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EPOCA COLONIAL La época

Colonial comienza en 1535 termina en


1821 con la independencia de México.
Durante esta época se estableció un
gobierno centralizado y autoritario; una
economía en la que los conquistadores
explotaron materias primas.
provenientes. de la agricultura,
ganadería y minería, mediante el tributo
y el trabajo forzado de los indios, negros
y castas; una sociedad con
discriminación étnica y desigualdad
social. En esta sociedad, la Iglesia tuvo
I. Síntesis Época colonial
un papel importante.
II. Cuadro Sinóptico
III. Cuadro Comparativo
IV. Red causal
V. Entrevista Histórica
VI. Mapa conceptual época colonial

Grupo 304

María Fernanda Reyes Álvarez

Nayeli Villarreal Joaquín


Cristo Gómez Sánchez
SÍNTESIS

Época colonial.

Comienza en el siglo XVI en 1521 cuando los españoles conquistaron México-Tenochtitlán y


fundaron la Nueva España, gobernada por un virreinato establecido en 1535; y termina en
1821 con la independencia de México. Abarca 300 años.

En esta apoca, la religión católica provocó manifestaciones culturales y artísticas; se inició el


mestizaje (mezcla entre españoles e indígenas) definiendo las actuales naciones latinas o
hispanoamericanas; se establecieron ciudades españolas con un gobierno colonial resaltando
la importancia de las autoridades eclesiásticas y las nuevas formas de moral; los estratos o
castas que conformaban su pirámide social además del criollismo.

El descubrimiento de yacimientos de minerales (principalmente plata) desde Sonora hasta la


provincia de México, permitió los obrajes y la agricultura. Además los valles de México y
Puebla se convirtieron en regiones agrícolas con escasa actividad industrial.

El comercio se centraba en 2 puertos, Veracruz en el Golfo y Acapulco en el Pacífico donde


llegaba mercancía de las islas Filipinas.

Los españoles peninsulares (gachupines) se situaban en posiciones privilegiadas ya que la


escala social estaba definida por la “mezcla de sangres”
CUADRO SINÓPTICO

Comienza en el siglo XVI en


Periodo 1521 y termina en 1821 con la
Abarca 300 años.
independencia de México.

Provocó
manifestaciones
culturales y artísticas;
Religión católica generó importancia
hacia las autoridades
eclesiásticas y hubieron
nuevas formas de moral

Caracterís-
ticas definió las
actuales
principales Mestizaje naciones latinas
mezcla entre españoles
e indígenas o
Época colonial

hispanoamerica-
nas

Establecimiento de ciudades Contaban con un


españolas gobierno colonial

Abarcó desde
Permitió los obrajes y la Sonora hasta la
Minería agricultura provincia de
México
Los valles de México y
Puebla se convirtieron
Economía Agricultura. en regiones agrícolas
con escasa actividad
industrial.
Se centraba en 2 Puertos:
puertos, donde llegaba Veracruz en el
Comercio mercancía de las islas Golfo y Acapulco
Filipinas. en el Pacífico

Españoles peninsulares
La escala social estaba definida Criollos
Pirámide por la “mezcla de sangres” Castas
Social Indígenas
Africanos
CUADRO COMPARATIVO

Economía en la Nueva España

Minería Comercio Agricultura

Mercaderes, indígenas,
Principalmente los
dueños de campo,
indígenas. Durante las
¿Quién lo Españoles residentes en cañeros, ingenieros
epidemias del siglo XVI
hacía? la Nueva España (dueños de ingenios),
importaron esclavos
azucareros, molineros y
negros.
trapiches.

Las principales minas


Desde el puerto de
fueron la de Zacatecas Cualquier tierra con
Veracruz (Océano
¿Dónde lo (1546), Pachuca (1552), contratos agrícolas.
Atlántico) y el de
hacían? Fresnillo y Guanajuato El trigo tuvo su mayor
Acapulco (Océano
(1554) y San Luis Potosí auge en Atlixco, Puebla.
Pacífico)
(1592)

Se necesitaba el
mercurio para la Los buques zarpaban
Se seguían las reglas
extracción de plata, de Veracruz con
¿Cómo lo de la corona y se
además de mano de recursos de México,
hacían? produjo principalmente
obra expuesta al peligro Centroamérica y el
maíz, frijol y chile.
y a enfermedades como Caribe.
la artritis reumatoide.

Fue la actividad
Aportaban recursos. El
económica con mayor
trigo fue el principal
impulso, utilizada en
Los recursos no cultivo español.
Europa para financiar
contribuyeron al La caña fue el más
gastos del Estado o
desarrollo de Europa ya protegido.
¿Cuánto costes de guerra.
que sufrían La vid y el olivo los más
aportaban? frecuentemente guerras desarrollados. Además
Durante la época
y asaltos de bucaneros, del comercio del gusano
dorada (siglo XVII) la
corsarios y piratas. de seda, y el maguey
mina de la Valenciana
para la producción del
produjo 30 millones de
pulque y papel.
pesos.
RED CAUSAL

Las reformas político – administrativas

Imposición de las Prohibición en la Jesuitas expulsados


reformas borbónicas fundación de conventos en 1767

Violentas reacciones ya Para evitar la


Implantación de la Real que afectaba a la corrupción, la Real
Cédula en 1804 economía, principalmente Audiencia fue integrada
a la agricultura por criollos y mestizos

Naranja: Hecho
Azul: Consecuencia
ENTREVISTA HISTÓRICA

Entrevistador.- ¡Qué grandioso día hace hoy virrey!

Virrey.- Absolutamente, le estoy agradecido por invitarme a tan importante entrevista.

E.- Comencemos, apreciable Luis Enríquez Guzmán, 21º virrey de la Nueva España.

- ¿En qué fecha tomó posesión del gobierno?

V.- Exactamente en 1650

E.- Y podría decirme, actualmente ¿Quién ocupa la más alta posición política?

V.- En este instante, el virrey, es decir yo.

E.- Justamente debajo de usted, ¿quién se encuentra en el poder?


V.- Los miembros de la Real Audiencia, después los gobernadores y el grupo de alcaldes
mayores.

E.- Ya veo, y ¿cómo puede llegar alguien a ocupar estos puestos?

V.- Principalmente está ligado por intereses económicos, afinidades sociales y lazos de
parentesco a una pequeña minoría.

E.- Ya que lo menciona, ¿quiénes serían esa pequeña minoría?

V.- Bueno, me refiero a los españoles peninsulares, aquellos nacidos en España.

E.- Según su punto de vista, ¿cuáles cree que fueron las causas de la corrupción por parte de
los funcionarios coloniales?

V.- A decir verdad, contaban con bajos salarios y además no sabían con exactitud la duración
de sus cargos, usaron su puesto como forma de enriquecerse.

E.- ¿Es verdad que los criollos no pueden ocupar puestos altos en el gobierno?

V.- Absolutamente, ya que no son considerados “raza pura” sino una mezcla.

E.- Para finalizar, ¿usted realmente cree que la monarquía es la mejor forma de gobierno?

V.- Si, ya que nosotros invertimos al conquistar este territorio tanto recursos como vidas.
Podemos organizar sin contar con opiniones externas, dependiendo siempre de la Corona
española.

E.- Sus respuestas son muy interesantes, virrey. Le agradezco su participación.

V.- No hay nada que agradecer, buen hombre.


Época
colonial

Características
Duración
económicas

Abarca 300
Sistema
años, dividido Minería Agricultura Comercio Encomiendas
en 3 periodos. tributario

Siglo XVI en la Siglo XVII, que Estimuló el Instituciones


Caracterizada por Se prohibía el Consistía en la
Nueva España comprende lo Siglo XVIII desarrollo de benéficas cuya
su notable retraso intercambio entre prestación de
desde 1521 sucedido entre 1701 y 1800 la agricultura, función consistía
debido en el colonias y el servicio
hasta 1600. 1601 y 1700. ganadería y el en la
latifundismo laico y comercio de personal.
comercio evangelización de
debido a la eclesiástico. ciertos productos.
Debido al escaso los indios, pero en
demanda de realidad era el
las minas. desarrollo
industrial, se principal medio
Se conservó la llevaban materias Los administradores y de control sobre
cultura primas a Europa nobles recibían tierras, esta población.
El norte del país fue indígena, el servicios personales y
colonizado por las cultivo de un porcentaje del
minas de plata Maíz, frijol, tributo pagado por los
principalmente. chile, maguey. campesinos libres.
Estos encargados de los
trabajos domésticos, de
esta manera pagaban
tributo.
Época
colonial

Pirámide social

Peninsulares Africanos Criollos Mestizos Indígenas Castas

Hombres y Esclavos. Personas


Llegaron a la Los criollos Personas Una sociedad caracterizada por la
mujeres “sin
Nueva España que son nacidas de un valor” desigualdad fundamentada por el color
blancos
a principios del españoles, español y un esclavos de la piel y la posición social.
nacidos en
siglo XVI nacidos en la indígena.
España.
cuando la nueva España.
Corona Sometidos a Morisca.
Mestizo. Mulato. Zambos. Castizo. Española.
Ocuparon los autorizó la trabajos Mulato
No tenían Mezcla Españoles Indígenas Mestizo Castizo
cargos más introducción Propietarios de forzados en con
derecho para españoles y con con con
importantes de esclavos haciendas de la minas y española.
ocupar con indios africanos africanos español española
en el mediana cultivos.
gobierno y el importancia y puestos
Traídos con reales o Despojados
ejército podían ocupar de sus tierras
colonial. el fin de ser puestos eclesiásticos.
usados y su cultura.
Dueños de la secundarios en
mayor parte como mano el gobierno.
de tierras, de obra Pero no podían
minas y ocupar altos
comercios. puestos como
los
peninsulares.
Época
colonial

Organización
política

Virrey Audiencias Cabildo Corregidores La Iglesia

El primer virrey de la Subordinada de la Corona, se convirtió


Ayuntamiento o Concejo Los Corregidores hacían en un Estado frente al poder civil. En
nueva España fue Compuesta por oidores, Municipal subordinados las veces de el siglo XVI los frailes fundaron
Antonio de Mendoza, ejercía autoridad y a los principales gobernadores en los escuelas, escribieron libros, enseñaron
en 1535 designado por controlaba las iniciativas representantes del territorios de indios. oficios, entre otras cosas.
Carlos I. del rey, velaba por el monarca.
cumplimiento y la
aplicación de la justicia.

Clero regular. Clero secular.


Máxima autoridad (frailes y
teniendo jurisdicción Los funcionarios eran (arzobispos y
misioneros) obispos)Se
sobre los aspectos de los alcaldes ordinarios Evangelizó y
orden político, judicial, facultados de juzgar y dedicaron a
transmitió formas incrementar y
militar, económico y Representante del decidir en casos de vida y
aún en parte sobre el monarca en sus menores y los asegurar ingresos
conocimientos. económicos y
área religiosa. respectivos territorios. regidores, encargados
Representante de la de la administración y propiedades de la
Corona. servicios públicos. Iglesia.
Época
colonial

Herencia Costumbres y
Cultural tradiciones
que perduran

Europea Indígena Africana

Discriminacion racial. Clasificada en


clases. Conceptos como raza y
globalización. El racismo europeo,
España introduce el hierro y la rueda. Traen 1.-Diversidad política y social. En las gobernaban sobre el resto de los
animales, sobre todo el caballo; también vacas, sociedades prehispánicas existieron diferentes seres humanos así como la
bueyes, ovejas, puercos, y nuevas especies de formas de organización y de gobierno. Hubo
perros. Traen trigo, cebada, vid, café, caña de necesidad de que estos fueran
azúcar, moreras, árboles de frutas, plantas cítricas.
grandes unidades políticas, encabezadas por gobernardos. Perdura el catolicismo
Nos transmiten los inventos chinos: brújula, papel, gobernantes que concentraban el poder y celebramos algunas de sus fiestas
político, militar, económico y religioso, como Lenguajes nuevos.
imprenta, seda, pólvora. Implantación del Frutos como la como la Navidad. Preservamos la
latifundio (disfrazada hoy en día con nombres fue el caso de los incas y de los aztecas. 2.- unión familiar como culto íntimo.
como hacienda, estancia, rancho). El conservatismo Amor por la tierra 3.-Recolectaban lo que la patilla o sandia; el
gombo el ñame y, Conservamos la tradición de
rural y el estilo de vida del campo. El sistema tierra les daba directamente; pero otros practicar un funeral con una caja de
económico. El valor de las plantas como medicinas: aprendieron a cultivarla, para lo cual varias especies de
plátanos. La música madera y una fiesta solemne. Los
la zarzaparrilla, el boldo, el eucalipto, la menta, etc. necesitaron quedarse en un territorio y vivir
Otras plantas son el tabaco, la yerba mate y la folclórica panameña productos agrícolas de la época
vainilla. Plantas industriales son: el algodón, el
de una manera sedentaria. 4.- Idearon Colonial se siguen consumiendo en
sistemas de regadío y fertilización. se destaca por sus
caucho, el añil, índigo, palmeras, etc. En general su danzas y ritmos de la actualidad principalmente el maíz
idioma, religión y cultur. Organizaron la producción como una manera y el frijol.
de asegurar el alimento de sus gobernantes, los tambores.
de sus sacerdotes, de las familias y de los más
débiles y necesitados. 5.-Un conocimiento
técnico y científico.

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