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TEMAS:
La operación de asignación y de transferencia.
Símbolos utilizados.
Ventajas de la diagramación.
El diseño descendente.
Que el alumno:
Smart DFD.
Aplicar de ser necesario, análisis y Diccionarios, para la solución del problema y ser re-
Se Pide:
Determinar cuál es el número que lo sigue al mayor.
1. Se ingresan N valores para X, determinar y mostrar por valor ingresado el resultado de la
ecuación: 2 X + 5
6. Ingresar una a una las edades de N alumnos y determinar y mostrar la menor de las
edades y en qué posición se ingresó.
7. Elaborar un diagrama de flujo para obtener el resultado del escrutinio en las elecciones
del delegado del colegio, considerar que hay 160 electores y se han presentado 3 candidatos,
todos votaron, Al terminar deberá mostrar al candidato ganador. (Nota: para probar el diagrama
utiliza solo 10 electores)
calcular e informar:
Cuántos puntos están fuera del círculo.
Cuántos puntos están sobre la circunferencia.
Cuántos puntos están dentro del círculo.
11. Se ingresan las edades de N personas, a medida que se cargan las edades, se debe
indicar con un mensaje a qué categoría pertenece cada uno. Al final, informar cuántas perso-
nas son Adultos Mayores y qué porcentaje del total representan los adultos mayores.
12. Se Ingresan N pares de valores. Determinar la cantidad de si dichos valores sumados
son iguales a un valor X, que debe ser ingresado antes de comenzar a pedir los pares de valo-
res.
13. Mostrar por pantalla los N primeros múltiplos de a, siendo N y a datos de entradas.
14. Realizar el diagrama de flujo, que reciba por teclado N valores reales. Y muestre en pan-
talla la suma de los valores pares y la suma de los valores impares
15. Dados 2 valores A y B enteros correspondientes a los extremos de un intervalo [A, B],
ingresar N números e indicar, por cada uno de ellos, si pertenece o no al intervalo. Al final in-
formar qué porcentaje de números ingresados perteneció al intervalo.
16. Ingrese N valores numéricos e imprima sólo aquellos que sean múltiplos de 3 ó 5.
17. Para el cálculo del Salario familiar, una empresa pide que se ingrese el sueldo bruto de N
empleados y la cantidad de hijos que tiene cada uno. Calcular cuánto se pagó en total de Sa-
lario Familiar, cuál fue el salario mínimo y cuál el máximo pagado.
18. Se ingresan N números naturales. Sumar aquellos que no coincidan con el número de
orden en que ingresaron. Por ejemplo: si se ingresa el número 5 en quinto orden, éste no debe
ser sumado.