Lenguaje y Comunicación Puntaje ideal:

Profesora Denis Darwitg I.

Puntaje total:
Cuarto año básico

Evaluación Lenguaje y Comunicación

Unidad N° 1
Objetivos A: comprender lo leído, infografías, uso de hiatos y diptongos y lenguaje figurado.

Nombre: _____________________________________________Fecha: ___/___/2018

I.- Comprensión lectora. Lee y responde

1.- El texto que acabas de leer es:

a. Una noticia b. Un cuento c. Una leyenda d. Una fábula
Explica por qué:
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2. ¿Por qué se sentía agradecido el campesino?

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3. ¿De quién se sentía agradecido?

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4. ¿Qué había plantado el campesino?

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5. ¿En qué pensaba el campesino mientras veía los frutos de su trabajo?

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6. ¿Cómo llegó a la conclusión de que la naturaleza era sabia?

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7. ¿Cuál crees que fue el propósito del autor al escribir este texto?
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8. ¿Por qué crees que el autor le puso ese título al texto?

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II.- Observa atentamente las siguientes infografías y responde las preguntas que aparecen a continuación.

Infografía
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content/uploads/2009/06/ver_infograma.gif" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE
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MERGEFORMATINET

1. ¿Qué síntomas de la meningitis son comunes en bebés y personas mayores?

A) Rechazo a la luz.
B) Dolor de estómago y vómitos.
C) Somnolencia.
D) Manchas o moretones en distintas partes del cuerpo.

2. ¿Qué título correspondería a esta infografía?

 A) Cómo prevenir la meningitis.
B) Síntomas de la meningitis.
C) Tipos de meningitis.
D) Información sobre la meningitis.

3. ¿Para qué tipo de campaña se podría utilizar la información mencionada?

A) De prevención frente a la meningitis.
B) De vacunación para cuidar a la población de riesgo.
C) De cuidado doméstico para madres y profesoras.
D) De información sobre los riesgos de la meningitis.

4.- ¿Que es una infografía?

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5-¿Cómo es una estructura de una infografía?

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III.- Uso del lenguaje figurado

A.- ¿Que entiendes por lenguaje figurado?

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B.- Explica con tus propias palabras cada imagen. En relación con el lenguaje figurado

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Diptongo y hiatos

a.- Separa en silaba las palabras del siguiente listado, clasifica aquellas que son diptongo. Enciérralas en un
círculo rojo

 Murciélago ______________________________ - Este _______________________________

 Entusiasmo ______________________________ - Fuiste ______________________________

 Instrucción ______________________________ - Aéreo______________________________

 Cautela ________________________________ - Jalea_______________________________

 Coordinar _______________________________ - Oasis________________________________

 Caótico ________________________________ - Edificio______________________________

 Cualidad _______________________________ - Creer________________________________

b.- Clasifica estas palabras según hiatos y diptongos

¡ Felicidades por tus logros!!