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3. Para cada una de las variables presentadas en la base de datos deben identificar la clasificación
de las variables y las escalas de medida.
4. De la base de datos escoja UNA variable cuantitativa discreta, UNA cuantitativa continua y UNA
variable cualitativa y construya las tablas de frecuencias y los gráficos correspondientes con la
ayuda de la hoja electrónica Excel.
Si escogió una variable cuantitativa discreta y cuantitativa continua le falto la variable cualitativa y
las gráficas.
5. Para las variables cuantitativas deben calcular las medidas de tendencia central, algunas
medidas de localización y las medidas de variación.
6. Realizar el informe con la interpretación de los resultados que consideran más importantes y
sacar conclusiones.
En este punto la interpretación de los resultados no se tenían que sacar de las bondades que
realiza el Excel, sino frente a las tablas y las medidas descriptivas según retroalimentación del
tutor.
3. Para cada una de las variables presentadas en la base de datos deben identificar la clasificación
de las variables y las escalas de medida.
Para este punto también observe falencias en decir que las variables cuantitativas del ejercicio
todas eran de escala de intervalo.
4. De la base de datos escoja UNA variable cuantitativa discreta, UNA cuantitativa continua y UNA
variable cualitativa y construya las tablas de frecuencias y los gráficos correspondientes con la
ayuda de la hoja electrónica Excel.
No realizo este punto
5. Para las variables cuantitativas deben calcular las medidas de tendencia central, algunas
medidas de localización y las medidas de variación.
No realizo este punto
6. Realizar el informe con la interpretación de los resultados que consideran más importantes y
sacar conclusiones.
3. Para cada una de las variables presentadas en la base de datos deben identificar la clasificación
de las variables y las escalas de medida.
4. De la base de datos escoja UNA variable cuantitativa discreta, UNA cuantitativa continua y UNA
variable cualitativa y construya las tablas de frecuencias y los gráficos correspondientes con la
ayuda de la hoja electrónica Excel.
Si escogió una variable cuantitativa discreta y cuantitativa continua y las gráficas; en cuanto a la
gráfica de la variable cualitativa no entendí por qué tiene dos variables (motivos de no
capacitación y personas capacitadas) en una misma grafica con solo una columna de datos.
5. Para las variables cuantitativas deben calcular las medidas de tendencia central, algunas
medidas de localización y las medidas de variación.
6. Realizar el informe con la interpretación de los resultados que consideran más importantes y
sacar conclusiones.
La interpretación de los resultados me pareció muy acertada ya que ella las tomo de las tablas, las
conclusiones están bien.
3. Para cada una de las variables presentadas en la base de datos deben identificar la clasificación
de las variables y las escalas de medida.
Para este punto el compañero no realizo la clasificación.
4. De la base de datos escoja UNA variable cuantitativa discreta, UNA cuantitativa continua y UNA
variable cualitativa y construya las tablas de frecuencias y los gráficos correspondientes con la
ayuda de la hoja electrónica Excel.
La verdad no puede identificar en el trabajo del compañero ninguna de las variables.
5. Para las variables cuantitativas deben calcular las medidas de tendencia central, algunas
medidas de localización y las medidas de variación.
Si realizo muchas medidas de tendencia central y gráficas, pero no estaban bien relacionadas a los
que se solicitaba en el trabajo.
6. Realizar el informe con la interpretación de los resultados que consideran más importantes y
sacar conclusiones.
3. Para cada una de las variables presentadas en la base de datos deben identificar la clasificación
de las variables y las escalas de medida.
4. De la base de datos escoja UNA variable cuantitativa discreta, UNA cuantitativa continua y UNA
variable cualitativa y construya las tablas de frecuencias y los gráficos correspondientes con la
ayuda de la hoja electrónica Excel.
Si escogió una variable cuantitativa discreta y cuantitativa continua y las gráficas; en cuanto a la
gráfica de la variable cualitativa no entendí por qué tiene dos variables (motivos de no
capacitación y personas capacitadas) en una misma grafica con solo una columna de datos.
5. Para las variables cuantitativas deben calcular las medidas de tendencia central, algunas
medidas de localización y las medidas de variación.
6. Realizar el informe con la interpretación de los resultados que consideran más importantes y
sacar conclusiones.
La interpretación de los resultados me pareció muy acertada ya que ella las tomo de las tablas, las
conclusiones están bien.
3. Para cada una de las variables presentadas en la base de datos deben identificar la clasificación
de las variables y las escalas de medida.
la compañera si realizo la clasificación de las variable.
4. De la base de datos escoja UNA variable cuantitativa discreta, UNA cuantitativa continua y UNA
variable cualitativa y construya las tablas de frecuencias y los gráficos correspondientes con la
ayuda de la hoja electrónica Excel.
Si realizo la variable cualitativa, pero las variables continuas no se identifica sobre cual variable
que escojio.
5. Para las variables cuantitativas deben calcular las medidas de tendencia central, algunas
medidas de localización y las medidas de variación.
Si realizo medidas de tendencia central y gráficas, pero no estaban bien relacionadas a los que se
solicitaba en el trabajo.
6. Realizar el informe con la interpretación de los resultados que consideran más importantes y
sacar conclusiones.
Después de analizar todos los trabajos de los compañeros del grupo 10 creo que el más completo
fuel el de DIANA MILENA RODRIGUEZ VELASQUEZ