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“Proyecto Informe” Contador de Palabras 1583 de 1500.- María Valenzuela

Introducción al lenguaje, se presenta como un texto donde el autor, indaga sobre los
orígenes y evolución de nuestra facultad expresiva por excelencia, el lenguaje,
característica exclusivamente humana, que se diferencia de todo el reino animal. El
material está organizado en dos ejes con temáticas diferenciadas pero complementarias y
pertinentes a la vez; en primer lugar un recorrido histórico donde se exponen las primeras
consideraciones que se tuvo del lenguaje, su origen divino y los mitos creados en torno al
mismo; también en el marco de la teoría de la evolución se expone el desarrollo que tuvo el
lenguaje como herramienta de la especie para la apropiación del medio poniendo especial
atención en la dimensión sonora del mismo; en segundo lugar el desarrollo versa sobre
algunas definiciones de lenguaje que el autor introduce para marcar la complejidad del
instrumento; se explica también la comunicación que existe entre los animales dejando
clara la distinción que existe entre lenguaje en sentido estricto y comunicación; para ello
menciona ejemplos, como la danza de las abejas , el grito de los cercopitecos de cara negra
y un experimento de adiestramiento que se llevó a cabo con una chimpancé; para cerrar se
hace mención de una lista de 10 características que el lenguaje humano posee y que refleja
rasgos esenciales del mismo ,de estas características cuatro se comparten con otros
sistemas de comunicación.

“Proyecto Informe” Actual 1330 palabras de 1500 - José Moyano Centeno

Falta armar y limpiarlo para darle congruencia al desarrollo del informe.
Introducción al Lenguaje
Los orígenes del lenguaje
El lenguaje no es una característica exclusiva de la especie Humana como se ha
afirmado desde la antigüedad. Como otros seres vivos y gracias a investigaciones y
pruebas empíricas sobre el lenguaje en general y alejadas de cualquier subjetivismo
entendemos que existen otros sistemas de lenguaje en entre otros seres vivos. Debemos
considerar la existencia de diferentes sistemas como el oral-auditivo que en general es
superior a otros sistemas como el gestual y visual sin desmerecer estos sistemas. Mediante
el estudio comparativo del lenguaje o comunicación humana con los demás sistemas de
lenguaje podemos considerar características que nos asemejan y nos diferencian.
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La evolución del Lenguaje

La creencia de que el Lenguaje era un don Divino fue una idea de épocas antiguas como la
era romana o la era judeo-cristiana. Durante siglos se consideró al hebreo como única
lengua única y original.
Esta concepción Divinista fue puesta en duda en el Romanticismo por filósofos que la
rebatieron con su idea de que el Lenguaje era de origen humano. Esta teoría fue prohibida
por la Societe Linguitique de Paris en sus estatutos de 1866.
Los teóricos lingüistas contemporáneos dejaron constancia en sus obras con algunas pobres
propuestas del surgimiento del lenguaje a partir de los gestos y gritos de los humanos
primitivos refiriéndose a la teoría de la Imitación u onomatopéyicas. Esta teoría lejana a la
comprensión del capítulo central del léxico, que es absolutamente convencional y no
imitativo. Ejemplos son la inmensa cantidad de nombres a los objetos, lejanas a las teorías
onomatopéyicas (gestos y gritos).
Asimismo se expone la teoría del desarrollo del lenguaje infantil, dando validez al origen
del lenguaje por imitación. Lejos de ser posible por el momento inicial del lenguaje, en
donde no había ningún modelo adulto para imitar.
Por último, estas teorías del lenguaje presentan dificultad a la hora de la investigación de
su origen, ya sea por la carencia de pruebas materiales con respecto a la oralidad. Dejando
solo visible para la investigación, los testimonios escritos más antiguos que datan de más
de cinco mil años antes de cristo.
A partir del siglo XIX, las investigaciones se orientaron a la realización de estudios
comparativos e históricos, sobre los testimonios escritos (protolenguas o lengua
reconstruida) y al estudio de lenguas vivas como sistemas más estructurados.
Aparición del lenguaje Oral
La teoría evolucionista explica la divergencia entre las distintas especies evolutivas del
hombre en millones de años, dando razones de la aparición del lenguaje por causa del
desarrollo e incremento del volumen del cerebro hasta el presente. En el traspaso desde el
Homo Sapiens al hombre actual fue escalonándose, un sistema de lenguaje que permitiera
la socialización entre individuos, además de servir como herramienta de autoconciencia y
como mecanismo para el control del mundo.
Existen dos áreas en el cerebro responsables del control del Lenguaje: el área de la Broca y
la de Wernicke. Ambas del hemisferio izquierdo del cerebro. Las mismas han dejado
marcas evolutivas en cada especie de homínidos. También la posición diferenciada de la
glotis y de las cuerdas vocales, con respecto a los primates se encuentra más alta. Nosotros
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en cambio lo tenemos en más baja, a la altura de la nuez (cartílago tiroides), lo cual

permite un espacio resonador para la producción del sonido del habla.
Definición de Lenguaje E. Sapir.
El lenguaje es un método puramente humano y no instintivo de comunicar ideas,
emociones y deseos mediante un sistema de símbolos producidos voluntariamente.
Estos símbolos, son en primer lugar, auditivos, y son elaborados por los denominados
“órganos del habla”. No existe ninguna base instintiva apreciable del habla humana
como tal, por mucho que las expresiones instintivas y el entorno natural puedan
servir como estímulo para el desarrollo de determinados elementos del habla (…). La
comunicación humana o animal, si se puede llamar “comunicación”, que resulta de
los gritos involuntarios e instintivos no es de ninguna de las maneras lenguaje en el
sentido que conocemos.”
La ventaja de la opción Sonora
Por qué se impuso la comunicación oral auditiva, sobre la comunicación gestual? El sonido
a diferencia de los gestos puede transmitirse con prescindencia de la luz solar o artificial
que es necesaria para los gestos. Además, el sonido se esparce por el espacio
tridimensional (en todas las direcciones), y a largo alcance, sin la necesidad de que el
receptor mire directamente (gestos) al emisor y este en cercanía de este. Otra característica
es que la vía vocal se encuentra en la boca, y está más disponible que otros órganos del
cuerpo como las manos en la comunicación gestual.
En la vía vocal los órganos del habla están afectados los pulmones, la boca y la lengua.
Duplicando sus funciones que tienen por su naturaleza, como la respiración pulmonar, la
entrada de alimentos por la boca y el proceso digestivo.
La comunicación oral auditiva es considerada óptima con respecto a su adaptabilidad
social en favor de la interacción de los individuos reduciendo los costes y mayor
efectividad comunicativa.
El lenguaje es un sistema de comunicación y de autoexpresión, de base vocal y
auditiva, propia y exclusiva de los seres humanos. Este sistema consta de un léxico
arbitrario o convencional y, además, de una reglas combinatorias (sintaxis) que
permiten la construcción de una cantidad de secuencias en principio infinitas. El
lenguaje, como facultad única y común de la especie humana, se realiza en alguna de
las, aproximadamente, seis mil lenguas que existen en el mundo.
El carácter infinito del lenguaje y la flexibilidad del pensamiento. Instrumento de
construcción del “yo” intrapersonal, de autoexpresión libre o discurso interno, como
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herramienta de la comunicación para la interacción social y de nuestra ordenación del

mundo designando un significado arbitrario a cada palabra (accidente).
Comparación con otros sistemas de lenguaje o comunicación
Entre animales. Existen variadísimas formas de comunicación mediantes auténticas
señales interpretables entre cada miembro de cada especie que tienen como consecuencias
en el comportamiento de los demás animales. Este lenguaje o comunicación se gesta
mediante el instinto y por el acto de imitar. En general la comunicación animal está
dominada por el instinto y por las señales emitidas a temas por ejemplo, la alimentación, la
reproducción, el peligro, la amenaza, la defensa del territorio, etc. Por ejemplo la danza de
las abejas para informar la distancia y dirección del alimento y las clases de gritos de
peligro de los cercopitecos de cara negra.
Estas especies animales presentan características en su comunicación diferenciadas del
sistema de lenguaje humano. La comunicación es cerrada, los estímulos provocan
necesariamente una reacción determinada, las señales son un todo inanalizable.
En las lenguas humanas encontramos que la comunicación es abierta o ilimitada, los
estímulos pueden provocar reacciones distintas y además son articuladas y permiten una
combinatoria muy rica (sintaxis).
Primates: lenguaje humano Siguen una conducta conductista de estímulo- respuesta-
premio.
Comunicación y lenguaje: rasgos comunes y rasgos específicos.
Tomando las características de nuestro lenguaje y la comunicación animal, como método
de estudio comparativo tenemos que compartimos algunas y otras son específicas de
nuestro lenguaje. Compartimos con los animales, el uso vocal auditivo en la generación de
sonido para comunicar algo a otro individuo. Además esa transmisión de sonido se disipa
fugazmente por el espacio (evanescencia), al receptor unidireccional tendrá que interpretar
el significante o significado para actuar en consecuencia.
Nuestro lenguaje tiene características específicas y únicas como por ejemplo: las señales
lingüísticas (palabras), tienen un significado arbitrario o convencional en todas las lenguas
humanas; Su carácter único de desplazamiento e independencia temporal en la base de las
narraciones que permiten la construcción del presente y del pasado verbal o adverbial; Por
cualidad o composicionalidad, las lenguas humanas tienen dos niveles estructurales, la
primera por signos y sus significados, y la otra, por los elementos sonoros que permiten
miles de combinaciones. Permitiendo otras características importantes, la productividad en
las construcciones textuales, como asimismo la cantidad infinita de mensajes y la
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formulación de mentiras y metáforas, como la disimulación o falsificación de la realidad

en esas construcciones textuales. Por último tenemos la reflexividad del lenguaje, en su
manera y forma de estudio a través del mismo lenguaje (metalenguaje).