Algebra, Trigonometría y Geometría Analítica

Tarea 4 Geometría Analítica, Sumatoria y producto ría

Presentado por:
CAMILO ANDRES MEJIA

CODIGO DE CURSO: 301301

Curso
301301A_611

Tutor
ANNERYS SANCHEZ

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD)

TECNOLOGIA AUTOMATIZACION ELECTRONICO
LA DORADA (CALDAS)

9/052019
 CONCLUSION

En este trabajo se encontrarán actividades a desarrollar con el fin que el

estudiante identifica los conceptos propios de la geometría analítica, sumatoria y

producto ría, en la comprensión de problemas, teniendo en cuenta las

propiedades, leyes y teoremas. Esta activad consta de cinco (5) ejercicios

compuestos cada uno por cinco (5) numerales, cada estudiante debe seleccionar

un numeral: 1, 2,3, 4 o 5, los cuales desarrollará. Además, anunciará los

numerales seleccionados por ejercicio en el foro correspondiente, a través de la

Tabla 1. Esto quiere decir que el estudiante realizará cinco (5) numerales, uno (1)

por cada ejercicio. Consultaremos en el entorno de conocimiento las temáticas y

los videos correspondientes a la Unidad 3: Ejercicios de Geometría Analítica,

Sumatoria y producto ría.

 Ejercicios propuestos unidad 3

Tabla selección de ejercicios

Estudia Ejercicio 1: Ejercicio 2: Ejercicio 3: Ejercicio 4: Ejercicio 5:

nte La Recta Circunferencia y Hipérbola y Sumatoria producto ría

Elipse Parábola

1 Ejercicio 1 Ejercicio 6 Ejercicio 11 Ejercicio 16 Ejercicio 21

2 Ejercicio 2 Ejercicio 7 Ejercicio 12 Ejercicio 17 Ejercicio 22

3 Ejercicio 3 Ejercicio 8 Ejercicio 13 Ejercicio 18 Ejercicio 23

4 Ejercicio 4 Ejercicio 9 Ejercicio 14 Ejercicio 19 Ejercicio 24

5 Ejercicio 5 Ejercicio 10 Ejercicio 15 Ejercicio 20 Ejercicio 25

Tabla 1

Datos Estudiante Ejercicios seleccionados a desarrollar

10.189.260 – Wilmer

Giraldo El estudiante desarrolla los ejercicios 1,6,11,16 y 21

CEAD La Dorada

Identificación -

Nombre El estudiante desarrolla los ejercicios 2,7,12,17 y 22

CEAD/CCAV/CERES/

UDR

Identificación -

MARITZA CAICEDO El estudiante desarrolla los ejercicios 3,8,13,18 y 23

CEAD/CCAV/CERES/

UDR

Identificación -

Nombre El estudiante desarrolla los ejercicios 4,9,14,19 y 24

CEAD/CCAV/CERES/

UDR

1001271703

CAMILO MEJIA

CEAD la dorada El estudiante desarrolla los ejercicios 5,10,15,20 y 25

CEAD/CCAV/CERES/

UDR
 Tabla links videos explicativos.

Nombre Estudiante Ejercicios sustentados Link video explicativo

Ejemplo: Desarrolla los ejercicios https://youtu.be/l8Mfcl_VLYM

Adriana González 1,6,11,16 y 21

CAMILO ANDRES Desarrolla los ejercicios https://youtu.be/lNIvGgPWbl

MEJIA GALEANO 5,10,10,20, y 25 A

Actividades a desarrollar:

La siguiente tarea consta de cinco (5) grupos de ejercicios, los cuales se muestran

a continuación:

Ejercicio 1: La Recta

Para el desarrollo de esta tarea, es necesario que el estudiante revise en el Entorno

de Conocimiento (Unidad 3), las siguientes referencias:

 Gallent, C., & Barbero, P. (2013). Programación didáctica. 4º ESO:

matemáticas opción B. Alicante, ES: ECU. Páginas 115 - 146.

 Ortiz, C. F. J. (2014). Matemáticas 3 (2a. ed.). México, D.F., MX: Larousse -

Grupo Editorial Patria. Páginas 48 – 82.

 Rondón, J. (2017). Algebra, Trigonometría y Geometría Analítica. Bogotá

D.C.: Universidad Nacional Abierta y a Distancia. Páginas 285 – 299.

Ejercicios propuestos:

. Cada domingo, una agencia de periódicos vende x copias de cierto periódico a $

1,00 cada copia. Cada periódico le cuesta a la agencia $ 0,50. La agencia paga un

costo fijo por almacenamiento, entrega, etc. de $ 100 cada domingo.

a) Escriba una ecuación que relacione la ganancia P, en dólares, con el número

de copias vendidas.

𝐹(𝑥) = 𝑥(1 − 0,5) − 100

𝐹(𝑥) = 0,5 𝑥 − 100

b) ¿Cuál es la ganancia para la agencia si se venden 1000 copias?

𝐹(1000) = 0,5 (1000) − 100

𝐹(1000) = 0,5 (1000) − 100

𝐹(1000) = 400

GEOGEBRA:
 Ejercicio 2: Circunferencia y Elipse

Ejercicios propuestos:

Un salón de 100 pies de longitud va a diseñarse como galería murmurante. Si los

focos están localizados a 25 pies del centro. ¿Qué altura tendrá el techo en el

centro?

2𝑎 = 100

100
𝑎=
2

𝑎 = 50

𝑐 = 25
Luego tenemos

𝑎2 = 𝑏 2 + 𝑐 2

𝑏 2 = 𝑎2 − 𝑐 2

𝑏 2 = 502 − 252

𝑏 2 = 2500 − 625

𝑏 2 = 1875

√𝑏 2 = √1875

𝑏 = 43,3

La ecuación de la elipse

𝑥2 𝑦2
+ 2=1
𝑎2 𝑏

Si reemplazamos

𝑥2 𝑦2
+ =1
502 (43,3)2
GEOGEBRA:
 Ejercicio 3: Hipérbola y Parábola

Ejercicios propuestos:

. Demuestre que la gráfica de una ecuación de la forma

Ax2 + Dx + Ey + F= 0; donde A ≠ 0

𝐴𝑥 2 + 𝐷𝑥 + 𝐸𝑦 + 𝐹 = 0

a) Es una parábola si E ≠ 0

𝐴𝑥 2 + 𝐷𝑥 + 𝐸𝑦 + 𝐹 = 0

(𝐴𝑥 2 + 𝐷𝑥 + 𝐹) + 𝐸𝑦 = 0

𝐷 𝐹
(𝑥 2 + 𝑥 + ) + 𝐸𝑦 = 0
𝐴 𝐴

𝐷 𝐹
(𝑥 2 + 𝑥 + ) = − 𝐸𝑦 −
𝐴 𝐴
 2
𝐷 𝐷 2 𝐹 𝐷 2
(𝑥 + 𝑥 + ( ) ) = −𝐸𝑦 − + ( )
𝐴 2𝐴 𝐴 2𝐴

𝐷 2 𝐹 𝐷 2
(𝑥 + ) = −𝐸𝑦 − + ( )
2𝐴 𝐴 2𝐴

𝐷 2 𝐹 𝐷2
(𝑥 + ) = −𝐸𝑦 − + 2
2𝐴 𝐴 4𝐴

𝐷 2 𝐷2 𝐹
(𝑥 + ) = −𝐸𝑦 + 2 −
2𝐴 4𝐴 𝐴

𝐷2 𝐹
𝐷 2 ( − )
4𝐴2 𝐴
(𝑥 + ) = −𝐸 ( 𝑦 − )
2𝐴 𝐸

De la ecuación de una parábola tenemos

(𝑥 − ℎ)2 = 4𝑝( 𝑦 − 𝑘)

Donde

𝐷2 𝐹
𝐷 ( − )
4𝐴2 𝐴
ℎ=− ; 4𝑝 = −𝐸 ; 𝑘 = 𝑐𝑜𝑛 𝐸 ≠ 0
2𝐴 𝐸

b) Es una línea vertical si E = 0 y D2 – 4AF = 0

 𝐴𝑥 2 + 𝐷𝑥 + 𝐸𝑦 + 𝐹 = 0

Tenemos que E=0 luego

𝐴𝑥 2 + 𝐷𝑥 + 𝐹 = 0

4𝐴𝑥 2 + 4𝐴 𝐷𝑥 + 4𝐴 𝐹 = 0

4𝐴𝑥 2 + 4𝐴 𝐷𝑥 + 4𝐴 𝐹 + 𝐷2 = 𝐷2

4𝐴𝑥 2 + 4𝐴 𝐷𝑥 + 𝐷2 = 𝐷2 − 4𝐴 𝐹

(2𝐴𝑥 + 𝐷)2 = 𝐷2 − 4𝐴 𝐹

√(2𝐴𝑥 + 𝐷)2 = √𝐷2 − 4𝐴 𝐹

2𝐴𝑥 + 𝐷 = ±√𝐷2 − 4𝐴 𝐹

2𝐴𝑥 = −𝐷 ± √𝐷2 − 4𝐴 𝐹

−𝐷 ± √𝐷2 − 4𝐴 𝐹
𝑥=
2𝐴

Donde D2 – 4AF = 0 luego

 −𝐷
𝑥=
2𝐴

Donde se tiene

−𝐷
𝑥 = 𝑘 ;𝑘 =
2𝐴

Que hace referencia a una recta perpendicular al eje x o también llamada recta

vertical.
 Ejercicio 4: Sumatoria

Ejercicios propuestos:

 Una aplicación de la producto ría en la estadística indica que, para eventos

con ciertas características, la probabilidad de que se presenten algunos

resultados simultáneamente se puede calcular multiplicando las

probabilidades de que se presenten dichos resultados por separado.

En notación de productorias esto se representa así:

P (Ocurra A1 y A2 y A3,….. y An) = P

i 1
i donde Pi = P (Ai)

Una gran casa de apuestas ha sacado al mercado un nuevo producto, en el cual el

cliente puede tener entre 1 y 8 premios simultáneamente. Los cuales entre si no

afectan sus probabilidades. Además para cada posible premio determinó las

siguientes probabilidades de obtención.

Premio 1 2 3 4 5 6 7 8

Pi = P(Ai) 0,004 0,003 0,001 0,002 0,003 0,009 0,006 0,001

 a) De acuerdo a la información anterior la probabilidad de que un cliente

obtenga simultáneamente los premios del 3 al 6 se representa usando

productorias por:

P
i 3
i

Encuentre dicha probabilidad de acuerdo a la definición de productorias.

∏ 𝑃𝑖 = 𝑃3 ∗ 𝑃4 ∗ 𝑃5 ∗ 𝑃6
𝑖=3

∏ 𝑃𝑖 = (0,001) ∗ (0,002) ∗ (0,003) ∗ (0,009)

𝑖=3

∏ 𝑃𝑖 = 5,4 𝑥10−11
𝑖=3

b) Represente usando productorias la probabilidad de que un cliente gane

simultáneamente todos los premios. Además encuentre dicha probabilidad.

∏ 𝑃𝑖 = 𝑃1 ∗ 𝑃2 ∗ 𝑃3 ∗ 𝑃3 ∗ 𝑃4 ∗ 𝑃5 ∗ 𝑃6 ∗ 𝑃7 ∗ 𝑃8
𝑖=1
 8

∏ 𝑃𝑖 = (0,004) ∗ (0,003) ∗ (0,001) ∗ (0,002) ∗ (0,003) ∗ (0,009) ∗ (0,006)

𝑖=1

∗ (0,001)

∏ 𝑃𝑖 = 3,888𝑥10−21 = 3,888𝑥10−19 %
𝑖=1

 El valor del dinero cambia con el tiempo. En Colombia, el peso se devalúa de

acuerdo a la inflación. Valor que es calculado por el banco de la república.

De esta forma para saber cuánto dinero en el futuro (y) será necesario para

comprar los mismos bienes que se compran con una cantidad de dinero del

presente se puede usar la siguiente formula en notación de productorias:

a
y   1  INFi  Donde INF0 es el dinero de la actualidad y INFi es la
i 0

inflación después de i años. Teniendo en cuenta la tabla con la inflación para

Colombia dada. Usando esta fórmula y la notación de sumatorias, encontrar:

Año 1980 1981 1982 1983 1984

Inflación 25.96% 26.35% 24.03% 16.64% 18.28%

Año 1985 1986 1987 1988 1989 1990

Inflación 22.45% 20.95% 24.02% 28.12% 26.12% 32.37%

a) El valor de una inversión de 100.000 pesos realizada en 1980, 5 años

después

∑(1 + 𝐼𝑁𝐹𝑖 ) = (1 + 𝐼𝑁𝐹0 ) + (1 + 𝐼𝑁𝐹1 ) + (1 + 𝐼𝑁𝐹2 ) + (1 + 𝐼𝑁𝐹3 ) + (1 + 𝐼𝑁𝐹4 )

𝑖=0

+ (1 + 𝐼𝑁𝐹5 )

∑(1 + 𝐼𝑁𝐹𝑖 ) = (1 + 100000) + (1 + 100000 ∗ 0,2635) + (1 + 100000 ∗ 0,2403)

𝑖=0

+ (1 + 100000 ∗ 0,1664) + (1 + 100000 ∗ 0,1828) + (1 + 100000

∗ 0,2245)

∑(1 + 𝐼𝑁𝐹𝑖 ) = 100001 + 26351 + 24031 + 16641 + 18281 + 22451

𝑖=0

∑(1 + 𝐼𝑁𝐹𝑖 ) = 207756

𝑖=0

b) El valor de una inversión de 350.000 pesos realizada en 1984, 4 años

después
 4

∑(1 + 𝐼𝑁𝐹𝑖 ) = (1 + 𝐼𝑁𝐹0 ) + (1 + 𝐼𝑁𝐹1 ) + (1 + 𝐼𝑁𝐹2 ) + (1 + 𝐼𝑁𝐹3 ) + (1 + 𝐼𝑁𝐹4 )

𝑖=0

∑(1 + 𝐼𝑁𝐹𝑖 ) = (1 + 350000) + (1 + 350000 ∗ 0,2245) + (1 + 350000 ∗ 0,2095)

𝑖=0

+ (1 + 350000 ∗ 0,2402) + (1 + 350000 ∗ 0,2812)

∑(1 + 𝐼𝑁𝐹𝑖 ) = 350001 + 78576 + 73325 + 84071 + 98421

𝑖=0

∑(1 + 𝐼𝑁𝐹𝑖 ) = 684394

𝑖=0
 Ejercicio 5: producto ría

Ejercicios propuestos:

. El valor del dinero cambia con el tiempo. En Colombia, el peso se devalúa de

acuerdo a la inflación. Valor que es calculado por el banco de la república. De esta

forma para saber cuánto dinero en el futuro (y) será necesario para comprar los

mismos bienes que se compran con una cantidad de dinero del presente se puede

usar la siguiente formula en notación de productorias:

a
y   1  INFi  Donde INF0 es el dinero de la actualidad y INFi es la
i 0

inflación después de i años. Teniendo en cuenta la tabla con la inflación para

Colombia dada. Usando esta fórmula y la notación de productorias, encontrar:

a) El valor de una inversión de 100.000 pesos realizada en 1980, 5 años

después

b) El valor de una inversión de 350.000 pesos realizada en 1984, 4 años

después
 SOLUCIÓN.

El valor del dinero cambia con el tiempo.

y=? Dinero en el futuro

INFo = dinero de la actualidad

INFi= inflación después de i años.

Y = ∑ ( 1 + INFi)

i=0

a) Y= ( 1 + INF0 ) + ( 1+ INF1) + ( 1+ INF2) + (1+ INF3) + ( 1+ INF4) + ( 1+ INF5)

 Y = ( 1+ 100000 ) + ( 1+ 100000* 25.96%)+ ( 1+100000*26.35%)+( 1+

100000*24.03% ) +( 1+ 100000*16.64%) + ( 1+ 100000* 18.28%)= 174706 pesos.

b) Y = ( 1 +350000)+( 1+ 350000* 18.28%)+( 1+350000*22.45%)+(1+

350000*20.95%)+( 1+ 350000*24.02%) = 649955 pesos.

Determine el producto de los cinco (5) primeros enteros positivos.

Respuesta:

1. 2. 3. 4. 5 = 120