

R7 R8 R9 R10 R11
1k 200k 1k 1k 220k

Vo
C1 C3

Q2
2N2222
2N2222 100nf
100nf Q3

R1 R3
1k 1k

Q1
2N2222
+
Vi C2
R5
R2 R4 100nf 1k R6

- 100 220 1k

 
Figura 1

2. Mediciones en DC, haciendo uso del multímetro: Haga V i = 0 y mida la tensión en cada nodo
del circuito.
3. Conecte el osciloscopio a la salida y aplique una señal de entrada V i = 200mV  p − p . Anote los
valores pico en la entrada y de las tres formas de salida:

V i = _________ , V 0 (max) = _________.

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4. Con el nivel de V i del paso 3, mida la respuesta en frecuencia del circuito:

F (Hz) 10 50 100 200 300 500 1K 2K 3K 5K 6K


V 0 (Vpico)

(Verificar en cada medición que V i NO VARIE)


6. Mida la relación de fases entre las salidas desbalanceadas en el colector 1 y en el colector 2
Forma de onda en la carga y en la entrada
40mV

0V

SEL>>
-40mV
V(C4:2)

10mV

0V

-10mV
2 0ms 21 ms 22ms 23ms 2 4ms 25 ms 26m s 27ms 28ms 2 9ms 30ms
V(V1:+)

 
Time

IV. PARA EL INFORME PREVIO:

1. Realice los cálculos empleando el simulador ORCAD / Pspice o similar. Ajuste la tensión y
frecuencia del generador a los valores de la experiencia.
2. Determine los voltajes continuos en todos los nudos del circuito.
3. Determine los puntos de operación de los transistores.
4. Determine la ganancia de tensión del circuito.
5. Determine la respuesta en frecuencia del circuito.
6. Haga una tabla con todos los valores teóricos obtenidos en la simulación.

V. PARA EL INFORME FINAL:

1. Haga una tabla comparando los valores teóricos con los valores experimentales.
2. ¿Por qué las salidas desbalanceadas están desfasadas?
3. ¿Por qué es posible evitar que los transistores se saturen? ¿Qué ventaja tiene ello?
4. Haga el gráfico de la respuesta en frecuencia y determine hasta dónde llega el rango de
frecuencias bajas y dónde empieza el rango de frecuencias altas?
5. ¿Por qué un Opamp usa por lo menos un amplificador diferencial en su diagrama?
6. ¿Cómo determina el CMRR? Explique.
7. Determine la curva de Bode de este amplificador.
8. Haga una lista de sus observaciones y conclusiones.

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