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1.

1 Estrategias de Aprendizaje – Test ACRA

Escala Puntaje Descripción

1) Para aprender un tema.


 Practicar un examen.
2) Estudiar un tema.
 Apuntes en clases.
1)Repaso en voz alta (0.58)
3)para memorizar lo estudiado
2) Epigráfico (0.67)
 Memorizar lo importante de un tema.
3) Repaso mental (0.83)
Adquisición 4) para sacar ideas claves
4) Subrayado de lineal (
 Subrayar contextos que no entiendo.
0.83)

1) Para poder entender mejor un tema.


 Elaborar resumen
1) Diagrama ( 0.60) 2) Al estudiar para tener un mejor aprendizaje.
2) Auto preguntas( 0.70  Si me pregunto si están bien las cosas.
Codificación
3) Agrupamiento (0.83) 3) Para aprobar un examen.
4) Aplicación ( 0.83)  Para sacar una conclusión de algún tema.
4)

1) Respuestas escritas (
0.67) 1) Cuando respondo los exámenes
Recuperación
2) Autoconocimiento 2) Tener un conocimiento de un tema
(0.71)
3) Búsqueda de
codificación ( 0.71)
4) Búsqueda de indicio
(0.80)
1) motivación de escape
(o.67)
2) autocontrol ( 0.67)
3) Interacción social (
0.75)
Apoyo
4) Motivación intrínseca y
extrínseca (0.83)
Nombre: Jensen Baca Grandez

¿Si los estilos de aprendizaje se desarrollan estudiando o comprenden actitudes , como el


estudiante de ingeniería industrial debe desarrollar cada estilo Ejemplo
A) Activo : Es creativo , Espontaneo e innovador
B) Reflexivo : piensa , analiza problemas
C) Pragmático: poner en práctica lo que aprende
D) Teórico : profesionalismo

Desarrollo:

Teórico: un ingeniero debe seguir los procesos de desarrollo para que el producto salga de
buena calidad

 El ingeniero integra las observaciones dentro del campo , se enfocan en los


problemas para que tengan mejor calidad del producto
 Se planifica sus proyectos que buscan un impacto sobre la calidad de vida de la
población
Activo: Los ingenieros crean y son innovadores para un mejor desarrollo de calidad
de las fábricas de envasados de leche.

 Emplean tecnología y sistemas de información de las máquinas de fabricación

 Se involucran en su trabajo para sacar un buen resultado del producto de leche

Pragmático: Un ingeniero se vuelve pragmático cuando genera soluciones y


oportunidades en los problemas suscitados en los procesos de trabajo

 El ingeniero genera acciones que con lleven a un proyecto de leches a lograr una
mejor calidad para los consumidores
 Un ingeniero industrial crea e innova con planificación y decisión acertada sus
proyectos para un buen resultado beneficioso.
Reflexivo: Un ingeniero debe ser reflexivo para tomar decisiones para una mejor
calidad de venta del producto
 Un ingeniero industrial observa y analiza los procesos de fabricación para un mejor
comercio
 Ingiero industrial se encarga de llevar a cabo su proyecto de fabricación a una
buena calidad de venta a los comerciantes

3) Menciona 5 rasgos de cada elementos en el siguiente curso , introducción a la ingeniería


industrial

Cognitivo:
 Pongo en práctica los procesos de control de calidad
 Estudio sobre las herramientas de calidad de grafico de control
 Observo y pongo en práctica el desarrollo de proceso
 Atiendo a clases de ingeniería industrial para aprender mejor un tema
 Analizo la información de investigación sobre ingeniería industrial

Fisiológico:
 Me pongo nervioso al momento de exponer
 Me enojo conmigo mismo cuando no me salen las cosas
 Me pongo a sudar a la hora de un examen
 Me alegro cuando saco una buena calificación
 Me emociono cuando doy un buen examen

Afectivo:

 Me alegro cuando me salen las cosas como quiero


 Me gusta analizar los procesos sobre la rama de ingeniería industrial
 Me alegro cuando cumplo mis tareas a tiempo
 Me siento bien cuando soy honesto ante los demás
 Respeto las opiniones que mis compañeros me dicen

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