Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD - Vicerrectoría Académica y de Investigación - VIACI

Escuela: ECAPMA Programa: Ing. Ambiental – Tec. Saneamiento Ambiental

Curso: Educación Ambiental Código: 358028

ANEXO GUÍA DE ACTIVIDAD - PASO 5

FORMATO PROYECTO DE EDUCACION AMBIENTAL

Buen manejo de los recursos naturales para

evitar contaminación en el río San Eugenio en Fecha:
TÍTULO DEL PROYECTO Santa Rosa de Cabal.
03/05/2019

ÁREA TEMÁTICA DEL

PROYECTO Ambiental: Contaminación en el río San Eugenio en Santa Rosa de Cabal

ESCALA DEL PROYECTO

Municipal: zona rural del municipio de Santa Rosa

El municipio de Santa Rosa de Cabal se encuentra localizado a los 4°51'35"

de latitud norte y a los 75°37'07" de longitud oeste, en la región nor-
DESCRIPCIÓN DE LA oriental del departamento de Risaralda, en la vertiente occidental de la cordillera
COMUNIDAD central, cuyas laderas descienden principalmente hacia el río Cauca.

Tiene un Área 54.427,9 Ha; Temperatura Promedio 19° Año de Creación 1844 El
Municipio de se encuentra ubicado en la cordillera Central a 14 kilómetros al
noroeste de Pereira,
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HIDROGRAFIA: Lo riegan los ríos Campo Alegre, Otún, San Eugenio san José, San
Juan, Campo Alegrito, Barbo y San Ramón, además de numerosas corrientes
menores.

Economía:

Santa Rosa de Cabal pertenece además a la región colombiana llamada Eje Cafetero
y su economía gira alrededor del café; aunque en los últimos años su economía ha
aumentado la actividad turística, ya que posee importantes atractivos como dos
balnearios de Aguas Termales y un pequeño lago de barro medicinal con grandes
propiedades para la piel, el municipio conserva el estilo de los pueblos cafeteros de
mediados del siglo XX con sus casas típicas, con balcones florecidos característicos
de la colonización Antioqueña, su iglesia principal y el parque de las araucarias en el
centro del pueblo, también tienen renombre los chorizos santarrosanos.

Población (2015)

• Total 72.230 habitantes

Problema que afronta:

Contaminación, esta se viene presentando principalmente hacia la zona

rural y en las fuentes hídricas, siendo el río San Eugenio uno de los focos
del problema ambiental, el cual es además es uno de los principales
abastecedores de agua del municipio. La tala de árboles por Smurffit Kappa
Cartón Colombia también es la causante del daño en las aguas debido al
uso de químicos empleados en los monocultivos de pino y eucalipto.
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ORGANIZACIONES
Universidad nacional abierta y a distancia- Unad
COMUNITARIAS IMPLICADAS
Juntas de acción comunal de la zona y sus habitantes en zona rural

Contaminación en el río San Eugenio fuente hídrica que abastece el

municipio de Santarrosa

Es fuente principal en el Municipio de Santa Rosa, el deteriodo ambiental

ha sido bastante fuerte, se está dejando atrás este factor ambiental que es
IMPACTO SOCIAL clave para la supervivencia humana.

Lo que se presente es sensibilizar a la comunidad, que tenga conciencia por

medio de capacitaciones y actividades lúdicas directamente a las personas
afectadas por este fenómeno.

Se obtendrán beneficios en cuentos al buen manejo del agua, teniendo

buenos hábitos de aseo con la misma.

El proyecto pretende generar espacios pedagógicos a nivel comunitario,

para el reconocimiento de la problemática ambiental, esto ayudará a
establecer normas para empezar a construir una mejor relación con el
entorno y sus recursos.
RESUMEN DEL PROYECTO
La herramienta está diseñada con la finalidad también de construir
estrategias de cuidado ambiental a través de la educación y la acción
comunitaria, promoviendo vías de participación solidarias y
colaborativas.
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Finalmente lo que se busca es la participaciones de la comunidad,
teniendo conciencia de la problemática que los afecta directamente a
ellos, como UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA se tiene
la responsabilidad de accionar abarcando el problema como una solución,
por medio del curso EDUCACIÓN AMBIENTAL con una conciencia social,
liderando interviniendo con las comunidad.

Diseñar e implementar herramientas que orienten a la comunidad a cerca

OBJETIVO GENERAL
de la importancia de conservar las fuentes hídricas y el medio ambiente.

 Identificar e informar a la comunidad sobre las causas de la

contaminación
 Diseñar mecanismos pedagógicos y de participación ciudadana, que
OBJETIVOS ESPECIFICOS
propendan por el fortalecimiento de acciones solidarias con el medio
ambiente.
 Crear grupos con la comunidad que velen por el cuidado del río.

 Equipo de computo
 Video Bean
RECURSOS REQUERIDOS  Folletos informativos
 Cartulinas y esferos (papelería)
 Botes de basura
 Financieros: viáticos.

Tareas: corresponderán al
diligenciamiento de una tabla de Objetivo Acciones para Indicador
marco lógico la cual se muestra a especifico lograrlo medible del
continuación: resultado*
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*Corresponde a un valor numérico Obj 1: -Interacción Aplicación de
que dé cuenta de si se logró o no el Identificar e directamente encuesta a las
resultado esperado, por ejemplo, informar a la en el lugar personas que
porcentaje de reducción de agua, comunidad del evento asistentes.
energía, porcentaje de reciclaje, sobre las (rio san
número de asistentes a las causas de la Eugenio)
contaminaci -Reuniones
capacitaciones, etc.
ón. participativas
con la
comunidad
Para ampliar la información sobre -Herramien-
qué significa cada columna del tas
marco lógico podrá consultar pedagógicas
también la enciclopedia Wikipedia o (didácticas).
cualquier enciclopedia informática. Obj 2: -Videos Aplicación de
Diseñar alusivos al encuesta a las
Debajo de la tabla colocará la mecanismos cuidado del personas que
bibliografía consultada. pedagógicos medo asistentes.
y de ambiente.
participación -Preguntas
ciudadana, con única
que respuesta
propendan acerca de las
por el posibles
fortalecimien soluciones.
to de
acciones
solidarias
con el medio
ambiente.
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Obj 3: -Elección de Aplicación de la
Crear grupos líder de la encuesta y
con la comunidad elecciones para
comunidad ambiental. tener el equipo
que velen -Participación de trabajo
por el de la consolidado.
cuidado del comunidad,
río. creando un
grupo de 5
personas que
apoyan al
líder para
realizar
limpieza del
rio san
Eugenio.

Metodología:

Con el fin de dar cumplimiento a los objetivos con sus acciones específicas
planteadas, se propone trabajar con la metodología cualitativa teniendo
Proceso: una participación de la comunidad, contando con la interacción social del
lugar en el cual se presenta la problemática. La investigación para el
estudio del caso ambiental va ser participativa, por medio de Reuniones
participativas, mostrando videos acerca del cuidado del agua,
específicamente del rio san Eugenio, mostrando las consecuencias que
lleva tirar basuras al mismo, lo cual motiva a la comunidad a tomar acción
para salvar dicho rio.
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1. Consecuencias de la contaminación del rio san Eugenio.

Planteamiento de programas 2. Interacción con la comunidad, evaluación y analizando los vertimientos

en el proyecto provenientes de las actividades antrópicas, las cuales van directamente al
rio.
En este espacio formularan los
programas de educación acordes a 3.
la formulación de este proyecto 4.

5.

Alcaldía Municipal de Santa Rosa de Cabal en Risaralda, nuestro municipio. Recuperado de: http://www.santarosadecabal-
risaralda.gov.co/municipio/nuestro-municipio