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3. SECUENCIA DIDÁCTICA:
MEDIOS Y
S.A ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE MATERIALES
MOTIVACIÓN:
Oración inicial Láminas
Lluvia de ideas
Presentamos imágenes:
Pizarra
Tiza
Papelotes
Plumones
Un Cristo (fe) Computadoras (ciencia) Danzas
I (cultura)
Diálogo
N - Respondemos:
I ¿Qué apreciamos en estas imágenes?
C ¿Qué títulos le colocarías a cada una de ellas?
- Además les preguntamos con referencia a las imágenes:
I
¿Qué opinas de las siguientes afirmaciones?:
O La ciencia tiene la última palabra sobre todo lo que existe.
Lo que no se ajuste al rigor científico es puro mito o invención de
personas no instruidas.
La Biblia comunica verdades contrarias a la ciencia.
La ciencia libera, la religión esclaviza.
IDEAS GENERALES:
El hombre por naturaleza es un ser religioso, busca el sentido de su vida
y la encuentra solo en Dios, esa fe está acompañada de la razón la que nos
ayuda a discernir y elegir. La ciencia a pesar que sus grandes avances
tecnológicos no ha podido descubrir el origen de la vida. Un pueblo está
ligado a sus costumbres ya sean religiosas, tradiciones como danzas
típicas, uso de tecnologías; a esto se le llama “cultura”.
MOTIVACIÓN:
Oración inicial
Presentamos imágenes:
o Las costumbres,
o Explica fenómenos o El sentido de la
2. EXPLICA
naturales. vida.
mitos, tradiciones,
leyendas.
o La razón humana
o Datos observables e apoyada e o Tradiciones
3. UTILIZA
investigables. iluminada por la transmitidas.
revelación.
o Orienta el desarrollo
científico para la o Por medio de la
o No descalifica la fe ni la
formación integral inculturación la
6. RELACIÓN convierte en algo inútil
de la persona, crear Iglesia encarna el
y desfasado.
estructuras más Evangelio.
justas.
CIENCIA FE CULTUR
A