ANALISIS DEL PROCEDIMIENTO

DE DIVORCIO CONTENCIOSO
CUANDO EXISTEN
HIJOS MENORES DE EDAD
 REPÙBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

UNIVERSIDAD JOSE ANTONIO PAEZ

FACULTAD DE CIENCIAS JURIDICAS Y POLITICAS

ESCUELA DE DERECHO

CARRERA: DERECHO

ANALISIS DEL PROCEDIMIENTO DE DIVORCIO CONTENCIOSO

CUANDO EXISTEN HIJOS MENORES DE EDAD

INSTITUCIÓN: Escritorio Jurídico A. J & Asociados

Autor: Marcelis Flores

C.I 20269269
C.I:

San Diego, Mayo de 2014

 REPÙBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

UNIVERSIDAD JOSE ANTONIO PAEZ

FACULTAD DE CIENCIAS JURIDICAS Y POLITICAS

ESCUELA DE DERECHO

CARRERA: DERECHO

ANALISIS DEL PROCEDIMIENTO DE DIVORCIO CONTENCIOSO

CUANDO EXISTEN HIJOS MENORES DE EDAD

CONSTANCIA DE ACEPTACION

_________________________________________

Nombre, Firma y Cedula del Tutor Académico

________________________________________
Nombre, Firma y Cedula del Tutor Institucional

_________________________________________

Nombre, Firma y Cedula del Tutor Metodológico

Autor: Marcelis Flores

C.I:: 20269269

San Diego, Mayo de 2014

 AGRADECIMIENTO

Primero que todo quiero darle gracias infinitas a dios por permitirme cumplir
una de las metas más importante de mi vida, y por darme sabiduría y fortaleza para
hacerle frente a cada día que he atravesado en mi vida, por demostrarme que siempre
estuvo a mi lado protegiéndome de todo mal y peligro.

A mi familia por estar allí siempre apoyándome en todo momento y por ser esa
fuerza que me hace seguir adelante, muy especialmente a mis padres Yari Mercado y
Porfirio Flores los mejores padres del mundo y por todo el esfuerzo, sacrificio y
dedicación que me han dado a lo largo de mi vida.

A todos mis amigos, a mi novio por brindarme su sincera amistad, apoyo

incondicional y por compartir momentos especiales en mi vida.

A mi casa de estudio Universidad José Antonio Páez y a todos los profesores

que a lo largo de mi carrera me formaron y compartieron sus conocimientos conmigo.

Y a todas aquellas personas que de una u otra manera estuvieron allí

brindándome su apoyo incondicional en cada momento de mi carrera

iv
 DEDICATORIA

El presente informe final de pasantía va dedicado primeramente a dios porque

gracias a él, a su gran bondad he cumplido con una de las metas propuestas en mi
vida.

A mi familia que es lo más bello que tengo en la vida.

A mis padres ya que gracias a sus esfuerzos y sacrificios hoy soy quien soy.

Y a todas esas personas que aunque no las mencione saben que están en mi
corazón y conocen la importancia que tiene para mi haber cumplido esta meta tan
importante.

v
 ÍNDICE
AGRADECIMIENTO……………………………………………………………iii
DEDICATORIA………………………………………………………………….iv
ÍNDICE GENERAL………………………………………………………………v
RESUMEN INFORMATIVO…………………………………………………...vii
INTRODUCCIÓN………………………………………………………………..1
CAPITULO I.
LAINSTITUCION
Denominación………………………………………………………………….…3
Ubicación…………………………………………………………………………3
Organización……………………………………………………………………...3
Misión…………………………………………………………………………….4
Visión……………………………………………………………………………..4
Valores……………………………………………………………………………..4
Actividades realizadas………………………………………………………….......4
CAPÍTULO II
EL PROBLEMA
Planteamiento del Problema……………………………………………………....5
Formulación del Problema………………………………………………………..6
Objetivos de la investigación……………………………………………………..6
Objetivo General………………………………………………………………….6
Objetivos Específicos……………………………………................................6
Justificación………………………………………………………………….……7
Alcance………………………………………………......................................7
Limitaciones……………………………………………………...……………….7

vi
 CAPITULO III
MARCO REFERENCIAL CONCEPTUAL
Antecedentes de la Investigación……………………………………..........................8
Bases Teóricas……………………………………………………………………….11
Bases Legales……………………………………………………………………… .24
Definición de Términos Básicos…………………………………….........................37
CAPITULO IV
FASES METODOLÓGICAS
Tipo de Investigación………………………………………………………………..38
Diseño de la investigación…………………………………………………………..38
Nivel de la Investigación………………………………………...............................38
Fases de la investigación………………………………………………………..….40
CAPITULO V
Resultados………………………………………………………………………..…41
Conclusiones……………………………………………………………………..…42
Recomendaciones………………………………………………………………..…43
REFERENCIA BIBLIOGRAFICAS……………………………………………44

vii
 REPÙBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

UNIVERSIDAD JOSE ANTONIO PAEZ

FACULTAD DE CIENCIAS JURIDICAS Y POLITICAS

ESCUELA DE DERECHO

CARRERA: DERECHO

ANALISIS DEL PROCEDIMIENTO DE DIVORCIO CONTENCIOSO

CUANDO EXISTEN HIJOS MENORES DE EDAD

RESUMEN INFORMATIVO
La familia es el núcleo de la sociedad conformada por distintas personas que ocupan
diferentes roles como padres, hijos, hermanos, tíos, abuelos, primos etc. Y tienen su origen de la unión
de un hombre y una mujer, sin embargo resulta muy frecuente que los matrimonios lleguen a fracasar
y surja la necesidad del divorcio donde si no están de acuerdo los conyugues se convierte
convier en un
divorcio contencioso. El divorcio es el acto que disuelve el vínculo matrimonial dejando a los
conyugues libres de poder contraer un nuevo matrimonio, pero cuando es divorcio contencioso uno
u de
los cónyuges es quien solicita el divorcio sin el consentimiento
consentimiento del otro, requiriéndolo judicialmente
mediante demanda contenciosa y cada cónyuge irá representado por un abogado diferente, este
proceso de ruptura afecta directamente a los hijos menores de edad involucrados en el proceso y más
cuando estamos
mos en presencia de un divorcio contencioso, ya que es un proceso largo y procesalmente
más complicado y es por ello que los padres deberían de acordar una equitativa convivencia familiar,
responsabilidad de crianza, obligación de manutención para que los
los niños, niñas y adolescentes
habidos en el matrimonio después del divorcio puedan tener un crecimiento y desarrollo humano en un
ambiente de bienestar donde prevalezca el interés superior del niño, niña o adolescente.

Descriptores:: Analizar Divorcio Contencioso

Con Menores Conyugues
 INTRODUCCIÓN

En diversas ocasiones se ha mencionado que la familia, es el núcleo de la

sociedad. Sin embargo resulta cada vez más frecuente que las parejas que no
funcionan opten por la expresión final y legal de una realidad, el fracaso de la unión
conyugal y la única salida para evitar males mayores.

En nuestra legislación se encuentra señaladas las causales divorcios

establecidos en el artículo 185 del código civil venezolano así como la separación de
hechos establecida en el 185-A cuando han permanecido separado por más de 5 años,
en Venezuela solo se acepta el divorcio en tres casos: separación de cuerpo por más
de un año, separación de hecho por más de cinco años y divorcio contencioso para la
disolución del vínculo matrimonial.

La finalidad de la presente investigación tiene como base fundamental

resolver las interrogantes que surgen al romper un vínculo jurídico existente entre los
conyugues, y brindar la asistencia jurídica adecuada para que se pueda conocer los
medios idóneos con los cuales se puede llegar a realizar el divorcio contencioso y
además acordar una buena convivencia familiar para los hijos involucrados en este
procedimiento.

Por ende la ley nos establece una serie de lineamientos y procedimientos para
determinar aquellas responsabilidades que se desprenden como consecuencia de
divorcio y es la temática principal de esta investigación, el procedimiento que se debe
seguir cuando existe un divorcio contencioso y hay hijos menores de edad.

El capítulo I comprende la institución pública, descripción, misión, visión,

estructura organizativa y las actividades desarrolladas durante el periodo de la
pasantía.
 El capítulo II consiste en el problema, desarrollo del planteamiento del
problema, formulación del problema, objetivo general y tres objetivos específicos,
justificación y alcance y las limitaciones de la investigación.,

En el capítulo III se desarrolla el marco referencial conceptual, los

antecedentes, las bases teóricas y definiciones de términos básicos y el capítulo IV
Desarrolla el marco metodológico, tipo de investigación, diseño de la investigación,
nivel de investigación y fases metodológicas y el capítulo V los resultados,
conclusiones y recomendaciones.

2
 CAPITULO I

INSTITUCIÓN PÚBLICA O PRIVADA

1.1 Denominación
Arcay Jiménez & Asociados (A.J & Asociados)
1.2 Ubicación
A.J & Asociados se encuentra ubicado en la Avenida Aránzazu, centro
comercial Sonia II oficina 1A, Municipio Valencia, Estado Carabobo.

Breve Descripción de la Institución Privada

Es una organización orientada a brindar servicios legales corporativos, hasta
lograr la plena satisfacción de sus clientes, a través de la estricta protección de sus
intereses.

1.3 Organización.

La estructura organizativa está conformada de la siguiente manera:

- Consejo Administrativo
- Asistentes de acuerdo a la especialidad
- Investigaciones
- Secretaria
- Vigilancia
1.4 Misión, Visión, Valores

Misión.
Desarrollar una organización líder en la prestación de servicios jurídicos,
utilizando para ello un personal altamente capacitado el cual posee formación y
actualización permanente, donde se evidencia la ética profesional la cual está
sustentada con el compromiso con los clientes haciendo total correspondencia con los
principios de: Imparcialidad, honestidad, Legalidad, Celeridad, Justicia,
Responsabilidad, Discrecionalidad y Eficiencia.

Visión
Proporcionar respuestas eficientes a la necesidad de los clientes garantizando
así su funcionamiento a través de una eficiente estructura de servicios los cuales
permitirán la aplicación de las leyes como lo demanda la carta magna.

Valores

Entre los valores más importantes de la institución tenemos los siguientes:

Imparcialidad, Honestidad, Legalidad, Justicia, Responsabilidad, Discrecionalidad
Eficacia, Inmediatez y Celeridad.

1.5 Actividades desarrolladas durante las pasantías

Durante el proceso de pasantías desarrollado en el transcurso de semestre en la

institución, se realizaron actividades como revisión de expedientes, diversas
tramitaciones ante los tribunales del Estado Carabobo, asesoría jurídica, con la
finalidad de garantizar un buen servicio y asumir el compromiso con los clientes.

4
 CAPITULO II

EL PROBLEMA

2.1 Planteamiento del Problema

El divorcio contencioso representa la decisión de un conyugue que decide

poner fin a su convivencia e iniciar vidas separadas e independientes, esta figura
jurídica también se conoce con el nombre de ruptura conyugal pues rompe
definitivamente el vínculo matrimonial. Lamentablemente existen circunstancias
que en ocasiones escapan el control emocional y racional de los conyugues y el
divorcio se convierte en herramienta que pueden evitar un mal mayor.
El presente trabajo de investigación es para analizar el procedimiento
establecido tanto en leyes ordinarias como en las leyes especiales acerca del
divorcio y haciendo énfasis en el divorcio contencioso cuando están presentes hijos
menores de edad, estableciendo los presuntos problemas que pudieran presentar los
hijos menores que están pasando por este proceso dentro de la ruptura familiar en
el cual la mayoría de ellos si no tiene un buen apoyo familiar pudieren presentar
problemas de conductas o de otros índoles delictivos asociados a la situación
familiar por el cual están pasando.
Este tipo de problemas se puede presentar por llevar un mal mecanismo de
separación dentro del proceso de la ruptura, afectando directamente a los hijos
menores de edad cuando estos están presentes ante el divorcio de sus padres, y es
por ello que mediante este informe se busca dar la información necesaria a los
padres para que obtengan un procedimiento de divorcio equitativo tanto para ellos
como para sus hijos.
2.2 Formulación del Problema

De acuerdo a lo desarrollado en la investigación sobre los distintos motivos o

circunstancias por las cuales una pareja puede llegar a disolver su matrimonio es
necesario que ambas partes lleguen a un acuerdo en relación con los hijos, además
que estén informados de manera precisa de cuáles son las vías idóneas por las cuales
pueden obtener una equitativa y justa convivencia familiar en beneficio a los hijos.
En el momento en que los conyugues deciden disolver su matrimonio surgen dudas e
interrogantes al respecto, como cuál sería la convivencia familiar, como sería la
custodia, la manutención en cuanto a los hijos.

Por tal motivo es que se plantea en el presente informe brindar la asistencia

jurídica adecuada para que se pueda conocer los medios idóneos con los cuales se
puede llegar a realizar un justo procedimiento para el divorcio, con respecto a la
responsabilidad de crianza, obligación de manutención, convivencia familiar, patria
potestad de los hijos menores de edad.

2.3 Objetivos de la Investigación

Objetivos Generales

Analizar el procedimiento de divorcio cuando existen hijos menores de edad.

Objetivos Específicos
• Establecer las diferencias y semejanzas entre el divorcio contencioso y no
contencioso que se cumplen existan o no hijos menores.
• Evaluar las consecuencias que pueden generar en los niños niñas y
adolescentes en los trámites de un juicio de divorcio.
• Determinar factores para ayudar a los niños, niñas y adolescentes a enfrentar
el divorcio
6
2.4 Justificación

Se considera que esta investigación, sea un aporte documental para contribuir

con la investigación, basadas en las normas que regulan el divorcio en Venezuela
debido al procedimiento que se debe llevar en cuanto al divorcio cuando existen hijos
menores de edad. En la investigación del presente estudio se procedió a resaltar el
procedimiento especial para el divorcio debido a la existencia de hijos menores de
edad. Por lo tanto es de suma importancia tener una asesoría jurídica adecuada para
satisfacer las necesidades que presentan las partes y que de esta manera se pueda
llegar a obtener un proceso que goce de mucha celeridad eficacia y eficiencia.

2.5 Alcance

El procedimiento investigativo formal está caracterizado por presentar una

rigurosa planificación de todos y cada uno de los actos que conforman el protocolo de
la investigación documental, de igual manera resulta característica la correspondencia
entre la naturaleza del objetivo de estudio y la metodología empleada.

2.6 Limitación del Estudio

La investigación desarrollada es de carácter investigativo y de aportes

constructivos para futuras investigaciones, la información y datos suministrados
limitan únicamente al procedimiento de divorcio cuando existen niños, niñas y
adolescentes. Durante la realización del proyecto de investigación, los aportes
investigativos fueron obtenidos con gran facilidad debido al alcance de información
que se encuentra en distintas doctrinas y medios con respecto al procedimiento de
divorcio cuando existen niños, niñas y adolescentes.

7
 CAPÍTULO III
MARCO REFERENCIAL CONCEPTUAL

3.1 Antecedentes de la investigación

Los antecedentes de la investigación tratan sobre estudios, investigaciones que

han hecho anteriormente y que guardan relación con el tema desarrollado.

Claudia, Carmona, (2011), desarrollo una investigación la cual título:

Derecho de Familia, EL DIVORCIO EN COLOMBIA presentada en la
Universidad cooperativa de Colombia.

El divorcio vincular, consagrado en la Ley Obando, tuvo una vigencia efímera

toda vez que el artículo 4 de la ley 8 de 1856 lo abolió. A partir de ese momento el
matrimonio fue disoluble tan solo por la muerte de alguno de los cónyuges o por la
nulidad judicialmente decretada. Con motivo de la discusión del proyecto de ley del
matrimonio civil y de divorcio que vino posteriormente a ser la ley primera de 1976.

El país presenció una de las polémicas más ardientes que haya conocido, la
que llevó a enfrentar básicamente dos grandes tesis: la de los divorcistas y la de los
anti-divorcistas; esta última precedida especialmente por la iglesia católica que sienta
como principio general aunque no absoluta, porque, como vimos permite que ciertos
matrimonios ratos y no consumados sean disueltos y el Privilegio Paulino que
permite al nuevo cristiano romper el vínculo cuando su vida matrimonial lo
perjudique en su creencia, en su fe.

Para la iglesia católica el matrimonio no es solo un contrato si no también un

sacramento, esto condujo finalmente a que el legislador colombiano respetando la
legislación canónica, en la Ley 1 de 1976 aprobara el divorcio vincular pero tan solo
para el matrimonio civil, continuando indisoluble el matrimonio canónico por causas
distintas a la nulidad y a la muerte, situación que perduraría hasta el 17 de diciembre
de 1992 que estableció la figura de la cesación de los efectos civiles de los
matrimonios religiosos (art. 42 de la C.N.)

Contreras, C (2010) desarrollo una investigación la cual título: Sanciones

por el incumplimiento de la obligación de manutención en Venezuela. Presentada
en la universidad Bicentenaria de Aragua, para optar al título de abogado.
El estudio, se fundamentó en analizar las sanciones por el incumplimiento de
la obligación de manutención en Venezuela, ya que existe una serie de sanciones las
cuales son aplicadas a aquellos padres que no cumplen con el deber asignado por el
tribunal de protección conllevando en que en la actualidad muchos desconozcan la
existencia de un poder sancionatorio con la finalidad de evitar que se violen los
derechos de los niños, niñas y adolescente como sujetos plenos de derecho.
El referido estudio estuvo enmarcado en el tipo dogmático jurídico, con base a
una investigación documental, se empleó el método deductivo – analítico. Se
concluyó que la obligación de manutención ha sido reconocido como tal desde la
antigüedad encontrando desde la sagrada biblia, menciones que a ellas se refieren.
Deviene de la solidaridad que debe existir entre los miembros de una familia,
de allí que la ley no haga más que plasmar en normas jurídicas, una norma ética, una
norma de carácter normal.
Por lo que se recomienda que los legisladores en materia de niños, niñas y
adolescentes, que cuando realicen la modificación de la ley orgánica para la
protección de niños, niñas y adolescentes tomen en cuenta el hecho de darle más
formalidad y legalidad a los actos conciliatorios que realizan los defensores, sin tener
que esperar la decisión de las homologaciones de los jueces, así se estará dando más
celeridad procesal a los actos y por ende beneficiando más a los niños, niñas y
adolescentes. 9
 Hernández, J (2010), desarrollo una investigación la cual título: Las
medidas cautelares previstas en el procedimiento contencioso de la ley orgánica
para la protección de niños. Niñas y adolescentes en Venezuela. Presentada en la
universidad Bicentenaria de Aragua para optar al título de especialista en derecho
procesal civil.
La investigación verso especialmente en conocer como es la aplicación de las
medidas cautelares en el procedimiento contencioso previsto en la LOPNNA, ya que
en la actualidad están siendo vulnerados los derechos que tienen los niños, niñas y
adolescentes, ya que muchos padres no están cumpliendo con la pensión de alimentos
a consecuencias de que no se aplican medidas cautelares y por ende esperar las
decisiones es tardío para garantizar este derecho.
Hay que señalar que la investigación se desarrolló bajo una investigación
jurídico – dogmática, y estuvo apoyada en un estudio netamente documental, ya que
la fuente de recolección de información fueron material impresos y textos
relacionados con el objeto de estudio, a través del análisis deductivo el investigador
desarrollo el cuerpo de conclusiones las cuales estuvieron centradas en el hecho que
actualmente en las defensorías del niño, niña y adolescentes, se debe aplicar el
procedimiento tal como lo expresa la LOPNNA conllevando con la finalidad de dar
cumplimiento al sistema de protección.
Alvarado (2008) en su trabajo de grado titulado: ineficacia jurídica de las
causales de divorcio en cuanto a sus efectos. Trabajo especial de grado para optar al
título de especialista en procesal civil. Presentado antes la Universidad Bicentenaria
de Aragua. En su objetivo general plantea analizar las causales de divorcio previstas
en los ordinales al 7 del artículo 85 del código civil venezolano, como perturbadores
de las relaciones familiares y carentes de eficacia jurídica. Al respecto, el
investigador recomendó desde el punto de vista jurídico y social: implantar
programas dirigidas a conyugues con el fin de preservar el matrimonio.
10
3.2 Bases Teóricas

Matrimonio

Entre alguna de las definiciones que se puede mencionar sobre el matrimonio.

Expresa el matrimonio como: “la sociedad legítimamente constituida por el hombre y
la mujer que desean vivir por siempre y llevar sus cargas al futuro. Para Padrón y
Gonzales (2001) “El matrimonio es la unión legal de un hombre y una mujer con la
finalidad de vivir juntos y procrear y socorrerse mutuamente

La Familia

Es un grupo natural humano conformados por personas que ocupan diferentes

roles como son: padres, hijos, hermanos, tíos, abuelos, primos, en distintos grados.
Tiene su origen en la unión de un hombre y una mujer, las posiciones en la familia es
lo que se conoce como lazos familiares de consanguinidad y afinidad emanados de la
misma familia de la unión de un miembro de una familia con el de otra familia. Es la
célula fundamental de la sociedad y se considera como la base y fundamento de la
formación del hombre desde niño hasta su desarrollo como hombre.

Derecho de familia

Es el conjunto de principios jurídicos y de disposiciones legales que tienen por

objeto regular los estados familiares y las relaciones jurídicas personales o
patrimoniales que derivan de ellos, este derecho está ubicado en el ámbito del
derecho civil y sus normas son de orden público bajo la intervención del estado en
sus decisiones en el ámbito familiar.

11
Divorcio

Es el acto que disuelve el vínculo matrimonial dejando a los cónyuges (esposo

y esposa) libres de poder contraer uno nuevo. En pocas palabras es el rompimiento de
una pareja la cual está unida de manera legal, es decir están casadas. Suena sencillo y
da la apariencia que lo es, más no es un proceso simple y mucho menos rápido. Tiene
diversas causas y también efectos tanto en los padres como en los hijos. No es una
decisión que se tome de un día para otro, ya que siempre hay alternativas para salvar
un matrimonio:

• Psicoterapia
• Conciliación
• Terapia de pareja
• Orientación familiar
La jurista venezolana Isabel Grisanti Aveledo de Luigi (2010) en su obra
lecciones de derecho de familia sostiene que la disolución del matrimonio es la
extinción de un matrimonio válidamente contraído, a través del procedimiento de
divorcio incluido en el código civil a partir del año 1904, estableciéndose en el
artículo 184 del código civil vigente que todo matrimonio valido se disuelve por la
muerte de uno de los conyugues y por divorcio que es la ruptura legal de un
matrimonio válidamente contraído.

Se establece como características del divorcio las siguientes:

1. Es materia de orden público por ser base principal de la familia y la sociedad

el estado debe protegerla tanto a la familia como al matrimonio, siendo el
divorcio causa de disolución de este matrimonio.
2. En el divorcio es necesario la intervención del juez ya que el pronunciamiento
judicial es necesario que se tramite en juicio.

12
 3. La enumeración de las causales es taxativa y solo se declara con lugar el
divorcio cuando son alegadas y comprobadas debidamente.
Las causales de divorcio están establecidas en el artículo 185 del código civil: Son
causales únicas de divorcio:

1º El adulterio.

2º El abandono voluntario.

3º Los excesos, sevicia e injurias graves que hagan imposible la vida en común.

4º El conato de uno de los cónyuges para corromper o prostituir al otro cónyuge, o a

sus hijos, así como la connivencia en su corrupción o prostitución.

5º La condenación a presidio.

6º La adición alcohólica u otras formas graves de fármaco-dependencia que hagan

imposible la vida en común.

7º La interdicción por causa de perturbaciones psiquiátricas graves que imposibiliten

la vida en común. En este caso el Juez no decretará el divorcio sin antes procurar la
manutención y el tratamiento médico del enfermo.

Pero el artículo 185-A establece una nueva causa cuando los conyugues han
permanecido separados de hecho por más de 5 años, cualquiera de ellos podrá
solicitar el divorcio alegando ruptura prolongada de la vida común. Las juristas
Desiree Barreto, Ivette Figueroa y Zulay Villareal En un trabajo de guía práctica para
la aplicación de la LOPNNA señalan que el 1 de abril del año 2007 entro en vigencia
La LOPNNA que desarrolla y amplia los derechos y garantías mínimas.La
convención internacional sobre los derechos del niño coloca los derechos y deberes
de los niños, niñas y adolescentes frente a un cambio que plantea una nueva forma de
convivencia social. 13
 Esta ley orgánica para la protección de niños, niña y adolescentes tiene por
objeto garantizar a todos los niños, niñas y adolescentes, que se encuentran en el
territorio nacional el ejercicio y el disfrute pleno y efectivo de sus derechos y
garantías a través de la protección integral que el estado, sociedad y los familiares
deben brindarles desde el momento de su concepción.

También la ley orgánica para la protección de niños, niñas y adolescentes

(LOPNNA) establece las competencias del tribunal de niños, niñas y adolescentes en
asuntos de familia de naturaleza contenciosa mencionadas en su artículo 177 las
siguientes:

1. El divorcio, nulidad de matrimonio y separación de cuerpo cuando haya

niños, niñas y adolescentes bajo la responsabilidad de crianza y/o patria
potestad de alguno de los conyugues.
2. Divorcio, nulidad de matrimonio, separación de cuerpo, liquidación y
partición de comunidad conyugal o uniones estables de hecho cuando uno o
ambos conyugues sean adolescentes.

Procedimiento del divorcio

El procedimiento de divorcio contencioso comienza con demanda la cual

puede ser presentada bien sea en forma oral o escrita, con o sin la asistencia de
abogado o abogada, y el libelo de la demanda debe de contener los siguientes
requisitos.

a) Nombre, apellido y domicilio de la parte demandante y de la demandada.

b) Si se demanda a una persona jurídica, los datos concernientes a su denominación,

domicilio y los relativos al nombre y apellidos de cualquiera de sus representantes
legales, estatuarios o judiciales.

14
c) El objeto de la demanda, es decir, lo que se pide o reclama.

d) Una narrativa resumida de los hechos en que se apoye la demanda.

e) La dirección de la parte demandante y de la demandada y, de ser posible, su

número telefónico y la dirección de correo electrónico.

En caso de presentarse en forma oral, la demanda será reducida a un acta

sucinta que comprenda los elementos esenciales ya mencionados. La parte actora
debe presentar conjuntamente con la demanda los instrumentos fundamentales, esto
es, aquellos de los cuales se derive inmediatamente el derecho deducido.

Presentada la demanda, el juez o jueza debe admitir la misma si no fuera

contraria al orden público, a la moral pública o a alguna disposición expresa del
ordenamiento jurídico. Luego de admitirla, ejercerá el despacho saneador, si fuere el
caso, ordenando la corrección mediante auto motivado e indicando el plazo para ello
que, en ningún caso, excederá de cinco días.

En el auto de admisión debe ordenar la notificación de la parte demandada a

fin de que comparezca ante el Tribunal. Dentro de los dos días siguientes a que conste
en autos su notificación, el Tribunal de Protección de Niños, Niñas y Adolescentes
fijará mediante auto expreso, día y hora para que tenga lugar la audiencia preliminar,
dentro de un plazo no menor de cinco días ni mayor de diez días.

Adicionalmente, el juez o jueza podrá disponer todas aquellas diligencias

preliminares, medidas preventivas o decretos de sustanciación que considere
convenientes, a petición de parte o de oficio, teniendo siempre en cuenta la
especialidad de la materia, los principios rectores de la misma y fundamentalmente el
interés superior.

15
La notificación puede ser:

1. Notificación por boleta

2. Notificación electrónica
3. Notificación por fijación de cartel y por correo
4. Notificación voluntaria y presunta
5. Notificación del Ministerio Público
6. Domicilio procesal y notificación tácita

Las medidas preventivas pueden decretarse a solicitud de parte o de oficio, en

cualquier estado y grado del proceso. Es suficiente para decretar la medida
preventiva, con que la parte que la solicite, señale el derecho reclamado y la
legitimación que tiene para solicitarla. En los demás casos, sólo procederán cuando
exista riesgo manifiesto de que quede ilusoria la ejecución del fallo y siempre que se
acompañe un medio de prueba que constituya presunción grave de esta circunstancia
y del derecho que se reclama.

Algunas de están medidas preventivas son:

a) Medida de arraigo o prohibición de salida del país al niño, niña, adolescente,

su padre, madre, representantes o responsables, o a terceras personas que
ejerzan la Responsabilidad de Crianza
b) Restitución de la Custodia al padre, la madre o terceras personas que ejerzan
la Responsabilidad de Crianza en caso de retención indebida del niño, niña o
adolescente.
c) Custodia provisional al padre, la madre o a un familiar del niño, niña o
adolescente. 16
 d) Régimen de Convivencia Familiar provisional.
e) Colocación familiar o en entidad de atención provisional durante el trámite
del procedimiento de colocación familiar.
f) Separación de la persona que maltrate un niño, niña o adolescente de su
entorno
g) Retención del pasaporte del niño, niña o adolescente.
h) Restitución de bienes o enseres del hogar propiedad del niño, niña o
adolescente, de su madre o padre, para garantizar el derecho a un nivel de vida
adecuado
i) Autorización para viajar en caso de extrema necesidad debidamente probada,
para garantizar el derecho a la vida o salud del niño, niña o adolescente.

Una vez notificado el demandado o la demandada, o el último de ellos, si

fueren varios, el secretario o secretaria dejará constancia en el expediente de tal
circunstancia y a partir del día siguiente comenzará a correr el lapso de dos días
dentro del cual el Tribunal de Protección de Niños, Niñas y Adolescentes fijará día y
hora para que tenga lugar la audiencia preliminar, dentro de un plazo no menor de
cinco días ni mayor de diez días. A la hora y día señalados por el Tribunal de
Protección debe tener lugar la audiencia preliminar, previo anuncio de la misma. La
audiencia preliminar consta de la fase de mediación y la fase de sustanciación.

Fase de mediación:

La fase de mediación de la audiencia preliminar es privada, con la asistencia

obligatoria de las partes o sus apoderados y apoderadas. En los procedimientos
relativos a Responsabilidad de Crianza, Obligación de Manutención y Régimen de
Convivencia Familiar será obligatoria la presencia personal de las partes.

17
 En esta fase las partes podrán acudir sin la asistencia o representación de
abogados o abogadas. Si una de ellas cuenta con asistencia o representación de
abogado o abogada y la otra no, se le informará a esta última de su derecho a contar
con asistencia o representación jurídica gratuita y, en caso de ser solicitada se
suspenderá la audiencia preliminar y el juez o jueza debe designar un profesional que
asuma la defensa técnica a los fines de continuar el proceso.

En todos los casos, el juez o jueza de mediación y sustanciación debe oír la

opinión del niño, niña o adolescente, pudiendo hacerlo en privado de resultar más
conveniente a su situación personal y desarrollo. La fase de mediación de la audiencia
preliminar no puede exceder de un mes, salvo acuerdo expreso de las partes. Las
partes no quedan afectadas en el proceso de modo alguno por su conducta o
señalamientos realizados durante la mediación.

Fase de sustanciación:

En el día y hora señalados por el Tribunal de Protección de Niños, Niñas y

Adolescentes tendrá lugar la fase de sustanciación de la audiencia preliminar, previo
anuncio de la misma. Esta fase es pública, salvo las excepciones previstas en la ley, y
la preside y dirige el juez o jueza de mediación y sustanciación, quien debe explicar a
las partes la finalidad de la misma.

El juez o jueza oirá las intervenciones de las partes, primero la parte

demandante y luego la parte demandada, permitiéndose el debate entre ellas bajo su
dirección. Sus intervenciones versarán sobre todas y cada una de las cuestiones
formales, referidas o no a los presupuestos del proceso, que tengan vinculación con la
existencia y validez de la relación jurídica procesal.

Esto especialmente para evitar quebrantamientos de orden público y

violaciones a garantías constitucionales como el derecho a la defensa y a la Tutela

18
 judicial efectiva. Las observaciones de las partes deben comprender todos los
vicios o situaciones que pudieran existir, so pena de no poder hacerlos valer
posteriormente. El juez o jueza debe decidir en la misma audiencia todo lo
conducente.

Recibido el expediente, el Tribunal de Protección de Niños, Niñas y

Adolescentes debe fijar por auto expreso día y hora para que tenga lugar la audiencia
de juicio, dentro de un lapso no menor de diez días ni mayor de veinte días siguientes
a aquel en que recibió el expediente.

Audiencia de juicio:

En el día y la hora señalados por el Tribunal de Protección de Niños, Niñas y

Adolescentes tendrá lugar la audiencia de juicio, previo anuncio de la misma. La
audiencia de juicio es pública, salvo las excepciones previstas en la ley, y la presidirá
y dirigirá el juez o jueza de juicio, quien explicará a las partes la finalidad de la
misma. En los procedimientos relativos a Responsabilidad de Crianza, Obligación de
Manutención y Régimen de Convivencia Familiar, es obligatoria la presencia
personal de las partes.

Las partes deben exponer oralmente sus alegatos contenidos en la demanda y

en su contestación y no se admitirán nuevos alegatos, salvo aquellos que hayan
surgido durante el proceso o, que a criterio del juez o jueza, sean anteriores al proceso
pero no se tuvo conocimiento de ellos. No se permitirá a las partes la presentación o
la lectura de escritos, salvo que se trate de alguna prueba existente en autos, a cuyo
tenor deba referirse la exposición oral.

Seguidamente se evacuarán las pruebas, comenzando con las de la

demandante, en la forma y oportunidad que determine el juez o jueza.

19
 Evacuada la prueba, se concederá a la parte contraria un tiempo breve, para
que haga oralmente las observaciones que considere oportunas.

Las partes deben presentar los testigos que hubieren promovido en la

audiencia preliminar, con su identificación correspondiente, los cuales deben
comparecer sin necesidad de notificación, a fin que declaren oralmente ante el juez o
jueza. Los dictámenes periciales se incorporarán previa lectura, la cual se limitará a
las conclusiones de aquellos, estando los y las peritos obligados y obligadas a
comparecer para cualquier aclaración que deba hacerse en relación con los mismos,
pudiendo las partes y el juez o jueza interrogarlos.

La prueba documental se incorporará mediante lectura total o parcial de los

mismos por las partes o el juez o jueza. El juez o jueza debe conducir la prueba en
búsqueda de la verdad, tendrá los poderes de conducción, corrección a las partes y
podrá admitir o rechazar las preguntas si estimare que son inconducentes o
impertinentes. Asimismo, podrá ordenar, a petición de parte o de oficio, la
evacuación de cualquier otra prueba que considere necesaria para el mejor
esclarecimiento de la verdad.

Culminada la evacuación de las pruebas, se oirán las conclusiones de las

partes, primero de la demandante y luego de la demandada. Seguidamente se oirá la
opinión del niño, niña o adolescente, de forma privada o en presencia de las partes,
pudiendo solicitar los servicios auxiliares del equipo multidisciplinario del tribunal si
se estimare conveniente a su condición personal y desarrollo evolutivo.

La audiencia de juicio puede prolongarse en el mismo día, una vez vencidas

las horas de despacho, hasta que se agote el debate, con la aprobación del juez o
jueza. En todo caso, si no fuere suficiente la audiencia fijada para agotar
completamente el debate, ésta debe continuar al día siguiente y así cuantas veces sea
necesario hasta agotarlo. 20
 Constituye causal de destitución del integrante del equipo

multidisciplinario del Tribunal, su inasistencia sin causa justificada a la audiencia de

juicio para la incorporación y aclaración de sus experticias.

Sentencia

Concluidas las actividades procesales en la audiencia de juicio, el juez o jueza

se debe retirar de la audiencia por un tiempo que no debe exceder de sesenta minutos,
mientras tanto las partes deben permanecer en la sala de audiencias. El juez o jueza
debe pronunciar su sentencia oralmente, expresando el dispositivo de fallo y una
síntesis precisa y lacónica de los motivos de hecho y de derecho, la cual reducirá de
inmediato, en cuanto a su dispositiva, a forma escrita. Si el juez o jueza no decide la
causa inmediatamente, después de concluido el debate oral, éste deberá repetirse de
nuevo, para lo cual se fijará nueva oportunidad.

En casos excepcionales, por la complejidad del asunto debatido, por causas

ajenas a su voluntad o de fuerza mayor, el juez o jueza puede diferir, por una sola
vez, la oportunidad para dictar sentencia, por un lapso no mayor de cinco días,
después de evacuadas las pruebas. En todo caso, deberá, por auto expreso, determinar
el día y hora para el cual difirió el acto para sentenciar, a los fines de la
comparecencia obligatoria de las partes a este acto.

Dentro del lapso de cinco días siguientes al pronunciamiento oral de la

sentencia, el juez o jueza debe en su publicación, reproducir el fallo completo, el cual
se agregará a las actas, dejando constancia el secretario o secretaria, del día y hora de
la consignación.

El fallo será redactado en términos claros, precisos y lacónicos, sin necesidad

de narrativa, ni transcripciones de actas, ni documentos que consten en el expediente;

21
pero contendrá la identificación de las partes y sus apoderados y apoderadas, los
motivos de hecho y derecho de la decisión, así como la determinación del objeto o la
cosa sobre la cual recaiga su decisión, pudiendo ordenar, si fuere necesario, experticia
complementaria del objeto, con único perito, el cual será designado por el juez o
jueza

Los niños, niñas y adolescentes no serán condenados o condenadas en costas,

constituye causal de destitución el hecho de que el juez o jueza no decida la causa
dentro de la oportunidad establecida en la ley orgánica para protección del niño, niña
o adolescente (LOPNNA)

Consecuencias del divorcio en los niños, niñas y adolescentes

El divorcio de los padres transforma completamente la vida de sus hijos, y

esta transformación se produce con un gran dolor. Durante el divorcio de los padres,
los niños sufren estrés, especialmente porque, aunque sepan y comprendan qué
significa divorciarse, muchas veces no se hacen la idea de cómo será su vida en un
futuro cercano.

Cambios en la familia, como la falta de contacto con uno de los progenitores,

el cambio de casa o de escuela, e incluso un aumento en sus responsabilidades ya que
el padre tutor puede estar menos tiempo en casa, puede generar estrés y ansiedad,
muchas veces tampoco encuentran consuelo a la situación, especialmente si son muy
pequeños, y pueden tardar en adaptarse como mínimo dos años. Algunos incluso
pueden arrastrar problemas hasta la vida adulta

• Los niños en edad preescolar pueden mostrarse desconcertados, y en general

suelen culparse a ellos mismos por el divorcio, por lo que intentarán juntar a
sus padres nuevamente.
22
 • Entre los 6 y los 8 años aún fantasean con que sus padres vuelvan a estar
juntos pero son menos propensos a culparse a sí mismos, aunque sí
experimentan profundo dolor.
• Entre los 9 y los 12 es el momento en que más preparados se sienten y mejor
asumen las cosas, muestran su desaprobación y toman partido por uno de sus
padres.
• El adolescente, por su parte, tiene que asumir el divorcio al mismo tiempo que
su crecimiento físico y el desarrollo de su personalidad.

En general, el divorcio en los niños tiende a aumentar su dependencia,

mientras que en los adolescentes acelera su independencia.
Los niños reaccionan diferentes que las niñas. Ellas son ansiosas y retraídas;
ellos, agresivos y desobedientes. Las niñas de padres divorciados suelen tener
relaciones más pronto, mientras que los niños se adaptan mejor si sus madres se
vuelven a casar.

Además, no es lo mismo un divorcio pacífico que uno lleno de peleas.

También suelen sentirse mejor si las visitas son pactadas y regulares, en las que es
más importante la calidad que la cantidad. Los niños de padres divorciados luego son
más susceptibles de enfermarse, mayor probabilidad de abandonar los estudios,
propensión a la delincuencia, mayor riesgo de padecer un accidente cerebrovascular o
una muerte temprana, y por último mayor probabilidad de divorciarse en el futuro.

Factores que ayudan a los niños, niñas y adolescentes a enfrentar el divorcio

Para ayudar a superar y adaptarse al divorcio, debemos discutir el divorcio

con los niños, niñas y adolescentes estar disponible para ellos e informarse sobre
cómo tratar el divorcio según la edad, asegurarle al niño, niña o adolescentes que no
es su culpa y que ambos padres lo siguen amando.
23
 También es importante poner por delante sus necesidades, no discutir delante
de él y no utilizarlo para ganar batallas ni para mejorar nosotros emocionalmente. No
es conveniente criticar al otro progenitor ni intentar separarlo de sus hijos. No es
conveniente pasar juntos mucho tiempo, ya que esto podría alimentar la esperanza de
que los padres vuelvan a estar juntos. Ni vacaciones, ni celebraciones especiales; si
los padres están divorciados, lo están siempre, aunque eso signifique que el niño
tenga que festejar el cumpleaños dos veces

Diferencias entre el divorcio contencioso y no contencioso:

• En el divorcio contencioso si no hay niños, niñas o adolescentes le

compete al tribunal de primera instancia.
• En el divorcio no contencioso si no hay niños, niñas y adolescentes le
compete al tribunal de municipio

• El divorcio contencioso lo solicita uno de los conyugues sin el

consentimiento del otro
• El divorcio no contencioso cualquiera delos conyugues o ambos
podrán solicitar la conversión de la separación de cuerpo en divorcio.

• En el divorcio contencioso cada conyugue ira representado por un

abogado diferente
• En el divorcio no contencioso los conyugues irán representados por un
mismo abogado.

24
Semejanzas entre el divorcio contencioso y no contencioso:

• Ambos disuelven el vínculo matrimonial

• Tanto en el divorcio contencioso como el no contencioso cuando

existen niños niñas y adolescentes involucrados le compete al tribunal
especial de protección.

3.3 Bases Legales

Jerárquicamente las normas que predominan y soportan la investigación son el

Código civil, y la Ley orgánica para la protección de niños, niñas y adolescentes

Código civil de Venezuela 1.982

Artículo 184. Todo matrimonio válido se disuelve por la muerte de uno de los
cónyuges y por divorcio.

Artículo 185. Son causales únicas de divorcio:

1º El adulterio.

2º El abandono voluntario.

3º Los excesos, sevicia e injurias graves que hagan imposible la vida en común.

4º El conato de uno de los cónyuges para corromper o prostituir al otro cónyuge, o a

sus hijos, así como la connivencia en su corrupción o prostitución.

5º La condenación a presidio.

6º La adición alcohólica u otras formas graves de fármaco-dependencia que hagan

imposible la vida en común.

25
7º La interdicción por causa de perturbaciones psiquiátricas graves que imposibiliten
la vida en común. En este caso el Juez no decretará el divorcio sin antes procurar la
manutención y el tratamiento médico del enfermo.

También se podrá declarar el divorcio por el transcurso de más de un año, después de

declarada la separación de cuerpos, sin haber ocurrido en dicho lapso la
reconciliación de los cónyuges.

En este caso el Tribunal, procediendo sumariamente y a petición de cualquiera de

ellos, declarará la conversión de separación de cuerpos en divorcio, previa
notificación del otro cónyuge y con vista del procedimiento anterior.

Artículo 185-A. Cuando los cónyuges han permanecido separados de hecho por más
de cinco (5) años, cualquiera de ellos podrá solicitar el divorcio, alegando ruptura
prolongada de la vida en común.

Con la solicitud deberá acompañar copia certificada de la partida de matrimonio.

En caso de que la solicitud sea presentada por un extranjero que hubiere contraído
matrimonio en el exterior, deberá acreditar constancia de residencia de diez (10) años
en el país.

Admitida la solicitud, el Juez librará sendas boletas de citación al otro cónyuge y al

Fiscal del Ministerio Público, enviándoles además, copia de la solicitud.

El otro cónyuge deberá comparecer personalmente ante el Juez en la tercera audiencia

después de citado. Si reconociere el hecho y si el Fiscal del Ministerio Público no
hiciere oposición dentro de las diez audiencias siguientes, el Juez declarará el
divorcio en la duodécima audiencia siguiente a la comparecencia de los interesados.

26
Si el otro cónyuge no compareciere personalmente o si al comparecer negare el
hecho, o si el Fiscal del Ministerio Público lo objetare, se declarará terminado el
procedimiento y se ordenará el archivo del expediente.

Ley orgánica para la protección de niños, niñas y adolescentes (LOPNNA).

Artículo 177. Competencia del Tribunal de Protección de Niños, Niñas y

Adolescentes

El Tribunal de Protección de Niños, Niñas y Adolescentes es competente en las

siguientes materias:

Parágrafo Primero. Asuntos de familia de naturaleza contenciosa:

j) Divorcio, nulidad de matrimonio y separación de cuerpos, cuando haya niños,

niñas o adolescentes comunes o bajo Responsabilidad de Crianza y/o Patria
Potestad de alguno de los cónyuges.

k) Divorcio, nulidad de matrimonio, separación de cuerpos, liquidación y

partición de la comunidad conyugal o de uniones estables de hecho cuando uno o
ambos cónyuges sean adolescentes.

Artículo 358 Responsabilidad de Crianza. La Responsabilidad de Crianza

comprende el deber y derecho compartido, igual e irrenunciable del padre y de la
madre de amar, criar, formar, educar, custodiar, vigilar, mantener y asistir
material, moral y afectivamente a sus hijos e hijas, así como la facultad de aplicar
correctivos adecuados que no vulneren su dignidad, derechos, garantías o
desarrollo integral. En consecuencia, se prohíbe cualquier tipo de correctivos
físicos, de violencia psicológica o de trato humillante en perjuicio de los niños,
niñas y adolescentes.

27
Artículo 365 Obligación de Manutención. La Obligación de Manutención
comprende todo lo relativo al sustento, vestido, habitación, educación, cultura,
asistencia y atención médica, medicinas, recreación y deportes, requeridos por el
niño, niña y adolescente.

Artículo 385 Derecho de convivencia familiar. El padre o la madre que no ejerza

la patria potestad, o que ejerciéndola no tenga la responsabilidad de Custodia del
hijo o hija, tiene derecho a la convivencia familiar, y el niño, niña o adolescente
tiene este mismo derecho.

Artículo 454. Audiencias. El procedimiento ordinario se desarrolla en dos

audiencias: la audiencia preliminar y la audiencia de juicio.

La audiencia preliminar se desarrolla en dos fases: la fase de mediación y la fase

de sustanciación.

Artículo 456. De la demanda. La demanda puede ser presentada en forma oral o

escrita, con o sin la asistencia de abogado o abogada, y contendrá

a) Nombre, apellido y domicilio de la parte demandante y de la demandada.

b) Si se demanda a una persona jurídica, los datos concernientes a su

denominación, domicilio y los relativos al nombre y apellidos de
cualquiera de sus representantes legales, estatuarios o judiciales.

c) El objeto de la demanda, es decir, lo que se pide o reclama.

d) Una narrativa resumida de los hechos en que se apoye la demanda.

e) La dirección de la parte demandante y de la demandada y, de ser posible,

su número telefónico y la dirección de correo electrónico.

28
En caso de presentarse en forma oral, la demanda será reducida a un acta sucinta
que comprenda los elementos esenciales ya mencionados. La parte actora debe
presentar conjuntamente con la demanda los instrumentos fundamentales, esto es,
aquellos de los cuales se derive inmediatamente el derecho deducido.

Parágrafo Primero. En la demanda de Obligación de Manutención se debe indicar

la cantidad que se requiere y las necesidades del niño, niña o adolescente, y si
fuera posible se señalará el sitio o lugar de trabajo del demandado o demandada,
su profesión u oficio, una estimación de sus ingresos mensuales y anuales y su
patrimonio.

Parágrafo Segundo. En la demanda para la fijación de un Régimen de

Convivencia Familiar se debe indicar el Régimen de Convivencia Familiar
propuesto.

Parágrafo Tercero. Cuando se modifiquen los supuestos conforme a los cuales se

dictó una decisión sobre Responsabilidad de Crianza, Régimen de Convivencia
Familiar u Obligación de Manutención, puede presentarse una nueva demanda de
revisión y el juez o jueza decidirá lo conducente, siguiendo para ello el
procedimiento previsto en el Capítulo IV del Título IV de esta Ley.

Artículo 457. De la admisión de la demanda. Presentada la demanda, el juez o

jueza debe admitir la misma si no fuera contraria al orden público, a la moral
pública o a alguna disposición expresa del ordenamiento jurídico. Luego de
admitirla, ejercerá el despacho saneador, si fuere el caso, ordenando la corrección
mediante auto motivado e indicando el plazo para ello que, en ningún caso,
excederá de cinco días.

29
En el auto de admisión debe ordenar la notificación de la parte demandada a fin de
que comparezca ante el Tribunal. Dentro de los dos días siguientes a que conste en

autos su notificación, el Tribunal de Protección de Niños, Niñas y Adolescentes

fijará mediante auto expreso, día y hora para que tenga lugar la audiencia
preliminar, dentro de un plazo no menor de cinco días ni mayor de diez días.

Adicionalmente, el juez o jueza podrá disponer todas aquellas diligencias

preliminares, medidas preventivas o decretos de sustanciación que considere
convenientes, a petición de parte o de oficio, teniendo siempre en cuenta la
especialidad de la materia, los principios rectores de la misma y
fundamentalmente el interés superior.

Parágrafo Único En los casos de colocación familiar o colocación en entidad de

atención, cuando sea inviable la notificación de persona alguna, por haber sido
imposible la ubicación de la familia de origen del niño, niña o del adolescente, la
audiencia preliminar se fijará a partir del día de admisión de la demanda. Lo aquí
dispuesto será aplicable en los casos de restitución internacional cuando existan
fundados indicios, a criterio del juez o jueza, de que la persona que ha sustraído o
retenido a un niño, niña o adolescente se encuentra fuera del territorio nacional.

Artículo 468. Audiencia preliminar. A la hora y día señalados por el Tribunal de

Protección debe tener lugar la audiencia preliminar, previo anuncio de la misma.
La audiencia preliminar consta de la fase de mediación y la fase de sustanciación.

Artículo 469. De la fase de mediación. La fase de mediación de la audiencia

preliminar es privada, con la asistencia obligatoria de las partes o sus apoderados
y apoderadas. En los procedimientos relativos a Responsabilidad de Crianza,
Obligación de Manutención y Régimen de Convivencia Familiar será obligatoria
la presencia personal de las partes.

30
En esta fase las partes podrán acudir sin la asistencia o representación de
abogados o abogadas. Si una de ellas cuenta con asistencia o representación de
abogado o abogada y la otra no, se le informará a esta última de su derecho a
contar con asistencia o representación jurídica gratuita y, en caso de ser solicitada
se suspenderá la audiencia preliminar y el juez o jueza debe designar un
profesional que asuma la defensa técnica a los fines de continuar el proceso.

En todos los casos, el juez o jueza de mediación y sustanciación debe oír la

opinión del niño, niña o adolescente, pudiendo hacerlo en privado de resultar más
conveniente a su situación personal y desarrollo.

La fase de mediación de la audiencia preliminar no puede exceder de un mes,

salvo acuerdo expreso de las partes. Las partes no quedan afectadas en el proceso
de modo alguno por su conducta o señalamientos realizados durante la mediación.

Artículo 475. Fase de sustanciación. En el día y hora señalados por el Tribunal de

Protección de Niños, Niñas y Adolescentes tendrá lugar la fase de sustanciación
de la audiencia preliminar, previo anuncio de la misma. Esta fase es pública, salvo
las excepciones previstas en la ley, y la preside y dirige el juez o jueza de
mediación y sustanciación, quien debe explicar a las partes la finalidad de la
misma.

El juez o jueza oirá las intervenciones de las partes, primero la parte demandante y
luego la parte demandada, permitiéndose el debate entre ellas bajo su dirección.
Sus intervenciones versarán sobre todas y cada una de las cuestiones formales,
referidas o no a los presupuestos del proceso, que tengan vinculación con la
existencia y validez de la relación jurídica procesal, especialmente para evitar
quebrantamientos de orden público y violaciones a garantías constitucionales
como el derecho a la defensa y a la Tutela judicial efectiva.

31
Las observaciones de las partes deben comprender todos los vicios o situaciones
que pudieran existir, so pena de no poder hacerlos valer posteriormente. El juez o
jueza debe decidir en la misma audiencia todo lo conducente.

En esta misma fase de sustanciación de la audiencia preliminar, una vez resueltas

las observaciones de las partes sobre las cuestiones formales ya mencionadas, se
deben ordenar las correcciones, los ajustes y proveimientos que sean necesarios,
los cuales deben ser tramitados e implementados con la mayor diligencia y
prontitud, sin que para ello se detenga el proceso, a menos que por efecto de lo
decidido por el juez o jueza sea necesario llamar a terceros interesados
indisolublemente en la causa. En este caso, el juez o jueza ordenará su
emplazamiento, convocando a una nueva audiencia preliminar, que tendrá lugar el
día y hora que indique el Tribunal de Protección de Niños, Niñas y Adolescentes
dentro de un plazo no menor de quince días ni mayor de veinte días siguientes a
aquel en que conste en autos su notificación, todo ello a fin de que los terceros,
como partes derivadas de la causa, puedan ejercer el mismo derecho que
corresponde a las partes originarias del proceso.

Artículo 483. Oportunidad de audiencia de juicio. Recibido el expediente, el

Tribunal de Protección de Niños, Niñas y Adolescentes debe fijar por auto
expreso día y hora para que tenga lugar la audiencia de juicio, dentro de un lapso
no menor de diez días ni mayor de veinte días siguientes a aquel en que recibió el
expediente.

Artículo 484. Audiencia de juicio. En el día y la hora señalados por el Tribunal de

Protección de Niños, Niñas y Adolescentes tendrá lugar la audiencia de juicio,
previo anuncio de la misma. La audiencia de juicio es pública, salvo las
excepciones previstas en la ley, y la presidirá y dirigirá el juez o jueza de juicio,
quien explicará a las partes la finalidad de la misma. En los procedimientos

32
relativos a Responsabilidad de Crianza, Obligación de Manutención y Régimen de
Convivencia Familiar, es obligatoria la presencia personal de las partes.

Las partes deben exponer oralmente sus alegatos contenidos en la demanda y en

su contestación y no se admitirán nuevos alegatos, salvo aquellos que hayan
surgido durante el proceso o, que a criterio del juez o jueza, sean anteriores al
proceso pero no se tuvo conocimiento de ellos. No se permitirá a las partes la
presentación o la lectura de escritos, salvo que se trate de alguna prueba existente
en autos, a cuyo tenor deba referirse la exposición oral.

Seguidamente se evacuarán las pruebas, comenzando con las de la demandante, en

la forma y oportunidad que determine el juez o jueza. Evacuada la prueba, se
concederá a la parte contraria un tiempo breve, para que haga oralmente las
observaciones que considere oportunas. Las partes deben presentar los testigos
que hubieren promovido en la audiencia preliminar, con su identificación
correspondiente, los cuales deben comparecer sin necesidad de notificación, a fin
que declaren oralmente ante el juez o jueza.

Los dictámenes periciales se incorporarán previa lectura, la cual se limitará a las

conclusiones de aquellos, estando los peritos y las peritas obligados y obligadas a
comparecer para cualquier aclaración que deba hacerse en relación con los
mismos, pudiendo las partes y el juez o jueza interrogarlos. La prueba documental
se incorporará mediante lectura total o parcial de los mismos por las partes o el
juez o jueza.

El juez o jueza debe conducir la prueba en búsqueda de la verdad, tendrá los

poderes de conducción, corrección a las partes y podrá admitir o rechazar las
preguntas si estimare que son inconducentes o impertinentes.

33
Asimismo, podrá ordenar, a petición de parte o de oficio, la evacuación de
cualquier otra prueba que considere necesaria para el mejor esclarecimiento de la
verdad.

Culminada la evacuación de las pruebas, se oirán las conclusiones de las partes,

primero de la demandante y luego de la demandada. Seguidamente se oirá la
opinión del niño, niña o adolescente, de forma privada o en presencia de las de las
partes, pudiendo solicitar los servicios auxiliares del equipo multidisciplinario del
tribunal si se estimare conveniente a su condición personal y desarrollo evolutivo.
La audiencia de juicio puede prolongarse en el mismo día, una vez vencidas las
horas de despacho, hasta que se agote el debate, con la aprobación del juez o
jueza. En todo caso, si no fuere suficiente la audiencia fijada para agotar
completamente el debate, ésta debe continuar al día siguiente y así cuantas veces
sea necesario hasta agotarlo.

Constituye causal de destitución del integrante del equipo multidisciplinario del

Tribunal, su inasistencia sin causa justificada a la audiencia de juicio para la
incorporación y aclaración de sus experticias.

Artículo 485. Sentencia. Concluidas las actividades procesales en la audiencia de

juicio, el juez o jueza se debe retirar de la audiencia por un tiempo que no debe
exceder de sesenta minutos. Mientras tanto las partes deben permanecer en la sala
de audiencias. El juez o jueza debe pronunciar su sentencia oralmente, expresando
el dispositivo de fallo y una síntesis precisa y lacónica de los motivos de hecho y
de derecho, la cual reducirá de inmediato, en cuanto a su dispositiva, a forma
escrita. Si el juez o jueza no decide la causa inmediatamente, después de
concluido el debate oral, éste deberá repetirse de nuevo, para lo cual se fijará
nueva oportunidad.

34
En casos excepcionales, por la complejidad del asunto debatido, por causas ajenas
a su voluntad o de fuerza mayor, el juez o jueza puede diferir, por una sola vez, la
oportunidad para dictar sentencia, por un lapso no mayor de cinco días, después
de evacuadas las pruebas. En todo caso, deberá, por auto expreso, determinar el
día y hora para el cual difirió el acto para sentenciar, a los fines de la
comparecencia obligatoria de las partes a este acto.

Dentro del lapso de cinco días siguientes al pronunciamiento oral de la sentencia,

el juez o jueza debe en su publicación, reproducir el fallo completo, el cual se
agregará a las actas, dejando constancia el secretario o secretaria, del día y hora de
la consignación. El fallo será redactado en términos claros, precisos y lacónicos,
sin necesidad de narrativa, ni transcripciones de actas, ni documentos que consten
en el expediente; pero contendrá la identificación de las partes y sus apoderados y
apoderadas, los motivos de hecho y derecho de la decisión, así como la
determinación del objeto o la cosa sobre la cual recaiga su decisión, pudiendo
ordenar, si fuere necesario, experticia complementaria del objeto, con único
perito, el cual será designado por el juez o jueza.

Los niños, niñas y adolescentes no serán condenados o condenadas en costas.

Constituye causal de destitución el hecho de que el juez o jueza no decida la causa
dentro de la oportunidad establecida en esta Ley.

3.4 Definición de Términos Básicos

• Adolescente: Se entiende toda persona con 12 años o más y menos de 18 años

de edad.

35
• Convivencia familiar: Comprender no sólo el acceso a la residencia del niño,
niña o adolescente, sino también la posibilidad de conducirlo a un lugar
distinto al de su residencia, sí se autorizare especialmente para ello al
interesado o interesada en la convivencia familiar. Asimismo, pueden
comprender cualquier otra forma de contacto entre el niño, niña o adolescente
y la persona a quien se le acuerda la convivencia familiar, tales como:
comunicaciones telefónicas, telegráficas, epistolares y computarizadas.

• Divorcio: Es la forma legal de extinguir un matrimonio válido en vida de los

cónyuges por causas surgidas con posterioridad a la celebración del mismo y
que permite a los divorciados contraer con posterioridad nuevo matrimonio
válido. De acuerdo a su forma legal, el divorcio solo puede demandarse por
las causas previamente establecidas en la ley, ante la autoridad competente y
cumpliendo con todos los requisitos legales de procedimiento.

• Matrimonio: Es la unión del hombre y la mujer para perpetuar la especie, para

socorrerse y asistirse mutuamente, para sobrellevar el peso de la vida y compartir
un destino común.

• Niño, Niña: Se entiende toda persona con menor de 12 años de edad.

• Obligación de manutención: Comprende todo lo relativo al sustento,

vestido, habitación, educación, cultura, asistencia y atención médica,
medicinas, recreación y deportes, requeridos por el niño, niña y adolescente.

36
• Patria potestad: Es el conjunto de deberes y derechos del padre y la madre
en relación con los hijos e hijas que no hayan alcanzado la mayoridad, que
tiene por objeto el cuidado, desarrollo y educación integral de los hijos e hijas.

• Principio de corresponsabilidad: El estado, la familia, y la sociedad son

corresponsables en la defensa y garantía de niños, niña y adolescente por lo
que aseguran con prioridad absoluta su protección integral, para lo cual
tomaran en cuenta su interés superior en las decisiones y acciones que les
conciernan.

• Prioridad absoluta: El estado, la familia y la sociedad deben asegurar con

prioridad absoluta los derechos y garantías de los niños, niñas y adolescentes.

• Responsabilidad de crianza: Comprende el deber y derecho compartido,

igual e irrenunciable del padre y de la madre de amar, criar, formar, educar,
custodiar, vigilar, mantener y asistir material, moral.

37
 CAPÍTULO IV

MARCO METODOLÓGICO

El marco dentro del cual se van a establecer los diferentes métodos a utilizarse en
la elaboración del presente trabajo de investigación en la presente pasantía realizada
en el escritorio jurídico Arcay Jiménez & Asociados (A.J & Asociados) el cual será
desglosado de la siguiente forma.

4.1 Tipo de investigación

La presente investigación se va a tramitar bajo el método conocido como

documental en razón de que la base informativa está contenida en actuaciones que se
deben tramitar en el procedimiento pautado en la ley orgánica de protección de niños,
niñas y adolescentes tramitado ante un tribunal especial de protección cuando se
plantea una demanda de divorcio contencioso de mutuo acuerdo y existan niños,
niñas y adolescentes.

4.2 Diseño de la Investigación

Se va a utilizar un diseño bibliográfico en virtud de la búsqueda informativa

de datos, de libros, textos escritos por juristas que analizan el tema objetivo de
estudio en la pasantía así, antecedentes formados por trabajos de investigación
realizados en centros de estudios nacionales y extranjeros sobre el tema que se
analiza.
4.3 Nivel de la investigación
Significa que el tema se abordó de forma eminentemente descriptiva y
analítica, ya que se trata de diferentes procedimientos los que se cumplen en un juicio
de divorcio
cuando existen o no niños, niñas y adolescentes habidos en el matrimonio en virtud
de que el marco de legalidad es totalmente distinto en cada uno de ellos.
4.4 Fases metodológicas.

En estas fases metodológicas se van a desarrollar los diferentes

aspectos que conforman el juicio de divorcio de una pareja unida matrimonio
y que deciden separarse de mutuo acuerdo o de forma contencioso y se
analiza en tres fases.

Fase I: Esta fase se analiza así:

• Divorcio contencioso si no hay niños, niñas y adolescentes, tribunal de

primera instancia
• Divorcio contencioso si hay niños, niñas y adolescentes, tribunal especial de
protección.
• Divorcio de mutuo acuerdo o separación de cuerpo de mutuo acuerdo si no
hay niños, niñas y adolescentes, tribunal de municipio
• Divorcio de mutuo acuerdo o separación de cuerpo de mutuo acuerdo si hay
niños, niñas y adolescentes, tribunal especial de protección.
Fase II

Se desarrolla en esta fase el estudio de las consecuencias que se originan en

los niños, niñas y adolescentes motivados a las situaciones que se presentan entre los
conyugues cuando se divorcian, sobre todo de manera contenciosa y a disgusto en
cuyo caso la mayoría de las veces quedan los niños, niñas y adolescentes sin
protección, no orientación en su formación como ciudadano del futuro útiles para
ellos mismos en el desenvolvimiento de su vida cotidiana.

39
Fase III:

En esta fase se va a desarrollar todo lo referente a la ayuda que necesitan los

niños niñas y adolescentes para enfrentar el divorcio y de esta manera ayudarlos a
superar y adaptarse al divorcio, también es importante poner por delante las
necesidades del niño, niña o adolescentes ya que este procedimiento es muy extenso y
amerita tomar en cuenta por sobre todo el bienestar de ellos.

40
 CAPITULO V

RESULTADOS, CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES

5.1 Resultados

Fase I

Existen diferentes tipos de divorcio porque existen diversidades de problemas

con los cuales se puede llegar a terminar un matrimonio, estos tipos de divorcio se
van a aplicar dependiendo del caso, ya que los conyugues pueden estar de acuerdo
para divorciarse así como muchas veces no lo están, o también porque existen o no
hijos menores habidos en el matrimonio.

Fase II

Estas consecuencias que muchas veces genera el divorcio en los niños, niñas y
adolescentes suelen resultar de mala información que se le da a los niños niñas o
adolescente, así como también el mal trato o peleas entre los padres, ya que no buscan
medios idóneos para ayudar a sus hijos a superar esta etapa.

Fase III

La ayuda que muchos padres buscan para sus hijos es para ayudarlos a
enfrentar y superar el divorcio, muchas veces las encuentran en páginas virtuales,
psicólogos, terapeutas de familia etc. Todo esto es resultado del bienestar que los
padres les quieren brindar a sus hijos.
5.2 Conclusiones

Fase I

Entre los divorcios que existen sea contencioso o no contencioso se puede

concluir que estos surgen por la necesidad de subsanar un matrimonio en el cual no se
cumplen los objetivos primordiales, sea un divorcio contencioso donde existan o no
hijos menores de edad o divorcio no contencioso donde existan hijos o no menores de
edad

Fase II

En esta fase se puede concluir que la ruptura afecta directamente a los hijos
menores involucrados en el proceso, el divorcio de los padres transforma
completamente la vida de sus hijos y esta trasformación se produce con un gran dolor,
durante el divorcio los niños sufren stress y aunque ellos sepan y comprendan que
significa el divorcio no se hacen la idea de cómo será su vida en un futuro cercano, en
general el divorcio en los niños o niñas tiende a aumentar su dependencia mientras
que en los adolescentes aceleras su independencia.

Fase III

En esta está fase podemos concluir que para ayudar a superar y adaptarse al
niño, niña y adolescentes los padres deben discutir con ellos el divorcio y asegurarle
que no es culpa de ellos y que ambos padres lo van a seguir amando, es importante
además poner por delante las necesidades del niño, niña o adolescentes.

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5.3 Recomendaciones

Fase I

Entre los divorcios que existen sea contencioso o no contencioso es necesario

recomendar que las partes alcancen un divorcio de mutuo acuerdo, es decir no

contencioso y de no ser así tratar de que en la fase de mediación y

sustentación las partes puedan llegar acordar los intereses del niño, niña o
adolescente.

Fase II

En esta fase se puede recomendar a los padres que hablen con sus hijos acerca
del divorcio, además es importante que no discutan delante del niño, niña o
adolescente, no utilizarlo para ganar batallas, no criticar al otro progenitor ni intentar
separar al niño, niña o adolescente del otro, ya que todo esto puede traer
consecuencias muy fuertes para los menores involucrados en el proceso de divorcio.

Fase III

Es importante recomendar en esta fase que los padres busquen información

de cómo tratar el divorcio según la edad del niño, niña a adolescentes para así poder
ayudar a sus hijos a enfrentar este proceso de divorcio y que de esta manera no les
afecte tanto este procedimiento de ruptura sino todo lo contrario que por medio de la
información que sus padres le den puedan llevar una vida normal y que se adapten y
superen el divorcio de sus padres

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 BIBLIOGRAFIA

Referencias Bibliográficas:

• ESTRAÑO Alfredo y RIVAS Carmen Elena (2010): Manual Práctico de

Derecho Civil Familia. 1er ed. Carabobo: Venezuela

• AVELEDO DE LUIGI Isabel Grisanti (2010): Lecciones de Derecho de

Familia. 16ta ed. Caracas: Venezuela

Referencias Legales:

• Asamblea constituyente de la República Bolivariana de Venezuela Gaceta

Oficial N° 5.859 del 10 de Diciembre de 2007 Ley Orgánica para la
Protección de Niños, Niñas y Adolescentes. Caracas, Venezuela.

• Congreso Nacional de la República Bolivariana de Venezuela Gaceta Oficial

N° 2.990 del 26 de julio de 1982 Código Civil de Venezuela. Caracas,
Venezuela.

Referencias Electrónicas:

• http://www.imujer.com/6409/consecuencias-del-divorcio-en-ninos