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MEMORIA DESCRIPTIVA
“MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS DE LA I.E. N° 20989 DE HUAMBOY -
DISTRITO DE LEONCIO PRADO – PROVINCIA DE HUAURA – DEPARTAMENTO DE LIMA”
INDICE
I. CAPITULO I .......................................................................................... 4
ASPECTOS GENERALES .................................................................................. 4
1.1 INTRODUCCIÓN ...................................................................................................................4
1.2 ANTECEDENTES ..................................................................................................................4
1.3 NOMBRE DEL PROYECTO .................................................................................................5
1.4 JUSTIFICACIÓN DEL PROYECTO ....................................................................................5
1.5 OBJETIVOS ............................................................................................................................5
1.6 DESCRIPCIÓN TÉCNICA DEL PROYECTO .....................................................................5
1.6.1 COMPONENTES ACTUALES ................................................................................ 6
1.6.2 COMPONENTES PROPUESTOS ......................................................................... 26
1.6.3 METAS FÍSICAS................................................................................................ 27
1.6.4 RESUMEN DE PRESUPUESTO DEL PROYECTO .................................................. 33
1.7 PLAZO DE EJECUCIÓN DE OBRA ................................................................................. 35
II. CAPITULO II ...................................................................................... 36
SITUACIÓN ACTUAL ÁREA DEL PROYECTO .................................................... 36
2.1 CARACTERÍSTICAS GENERALES ................................................................................. 36
2.1.1 UBICACIÓN GEOGRÁFICA Y POLÍTICA DEL PROYECTO ..................................... 36
2.1.2 UBICACIÓN ADMINISTATIVA ........................................................................... 38
2.1.3 VÍAS DE COMUNICACIÓN Y ACCESO ................................................................. 40
2.1.4 CLIMATOLOGÍA ............................................................................................... 41
2.2 CARACTERÍSTICAS SOCIOECONÓMICAS DE LA ZONA DE INTERVENCION ... 42
2.2.1 BENEFICIARIOS DE PROYECTO ................................................................. 42
2.2.2 ACTIVIDAD PRINCIPAL DE LA POBLACIÓN Y EL NIVEL DE VIDA ....................... 45
2.2.3 INFRAESTRUCTURA DE SERVICIOS BÁSICOS DE LA POBLACIÓN (AGUA,
DESAGÜE, EDUCACIÓN, SALUD, ETC.)............................................................................. 46
III. CAPITULO III ..................................................................................... 47
INGENIERÍA DEL PROYECTO ..................................................................... 47
3.1 RESUMEN DE ESTUDIOS BÁSICOS Y ESPECIALIZADOS ......................... 47
3.1.1 ESTUDIOS TOPOGRÁFICOS ........................................................................ 47
3.1.2 ESTUDIOS DE MECÁNICA DE SUELOS ...................................................... 47
IV. CAPITULO IV .................................................................................... 49
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MEMORIA DESCRIPTIVA
NOMBRE DEL PROYECTO:
INFORMACIÓN SNIP:
FUNCION EDUCACIÓN
RESPONSABLE
EDUCACIÓN
FUNCIONAL
LOCALIZACION
LEONCIO PRADO– HUAURA - LIMA
GEOGRAFICA
MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE LEONCIO
UNIDAD FORMULADORA
PRADO
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I. CAPITULO I
ASPECTOS GENERALES
1.1 INTRODUCCIÓN
1.2 ANTECEDENTES
Todas estas son razones fundamentales que justifican la ejecución del proyecto, con
el fin de mejorar las condiciones primarias de la población del distrito de Leoncio Prado
para una educación de calidad.
1.5 OBJETIVOS
Con este proyecto se fortalecerá las capacidades de los docentes, de modo que éstos
puedan estar preparados para las nuevas tendencias educativas y por ende facilitando
el proceso de enseñanza a la población estudiantil del Distrito de Leoncio Prado,
localidad de Huamboy Alto.
MÓDULO A
Descripción
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Características Técnicas
ASPECTOS ARQUITECTÓNICOS:
ASPECTOS ESTRUCTURALES:
en algunas partes.
INSTALACIONES ELÉCTRICAS
Este módulo presenta salidas de luz tanto interna como externamente con
artefactos fluorescentes deteriorados que aún funcionan. Cuentan con salidas de
interruptores en la parte interna.
Para una mayor comprensión se presenta el siguiente cuadro resumen con la
situación Actual del módulo “A”
TOMACORRIENTES INICIAL - - -
MÓDULO B
Descripción
El módulo B cuenta con un área de 60.68 m2 contando con 1 solo ambiente.
Este módulo se encuentra ubicado al centro de los módulos A y C también está al
frente del patio de formación.
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Características Técnicas
ASPECTOS ARQUITECTÓNICOS:
Se observan las gradas que nos conducen del módulo A a este módulo B
ASPECTOS ESTRUCTURALES:
INSTALACIONES ELÉCTRICAS
Este módulo presenta salidas de luz tanto interna como externamente con
artefactos fluorescentes deteriorados que aún funcionan. Cuentan con salidas de
interruptores en la parte interna.
Para una mayor comprensión se presenta el siguiente cuadro resumen con la
situación Actual del módulo “B”
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MÓDULO C
Descripción
El módulo C cuenta con un área de 66.00 m2 contando con 1 solo ambiente.
Este módulo se encuentra ubicado al centro de los módulos B y D también está al
frente del patio de formación.
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Características Técnicas
ASPECTOS ARQUITECTÓNICOS:
INSTALACIONES ELÉCTRICAS
Este módulo presenta salidas de luz tanto interna como externamente con
artefactos fluorescentes en estado regular que aún funcionan. Cuentan con
salidas de interruptores en la parte interna.
Para una mayor comprensión se presenta el siguiente cuadro resumen con la
situación Actual del módulo “C”
MÓDULO E
Descripción
Características Técnicas
ASPECTOS ARQUITECTÓNICOS:
En este módulo se encuentra ubicada tres aulas, estos ambientes tiene una
estructura en un estado deficiente, no cuenta con la suficiente ventilación e
iluminación.
Este ambiente presenta muros de ladrillos de soga (fachada y parte posterior)
como ladrillos de cabeza (muros laterales), con una altura de piso a techo de forma
variable para permitir la inclinación pequeña adecuada del techo existente de
calamina para el adecuado drenaje de la escaza precipitación que a veces se
presenta.
El pintado es en su totalidad (a excepción de las caras no tarrajeadas),
encontrándose desgastada por el tiempo y los cambios del clima, al igual que el
contra zócalo en el que se observa decoloro con presencia de rajaduras y fisuras
en su parte externa.
El piso es de cemento pulido con ocre color rojo, en estado regular.
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ASPECTOS ESTRUCTURALES:
un estado regular.
Los muros hechos de albañilería se encuentran en un estado regular. En la parte
posterior se aprecia el tarrajeo desgastado y en proceso de descascara miento de
la pintura.
MODULO F
Vista de la parte frontal del módulo E, observamos que los vanos son ínfimos, por
ello los ambientes cuentan con escaza iluminación y ventilación.
INSTALACIONES ELÉCTRICAS
Este módulo presenta salidas de luz tanto interna como externamente con
artefactos fluorescentes deteriorados que aún funcionan. Cuentan con salidas de
interruptores en la parte interna.
Para una mayor comprensión se presenta el siguiente cuadro resumen con la
situación Actual del módulo “E”
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TOMACORRIENTES - - -
MÓDULO G
Descripción
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Características Técnicas
ASPECTOS ARQUITECTÓNICOS:
En este módulo se encuentra ubicado los SS. HH tanto para damas y caballeros
como para los docentes, estos ambientes tienen una estructura en un estado
regular-deficiente, no cuenta con la suficiente ventilación e iluminación.
Este ambiente presenta muros de ladrillos de soga con una altura de piso a techo
de forma variable para permitir la inclinación pequeña adecuada del techo
existente de calamina para el adecuado drenaje de la escaza precipitación que a
veces se presenta.
El pintado es en su totalidad (a excepción de la cara posterior no tarrajeada),
encontrándose desgastada por el tiempo y los cambios del clima, al igual que el
contra zócalo en el que se observa decoloro con presencia de rajaduras y fisuras
en su parte externa.
El piso es de cemento pulido con ocre color rojo, en estado regular.
ASPECTOS ESTRUCTURALES:
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Se observan los lavaderos ubicados a fueras de los SS. HH, también vemos las
grietas y fisuras en las veredas.
INSTALACIONES ELÉCTRICAS
Este módulo presenta salidas de luz tanto interna como externamente con
artefactos fluorescentes deteriorados que aún funcionan. Cuentan con salidas de
interruptores en la parte interna.
MÓDULO E
Descripción
Características Técnicas
ASPECTOS ARQUITECTÓNICOS:
En este módulo se encuentra ubicada tres aulas, estos ambientes tiene una
estructura en un estado deficiente, no cuenta con la suficiente ventilación e
iluminación.
Este ambiente presenta muros de ladrillos de soga (fachada y parte posterior)
como ladrillos de cabeza (muros laterales), con una altura de piso a techo de forma
variable para permitir la inclinación pequeña adecuada del techo existente de
calamina para el adecuado drenaje de la escaza precipitación que a veces se
presenta.
El pintado es en su totalidad (a excepción de las caras no tarrajeadas),
encontrándose desgastada por el tiempo y los cambios del clima, al igual que el
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MÓDULO B: Este módulo contará con 2 niveles en el que se encuentran los SS.
HH diferenciados en damas y discapacitados, un aula (PRIMER NIVEL) y un aula
más un SSHH docentes y caballeros, cuarto de limpieza y deposito (SEGUNDO
NIVEL).
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• Áreas libres: Las áreas libres que rodean las veredas de circulación y
protección serán sembradas con gras americano.
Para una mayor comprensión se presenta el siguiente cuadro resumen con los
ambientes considerados para el proyecto:
Para conseguir estos resultados será necesario realizar las actividades siguientes:
Para conseguir estos resultados será necesario realizar las actividades siguientes
02.03.01 ZAPATAS
02.03.01.01 CONCRETO EN ZAPATAS F'c=210 kg/cm2 M3
02.03.01.02 ACERO GRADO 60 EN ZAPATAS KG
02.03.02 SOBRECIMIENTO REFORZADO
05.09 VARIOS
05.09.01 PRUEBAS ELÉCTRCIAS GLB
05.09.02 APERTURA Y REPOSICION DE ZANJA PARA CABLES 0.50 x 1.00 ML ML
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Hoja resumen
Presupuesto base
==================
CONTINGENCIA 7,924.38
==================
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II. CAPITULO II
SITUACIÓN ACTUAL ÁREA DEL PROYECTO
Ubicación Política
LOCALIDAD : Huamboy
DISTRITO : Leoncio Prado
PROVINCIA : Huara
DEPARTAMENTO : Lima
DEPARTAMENTO DE LIMA
PROVINCIA DE HUAURA
DISTRITO DE
LEONCIO PRADO
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Ubicación Geográfica
LIMITES
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Primaria-secundaria
Estado: Activo
Provincia: Huara
Departamento: Lima
UGEL 09 HUAURA
Director(a):
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Asfaltada C.
Lima Huacho 148.00 2. 50
Panamericana
2.1.4 CLIMATOLOGÍA
GENERALIDADES.
Tiene clima subtropical árido o semiárido, es decir, desértico o de vegetación
rala (xerófila)
Al año siendo el periodo de lluvia esporádicamente los meses Diciembre a Abril,
en cuanto a la temperatura estas presentan variaciones desde 18 grados a 28
grados centígrados teniendo en lo general un promedio de 20 grados
centígrados. presenta un relieve accidentado que alterna quebradas angostas
y profundas que fueron modeladas por los cursos fluviales. En estas quebradas
suelen encontrarse pequeñas áreas de cultivos llamadas terrazas fluviales. Son
características de esta zona las estribaciones de los andes, que son montañas
de poca altura que se dirigen hacia el mar.
El clima de la zona es mucho más soleado que el que corresponde a las costas
del Pacífico peruano. Durante el día hay mayor presencia solar y cielo
despejado, especialmente en los meses del invierno austral. El aire se hace
menos húmedo a medida que se asciende hacia la cordillera de los Andes.
La Localidad presenta un relieve accidentado que alterna quebradas angostas
y profundas que fueron modeladas por los cursos fluviales. En estas quebradas
suelen encontrarse pequeñas áreas de cultivos llamadas terrazas fluviales. La
vegetación en el valle está conformada por el monte ribereño típico de los valles
de los ríos de quebrada con arbustos. Ubicadas en la ribera del río, en la zona
por donde pasa la carretera, la vegetación es escasa con poca cantidad de
plantas regionales con abundante pastizales y arbustos, en las que dan hacia
el cerro se incursiona la ganadería de vacunos, ovinos y caprinos
aprovechando los pastizales que crecen en épocas de lluvias y en las zona
cercanas a las localidades se encuentran terrenos de cultivo eminentemente
fértiles, se cultivan plantaciones propias de la región, productos de pan llevar
de acuerdo a la altitud y temperatura.
a) Precipitación pluvial
Las precipitaciones que ocurren en las partes altas de la cuenca, durante los
meses de Octubre a Mayo, tienen su origen en las masas de aire húmedo, de
la cuenca del Amazonas.
TEMPERATURA.
Al igual que la precipitación pluvial y tal vez con mayor nitidez, la temperatura
es el elemento meteorológico cuya variación espacial está ligada al factor
altitudinal, dentro de la cuenca del río Huaura se ha establecido variaciones
medias anuales que van desde los 20°C en Costa hasta los 6°C en las partes
más altas.
HUMEDAD RELATIVA
La humedad relativa es mayor en la costa (85%) que en la sierra (64%).
Igualmente se ha establecido que mientras en las costas es mayor durante el
invierno, en la sierra es mayor en verano.
EVAPORACIÓN
Como patrón de comportamiento dentro de la cuenca del río Huaura, se puede
indicar que la evaporación es mayor a medida que avanza en nivel, pero hasta
una altitud, es decir, en cierta medida, este elemento meteorológico tiene una
relación directa con la temperatura y una relación inversa con la humedad
relativa.
Distrito LEONCIO PRADO (000) 1886 90 229 177 163 345 254 441 187
Sin nivel (001) 179 90 14 1 3 7 10 19 35
Educación inicial (002) 77 76 1
Primaria (003) 1004 139 147 55 115 118 295 135
Secundaria (004) 540 29 101 184 103 107 16
Superior no univ. incompleto (005) 19 1 10 5 3
Superior no univ. completo (006) 20 7 4 8 1
Superior univ. incompleto (007) 21 3 11 5 2
Superior univ. completo (008) 26 10 9 7
DEPARTAMENTO,
PROVINCIA,
ÁREA URBANA Y RURAL, GRANDES GRUPOS DE EDAD
TOTAL
MENOS 65 A
SEXO Y TIPO DE VIVIENDA DE 1 A 14 15 A 29 30 A 44 45 A 64 MÁS
1 AÑO AÑOS AÑOS AÑOS AÑOS AÑOS
Distrito LEONCIO PRADO (000) 2012 40 582 508 360 335 187
Hombres (001) 1083 22 304 287 196 174 100
Mujeres (002) 929 18 278 221 164 161 87
Viviendas particulares (003) 1972 40 582 488 347 328 187
Hombres (004) 1048 22 304 272 183 167 100
Mujeres (005) 924 18 278 216 164 161 87
Viviendas colectivas (006) 40 20 13 7
Hombres (007) 35 15 13 7
Mujeres (008) 5 5
Población Educacional
LA I.E. 20989 JORGE BASADRE GROHMANN- HUAMBOY ALTO.
A. NIVEL-PRIMARIA
2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017
TOTAL 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
B. NIVEL-SECUNDARIA
Agricultura
Ganadería
Electricidad
Agua Potable
Desagüe
Educación
Vivienda:
Salud:
Conclusiones
El presente informe técnico tiene por objeto investigar el subsuelo del terreno
asignado al proyecto: “MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS
DE LA I.E. N° 20989 DE HUAMBOY - DISTRITO DE LEONCIO PRADO –
PROVINCIA DE HUAURA – DEPARTAMENTO DE LIMA”,. Por medio de
trabajos de campo a través de pozos de exploración o calicatas “a cielo abierto”
ensayos de laboratorio estándar y especiales a fin de obtener las principales
características físicas y mecánicas del suelo, sus propiedades de resistencia y
deformación y la agresividad química de sus componentes.
Reconocimiento de terreno
Distribución y ejecución de calicatas
Toma de muestras disturbadas
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Trabajos de Campo
Los trabajos de exploración de campo se realizaron, con la finalidad de definir el
perfil estratigráfico en el área de estudio, se ejecutaron 02 pozos de exploración
a cielo abierto alcanzando el máximo a 2.50 de profundidad ubicado
convenientemente en el terreno disponible.
Excavación de Calicatas
Con la finalidad de identificar los diferentes estratos de suelo y su composición.
Se ejecutó la excavación manual de 01 Calicatas a cielo abierto a los que
denominamos C-1 alcanzando una profundad máxima de 2.50 m. Se tomaron
muestras convenientemente para realizar los ensayos y que fueron identificadas
y embaladas en bolsas de polietileno, las que fueron remitidas al Laboratorio de
Suelos. Para realizar los Ensayos correspondientes. Con las Normas Técnicas
Estandarizados.
En cada una de las calicatas se extrajeron muestras disturbadas, las cuales
fueron analizadas y clasificadas de acuerdo a las Normas ASTM.
CUADRO DE CALICATAS
Profundidad de
Calicata Ubicación
exploración
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IV. CAPITULO IV
CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
4.1 CONCLUSIONES
Por los efectos positivos del proyecto se elevará la calidad del servicio
educativo en el I.E. N° 20989 Huamboy Alto.
4.2 RECOMENDACIONES
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