Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Escuela o
Escuela de Ciencias Básicas, Tecnología e
Unidad
Ingeniería
Académica
Nivel de
Profesional
formación
Campo de Interdisciplinar Básica Común
Formación
Nombre del Álgebra, Trigonometría y Geometría Analítica
curso
Código del 301301
curso
Tipo de curso Habilitab S N
Teórico ☒ ☐
le i o
Número de Tres (3)
créditos
2. Descripción de la actividad
Númer
Tipo de Individu Colaborati o de
☒ ☐ 7
actividad: al va seman
as
Momento
Intermedia
de la Inicial ☐ ☒ Final ☐
, unidad:
evaluación:
Peso evaluativo de la Entorno de entrega de actividad:
actividad: 100 puntos Seguimiento y evaluación
Fecha de inicio de la
Fecha de cierre de la actividad:
actividad: jueves, 11 de
miércoles, 29 de mayo de 2019
abril de 2019
Competencias a desarrollar:
El estudiante interpreta información explicita de problemas
cotidianos, traduciéndolos a lenguaje matemático, analizando y
planteando la solución de los mismos, usando ecuaciones,
inecuaciones o valor absoluto, integrando máximo tres
variables.
Temáticas a desarrollar:
Unidad 1:
Ecuaciones
Inecuaciones
Valor Absoluto
Unidad 2:
Funciones
Trigonometría
Paso 2:
Paso 3:
a) Ecuaciones
b) Inecuaciones
c) Valor Absoluto
d) Funciones
e) Trigonometría
Paso 4:
Paso 5:
Paso 6:
Tabla 1
Identificación -
Nombre El estudiante desarrolla los ejercicios 1,6,11,16 y 21
CEAD/CCAV/CERES
/UDR
Identificación -
Nombre El estudiante desarrolla los ejercicios 2,7,12,17 y 22
CEAD/CCAV/CER
ES/UDR
Identificación -
Nombre El estudiante desarrolla los ejercicios 3,8,13,18 y 23
CEAD/CCAV/CER
ES/UDR
Identificación -
Nombre El estudiante desarrolla los ejercicios 4,9,14,19 y 24
CEAD/CCAV/CER
ES/UDR
Identificación -
Nombre El estudiante desarrolla los ejercicios 5,10,15,20 y 25
CEAD/CCAV/CER
ES/UDR
Introducción
Conclusiones
Paso 10:
Paso 11:
Paso 12:
Actividades a desarrollar:
Ejercicios propuestos:
Ejercicio 2: Inecuaciones
Ejercicios propuestos:
Ejercicios propuestos:
1
11. Exprese el hecho de que x difiere de 3 en menos que como
2
una desigualdad que incluye valor absoluto. Obtenga x.
13. Un submarino está 160 pies por debajo del nivel del mar. Arriba y
a los lados
del mismo hay una formación rocosa, así que no debe modificar su
profundidad en más de 28 pies. La profundidad a que se encuentra
respecto del nivel del mar, d, puede describirse por medio de la
desigualdad |d−160|≤ 28 . Resuelva la desigualdad para d.
x−6
¿
¿
¿=20−2 x
¿
Ejercicio 4: Funciones
20. Exprese el salario G total de una persona que percibe $ 5 por hora
en función del número x de horas trabajadas.
Ejercicio 5: Trigonometría
Ejercicios propuestos:
Individuales:
Planeación
de
actividades
para el No aplica.
desarrollo
del trabajo
colaborativo
Roles a No aplica.
desarrollar
por el
estudiante
dentro del
grupo
colaborativo
Roles y
responsabili
La producción de los entregables es de tipo
dades para
“individual”, por lo cual el estudiante asume la
la
responsabilidad de una construcción propia de los
producción
conceptos y procedimientos operativos en el
de
desarrollo de las tareas estipuladas en la presente
entregables
actividad.
por los
estudiantes
Las Normas APA Es el estilo de organización y
presentación de información más usado en el área de
las ciencias sociales. Estas se encuentran publicadas
bajo un Manual que permite tener al alcance las
formas en que se debe presentar un artículo
científico. Aquí podrás encontrar los aspectos más
Uso de
relevantes de la sexta edición del Manual de las
referencias
Normas APA, como referencias, citas, elaboración y
presentación de tablas y figuras, encabezados y
seriación, entre otros. Puede consultar como
implementarlas ingresando a la página
http://normasapa.net/2017-edicion-6/
El estudiante El estudiante
El estudiante no
identifica identifica
identifica
correctamente correctamente
correctamente
todos los algunos de los
los elementos y 2
elementos y elementos y
variables del punto
variables del variables del
problema s
problema problema
seleccionado.
seleccionado. seleccionado.
X = 237.5 minutos
Entonces ya tenemos la cantidad de minutos podemos probar esta
ecuación de una manera sencilla, y es reemplazando en los planes la X
por este valor y nos deben dar los dos valores igual.
Plan 1
Y=4,75 + 0,07x
Y = 4.75 + 0,07(237.5)
Y = 4.75 + 16.625
Y = 21.375
Plan 2
Y= 0,09x
Y= 0,09(237.5)
Y= 21.375
Se necesitarán 237.5 minutos para que el valor del plan sea de 21.375
en ambos planes
Ejercicio 2 inecuaciones
7. Un pequeño avión monomotor puede transportar un peso máximo de
1500
libras. La piloto, tiene que transportar cajas que pesan 80,4 libras cada
una. Determine el número máximo de cajas que el piloto puede
transportar.
Ejercicio 3: Valor Absoluto
12. La temperatura en grados centígrados (°C) necesaria para
mantener un medicamento en buen estado está dada por: |° C−5|≤2
¿Cuál es el intervalo de temperatura necesaria para mantener en buen
estado?
Ejercicio 4: Funciones
17. Un agente de viajes ofrece un paquete vacacional de $1.500.000
por persona para grupos de seis o más personas, con un descuento de
10% de este precio a partir de la persona número doce en el grupo.
Construya la función C(x) dando el costo promedio por persona en un
grupo de tamaño x (x ≥ 6).
Ejercicio 5: Trigonometría
22. El ángulo de elevación con que se mira la veleta de una torre es de
45.25°, cuando el observador se coloca a 72 metros de la torre. Si el
observador se encuentra a 1.10 metros sobre el suelo. ¿ A qué altura se
encuentra la veleta?