FIȘĂ DE LUCRU

1. Completați propozițiile cu informații din text:

Vacanța e o ……, un dor …., un surâs…..
Vacanța vine cu pași de …….

2. Scrieți substantivele din prima strofă și precizați genul și numărul acestora.

3. Adăugați încă trei adjective pentru fiecare substantiv:

Ape clare, …………………………….., ……………………………., ………………………….
Marea întinsă, …………………………, ……………………………., ………………………...
Vacanța mare, …………………………., ……………………………., ………………………..

4. Eliminați intrusul, transcrieți cuvintele rămase și precizați ce parte de vorbire sunt:

- Valuri, nisip, scoici, alge, înspumate, pescăruși,
- Înoată, frige, vuiesc, plutesc, pietre, zboară,
- Sidefii, verzi, aurii, albastre, pești, răcoroase.

5. Completați □ cu semnele de punctuație potrivite:

a) □ Bine ai venit □ vacanță □

b) □ Vacanță □ bine ai venit □

c) □ De unde vii □ vacanță □

d) □ Ce mult te-am așteptat □ vacanță □

6. Despărțiți în silabe cuvintele:

așteptare - ________________ vacanța - ____________________

buburuze - _____________________ soare - ______________________

7. Înlocuiți prima literă din fiecare cuvânt cu o altă literă, astfel încât să formați cuvinte
noi:

vine - ________ vara - _________

darul - __________ mare - ________
soare - ___________ voi - ________
 8. Găsiți cuvinte cu înțeles asemănător pentru:

glas - ____________ școlar - _______________

surâs - ____________ codru - ______________

9. Găsiți cuvinte cu sens opus pentru:

clare - _________________ mare - _______________

neastâmpăr - _______________ căldură - _____________

10. Formulați propoziții în care cuvintele ,,vara” și ,,mare” să fie substantive, iar apoi
adjective.

................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................

NE JUCĂM!
  – Explozia stelară
Elevul își alege un cuvânt aflat în vârfurile steluței și formulează o întrebare referitoare la
poezie, care să înceapă cu cuvântul ales și numește alt elev care va trebui să răspundă și să
formuleze o altă întrebare cu un alt cuvânt.

CINE?

CÂND? CE?

DE CE? UNDE?

 Diamantul
Scrieți:
- două însușiri;
- trei cuvinte care să exprime acțiuni;
- o propoziție formată din patru cuvinte;
- un cuvânt care să aibă același înțeles cu cuvântul vacanță.

VACANŢA