TALLER SOBRE LA APLICACIÓN DE DIAGNOSTICO DE LAS

ACTIVIDADES ECONOMICAS Y DETERMINACION SOBRE LA IDEA DE

NEGOCIOS

1. Investigue en qué consiste:

 Emprendimiento: Se trata del efecto de emprender, un verbo que

hace referencia a llevar adelante una obra o un negocio. El
emprendimiento suele ser un proyecto que se desarrolla con esfuerzo
y haciendo frente a diversas dificultades, con la resolución de llegar a
un determinado punto.

 Ideas de negocios: Las ideas de negocio son el punto de partida de

cualquier proyecto empresarial. Una vez que se ha detectado una
oportunidad de negocio es fundamental hacer un análisis de
previabilidad de la idea, para determinar si es factible o no llevar
adelante el proyecto.

 Modelos de negocios: La definición clásica dice que es “el plan previo

al plan de negocio que define qué vas a ofrecer al mercado, cómo lo
vas a hacer, quién va a ser tu público objetivo, cómo vas a vender tu
producto o servicio y cuál será tu método para generar ingresos“.
En definitiva, es plasmar en un documento cómo vas a crear,
desarrollar y capturar valor. Una pequeña visión de todo lo que puede
ser tu empresa en un futuro y los diferentes aspectos sobre los que se
va a construir toda tu empresa. Sería como los pilares de un edificio,
siendo el edificio tu negocio y esos pilares el propio modelo.
Hay que destacar que el modelo de negocio es algo más que saber de
dónde vienen los ingresos, tal y como habéis podido ver en la primera
definición. Ganar dinero será una consecuencia de todo ese proceso
de saber qué ofreces, cómo lo haces, cuál es tu público y demás.

 Formulación de proyectos: La formulación es la etapa centrada en

el diseño de las distintas opciones del proyecto, lo que significa
sistematizar, un conjunto de posibilidades técnicamente viables, para
alcanzar los objetivos y solucionar el problema que motivó su inicio.
A través de la formulación de proyectos se orienta el proceso de
producir y regular la información más adecuada, que permita avanzar
de manera eficaz, en su ejecución. Implica adecuarse a una
presentación o formato que se exija para tal fin, contentivo de toda la
información necesaria, para su posterior gestión o ejecución.
  Matriz FODA O DOFA: Es una técnica de planificación empresarial
aplicada dentro del ámbito personal. En esta técnica se analizan las
Debilidades, Oportunidades, Fortalezas y Amenazas de las personas
en el camino hacia el logro de sus metas individuales. En una empresa,
Fortalezas y debilidades son factores internos a la empresa, que crean
o destruyen valor. Incluyen los recursos, activos, habilidades, etc.
Oportunidades y amenazas son factores externos, y como tales están
fuera del control de la empresa. Se incluyen en estos la competencia,
la demografía, economía, política, factores sociales, legales o
culturales. El análisis DOFA permite descubrir cuál es la situación de
una empresa o proyecto para, en base al diagnóstico, plantear la
estrategia a seguir.

2. A través de la matriz DOFA realice un análisis sobre lo que le brinda o

permita el Tecnólogo de Seguridad y Salud en el Trabajo, aplicándolo al
sector productivo.

Debilidades: No ser asertiva al expresarme.

Oportunidades: Ser destacada por el desempeño y la constancia.
Fortalezas: Fluidez verbal.
Amenazas: El tiempo.

3. Realice un listado de ideas de negocios que es posible ejecutar con el

Tecnólogo de Seguridad y Salud en el Trabajo.

 Empresa de asesoría para el diseño e implementación del Sistema

de Gestión de Seguridad y Salud en el Trabajo.
 Empresa para realizar análisis de puestos de trabajo,
capacitaciones e inspecciones de seguridad.
 Empresa dedicada a auditorías internas.
 Empresa destinada a la realización y aplicación de mediciones
ambientales.
 Empresa dedicada a la comercialización de Elementos y Equipos
de Protección Personal.

4. Cuáles son los pasos de un proyecto de investigación para la aplicación

de la que considera la mejor idea de negocio de Seguridad y Salud en el
Trabajo.

 Paso 1: CONCEBIR LA IDEA A INVESTIGAR

Tema, problema y propósito a investigar.

 Definir si la investigación se inicia como exploratoria, descriptiva,
correlacionar, explicativa y hasta que nivel de profundidad llegará.

 Elaborar el reporte de investigación.

 Presentar el reporte de investigación.

Nota: cabe señalar que una vez finiquitando el paso número 10, se inicia
nuevamente en el paso 1, para dar una secuencia a los conocimientos;
denominado reciclaje del conocimiento.

 Paso 2: PLANTEAR EL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN

 Establecer las hipótesis.

 Destacar las variables.
 Definir conceptualmente las variables.
 Definir operacionalmente las variables.
 Establecer los objetivos de investigación.

 Paso 3: ELABORAR EL MARCO TEORICO.

 Detección de la literatura.
 Obtención de la literatura.
 Consulta de la literatura.
 Extracción y recopilación de la información de interés.

 Paso 4: DEFINIR EL TIPO DE INVESTIGACION Y SU PROFUNDIDAD.

Definir si la investigación se inicia como exploratoria, descriptiva, correlacional,

explicativa y hasta que nivel de profundidad llegar.

 Paso 5: ESTABLECER LAS HIPOTESIS Y LAS VARIABLES.

 Establecer las hipótesis.

 Detectar las variables.
 Definir conceptualmente las variables.
 Definir operacionalmente las variables.

 Paso 6: SELECCCIONAR EL DISEÑO APROPIADO DE LA

INVESTIGACIÓN.

Seleccionar el diseño apropiado de la investigación:

 Diseño experimental, pre experimental, o cuasi experimental

 Diseño no experimental

 Paso 7: SELLECCION Y TIPO DE MUESTRA

 Determinar el universo
  Extraer la muestra

 Paso 8: RECOLECCION Y SELECCIÓN DE DATOS E

INSTRUMENTOS.

 Elaborar el instrumento de medición y aplicarlo

 Calcular validez y confiabilidad del instrumento de medición
 Codificar los datos
 Crear un archivo que contenga los datos

 Paso 9: ANALISIS DE LOS DATOS.

 Seleccionar las pruebas estadísticas

 Elaborar el problema de análisis
 Realizar los análisis

 Paso 10: PRESENTACION Y PUBLICACION DE LOS RESULTADOS.

 Elaborar el reporte de investigación.

 Presentar el reporte de investigación.

Nota: Cabe señalar que una vez finiquitando el paso número 10, se inicia
nuevamente el paso 1, para dar una secuencia a los conocimientos;
denominado reciclaje del conocimiento.