Reconhecimento

Refeição a

Ascom-FB
Prêmio Petrobras de Tecnologia contempla
mais um projeto da UTFPR

R$ 2,50
Saturnino Machado

Preço das refeições nos

Restaurantes Universitários
(Ru) dos câmpus da UTFPR será
reduzido de R$ 3 para R$ 2,50

UMA GRANDE IDEIA, página 8 UTFPR EM PAUTA, página 3

45 anos de UTFPR Destaque

UTFPR é pioneira na oferta de cursos de
Acervo Pessoal

Servidor mais formação pedagógica de professores no Brasil

antigo da instituição
Ascom-PB

conta um pouco
da sua história na
Universidade

VOCÊ FAZ A HISTÓRIA, página 11

Mais um Câmpus
Couni aprova a criação do 13º câmpus da
UTFPR em Santa Helena

UTFPR EM PAUTA, página 3

ESPECIAL, página 6
ESPAÇO GERAL

EXPEDIENTE Editorial
Universidade Tecnológica Federal do Paraná - UTFPR Nesta edição, o UTFPR Notícias traz uma matéria Desenvolvimento Institucional (PDI) de 2013 a 2017,
www.utfpr.edu.br
Reitor: Carlos Eduardo Cantarelli
especial sobre a história da Universidade Tecnológica com a colaboração de toda a comunidade. Em Uma
Vice-Reitor: Luiz Alberto Pilatti como pioneira na formação dos professores no Brasil, Grande Ideia, os destaques são para o aluno vencedor
Câmpus Apucarana o que coincide com o início da internacionalização da do Prêmio Petrobras de Tecnologia e para um projeto
Aloysio Gomes de Souza Filho - (43) 3425-6460 instituição. Além disso, o UTFPR em Pauta contempla do curso de mestrado em Tecnologia de Alimentos re-
Câmpus Campo Mourão uma série de informações para todos os servidores e alizado no Câmpus Francisco Beltrão. A sessão Fio da
Heron Oliveira dos Santos Lima - (44) 3523-4156
Câmpus Cornélio Procópio
alunos da Universidade, como a redução dos preços História conta a trajetória do Câmpus Curitiba, com
Devanil Antonio Francisco - (43) 3520-4000 das refeições nos Restaurantes Universitários (RU), uma entrevista com o servidor mais antigo da UTFPR,
Câmpus Curitiba reunião do Conselho Universitário, audiências públi- que completa este ano 45 anos de trabalho, no Você faz
Paulo Osmar Dias Barbosa - (41) 3310-4545 cas para debater e formular propostas para o Plano de a História. Tenha uma boa leitura!
Câmpus Dois Vizinhos
Alfredo de Gouvea - (46) 3536-3663
Câmpus Francisco Beltrão
Alexandre da Trindade Alfaro - (46) 3523-7111
Palavra do Reitor
Câmpus Guarapuava
João Paulo Aires - (42) 3626-2300 Ao avançarmos para a segunda metade do ano de avaliado e irá compor o PDI e o Plano de Gestão, que
Câmpus Londrina
Marcos Massaki Imamura - (43) 3029-3226 2013, acompanhamos o trabalho que está sendo de- contempla o detalhamento da forma como alcançare-
Câmpus Medianeira senvolvido para a elaboração da proposta do Plano mos as metas estabelecidas no PDI, além do planeja-
Flávio Feix Pauli - (45) 3240-8000 de Desenvolvimento Institucional (PDI) 2013-2017, mento do dia-a-dia da Universidade.
Câmpus Pato Branco
com o envolvimento das pessoas que integram os Outra importante decisão, no mês de junho, foi a
Idemir Citadin - (46) 3220-2511
Câmpus Ponta Grossa nossos 12 câmpus. O PDI é o documento que ob- aprovação pelo Conselho Universitário (Couni) para a
Antonio Augusto de Paula Xavier - (42) 3220-4800 jetiva apresentar, de forma factível e exequível, o que instalação do 13º câmpus no município de Santa He-
Câmpus Toledo pretendemos alcançar nas atividades de ensino, pes- lena, com a implantação de dois cursos de graduação
Viviane da Silva Lobo - (45) 3252-0954
quisa e extensão para o próximo quinquênio. É, em em 2014 e um terceiro em 2015, totalizando a oferta
Edição e redação: Diretoria de Gestão da Comunicação síntese, o compromisso que esta instituição, mantida de 224 vagas anuais e previsão do acréscimo de 1.144
da UTFPR - Coordenação e revisão: Noemi H. Brandão com recursos públicos, assume junto à sociedade, a estudantes na UTFPR.
de Perdigão e Paulo Juarez Rueda Strogenski – nossa comunidade interna, ao MEC e aos órgãos de Os desafios que assumimos na consolidação desta
Jornalistas responsáveis: Francielly Capristo (MT -
controle. jovem Universidade, aliados ao processo de interio-
4954), Tássia Arouche (MT - 6619) e Thiago Costa
(MT - 1886) - Assessores de Comunicação: Patrícia Conforme constatamos, têm sido expressivas as rização, com a oferta de vagas públicas de ensino de
Mara Gomes (Apucarana), Carla Maria Tavares Braga presenças e as contribuições de professores, técnicos- qualidade, reforçam o papel estratégico institucional
(Campo Mourão), Thaís Helena de Lima Simão (Cornélio -administrativos e estudantes, tanto nas audiências pú- no desenvolvimento social, científico, tecnológico e
Procópio), Silvino Iagher (Curitiba), Maria Madalena
Santos (Dois Vizinhos), Thais Helena de Lima Simão
blicas e reuniões quanto nas propostas encaminhadas cultural e estão em sintonia com o clamor expressa-
(Francisco Beltrão), Cristiane Souza e Marizete Righi por meio eletrônico à Comissão responsável por esta do pelo povo brasileiro nas recentes manifestações de
Cechin (Guarapuava), Adriana Aguillera (Londrina), empreitada. Todo este rico material será devidamente rua em todo o nosso país.
Marilete de Marco (Medianeira), Neiva Regina Pizato
(Pato Branco), Louisi Francis Moura (Ponta Grossa) e Carlos Eduardo Cantarelli
Tatiana Pereira Tonet (Toledo) - Projeto gráfico: Douglas
Reitor da UTFPR
Rodrigo da Luz - Editoração: Vanessa Constance
Ambrosio - Supervisão gráfica: Sandra Regina Bressan
- Colaboração: Katsuk Suemitsu e Maria Eduarda
Possamai - E-mail: decom@utfpr.edu.br - Telefones:
(41) 3310-4443 / 4444 - Impressão: Gráfica Grafinorte
S.A. - Tiragem: 4.500 exemplares.

ÍNDICE

UTFPR em Pauta ..............................................03

Espaço Cultural ................................................05
Especial - Formação de professores ......................06
Uma Grande Ideia ..........................................08
Fio da História ..................................................10
Você faz a História ...........................................11
Agenda ...............................................................12

2 UTFPR Notícias - Edição 36


Couni aprova criação do Câmpus Santa Helena
A proposta de implantação de mais um câmpus da
UTFPR na cidade de Santa Helena foi aprovada, no
último dia 28 de junho, pelo Conselho Universitário
(Couni). O projeto prevê que o 13ª câmpus ofereça
inicialmente três graduações: Bacharelado em Ciência
da Computação, Licenciatura em Ciências Biológicas
e Bacharelado em Engenharia Agrícola; o que permi-
tirá atender um público de até 1.140 alunos.
A implantação de mais um câmpus da UTFPR ga-
nhou força após o Poder Executivo de Santa Hele-
na ter doado o terreno e parte das instalações físicas
de uma antiga escola técnica municipal, já desativada.
Quanto aos recursos financeiros necessários, o reitor
Carlos Eduardo Cantarelli, presidente do Couni, ga-
rantiu: “o Ministério da Educação (MEC) está efeti-
vamente liberando os quantitativos já considerando o
Câmpus Santa Helena”.
O relator da proposta, professor Antônio Aprí-
Refeição a R$ 2,50 nos RUs
A UTFPR irá reduzir de R$ 3,00 para R$ 2,50
o preço das refeições nos Restaurantes Universi-
tários (RUs) a partir de julho. O anúncio da redu-
ção foi feito no dia 25 de junho pelo vice-reitor
Luiz Alberto Pilatti. A redução no preço será pos-
sível por causa do aumento do subsídio pago pela
UTFPR às empresas que fornecem refeições aos
RUs. Com a liberação do orçamento referente ao
ano de 2013, realizada pelo governo federal em
junho, a instituição pôde avaliar e redistribuir a
verba disponívei para aumentar o subsídio.
Atualmente, os Restaurantes Universitários
funcionam em 09 dos 12 câmpus da UTFPR, in-
cluindo a sede Ecoville em Curitiba. Os três câm-
pus que ainda não possuem RU são Apucarana,
Guarapuava e Toledo. Em Apucarana, a previsão
é que o restaurante seja inaugurado no segundo
semestre de 2013.
RU inaugurado no Câmpus
Francisco Beltrão
No mês de maio, foi inaugurado o Restaurante
Universitário (RU) do Câmpus Francisco Beltrão. A
inauguração contou com a presença do reitor Car-
los Eduardo Cantarelli e do diretor-geral do Câm-
pus, Alexandre da Trindade Alfaro.
Segundo o diretor, a refeição de baixo custo é
um dos auxílios aos alunos para sua permanência na
universidade. “É uma forma de subsidiar parte de
seus custos, para que o aluno possa concluir os estu-
dos, ter uma profissão e ser um agente ativo de de-
senvolvimento para a sociedade”, declarou Alfaro.
gio, destacou que a nova unidade, além de atender a
demanda da cidade, está em consonância com a po-
lítica de interiorização do ensino superior defendida
pelo MEC. Com um voto contrário e uma abstenção,
a proposta foi aprovada pelos demais conselheiros,
que acompanharam o parecer favorável da relatoria.
O posicionamento do Couni será agora encaminhado
ao ministro da Educação, Aloizio Mercadante.
Os membros do Conselho também aprovaram, por
unanimidade, a Proposta de Orçamento e Gestão para
o ano de 2013 e a Proposta de Regulamento para fins
de progressão funcional de docentes por avaliação de
desempenho acadêmico para a classe de professor as-
sociado da carreira de magistério superior da UTFPR.
Nas comunicações finais dos conselheiros, o vice-
-reitor Luiz Alberto Pilatti destacou as audiências pú-
blicas realizadas em todos os câmpus da Universidade
para a construção do novo Plano de Desenvolvimen-
PDI, Plano de Gestão e revisão do PPI serão
elaborados com participação da comunidade
As reuniões para debater e formular propostas para o
Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI) de 2013
a 2017, para o Plano de Gestão Institucional 2013-2016,
para a revisão do Projeto Pedagógico Institucional (PPI)
aconteceram em todos os câmpus da UTFPR.
Presidida pelo vice-reitor Luiz Alberto Pilatti, e com-
posta pelos pró-reitores e diretores da Reitoria, a comis-
são responsável pela formulação destes documentos
passou pelos câmpus, dando a oportunidade de partici-
pação da comunidade acadêmica com ideias e propostas.
Comissão vai elaborar novo
regulamento para progressão
e promoção dos docentes
A UTFPR criou uma comissão responsável por ela-
borar uma nova proposta de regulamento para progres-
são e promoção dos docentes. Os membros seguirão as
diretrizes definidas pelo Ministério da Educação (MEC)
na portaria nº 554, de 20 de junho. A comissão será com-
posta por representantes das pró-reitorias, da Comissão
Permanente de Pessoal Docente (CPPD) e do Sindica-
to dos Docentes da Universidade Tecnológica Federal
do Paraná (Sindutf-PR). Após o término dos trabalhos,
o grupo encaminhará a proposta de regulamento para
apreciação do Conselho Universitário (Couni).
Com o regulamento interno, os docentes da UTFPR
poderão voltar a solicitar progressão e promoção. Desde
março, quando foi alterada a lei nº 12.772/2012 que dis-
põe sobre a estruturação do Plano de Carreiras e Cargos
do Magistério Federal, estes processos estão suspensos,
pois aguardavam regulamentação do MEC, definida ago-
ra na portaria nº 554.
UTFPR EM PAUTA
13o câmpus é aprovado pelos conselheiros
to Institucional (PDI) e a primeira defesa pública do
Programa de Pós-Graduação em Formação Científica,
Educacional e Tecnológica (FCET) do Câmpus Curi-
tiba, que aconteceu no mesmo dia 28 de junho.
No dia 07 de julho todas as sugestões da comu-
nidade serão compiladas nos documentos e, entre os
dias 09, 10 e 11, uma reunião com a participação de
todos os câmpus conhecerá parte de como eles se-
rão elaborados. De 15 de agosto a 10 de setembro, o
documento preliminar ficará disponível para consulta
à comunidade - uma segunda oportunidade para que
sejam apresentadas sugestões. O documento final será
enviado ao Conselho Universitário (COUNI) no dia
27 de setembro.
III SEI será realizado em
setembro em Dois Vizinhos
O lançamento oficial da terceira edição do Seminá-
rio de Extensão e Inovação (SEI) da UTFPR foi feito
no final do mês de junho. A submissão de trabalhos
para esta edição vai até o dia 12 de julho e o evento
será realizado no dia 11 de setembro no Câmpus Dois
Vizinhos. Podem ser inscritos trabalhos que relatem
programas e/ou projetos de extensão concluídos ou
em andamento das áreas de Comunicação, Cultura, Di-
reitos Humanos e Justiça, Educação, Meio Ambiente,
Saúde, Tecnologia e Produção e Trabalho.
Os interessados em apresentar trabalhos ou parti-
cipar do evento como ouvintes podem se inscrever no
site do evento – www.sei.utfpr.edu.br.
Promovido e realizado pela Pró-reitoria de Relações
Empresariais e Comunitárias e pelas Diretorias de Re-
lações Empresariais e Comunitárias dos 12 câmpus, o
SEI busca atender o Plano Nacional de Extensão, que
define como diretrizes para a extensão a indissociabili-
dade com o ensino e a pesquisa, a interdisciplinaridade
e a relação bidirecional com a sociedade.
UTFPR Notícias - Edição 36 3
UTFPR EM PAUTA

UTFPR já enviou 286 alunos para o exterior com o

Seleção de projetos de
Ciência sem Fronteiras produção de recursos
A UTFPR ocupa a segunda colocação no ranking o número de 400 estudantes enviados para intercâmbio educacionais digitais
de instituições de ensino superior do estado que mais no exterior. Com esse objetivo, a Diretoria de Relações
enviaram alunos para intercâmbio no exterior com o Internacionais está realizando palestras explicativas nos A Pró-Reitoria de Graduação e Educação Pro-
programa Ciência sem Fronteiras. Os dados são da co- 12 câmpus da UTFPR sobre o Programa, que está com fissional (Prograd) abriu edital para seleção de
ordenação nacional do programa. chamadas abertas para intercâmbio em Graduação San- projetos de Produção de Recursos Educacionais
Até o mês de junho, foram distribuídas 286 bolsas duíche na Alemanha, Austrália, Canadá, Coréia do Sul, Digitais que visem contribuir com a melhoria do
em instituições de 13 diferentes países. Até o fim deste EUA, Finlândia, Japão, Hungria, Nova Zelândia e Rei- processo de ensino nos cursos ofertados pela ins-
ano, a previsão do programa é que a universidade atinja no Unido. As inscrições seguem até meados de julho. tituição nas modalidades presencial, semipresen-
cial ou de Educação a Distância.
Os projetos selecionados receberão apoio na
Sisu realiza chamadas para o segundo semestre de 2013 forma de bolsas para alunos, concedidas pelo
Programa de Bolsas de Fomento às ações de Gra-
Já estão sendo publicadas as chamadas do Sistema de Seleção Unificada (Sisu) do segundo semestre de 2013. duação. O edital é destinado aos 12 câmpus da
No total, a UTFPR recebeu 92.467 inscrições com 70.932 inscritos, já que os candidatos poderiam escolher até universidade e tanto professores quanto técnicos-
duas opções de cursos. -administrativos poderão apresentar propostas e
Quem não for convocado em nenhuma das duas chamadas do Sistema pode aderir à lista de espera, entre 1º atuar na orientação dos bolsistas.
e 12 de julho. A convocação dos selecionados, de acordo com o cronograma, ocorrerá em 17 de julho. O edital completo, bem como, orientações e
Nesta edição do Sisu, a UTFPR oferta 3.472 vagas em 84 cursos nos 12 câmpus da instituição. Destas vagas, modelos de documentos estão disponíveis na pá-
1.736 são destinadas aos candidatos cotistas, que tenham cursado e concluído todas as séries do Ensino Médio gina da Prograd no menu Programas Acadêmicos.
regular ou equivalente em escola(s) pública(s). Também são cotistas os candidatos que tenham obtido certifica-
do de conclusão com base no resultado do Encceja ou de exames de certificação de competência ou de avaliação Mais um curso de mestrado
de jovens e adultos realizados pelos sistemas estaduais de ensino.
A Coordenação de Aperfeiçoamento de Pes-
soal de Nível Superior (Capes) divulgou, no final
do mês de abril, a aprovação de mais um curso de
Reitor se encontra com prefeitos municipais para mestrado: em Engenharia Mecânica para o Câm-
pus Ponta Grossa. O curso fará parte do Progra-
discutir projetos para os câmpus ma de Pós Graduação em Engenharia Mecânica e
foi aprovado com conceito 3. Ele terá duas áreas
No primeiro semestre, o reitor Carlos Eduardo Em abril, as reuniões aconteceram em Medianei- de concentração: Fabricação mecânica e materiais;
Cantarelli realizou uma série de reuniões com repre- ra, Guarapuava, Apucarana, Londrina, Campo Mou- e Térmica e fluidos. A seleção será anual, com a
sentantes de prefeituras onde a UTFPR está presente. rão. No mês de maio, foi a vez das prefeituras de Pato oferta de 12 vagas.
O objetivo dos encontros foi discutir parcerias com os Branco, Dois Vizinhos, Ponta Grossa e Francisco Bel- A UTFPR conta agora com 27 cursos de mes-
governos municipais para futuros investimentos nas trão. Em fevereiro, o reitor já havia se encontrado com trado e seis de doutorado.
regiões onde os câmpus estão situados. o prefeito de Curitiba, Gustavo Fruet.
Engenharia Florestal obtém
Diretoria de Comunicação Editora publicará política nota 4 no reconhecimento do
lança Manual de Instruções editorial e normas para MEC
de Comunicação submissão de originais O Ministério da Educação reconheceu com
nota 4 o curso de Engenharia Florestal do câmpus
Dois Vizinhos. O processo de avaliação ocorreu
Para facilitar a utilização dos produtos e serviços O conselho editorial da Editora UTFPR aprovou
nos dias 20 e 21 de maio. Para o diretor de Gradu-
da Diretoria de Gestão da Comunicação (Dircom) da a política editorial e o edital com as normas para sub- ação e Educação Profissional do Câmpus, Marcelo
UTFPR, foi elaborado o Manual de Instruções, que missão de originais. Os documentos serão publicados Montagner, o reconhecimento mostra constância e
oferece orientações sobre como solicitar a divulgação na página da Editora no Portal da UTFPR. Durante a uniformidade dos cursos da instituição. “Esta ava-
de notícias e eventos, além de apresentar as caracte- reunião, também fizeram parte da pauta a recondução liação serve para nos motivar a trabalhar ainda mais
rísticas de cada produto que a Dircom disponibiliza. forte na busca pela excelência no ensino”, destacou
por mais dois anos dos membros do conselho edito-
O objetivo do Manual é divulgar de forma ampla o professor que recebeu, em nome do câmpus, os
rial, que atuam desde julho de 2011, e a aprovação de
o que e como cada servidor deve agir quando desejar cumprimentos de felicitação do reitor Carlos Edu-
um projeto da Editora pela Fundação Araucária.
ou precisar repassar informações e notícias, além de ardo Cantarelli.
uniformizar a comunicação na Instituição. O edital selecionará inicialmente 10 originais para
O curso tem a duração de cinco anos e forma
O documento terá ainda constante alteração, de publicação em formato de livro eletrônico, com possi-
profissionais capacitados para atuarem no planeja-
acordo com a demanda por novos produtos e servi- bilidade de impressão sob demanda. A verba de R$ 50
mento, orientação e execução de técnicas visando
ços. Ele pode ser consultado na página da Diretoria, mil para a publicação dos 10 títulos é proveniente do à melhoria das atividades ligadas ao setor florestal.
no portal da UTFPR. projeto aprovado pela Fundação Araucária.
4 UTFPR Notícias - Edição 36
 ESPAÇO CULTURAL

Aluno do Câmpus Cornélio Procópio cria quadrinhos

sobre o cotidiano universitário
O aluno do curso de Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas do Câmpus Corné-

Ascom-CP
lio Procópio, Felipe de Souza Malaquias, foi destaque no Câmpus ao elaborar uma história em
quadrinhos. Por lá, já dizem que ele pode ser considerado um artista, além de um orgulho para
a Universidade. Com o dom artístico do desenho, Felipe elabora quadrinhos sobre o cotidiano,
incluindo o seu último projeto: “Vida de Universitário”.
A equipe de comunicação do Câmpus Cornélio Procópio realizou uma entrevista com o aluno,
para que ele pudesse falar um pouco mais sobre seu talento e dizer qual o seu objetivo com a
elaboração dos quadrinhos.

Câmpus - Quando começou a sua paixão pelo
desenho?
Felipe - Minha paixão pelo desenho, segundo meu pai,
começou desde cedo. Constantemente ele me pegava
rabiscando as paredes de casa. Isso antes mesmo de
saber falar direito! (risos)
Câmpus – O que os seus amigos e familiares
acham do seu dom?
Felipe - Meus amigos acham legal e gostam dessa
habilidade que eu desenvolvi. Meus familiares sempre
me apoiaram nisso também.
Câmpus - Em que você se inspira para fazer os
quadrinhos?
Felipe - A inspiração é uma coisa um tanto complicada.
Sempre passo por ‘travas’ mentais que não me
permitem continuar tendo ideias pra começar ou
terminar uma história. Mas, quando ela (a ideia) vem
com força total, tenho que aproveitar! Geralmente me
inspiro em situações engraçadas do próprio cotidiano
pra fazer algo.
Ascom-CP
Câmpus – De onde surgiu a ideia de criar uma
História em Quadrinhos sobre o cotidiano dos
universitários?
Felipe - Sobre esse último projeto, o “Vida de
Universitário”, eu me inspirei em situações que
nossos alunos de universidade passam hoje em dia e
passei para a forma de História em Quadrinhos, do
jeito mais irônico e engraçado que pude pensar. O
capítulo “O Trote” é apenas o primeiro do início das Felipe usa quadrinhos para mostrar situações e aprender com elas
aventuras de um universitário. Eu pretendo mostrar
Câmpus - Qual a mensagem que você deseja
nesse projeto situações pelos quais passamos e
passar em seus quadrinhos?
acabamos aprendendo com elas, de uma forma
engraçada. Afinal, eu vejo que os quadrinhos servem Felipe - Desejo passar para as pessoas que devemos
para passar mensagens, porém, servem também para viver alegremente, mesmo com as dificuldades que
nos entreter. enfrentamos todos os dias. Vejo os quadrinhos como
uma forma de aliviar a tensão. De esquecer algumas
Câmpus - Pretende tornar esse talento artístico coisas e viajar por um mundo diferente.
uma profissão?
Felipe - Devo dizer que sim. Pretendo torná-lo algo Os interessados em conhecer o capítulo “O trote”
da HQ – Vida de Universitário, do aluno Felipe
que me dê o pão de cada dia. Já dizia um velho sábio:
Malachias, podem acessar a notícia publicada no
“Escolha um trabalho que goste e não trabalhará um
Portal do Câmpus Cornélio Procópio.
só dia em sua vida.”

UTFPR Notícias - Edição 36 5

ESPECIAL: FORMAÇÃO DE PROFESSORES

Você sabia que a UTFPR é pioneira na

formação de professores?

M uitas pessoas associam a UTFPR apenas aos

cursos técnicos e de engenharia e não sabem
que a instituição oferta outros cursos como
licenciaturas, bacharelados em diversas áreas e cursos de
pós-graduação. Além disso, a Universidade Tecnológica
de técnico de nível médio. Os dois também mantinham
o mesmo princípio de levar a formação pedagógica aos
participantes.
Atualmente, a UTFPR participa de vários progra-
mas destinados à formação dos professores. Entre eles
Educação Básica (Parfor), programa nacional implanta-
do pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal
de Nível Superior (Capes) em regime de colaboração
com as Secretarias de Educação dos Estados, do Dis-
trito Federal e dos Municípios e com as Instituições de
é pioneira na oferta de cursos de formação pedagógica está o Plano Nacional de Formação de Professores da Ensino Superior (IES).
de professores.
Como funciona isso? Os cursos de formação de pro-
fessores oferecem base pedagógica para que pessoas com
formações diferentes, como bacharelados e tecnologias,
possam estar preparadas para utilizá-las em sala de aula.
Tudo começou com o programa Comissão Brasilei-
ro-Americana de Educação Industrial (CBAI), em 1946.
O CBAI era um programa de cooperação educacional
para a formação de docentes para o ensino industrial, fi
Dedhis

rmado entre os governos do Brasil e dos Estados Uni-

dos. A UTFPR, denominada então de Escola Técnica
de Curitiba (ETC), foi a primeira instituição a enviar aos
Estados Unidos uma equipe, em 1957, para receber o
treinamento. Estes professores foram os responsáveis
por aplicar este treinamento nos programas e cursos des-
ta área na Instituição.
Com este programa, teve início, além do processo de
formação pedagógica, o de internacionalização da Uni-
versidade, já que partia de um convênio com os Estados
Unidos.
Na década de 70, os cursos de formação de pro-
fessores passaram a ser denominados de Esquema I e
Esquema II, sendo o primeiro para portadores do di-
ploma de grau superior e o II destinado aos de diploma
Revista Labor de 1947 destaca missão do CBAI

6 UTFPR Notícias - Edição 36


O Parfor é exclusivo para docentes graduados não
licenciados e que se encontram em exercício na rede
pública da educação básica. O Programa é gratuito e
possui duração de 800 horas. Atualmente, está sendo
ofertado nos Câmpus de Campo Mourão, Curitiba,
Pato Branco e Ponta Grossa e, no segundo semestre,
iniciarão novas turmas, incluindo Londrina.
Além desse, a UTFPR oferta também o Progra-
ma Especial de Formação Pedagógica (Profop) para
habilitar profissionais portadores de diploma de gra-
duação (bacharéis e tecnólogos) para o exercício de
magistério, relacionados com a habilitação pretendida.
Diferente do Parfor, o professor não precisa estar atu-
ando na rede pública de ensino. O Profop vem sen-
do ofertado nos câmpus Apucarana, Campo Mourão,
Cornélio Procópio, Curitiba, Dois Vizinhos, Francis-
co Beltrão, Londrina, Medianeira, Pato Branco, Ponta
Grossa e Toledo.
Licenciaturas
Além das oportunidades para complementar a
formação dos professores, a Universidade vem inves-
tindo fortemente na oferta dos cursos de Licencia-
tura. Atualmente, a instituição oferece 13 cursos de
Licenciatura: Química (Câmpus Apucarana, Campo
Mourão, Londrina e Medianeira); Física (Curitiba),
Letras Português – Inglês (Curitiba e Pato Branco);
Ciências Biológicas (Dois Vizinhos); Informática
(Francisco Beltrão); e Matemática (Cornélio Porcó-
pio, Curitiba, Pato Branco e Toledo).
Como uma das metas do Reuni, a UTFPR passará
a ofertar cursos de Licenciatura em todos os seus
câmpus. Aqueles que ainda não os ofertam estão
com cursos em tramitação no Conselho de Gradua-
ção e Educação Profissional (Cogep).
Dedhis
Cursos de formação de professores foi destaque em 1989.
ESPECIAL: FORMAÇÃO DE PROFESSORES
Contribuindo para a formação efetiva desses li-
cenciados, a Universidade Tecnológica ainda possui
o seu Programa Institucional de Bolsa de Iniciação
à Docência (Pibid) para apoiar e valorizar os estu-
dantes de licenciatura. O objetivo é inserir os alunos
no cotidiano de escolas da rede pública de educação,
promovendo a integração entre educação superior
e educação básica, e incentivar a formação de pro-
fessores para a educação básica, contribuindo para a PROGRAMAS
elevação da qualidade da escola pública.
Ainda no âmbito das licenciaturas, os discentes
EXISTENTES NA UTFPR
podem participar do Programa de Licenciaturas In- PARA A FORMAÇÃO DE
ternacionais (PLI), que leva até 07 acadêmicos para PROFESSORES
estudar por 24 meses em uma universidade europeia
(atualmente o convênio está firmado com universi-
dades portuguesas). No retorno, o aluno conclui sua • Plano Nacional de Formação de
licenciatura no Brasil e recebe a Dupla Diplomação. Professores da Educação Básica (Parfor)
Todas as despesas do PLI estão a cargo da Capes.
Outra modalidade de formação de professores, • Programa Especial de Formação
agora do ensino superior, é o Programa Institucio- Pedagógica (Profop)
nal de Qualificação Docente para a Rede Federal
• 13 cursos de Licenciatura nos câmpus:
de Educação Profissional, Científica e Tecnológica
Apucarana, Campo Mourão, Cornélio
(Piqdtec). A Capes, em parceria com a Secretaria de
Educação Profissional e Tecnológica (Setec), dispo- Procópio, Curitiba, Dois Vizinhos,
nibiliza cotas anuais institucionais de bolsas de mes-
Francisco Beltrão, Londrina, Medianeira,
trado e doutorado a docentes, técnicos e gestores
para serem admitidos como alunos em Programas Pato Branco e Toledo
de Pós-Graduação Stricto Sensu. O objetivo é via- • Programa Institucional de Bolsa de
bilizar a formação, em nível de pós-graduação, dos
Iniciação à Docência (Pibid)
integrantes do quadro pessoal permanente da Rede
Federal de Educação Profissional e Tecnológica. A • Programa de Licenciaturas Internacionais
administração das bolsas é da própria UTFPR. (PLI)
A instituição também atuou na política de forma-
• Programa Institucional de Qualificação
ção de jovens e adultos com 13 turmas de especiali-
zação em Proeja. Este programa é para atendimento Docente para a Rede Federal de Educação
aos adultos que estejam fora
Profissional, Científica e Tecnológica
da escola ou em processo de
alfabetização e escolarização (Piqdtec)
integrada à qualificação pro- • 13 turmas de especialização em Proeja
fissional. Além disso, atua
• Programa Escola Ativa – Educação no
no Programa Escola Ativa
– Educação no Campo, no Campo, no Câmpus Pato Branco
Câmpus Pato Branco, para • Programa de Apoio à Formação Superior
desenvolvimento de apren-
dizagens nos anos iniciais em Licenciatura em Educação no Campo –
do ensino fundamental, Procampo, no Câmpus Dois Vizinhos
em classes multisseriadas • Universidade Aberta do Brasil (UAB)
do campo, estimulando o
conhecimento do aluno e
capacitando professores.
No Câmpus Dois Vizi- cadores que atuem em experiências alternativas em
nhos, a instituição oferta Educação do Campo para docência nos anos finais
o Programa de Apoio à do ensino fundamental e ensino médio nas escolas
Formação Superior em rurais.
Licenciatura em Edu- A UTFPR também atua na Universidade Aberta
cação no Campo – Pro- do Brasil (UAB), sistema de educação a distância e
campo. Este programa que prioriza a formação de professores que atuam na
apoia a implementação de cur- educação básica, e tem expandido cada vez mais seus
sos regulares de licenciatura em educação do campo convênios de cooperação internacional e a conces-
nas instituições públicas. O objetivo é formar edu- são de bolsas no exterior para professores.
UTFPR Notícias - Edição 36 7
UMA GRANDE IDEIA

Graduando de Engenharia Mecânica desenvolve

protótipo de robô para indústria petrolífera
Eletrônica e Informática Industrial (CPGEI)

Saturnino Machado
da UTFPR. “Nunca fui muito ligado à área
de robótica, talvez por anteriormente ter tido
pouco contato com a mesma. Apesar disso
acabei gostando muito. Foi bastante trabalho-
so e aprendi muito durante a realização do
trabalho”, conta Anderson Rovani. Os prin-
cipais benefícios do protótipo são: redução
do nível de desgaste dos inspetores de equi-
pamentos, ampliação da segurança dos ins-
petores, redução do tempo de realização das
inspeções e maior confiabilidade aos dados
recolhidos.
Após a defesa do TCC, realizada no 2º se-
mestre de 2012, Rovani pretende prosseguir
com a pesquisa cursando mestrado na área de
projetos. Para isso, ele aproveitará a bolsa de
estudo do Conselho Nacional de Desenvolvi-
mento Científico e Tecnológico (CNPq) em
parceria com a Petrobras, que recebeu como
parte do prêmio. A premiação em dinheiro,
que foi no valor de R$ 10.000,00, será parcial-
mente utilizada na compra de equipamentos
que auxiliam na realização de experiências,
como uma impressora 3D.
Aluno de Engenharia Mecânica Anderson Rovani mostra o protótipo de robô desenvolvido para indústria de Óleo & Gás
Anderson explica que o projeto ainda preci-

R obôs são aparelhos automáticos com capa- um Robô para Inspeção de Cordões de Solda em sa de adaptações para ser diretamente aproveitado na
cidades de cumprir determinadas tarefas de Superfícies Metálicas Verticais”, o projeto conquis- indústria petrolífera, o que normalmente leva anos.
maneira autônoma ou pré-programada. Nor- tou um Prêmio Petrobras de Tecnologia, na cate- Mas os conceitos e ideias fundamentais foram ad-
malmente são utilizados para realizar funções sujas goria graduação do tema Tecnologia de Segurança quiridos e consolidados. “Este projeto foi apenas um
ou perigosas para os seres hu- de Processos. O resultado foi pequeno passo na área. Ainda há muita coisa a se fa-
manos. Em filmes e desenhos Os principais benefícios divulgado no dia 18 de Junho. zer. Mas aprendemos bastante, e esses conhecimen-
eles podem assumir o papel do protótipo são: redução Segundo a pesquisa, a ins- tos adquiridos podem e devem ser aproveitados em
de vilões ou heróis. Um exem- peção dos cordões de solda novos trabalhos na área. Lançamos uma ideia, agora
plo é o Wall-e, animação da do nível de desgaste dos – área que fica na junção de é prosseguir com o trabalho”.
Disney Pixar, na qual o robô inspetores de equipamentos, placas de diferentes

Acervo pessoal
é criado para limpar o lixo da materiais – pode ser
superfície da Terra. Ou então ampliação da segurança inviabilizada pela di-
o RoboCop, famoso herói ci- dos inspetores, redução ficuldade de acesso
bernético que atuava como ao local de inspeção
policial nas ruas de Detroit.
do tempo de realização ou por oferecer ris-
Foi a partir da ideia suge- das inspeções e maior cos de acidente ao
rida pelo professor orientador confiabilidade aos dados inspetor.
Carlos Cziulik para um Tra- O produto final
balho de Conclusão de Cur- recolhidos do projeto, um dis-
so que o bolsista de iniciação positivo capaz de se
científica de Engenharia Mecânica Anderson Rova- conectar e mover-se em superfícies me-
ni, do Câmpus Curitiba, desenvolveu o protótipo de tálicas verticais, possibilitando que sejam
um robô para a realização de inspeções em cordões embarcados diversos tipos de métodos de
de solda de equipamentos utilizados na indústria de inspeção, foi desenvolvido pelo Departa-
Óleo & Gás. mento de Mecânica (Damec) em parceria
Intitulado “Desenvolvimento do Protótipo de com o Programa de Pós-Graduação em
Projeto foi vencedor do Prêmio Petrobras de Tecnologia 2012/2013 na categoria graduação
8 UTFPR Notícias - Edição 36
 UMA GRANDE IDEIA

Pesquisa do Câmpus Francisco Beltrão obtém

hambúrguer mais saudável

N a correria do dia a dia, nem sempre dá tempo

de preparar uma refeição saudável. Nesses
momentos, muitas pessoas costumam apelar
para congelados e industrializados, rápidos e fáceis de
fazer. Mas, apesar de práticos, estes
boradores Vânia de Cássia Burgardt e João Francis-
co Marchi, professores do curso de Tecnologia em
Alimentos do Câmpus Francisco Beltrão, e da aluna
de iniciação científica do curso de Tecnologia em Ali-
mentos Caroline Giane de Carli.
Fique por dentro
Título da dissertação
Farinha de linhaça dourada como
hábitos alimentares modernos po- A pesquisa visa desenvolver um substituto de gordura animal, fonte de
dem contribuir para o desenvolvi- Mais saudável, hambúrguer que incorpora ácidos fibras e ácidos graxos insaturados em
mento de problemas de saúde. o produto ajuda graxos essenciais pela substituição hambúrguer de carne bovina com redução
Pensando em atender parte da de gordura saturada (suína) por in- de sódio.
população que busca alimentos sau- na prevenção de saturada (óleo vegetal proveniente Mestranda
dáveis e práticos, o Câmpus Fran- algumas doenças, da linhaça) e reduz o teor de clore- Débora Francielly de Oliveira, do Programa
cisco Beltrão vem desenvolvendo
pesquisas que já resultaram em
como a hipertensão to de sódio devido à substituição
parcial por cloreto de potássio.
de Pós-Graduação em Tecnologia de
Alimentos, Câmpus Francisco Beltrão em
trabalhos de iniciação científica, de arterial, que pode ser Mais saudável, o produto pode parceria com o Câmpus Londrina.
conclusão de curso e dissertação.
Um desses projetos é o da mestran-
decorrente do elevado ajudar na prevenção de algumas
doenças, como a hipertensão ar-
Objetivo
A pesquisa visa desenvolver
da Débora Francielly de Oliveira, consumo de sódio terial, que pode ser decorrente do um hambúrguer que
do Programa de Pós-Graduação em elevado consumo de sódio. Além incorpora ácidos graxos
Tecnologia de Alimentos, que ofer- disso, o consumo do hambúrguer essenciais pela substituição
ta mestrado profissional em parceria com o Câmpus adicionado de farinha de linhaça, rica em ácidos essen- de gordura saturada (suína)
Londrina. ciais especialmente os da série ômega-3, pode reduzir por insaturada (óleo vegetal
Intitulado “Farinha de linhaça dourada como subs- os fatores de riscos associados a doenças como as car- proveniente da linhaça) e tem um menor
tituto de gordura animal, fonte de fibras e ácidos gra- diovasculares, psoríase, depressão, diabetes, artrite e teor de cloreto de sódio, parcialmente
xos insaturados em hambúrguer de carne bovina com câncer. substituído pelo cloreto de potássio.
redução de sódio”, o projeto recebe a contribuição da O hambúrguer proposto é inovador no mercado,
orientadora Ivane Benedetti Tonial, do co-orientador já que não há registros de patente de produto igual científica, pois os estudos já realizados costumam me-
Alexandre Rodrigo Coelho, dos pesquisadores cola- ou similar. Também traz inovação para a comunidade lhorar a qualidade nutricional desses produtos através
da adição de fibras, porém não utilizam o conjunto
farinha de semente de linhaça e redução de sódio.
Ascom-FB

Atualmente, a pesquisa encontra-se em fase de de-

senvolvimento, com produtos elaborados e parte das
análises concluídas, apresentando resultados positivos.
A previsão é que a defesa da dissertação ocorra entre
dezembro de 2013 e fevereiro de 2014.
Os resultados da avaliação sensorial, provenien-
tes de testes de aceitação e intenção de compra, de-
monstraram que a substituição da gordura saturada
pela insaturada e a diminuição no teor de sódio foram
positivas tanto para o sabor como para o incremento
nutricional, sugerindo sucesso com o lançamento do
produto no mercado. Além disso, as particularidades
físicas e químicas do hambúrguer – com alto conte-
údo proteico, baixo teor lipídico e proporções con-
sideráveis de ácidos graxos poli-insaturados – apon-
tam para características funcionais excelentes e boas
propriedades tecnológicas como: menor percentual de
encolhimento, maior suculência e maior rendimento
do produto após processo de cozimento.
Assim que concluída a pesquisa, a equipe respon-
sável pelo projeto pretende analisar a possibilidade de
pedido de registro de patente e, posteriormente, es-
tabelecer contatos com a comunidade industrial para
buscar parcerias com o objetivo de disponibilizar o
Mestranda Débora Oliveira realiza testes em hambúrguer desenvolvido no Câmpus Francisco Beltrão produto no mercado nacional.
UTFPR Notícias - Edição 35
36 9
FIO DA HISTÓRIA

UTFPR: da Escola de Aprendizes à Universidade

Tecnológica
A história da UTFPR em Curitiba teve início

Dedhis
no século passado, com a criação das Esco-
las de Aprendizes Artífices em várias capitais
do país pelo então presidente Nilo Peçanha, em 23 de
setembro de 1909. No Paraná, a escola foi inaugurada
no dia 16 de janeiro de 1910, em um prédio da Praça
Carlos Gomes.
O ensino era destinado a garotos de camadas me-
nos favorecidas da sociedade. Pela manhã, esses meni-
nos recebiam conhecimentos elementares (primário)
e, à tarde, aprendiam ofícios nas áreas de alfaiataria,
sapataria, marcenaria e serralheria. Inicialmente, havia
45 alunos matriculados na escola, que, logo em segui-
da, instalou seções de Pintura Decorativa e Escultura
Ornamental.
Aos poucos, a escola cresceu e o número de es-
tudantes aumentou, fazendo com que se procurasse
uma sede maior. Então, em 1936, a instituição foi
transferida para a Avenida Sete de Setembro com a
Rua Desembargador Westphalen, sua sede atual. O
ensino tornou-se cada vez mais profissional até que,
no ano seguinte (1937), a escola começou a ministrar
o ensino de 1º grau, sendo denominada Liceu Indus- Prédio de Engenharia de Operações da Escola Técnica Federal do Paraná
trial do Paraná.
Cinco anos depois (1942), a organização do ensino ções de ensino industrial e o Liceu passou a chamar-se ensino técnico no Brasil foi unificado pela legislação.
industrial foi realizada em todo o país. A partir disso, Escola Técnica de Curitiba. Em 1943, tiveram início A escola ganhou, assim, maior autonomia e passou
o ensino passou a ser ministrado em dois ciclos. No os primeiros cursos técnicos: Construção de Máqui- a chamar-se Escola Técnica Federal do Paraná. Em
primeiro, havia o ensino industrial básico, o de mestria nas e Motores, Edificações, Desenho Técnico e De- 1974, foram implantados os primeiros cursos de curta
e o artesanal. No segundo, o técnico e o pedagógico. coração de Interiores. duração de Engenharia de Operação (Construção Ci-
Com a reforma, foi instituída a rede federal de institui- Antes dividido em ramos diferentes, em 1959 o vil e Elétrica).
Quatro anos depois (1978), a Instituição foi trans-
formada em Centro Federal de Educação Tecnológica
Dedhis

do Paraná (Cefet-PR), passando a ministrar cursos de

graduação plena. A partir da implantação dos cursos
superiores, deu-se início ao processo de “maioridade”
da instituição, que avançaria, nas décadas de 80 e 90,
com a criação dos programas de pós-graduação em
Curitiba.
Na década de 90, a UTFPR acompanhou outras
grandes transformações pelas quais passavam as ins-
tituições. Com a Lei de Diretrizes e Bases da Educa-
ção (LDBE), de 1996, que não permitia mais a oferta
dos cursos técnicos integrados, o então Cefet_PR,
tradicional na oferta desses cursos, decidiu implantar
o Ensino Médio e cursos de Tecnologia. Em 1998,
em virtude das legislações complementares à LDBE,
a diretoria da instituição decidiu criar um projeto de
transformação do Cefet em Universidade Tecnológi-
ca, que se tornou realidade em 2005.
Atualmente, em Curitiba, são ofertados cursos téc-
nicos, cursos de graduação (tecnologias, engenharias,
bacharelados e licenciaturas) e pós-graduação (espe-
cialização, mestrado e doutorado) e diversas atividades
Aula em oficina de sapataria da Escola de Aprendizes Artífices do Paraná de extensão.
10 UTFPR Notícias - Edição 36

“São as raízes profundas, harmonia e
dedicação com o meu trabalho”
O servidor mais antigo da UTFPR
Ascom-CT
completa este ano 45 anos de trabalho. É
o técnico-administrativo José Carlos Zeni,
que já se aposentou em 1994, mas acabou
retornando para a instituição. O título
dessa entrevista é a resposta que Zeni deu
quando perguntado sobre o que o moti-
va a continuar a trabalhar na universida-
de. Saiba um pouco mais sobre o servidor
que há 45 anos faz a história da UTFPR.
UTFPR Notícias: Quantos anos o senhor tem? Em
que ano começou a trabalhar na - hoje - UTFPR?
Qual era a denominação da instituição na época?
José Carlos Zeni: Tenho 64 anos. Nasci no dia 7 de
setembro de 1948. Comecei a trabalhar na instituição
no dia 20 de outubro de 1968, na época denominada
Escola Técnica Federal do Paraná.
UTFPR Notícias: Durante esse período, houve
muitas mudanças. Quais, para o senhor, foram as
principais? O que significaram para a instituição?
José Carlos Zeni: Todas as mudanças foram signi-
ficativas: ETC – Escola Técnica de Curitiba; ETFPR
– Escola Técnica Federal do Paraná; CEFETPR –
Centro Federal de Educação Tecnológica do Paraná;
UTFPR – Universidade Tecnológica Federal do Para-
ná. Sinto-me honrado por fazer parte desta história,
acompanhando a evolução da instituição em cada pro-
cesso ao longo do tempo, até tornar-se universidade.
UTFPR Notícias: Onde o senhor trabalha atual-
mente e por quais setores já passou? Quais foram
suas experiências na instituição?
José Carlos Zeni: Trabalho no Departamento de
Recursos Didáticos (Derdi). Faço o acabamento de
todo material impresso na universidade e, quando so-
licitado, dos demais câmpus. Nunca mudei de setor.
Foram muitas experiências, pois trabalhei com várias
gerações.
UTFPR Notícias: Antes de trabalhar, o senhor es-
tudou aqui também? Em que ano e qual curso
fez?
José Carlos Zeni: Sim, estudei, quando a instituição
era chamada de Escola Técnica de Curitiba. De 1962
a 1964. Após rodízio pelas oficinas, optei por Artes
Gráficas.
Técnico-administrativo José Carlos Zeni, há 45 anos na UTFPR, sempre trabalhou no setor da gráfica da instituição
UTFPR Notícias: Há ou já houve familiares seus
entre os servidores da instituição? Quais? Que
atividades desempenham/desempenharam?
José Carlos Zeni: Sim, meu pai, o Sr. Carlos Zeni (Car-
lito), ingressou em 1953. Era um jardineiro muito de-
dicado. Aprendi muito com ele. E minha filha, Rosana
Cristina Zeni, ingressou em 1994 e atualmente é se-
cretária da Secretaria de Bacharelados e Licenciaturas
(Selib).
UTFPR Notícias: O senhor está há muito tempo
na UTFPR. Como definiria e descreveria sua re-
lação com a instituição?
José Carlos Zeni: Sempre gostei do meu trabalho,
nunca tive problemas com a instituição. Sou grato e
reconhecido pelo que faço. Vale ressaltar que fui ho-
menageado pela Câma ra Municipal de Curitiba como
“Funcionário Público Padrão”, em 2007, indicação da
vereadora Roseli Isidoro.
UTFPR Notícias: Nesse tempo todo, quais foram
os momentos mais marcantes pelos quais o se-
nhor passou na instituição?
José Carlos Zeni: Foi quando ingressei na institui-
ção. O meu teste foi muito difícil. Tive que compor na
tipografia um livro de 70 páginas intitulado “Formu-
lário de Matemática”, e então imprimir e apresentar o
material para avaliação. Quando assumi, trabalhei com
VOCÊ FAZ A HISTÓRIA
dois professores que faziam a composição mecânica e
encadernação, enquanto eu fazia todo o serviço gráfi-
co da escola, mais a paginação e impressão do “Nosso
Jornal”. No decorrer dos anos e com o crescimento
da instituição, obtivemos máquinas modernas para a
época e uma equipe com mais de vinte funcionários.
Hoje, com a terceirização do setor gráfico, fiquei ape-
nas eu.
UTFPR Notícias: O senhor já tem tempo de ser-
viço suficiente para se aposentar. O que lhe moti-
va a continuar trabalhando na UTFPR?
José Carlos Zeni: Aposentei-me em janeiro de 1994.
Prestei novo concurso na UFPR e, através de um in-
tercâmbio entre as instituições, retornei para a UTF-
PR. Minha segunda aposentadoria se dará em cinco
anos, quando eu completar 50 anos de casa.
O que me motiva são as raízes profundas, harmonia
e dedicação com o meu trabalho. Além de, é claro,
saúde e disposição.
UTFPR Notícias: O senhor já está há quase 50
anos na instituição. Que futuro vê para a UTF-
PR? Como serão os próximos 50 anos?
José Carlos Zeni: A UTFPR certamente continuará
investindo em tecnologia e inovação, ampliando cada
vez mais sua atuação, por meio de novos câmpus no
interior do Paraná.
UTFPR Notícias - Edição 36 11
AGENDA
Programe-se
Saiba quais eventos estão previstos nos câmpus da UTFPR para
os meses de julho, agosto e setembro
Apucarana
Em julho, os alunos do curso de Engenharia Têxtil
farão, no dia 03, uma visita técnica à Indústria de
Fios Integrada, em Assaí (PR). No mês de agosto,
será proferida, no dia 15, a palestra “Mercado de
Trabalho – Representações Comerciais”, pelo pro-
fessor João Luiz Kovaleski (Câmpus Ponta Grossa).
Os alunos de Design de Moda apresentam, no dia
22, os trabalhos das disciplinas Estudos Interdisci-
plinares I e II, e entre 26 e 30 de agosto, os Trabalhos
de Conclusão de Curso. Em setembro, o engenheiro
têxtil Humberto César Pereira, da empresa Uniferro,
profere a palestra “Mercado de Trabalho – Repre-
sentações Comerciais”.
Curitiba
O projeto Terça tem cinema exibe os filmes “Abril
Despedaçado” (13 de agosto) e “Rebobine, Por Fa-
vor” (10 de setembro).
Dois Vizinhos
Entre os dias 19 e 21 de agosto, será realizada a Se-
mana Acadêmica de Zootecnia. No dia 03 de se-
tembro, o Câmpus Dois Vizinhos comemora o seu
aniversário. O III Seminário de Extensão e Inovação
da UTFPR (SEI) ocorrerá no dia 11 de setembro no
câmpus.
Francisco Beltrão
O grupo PET Alimentos realiza em julho os eventos
“Adote um calouro”, “Amigos de Sangue” (em parce-
ria com o Cimco) e a Festa Julina (em parceria com
os centros acadêmicos e formandos de Tecnologia
em Alimentos e Engenharia Ambiental). No mês de
agosto, o grupo fará visita técnica regional e o Semi-
nário de Iniciação Científica e Extensão. Em setem-
bro, haverá o Acústico PET. O projeto Cine Univer-
sitário realizada exibições nos dias 10 de julho, 28
de agosto e 25 de setembro. Em 11 de setembro, o
programa Cimco celebra o Dia da Inclusão.
Guarapuava
Entre os dias 17 e 21 de agosto, o câmpus realiza o 2º
Ciclo de Palestras, com os objetivos de disseminar o
conhecimento científico e tecnológico e divulgar re-
sultados de pesquisas dos docentes da UTFPR para
a comunidade local. No mês de setembro, entre os
dias 23 e 25, haverá o I Encontro de Computação e
Matemática Aplicada (Ecomap), reunindo pesquisa-
dores, alunos e profissionais em palestras, minicur-
sos e apresentações orais de artigos.
Medianeira
O câmpus realiza, entre 20 e 22 de agosto, a II Sema-
na Acadêmica da Engenharia de Produção (Saep).
Pato Branco
Será realizado no dia 11 de julho o I Seminário de
Qualidade do Leite no Sudoeste do Paraná. Entre 15
e 19 de julho, haverá o Curso de Aperfeiçoamento
para Professores de Matemática do Ensino Médio
(PAPMEM). Nos dias 01, 02 e 03 de agosto, acontece
a Semana Acadêmica de Informática/Computação.
Ponta Grossa
Para junho, está prevista a II Semana de Engenharia
de Produção (Sep), entre os dias 10 e 14. A Semana
de Atualização em Tecnologia de Informação (Sati)
será realizada nos dias 17 a 21 do mesmo mês. E, de
24 a 28 de junho, acontecerá, no câmpus, a Semana
de Eletrônica e Automação (SEA).
Toledo
Em agosto, o câmpus oferecerá os cursos de extensão
“Introdução a Sistemas de Informação Geográfica” e
“Aprendendo a elaborar projetos humanizados com o
software CorelDRAW”. De 26 a 30 de agosto, haverá
a Semana da Inclusão, com palestras oferecidas à co-
munidade acadêmica que abordarão temas relativos à
inclusão e acessibilidade. No dia 31, ocorrerá a terceira
fase da Olimpíada Brasileira de Química.
Dicas Culturais
Nesta edição do UTFPR Notícias, as dicas
culturais foram enviadas pelos servidores
do Câmpus Campo Mourão.
MÚSICA: “Arioso” de
Johann Sebastian Bach
Arioso é um estilo intermediário
entre recitativo e a ária.
MÚSICA: “Fur Elise” de
Ludwig Van Beethoven
Esta peça foi composta à mulher
amada Therese Malfatti, cujo
amor era proibido pelo pai dela.
Leandra Schuastz Breda,
da Assessoria de Avaliação
Institucional da Coordenadoria de
Gestão de Recursos Humanos do
Câmpus Dois Vizinhos
LIVRO: “Inferno” de Dan Brown
No coração da Itália, Robert Lang-
don, o professor de Simbologia
de Harvard, é arrastado para um
mundo angustiante centrado em
uma das obras literárias mais du-
radouras e misteriosas da história:
O Inferno, de Dante Alighieri.
Caroline Zabini, professora de
Ciências Biológicas do Câmpus
Dois Vizinhos
LIVRO: “O poder do subconsciente” de
Joseph Murphy
O livro nos ensina que o segredo para
conseguir o que queremos é sempre
imaginar seus desejos como algo con-
creto e real, que está acontecendo ou
que irá acontecer, com certeza. Para
tanto, é preciso desenvolver todo o
potencial de seu subconsciente. As
técnicas para isso estão neste livro.
Marcelo Marcos Montagner, da
diretoria de Graduação e Educação
Profissional do Câmpus Dois
Vizinhos