Carrera: Tecnologías de la Información Aplicadas a la Administración

Ciclo: ÉTICA CONTEMPORÁNEA

Nombre del módulo: I. Fundamentos de Ética
Tema: I.I Ética

Nombre: Jorge Juárez García

Cve: EC1nombre
Instrucción: Lee detenidamente el sustento teórico de los ejercicios y responde de
acuerdo a tus convicciones las preguntas que se te plantean. Guarda tu archivo con la
forma Tarea1TuprimernombreTuprimerapellido (por ejemplo: si mi nombre es
Pedro Damián Infante González, el nombre de mi archivo será: Tarea1PedroInfante) y
móntalo a la plataforma educativa en el recurso tarea.

Sustento Teórico: Los héroes siempre han sido ejemplos que la humanidad ha seguido
para imitar y realizar en su propia vida. El hombre, utópicamente, necesita tener a
alguien a quien parecerse, alguien a quien igualar.

Los héroes en este sentido constituyen una imagen digna, sencillamente porque son
varones o mujeres que vivieron una vida llena de plenitud y significado, que llegaron a
un grado muy alto de humanidad, quizá mucho mayor de la que es capaz de alcanzar
el común de los mortales.

Cuando se tiene un buen modelo se aspira a lo excelente, no porque sea extravagante,

raro o extraño, sino porque logró vivir apasionadamente. Elegir un buen héroe como
modelo significa proponerse una alta medida de virtud, de riqueza humana, de
felicidad.

Ejercicio: Lee con atención el siguiente apartado y responde las preguntas que se te
plantean de acuerdo a lo que aprendiste sobre Ética y Moral.

Mahatma Gandhi 1
(Mohandas Karamchand Gandhi, llamado Mahatma -gran alma- Gandhi; 1869-1948)
Reformador social y religioso, dirigente del nacionalismo hindú, mejor conocido como
Mahatma, o «alma grande», n. en Porbandar y m. en Delhi. Luego de estudiar leyes en
Inglaterra obtuvo la admisión en la abogacía de su país. Marchó más tarde a África del
Sur, donde vivió desde 1893 hasta 1914. Llevó allí el liderazgo de las campañas de
protesta contra el tratamiento discriminatorio que las autoridades sudafricanas daban
a los inmigrantes hindúes. Desarrolló durante estos años una filosofía original y un
método de protesta social que él llamaba satyagraha («fuerza de la verdad» o «fuerza
del alma»).

La idea central era, que las injusticias sociales deberían ser contestadas, pero no con
protestas violentas, sino tratando de conseguir un cambio en la mentalidad de los

1
Extraído de http://www.biografiasyvidas.com/biografia/g/gandhi.htm, 10 de octubre de 2007
propios oponentes. La forma de alcanzar esto radica en la propia capacidad de
sufrimiento por una causa justa y por la estricta observancia de la no violencia.

Sus esfuerzos en favor de la minoría india en África del Sur (actual Rep. Sudafricana)
habían extendido su fama hasta la India, donde un nacionalismo ascendente había
comenzado ya a imprimir sus huellas en el Congreso Nacional Indio. Las pretensiones
de éste eran las de garantizar una mayor participación en su propio gobierno. En su
opinión, lo que la India y el mundo necesitaban era una reforma social y religiosa que
les llevara a una vida de sencillez y verdad.

Denunció al gobierno británico como satánico y pidió un programa de no-cooperación

sin violencias contra él, comenzando por un boicot a las elecciones y llegando
progresivamente al empleo del arma última: la desobediencia civil masiva. Fue
arrestado y condenado a prisión, cuando fue puesto en libertad, se dedicó al trabajo
de «unir de corazón» a hindúes y musulmanes, a abolir la intocabilidad y a mejorar el
nivel de vida de las aldeas, donde vivía la mayoría de los hindúes.

Las ideas de Gandhi se mantienen, particularmente por su influencia en los

movimientos no violentos en favor de los derechos civiles.

¿Crees que Gandhi constituyó un modelo "inspirador" para la humanidad?

Si ( si ) No ( ) ¿Por qué?
En su opinión, lo que la India y el mundo necesitaban, era una reforma social y
religiosa que les llevara a una vida de sencillez y verdad.

¿Crees que la filosofía de Gandhi es un ejemplo de ética?

Si (si ) No ( ) ¿Por qué?
Porque denuncio las injusticias que se presentaban en el gobierno y a su vez pidió al
pueblo la no cooperación sin violencia.

Sustento Teórico: A lo largo de la historia y la cultura han existido distintas visiones

de la moral, este principio ha evolucionado a la par de la humanidad. Recuerda que la
moral regula el comportamiento de los seres humanos en función de lo que se
considera bueno, justo o correcto. Lo inmoral entonces es el adjetivo que se le
atribuye a un sujeto que viola las normas morales.

Ejercicio: Responde las siguientes preguntas según tu criterio.

Hay ciertas costumbres que para algunos son morales y para otros no, ¿Qué es
moral y que es inmoral para ti en…?

La familia:
Moral Inmoral
Ser una persona de bien, ser un buen Desobedecer las decisiones familiares, el
padre, esposo e hijo, apoyar a mi familia
en todo momento siempre y cuando se
cumplan con las leyes que nos rigen en el
país.
Al cursar tu carrera:
Moral
El ser respetoso y responsable con mis
facilitadores, compañeros en todo
momento, así como el uso adecuado de la
plataforma educativa.
Ante la sociedad:
Moral
Ser un buen contribuyente, así como un
buen ciudadano, respetando todas las
leyes que nos rigen.
no hacerme responsable de mi hijo, así
como no respetar mi relación con mi
esposa.
Inmoral
Faltar al respeto a mis compañeros de la
carrera así como el provocar conflictos
entre ellos.
Inmoral
Faltarle al respeto a nuestras
autoridades, así como el no pagar
nuestros impuestos, el no respetar las
leyes que tenemos estipuladas en nuestra
constitución.