MOVIMIENTO DE PROYECTILES

OBJETIVOS GENERAL
El propósito de este experimento es predecir y verificar el alcance de un
proyectil lanzado a cierto ángulo. La velocidad inicial del proyectil es
determinada disparando el proyectil horizontalmente y midiendo su alcance
y altura desde la que fue lanzado
OBJETIVO ESPECIFICO

 Analizar y comprender las características del movimiento

parabólico.
 Lograr representar gráficamente el movimiento de un
proyectil
partiendo de las mediciones realizadas
 Determinar el ángulo y alcance máximo

MATERIALES Y EQUIPOS

 Lanzador de proyectiles
 Esfera de metal
 Regla de 1m.
 Plomada
 Pliego de papel
 Papel carbónico
 Una prensa
PROCEDIMIENTO

PARTE I: DETERMINACIÓN DE LA VELOCIDAD INICIAL

1. Disponga del equipo de lanzamiento sobre la mesa.

2. Disponga de una esfera metálica y colóquelo dentro de la
cámara que contiene el resorte.
3. Lance al esfera en forma horizontal.
4. En el lugar sobre el piso en el cual hace impacto la esfera,
coloque un papel sabana y sobre este un papel carbónico.
5. Realice 5 lanzamientos, mida la distancia “x” que alcanza el
proyectil.
6. Mida 5 veces la altura desde el piso desde la cual fue lanzada la
esfera.

PARTE II: DETERMINACIÓN DEL ALCANCE MÁXIMO

1. Disponga el equipo de lanzamiento sobre la mesa.

2. Ajuste el ángulo de disparo a 100.
3. Realice un disparo para localizar el ligar de impacto.
4. En el lugar de impacto coloque el papel sabana y papel
carbónico.
 5. Realice 5 lanzamientos.
6. Mida la distancia horizontal alcanzada.
7. Incremente el ángulo de 10 0 en 100 (hasta 800) y repita los
pasos 2 a 6.
8. Mida 5 veces la altura desde el piso hasta el lugar de
lanzamiento (y).

DATOS, CÁLCULOS Y GRÁFICOS

OBSERVACIONES

 En la siguiente practica se encontró la distancia horizontal para

diferentes ángulos las distancias crecen y decrecen a mayor
ángulo de lanzamiento, además las distancias máximas
aumentan de 100 a 400 y a partir del ángulo 500 decrece con la
distancia horizontal máxima de 400 hasta el ángulo de 800 con
el mismo valor de la distancia máxima de 100.

CONCLUSIÓN

Para la determinación de la ángulo para lograr el máximo alcance se

lo determina con la ayuda del grafico x vs θ encontrando el valor de
35 , porque el valor encontrado es más perceptible en la gráfica.

CUESTIONARIO

1.- Una bala que se sostiene junto a un rifle que esta posición
horizontal a una altura h sobre un terreno plano, se deja caer
en el preciso instante en que se dispara el rifle. ¿ cual de la s
dos balas llegara al piso, la que se dispara o la que se deja
caer desde el reposo?

R.- Con la bala que se dispara la velocidad v0y es cero.

De la ecuación : H = ½ g t2

.ta = √ 2H
g

Con la bala que se que se deja caer, el tiempo de caída es:

.tb = √ 2H
g
Por lo que las balas llegan al mismo tiempo.
2. Para un proyectil disparado en movimiento parabólico
¿puede su altura máxima ser mayor que su alcance
horizontal?¿para que angulo de disparo?
R.-
3- Se lanza una piedra horizontalmente de una torre de 4.9 m
de altura y esta cae a 20 m del punto de lanzamiento. ¿Cuál
es la rapidez inicial de la piedra?.

R.-
v 0 =20
√ 9 . 81
2∗4 . 9
=20. 01 m/s

4.- sin contar el tiro de proyectiles ¿ que otros movimientos

parabólicos puedes mencionar ?
Existen otros ejemplos como ser la trayectoria: de una pelota de golf,
el chorro de agua de una manguera, lanzamiento de una piedra
lanzamiento de disco.
5.- en general ¿cuáles son las limitaciones de movimiento de
proyectiles?
 La altura a la que se eleva el proyectil no debe ser demasiado
elevada, caso contrario es necesario considerara el valor de “g”
con la altura por la variación.
 La velocidad de disparo del proyectil no debe ser demasiado
alta, en caso contrario el proyectil gana alrededor de la tierra en
una trayectoria elíptica.
 El alcance horizontal debe ser lo suficiente corto como para no
tomar en cuenta la curvatura de la tierra.

6.- para un proyectil disparado en movimiento parabólico,

demuestre que el alcanza horizontal Xmax puede expresarse
en función de la altura máxima Ymax según
4∗Ymax
Xmax =
tanθ

7.- un proyectil es lanzado con una velocidad Vo haciendo un

ángulos α con la horizontal ¿Cuál será el valor del ángulo
αpara que el módulo de la velocidad del proyectil en la parte
más alta de su trayectoria sea la mitad de Vo?
 8.- un objeto es lanzado con una velocidad Vo haciendo un
ángulo de 35ºcon la horizontal logrando una alcance Xmax
¿con que otro ángulo alcanzara el mismo alcance horizontal X
max al ser lanzado con la misma velocidad Vo?

Teóricamente sin cambiar la

velocidad el ángulo que tendrá la
misma distancia será el
complementario (90-35) entonces
seria 55

9.- tres perdigones son lanzados simultáneamente desde la

misma altura h en el primero (A) se suelta desde reposo
V01=0, el segundo (B) es lanzado horizontalmente con
velocidad V02 =10 m/s y el tercero(C) con velocidad horizontal
V03 =100 m/s haciendo un ángulo de 45º sobre la horizontal
¿Cuál de los tres llega primero al suelo? Justifique su
respuesta

Claramente en las imágenes tenemos a y b son los que llegan

primero al suelo por tener voy=0. En cambio C por tener un ángulo de
lanzamiento su tiempo de vuelo será mayor que de A y B
10.- en la tierra una persona lanza una piedra y logre un
alcance horizontal máximo de 30 m. De haber lanzado en la
luna ¿Cuál habría sido su alcance?
11.- determinar el ángulos para el alcance máximo cuando se
dispara un proyectil desde una altura h= 70,0 cm sobre piso
con una velocidad inicial de 1,5 m/s

MAQUINA DE ATWOOD

OBJETIVOS
Objetivo general - Estimar el valor numérico de la aceleración de la
gravedad utilizando la máquina de Atwood
Objetivos específicos –
 Por medio de instrumento y de la teoría de error verificar el
valor numérico de la aceleración de la gravedad.
 Representar y analizar gráficos.
 Encontrar la incertidumbre de la medición de la aceleración
MATERIALES

o Poleas
o Reglas
o Cronómetros
 o Cilindros de masas iguales
o Sobrecarga
o Balanza
o Soporte con arco
o Hilo inextensible
o Cinta adhesiva

METODOLOGÍA EXPERIMENTAL
DETERMINACIÓN DE LA ACELERACIÓN

1) Mídase la masa de los cilindros (M), si las masas no fueran

iguales, emplee cinta adhesiva, hasta lograr que las masa sean
iguales.
2) Determínese la masa de sobrecarga m
MEDICIÓN DE LOS PARÁMETROS CINEMATICOS – PARTE I

1) Dispóngase la maquina de ATWOOD, atando los cilindros a los

extremos del hilo pasando este a través del canal de las poleas.
2) Ensáyese el movimiento de los cilindros, con la compresora en
funcionamiento, si los cilindros se mueven con alta o baja
aceleración, selecciónese otra sobrecarga que permita medir
adecuadamente el tiempo de descenso
3) Para alturas de 20 cm, mídase el tiempo de caída t, repítase
este procedimiento 5 veces.
4) Para distintas alturas mídase el tiempo de caída 5 veces-

MEDICIÓN DE LOS PARÁMETROS CINEMATICOS – PARTE II

1) Mídase la distancia S
2) Coloque el cilindro a la altura H = 20 cm.
3) Suelte el cilindro a partir del reposo.
4) Mídase el tiempo desde que el cilindro deja la sobrecarga hasta
que recorra la distancia S, repita este procedimiento 5 veces.
5) Efectué el procedimiento anterior, para distintas alturas H

DATOS, CÁLCULOS Y GRÁFICOS

OBSERVACIONES

En la práctica se observa que el análisis cinemática parte I que la

aceleración experimental es distinto a la aceleración dinámica y en la
parte II la aceleración es aproximada a la aceleración dinámica esta
diferencia debido a la medición del tiempo con el cronometro.

CONCLUSIONES
El aceleración se pudo determinar a= [40,14±2,7]cm/s 2 se verifico
que el error es considerable .
Y que la diferencia ente la aceleración dinámica y cinemática es muy
variado.
CUESTIONARIO

1.- cuál de las tres aceleración obtenidas le parece más

confiable ¿porque?

La aceleración más confiable es la de regresión lineal por es la

experimental

2.- en el ajuste de la ecuación v=at, cuya forma general es

y=A+Bx la constante B significa la aceleración de los
cilindros ¿Qué significado físico tiene para Ud a la constante
A?
R.- A la masa de los cilindros

3.- En la maquina de Atwood si M = 20.0 g y m = 4.0 g ¿cuál

es la aceleración de los bloques? ¿Cuál la velocidad de los
bloques luego de recorrer H = 60 cm?

4 . 977
= =88 . 81
R.- a 2. 20+4 cm/ s2

t √ 2 . 60
88.81
=
1.16 s
V= 88.81* 1.16 =103.02 cm/s

4.-Con referencia a la pregunta 3 ¿Cuál la tensión de la

cuerda?

R.- T = 20.88.81 + 20. 977 = 21316.2 g cm / s2

5.- En la maquina de Atwood con m 1 = m2 = 20 g si el sistema

se halla en reposo, calcule la tensión en el hilo, si los bloques
se mueven con velocidad constante de 0.5 m/s ¿cuál la
tensión de la cuerda? Calcule la tensión de la cuerda si la
velocidad fuere 1.00 m/s ¿En cual de los dos anteriores casos
la tensión es mayor?

R.- La tensión en ambos casos es igual al peso de las masas porque

no existe la aceleración.
6.- En la maquina de Atwood , si m1> m2 ¿Cómo será m1
comparando con m2 para que la aceleración de m1 sea un
cuarto de la aceleración de la gravedad?
R.- Que m2 tendría q ser la mitad de m1

7.- ¿En que casos los bloques de la maquina de ATWOOD

Pueden moverse sin aceleración, con aceleración menor a la
gravedad con aceleración igual a la gravedad y con
aceleración mayor la gravedad?
R.- Los bloques pueden moverse sin aceleración cuando los bloques
son iguales, con aceleración menor a la gravedad cuando los bloques
son de distinta masa, con aceleración igual a la gravedad cuando los
bloques estan en caída libre, y nunca la aceleración puede ser
mayores a la gravedad.
8.-Si el experimento de la máquina de atwood se efectúa en la
paz a del nivel del mar, son los mismos equipos ¿ se
reproducirán los mismos valores de la aceleración de la
máquina de atwood??

R.- .no porque la gravedad ya que no es igual al nivel del mar

9. - En la maquina de Atwood con los bloques de masa m1 = 20
g y m2 = 24.0 g ¿qué tiempo empleara m 2 en descender la
distancia H = 60 cm?

24−20
= . 977=88 .81
R. - a 24 +20 cm/s2

t
=
√ 2. 60
88 . 81
=1 .16 s

10. - Con referencia la pregunta 9 describa el movimiento de

m1, si luego que m2 descendió 60 cm se rompe la cuerda ¿ Qué
altura ascenderá m1 luego de romperse la cuerda?

R.- La altura que ascenderá la m 1 es la misma distancia de m 2 es decir

60 cm

´-