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CURSO:
EMPRENDIMIENTO
Docente:
Ing. ISIS CRISTEL CORDOVA BARRIOS
Siempre se debe
tener un plan de vida
Cuando se quiera dar un rumbo a la vida, la
sugerencia es hacer un Plan de Vida. Es
necesario descubrir que quieres ser y hacer en
tu vida. Se debe considerar qué metas deseas
cumplir durante ella y para saber cómo está tu
vida ahora, se recomienda la “Rueda de la
Vida”, como una herramienta útil para este fin.
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RULETA DE LA
VIDA
¿QUÉ ES LA RUEDA DE LA VIDA?
La rueda de la vida es
simplemente un círculo divido
en secciones donde cada una
de ellas representa un área de
tu vida. Con esta herramienta
lograrás tomar conciencia de tu
situación actual, y además es
una manera de ver en forma
gráfica y sencilla nuestros
niveles de satisfacción.
Las ruedas más comunes
suelen estar divididas en 8 a 12
áreas.
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¿PARA QUÉ SIRVE?
El tomar conciencia es
solamente el primer paso,
pues este paso en si no es
suficiente para llegar hasta
donde realmente deseas 5
estar.
¿CÓMO CREAR TU RUEDA DE LA VIDA?
Lo más importante
a la hora de crear
la Rueda de la
Vida, es que
tienes que ser
verdaderamente
sincero contigo
mismo y ver las
cosas tal cual son.
Sin engaños.
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Paso 1: Identifica qué áreas de tu vida quieres medir
Es importante que definas las áreas en las que quieres ser más consiente.
Por ese motivo, tomate un tiempo en pensar ¿Qué es importante para ti?.
Amor
Amistad
Desarrollo Personal
Dinero
Salud
Entorno
Espiritualidad
Estudios
Familia
Trabajo
Estudios
Libertad
Ocio y diversión
Pareja
Relaciones 7
Paso 2: Dale un valor a cada área al día de hoy
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Paso 2: Dale un valor a cada área al día de hoy
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PLAN DE VIDA
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Elige alguna de las categorías o aspectos de tu vida que quieras darle un
nuevo rumbo o reforzar el que tiene ahora.
Prioriza entre la carrera o vocación, social (familia y amigos), finanzas,
salud, viajes, conocimiento o intelecto y espiritualidad.
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No hay que creer que nuestra “idea” gustará a la gente, debemos VALIDARLA,
VERIFICAR Y RECTIFICAR nuestro producto o servicio a medida que las personas nos
ayudan a conocer sus preferencias, expectativas y deseos. Esto es centrarse en las
personas.
Esto es co-creación.
Las oportunidades nacen del encaje de las ideas con las personas, de
forma que sea posible realizar (viable), que funcione en el entorno en el
que nos encontramos (factible) y que sea atractivo (deseable). Si esto lo
realizamos de forma ordenada, coherente y controlada (el factor gestión
empresarial), ya tenemos un negocio convertido en empresa.
Debemos conjugar estos tres factores centrándonos en las personas, lo que se conoce como:
Este es el primer paso, la primera exigencia a la hora de generar nuestro modelo de negocio.
1. Piensa en problemas y/o necesidades:
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2. Reconoce las tendencias:
Con este enfoque, debemos hacer un repaso por aquellas tendencias (miradas al
futuro) que marcan las pautas de lo que se avecina. Nuestro producto o servicio
debe ser perdurable, ¿verdad? Esto nos obliga a estar en línea con las corrientes
sociales y del entorno, los nuevos hábitos de consumo, las nuevas
tecnologías y lo que en un futuro va a ser una realidad.
c) La web 3.0.
El reto es una navegación inteligente,
adaptada a los gustos y necesidades del
usuario. No tendré que buscar las cosas,
ellas me encontrarán a mí. La clave
estará en las aplicaciones integradas de
inteligencia artificial que se alimentarán
de la información facilitada por los
internautas. Con el tiempo, las empresas
se comunicarán de forma individualizada
con cada cliente.
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d) Descenso en el uso del E-
mail o Correo Electrónico.
Esta herramienta va a perder
cada vez más protagonismo,
debido al auge de los
dispositivos móviles y las
redes sociales, y también
debido a la saturación. El
entorno de las comunicaciones
digitales tiende a cambiar y,
con ello, cambiarán otras
costumbres.
La curiosidad, el cuestionar el porqué de las cosas, es uno de los motivos que ayudan a
generar ideas realmente disruptivas, originales y verdaderamente innovadoras. El mejor
ejemplo de esta actitud son los niños. Los pequeños, aún en fase de aprendizaje, se
cuestionan absolutamente todo, preguntan el por qué (a veces, demasiado) de las cosas de
forma sistemática. Esto lo hacen por una sencilla razón: no saben o desconocen la
respuesta.
Si le damos a un niño un objeto del que no conoce su objetivo y funcionalidad, ¿qué uso le
dará? En este momento, su creatividad se despierta e intenta darle el mejor uso posible al
objeto, descubriendo nuevas fronteras de usabilidad que, quizás, los adultos ni siquiera se
habían planteado.
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4. Comparte tus ideas:
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5. Piensa fuera de la caja:
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EL DESIGN THINKING
(PENSAMIENTO DE DISEÑO)
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El Pensamiento de Diseño es una metodología que consiste en pensar como lo hacen los
diseñadores o los que crean mediante el diseño.
Un arquitecto, antes de realizar una obra, efectúa varias plasmaciones de su idea, también
conocidas como prototipos .
Estos prototipos sufren alteraciones, cambios y mejoras hasta llegar al producto final,
aquel diseño que ya validado va a constituir la base de creación del producto funcional.
• Preguntas binarias (que se respondan “sí” o “no”, ya que no aportan información cualitativa).
• Preguntas dirigidas (forzar una respuesta evidente como, por ejemplo, ¿te gusta la calidad
de……?).
Procuremos:
• Que favorezcan las historias, pues de ahí pueden salir ideas.
• Que ahonden en los “porqués”.
Identificamos patrones de las personas
que hemos entrevistado.
PROTOTIPO
• Rápidos
• Baratos
Debemos evaluar la información, las reacciones y
las experiencias que hemos observado.
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