Las gráficas de barras y circulares

La estadística se aplica en diversos aspectos del quehacer humano, para lo cual es necesaria la
obtención de datos y el análisis de los mismos.
A fin de facilitar el manejo de los datos, estos se concentran en una tabla y, posteriormente, se
representan en gráficas que pueden ser de barras, circulares, histogramas o poligonales de frecuencias,
según se trate de datos cualitativos o cuantitativos.

Histograma

Un Histograma es un tipo especial de gráfica de barras que despliega la variabilidad dentro de un

proceso, también toma datos variables (tales como alturas, pesos, densidades, tiempo, temperaturas,
etc.) y despliega su distribución. Un histograma es una representación gráfica de una variable en forma
de barras, donde la superficie de cada barra es proporcional a la frecuencia de los valores
representados. En el eje vertical se representan las frecuencias, y en el eje horizontal los valores de las
variables, normalmente señalando las marcas de clase, es decir, la mitad del intervalo en el que están
agrupados los datos.

Tipos de histograma
·
 Diagramas de barras simples
Representa la frecuencia simple (absoluta o relativa) mediante la altura de la barra la cual es
proporcional a la frecuencia simple de la categoría que representa.

 Diagramas de barras compuesta

Se usa para representar la información de una tabla de doble entrada o sea a partir de dos variables, las
cuales se representan así; la altura de la barra representa la frecuencia simple de las modalidades o
categorías de la variable y esta altura es proporcional a la frecuencia simple de cada modalidad.

 Diagramas de barras agrupadas

Se usa para representar la información de una tabla de doble entrada o sea a partir de dos variables, el
cual es representado mediante un conjunto de barras como se clasifican respecto a las diferentes
modalidades.

Las gráficas de barras y las circulares representan datos cualitativos.

Para trazar una gráfica de barras se procede de acuerdo con los siguientes pasos:

1. Trazar dos rectas perpendiculares y llamar 0 (origen) al punto donde se interceptan.

2. Colocar la escala de valores o frecuencias sobre una de las rectas y en la otra los datos cualitativos
en estudio.

3. Trazar rectángulos o barras del mismo ancho y dejar un espacio pequeño entre ellos. La longitud de
los rectángulos está determinada por la frecuencia correspondiente.

Ejemplo:
Se hizo una encuesta acerca del tipo de programas televisivos preferidos por algunos niños; los
resultados se representan en la gráfica de barras que se localiza a continuación:
La siguiente figura muestra el diagrama usando el siguiente ejemplo:

Ejemplo

15 alumnos contestan a la pregunta de cuantos hermanos tienen. Las respuestas son

1,1,2,0,3,2,1,4,2,3,1,0,0,1,2

A continuación construimos una tabla de frecuencias:

Hermanos Frecuencia
0 3
1 5
2 4
3 2
4 1
Suma 15
Polígono de frecuencias

Uniendo el punto medio de la parte superior de cada barra del diagrama de barras se obtiene el
polígono de frecuencias (en naranja). Usando el siguiente ejemplo:

Ejemplo

15 alumnos contestan a la pregunta de cuantos hermanos tienen. Las respuestas son

A continuación construimos una tabla de frecuencias:
Hermanos Frecuencia
0 3
1 5
2 4
3 2
4 1
Suma 15

GRAFICO CIRCULAR (PIE)

También llamados gráficas circulares o gráficas de 360 grados, son recursos estadísticos que se utilizan
para representar porcentajes y proporciones. El número de elementos comparados dentro de un gráfico
circular puede ser de más de 5, y los segmentos se ordenan de mayor a menor, iniciando con el más
amplio a partir de las 12, como en un reloj.

Una manera fácil de identificar los segmentos es sombreando de claro a oscuro, donde el de mayor
tamaño es el más claro y el de menor tamaño, el más oscuro.
Al igual que en la gráfica de barras, el empleo de tonalidades o colores facilita la diferenciación de los
porcentajes o proporciones.

A diferencia de otros tipos de gráficos, el grafico circular no tiene ejes x o y. Se utilizan en aquellos
casos donde interesa no sólo mostrar el número de veces que se da una característica o atributo de
manera tabular sino más bien de manera gráfica, de tal manera que se pueda visualizar mejor la
proporción en que aparece esa característica respecto del total.

Ejemplo:

PROGRAMA TELEVISIVO

De aquí se puede concluir que:

a) Los programas más vistos por niños son las caricaturas y la lucha libre.
b) Las telenovelas captan mucho público infantil.
c) Los programas de concurso tienen gran aceptación entre los niños
d) Pocos niños aceptan los programa documentales.
e) La lucha libre televisada ha captado la atención de mucho público infantil.
Como se dijo en líneas anteriores, otra forma de representar este tipo de datos es la gráfica circular. El
procedimiento para trazar una gráfica circular es el siguiente:
1. Se traza un círculo que representar el 100 % o la totalidad de los datos obtenidos.
2. Los datos se representan en porcentajes que se obtienen al establecer proporcione
3. Para determinar la medida del ángulo que representar la frecuencia de cada dato, se establece una
proporción entre el tanto por ciento a representar y los grados del círculo.
4. Cuando ya se sabe la medida del ángulo a trazar, se usa un transportador para hacerlo.

Ejemplo:
Utilizando los datos de la encuesta anterior.

Obténganse los porcentajes correspondientes a cada tipo de programa televisivo.

Posteriormente se establece la proporción entre el tanto por ciento obtenido y los grados del círculo.
Nota: tómese en cuenta que en algunos casos se redondeo el resultado, por lo que éste es una
aproximación.
Por último se traza el círculo y los ángulos resultantes, los cuales representan los porcentajes de los
datos obtenidos:

Puede observarse que tanto la gráfica de barras como la gráfica circular son útiles en la representación
de datos estadísticos y ambas dan una visión clara de la cual pueden inferirse conclusiones.