UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN AGUSTÍN

FACULTAD DE INGENIERÍA DE PRODUCCIÓN Y SERVICIOS

DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE INGENIERÍA ELÉCTRICA
LABORATORIO DE ELECTRICIDAD
_______________________________________________________________________________________
FORMATO CARATULA PARA INFORMES LABELEC

ESCUELA PROFESIONAL DE:

LABORATORIO DE:

EXPERIENCIA N°:

TÍTULO DE LA EXPERIENCIA

ALUMNO

CUI GRUPO SUB-GRUPO

FECHA DE REALIZACION FECHA DE PRESENTACION

REVISIÓN REVISIÓN INFORME

NOTA
INFORMACION PREVIA FINAL
 Laboratorio de Máquinas Eléctricas 1- 2019 B

GUIA DE LABORATORIO No. 2

TEMA: DETERMINACIÓN DE LAS PARTES ACTIVAS Y CONSTRUCTIVAS DE LAS

MAQUINAS ELECTRICAS ROTATIVAS.

1. OBJETIVOS
a. Aplicar métodos de desmontaje y montaje de las partes mecánicas, electromecánicas y
electromagnéticas del dispositivo convertidor electromécanico.
b. Determinar y nombrar las partes activas y accesorios de máquinas eléctricas giratorias.
c. Inspeccionar, verificar y determinar los tipos de devanados del estator y rotor.
d. Determinar los diferentes tipos de dispositivos de conversión electromecánica por su régimen de
operación y sistema de alimentación de energía eléctrica.
e. Realizar pruebas eléctrica, mecánicas y de funcionamiento de los máquinas eléctricas giratorias antes
y después del montaje.
f. Fundamentar el principio de la conversión de la energía electromecánica.

1.1 INTRODUCCIÓN
Se ha demostrado que un campo magnético es un medio de almacenamiento energía; por otro lado,
en un medio magnético se pueden ejercer fuerzas mecánicas en las estructuras o partes de las estructuras
asociadas con él. Estas dos propiedades hacen que se utilice el campo magnético como un medio eficaz
para la conversión de la energía eléctrica en mecánica de muchos dispositivos electromecánicos y en
particular de las maquinas eléctricas que son convertidores electromecánicos de la energía continua. En
esta sección y en los siguientes se explica los principios básicos de la conversión de la energía
electromecánica, cuyo fundamento, como sistema físico está basado en el principio general de la
conservación de la energía y el campo magnético como medio de enlace del sistema de conversión.

1.2 PRINCIPIO DE FUNCIONAMIENTO DEL MOTOR DE CORRIENTE CONTINUA

Según la ley de fuerza de Lorentz simplificada, cuando un conductor por el cual que pasa una
corriente eléctrica se sumerge en un campo magnético, el conductor sufre una fuerza perpendicular al
plano formado por el campo magnético y la corriente, siguiendo la regla de la mano derecha. Es
importante recordar que para un generador se usará la regla de la mano derecha mientras que para un
motor se usará la regla de la mano izquierda para calcular el sentido de la fuerza.
. .
: Fuerza (N)
: Intensidad de corriente (A)
: Longitud del conductor (m)
B: Densidad de campo magnético o densidad de flujo teslas

La aplicación de esta regla se puede observar en la figura 1. El rotor tiene varias espiras
repartidos por la periferia. A medida que gira, la corriente se activa en el conductor apropiado.
Normalmente se aplica una corriente con sentido contrario en el extremo opuesto del rotor,
para compensar la fuerza neta y aumentar el momento

1.3 ASPECTOS CONSTRUCTIVO DE ALTERNADOR SINCRONO

La máquina síncrona es una máquina reversible ya que se puede utilizar como generador de
corriente alterna o como motor síncrono. Está constituido por dos devanados independientes:

Un devanado inductor, construido en forma de arrollamiento concentrado o distribuido en ranuras,

alimentado por corriente continua, que da lugar a los polos de la máquina y que se coloca en el rotor.

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 Laboratorio de Máquinas Eléctricas 1- 2019 B

Un devanado inducido distribuido formando un arrollamiento trifásico recorrido por corriente

alterna ubicado en el estator que está construido de un material ferromagnético, generalmente de chapas
de acero al silicio.

La estructura del rotor puede ser en forma de polos salientes o de polos lisos como se ve en la
figura 2 si el motor tuviese solo un par de polos.

Figura .1. Principio de funcionamiento de motor dc.

DOS ANILLOS DESLIZANTES
(entrada de c. c.)

S N

N N
S
S

POLOS LISOS
DEVANADO TRIFÁSICO EN EL ROTOR........
POLOS SALIENTES DISTRIBUIDO
EN EL ROTOR

a) polos salientes b) polos lisos

Figura 2 Máquina eléctricas Síncronas

Material para pre-laboratorio: https://youtu.be/p0Q7ONYl2Sc y https://youtu.be/ztNrfoH_HzY

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*complementar el fundamento teórico del convertidor electromecánico con las referencias básicas
del curso.
++Traer un resumen de la información revisada del procedimiento de pruebas eléctricas del convertidor
electromecánico y sus respectivas normas nacionales e internacionales y como determinar los parámetros del
convertidor electromecánico trifásicos experimentalmente.

1.4 PRE-LABORATORIO.- Elabore un programa de cálculo (MATHCAD, MATLAB) para la

determinación de los fuerza electromotriz de los devanados de la siguiente máquina eléctrica
rotativa.
Un generador síncrono trifásico de 24 polos, 60 Hz, tiene un total de 216 ranuras, 18 conductores por ranura en
un arrollamiento de 2, una conexión de 3 estrellas en paralelo y un desplazamiento de bobina de 0.778. Si la
tensión generada en vacío es de 2300 V. entre terminales, determinar a) el flujo por polo en vacío; b) La
tensión de línea en vacío para el mismo flujo por polo si la máquina se vuelve a conectar en 3 deltas en
paralelo.

2. MATERIALES, INTRUMENTOS DE MEDICIÓN Y EQUIPOS

Los siguientes equipos, instrumentos y materiales serán necesarios para la realización de la práctica:
Item Descripción Cantidad Código
1 Regulador de tensión trifásica (variac) 380 V, 20 A, 10 kW. 1
2 Motor y generador diversos trifásico: 220 V, 60Hz.. 4
3 Vatímetro trifásico o módulo de medición trifásica de 1
potencia, intensidad y tensión de c.a.(0-10000) W
4 Amperímetro de c.a. 50 A, 5 A 2
5 Voltímetro de c.a. de 150 V, 300 V, 750V 2
6 Microohmímetro MPK5 (o puente Wheastone) 1
7 Megómetro de 500 V. 1
8 Multitester para verificación de circuitos 1
9 Kit de cables flexibles blindados unipolares, tripolares y 6
tetrapolares de 4 mm2 (ó 12xAWG) de 600 V.
10 Regulador de tensión monofásica Variac, 220 V, 4 A, 60Hz. 1

3. PROCEDIMIENTO

3.1 Datos de placa de la máquina eléctrica a desmontar: anotar hacer una captura fotográfica los datos
de placa e interpretar la información. Hacer funcionar la máquina en vacío.

3.2 Medición de la resistencia de aislamiento y resistencia eléctrica de los devanados en frio (a

temperatura ambiente).
Resistencia de aislamiento
Devanado ϴ0 [oC] 1ra [Ω] 2da. [Ω] 3ra. [Ω] Promedio [Ω] R [Ω]
Estator Masa:
Roto-Masar
Resistencia eléctrica:
Devanado ϴ0 [oC] 1ra med. [Ω] 2da. med. [Ω] 3ra. med.[Ω] Promedio [Ω] R [Ω]
Estator:

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Rotor

Figura 1. Resistencia activa equivalentes obtenidas en la mediación con el Ohmímetro

3.3. Desmontaje verificación de la partes activas y montaje.

a.- Proceder a desmontar las partes mecánicas y electromecánicas de las máquinas realizando
marcas que ayudarán a montar y dejar en mismas condiciones de operación realizar las respectivas
capturas fotográficas y determinar sus partes activas según el tipo de máquina que desmonto.

b.- El montaje se realizara como mucho cuidado tratando de evitar el bloqueo su rotor y de
daños al aislamiento. Finalizado el armado realizar una prueba en vacío para verificar el correcto
funcionamiento.

3. CUESTIONARIO PARA LA DISCUSIÓN DE RESULTADOS

5.1. Hacer la clasificación general de la maquina eléctrica rotativa desmontada y determinar su

clasificación señalando todas sus partes activas principales y accesorios desde la captura
fotográfica obtenida en el laboratorio.
5.2. Esquematice el corte transversal del circuito magnético (rotor y estator) de la maquina
rotativa desmontada y escala adecuada indique la forma de la distribución espacial de f.m.m.
flujos y densidades de flujo y f.e.m. en vacío.
5.3. Indique en forma explícita cada información obtenida de los datos de placa de la máquina
eléctrica, explique y defina cada de ellas.
5.4. Esquematice los tipos de bobinados del estator y rotor de la máquina que desmonto e
indique las características de los devanados: paso diametral, acortamientos en
fracciones, números de fases, número de polos, sección del conductor, factor de paso
y factor de distribución
5.5. Que son las armónicas de ranuras en máquinas rotativas y como se evitan?
5.6. Que accesorios tiene la máquina que desmonto y cuáles son sus funciones de cada
uno de ellos.

6. INVESTIGACIÓN COMPLEMENTARIA

6.1. Pesquisar sobre el principio de funcionamiento del rectificador e inversor mecánico.

6.2. En generadores de grandes potencias investigue como se elimina la armónicas de superiores para
obtener una onda de tensión senoidal casi perfecta.

4. CONCLUSIONES Y OBSERVACIONES

Plantee en forma personal, concisa y claro un mínimo de cinco (5) conclusiones de la experimentación.
Plantee en forma personal, concisa y claro un mínimo de tres (3) observaciones para la mejora de la
experiencia de las prácticas en este tema.

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5. REFERENCIAS BIBLIOGRAFIA

Dar las referencias bibliográficas consultadas para la elaboración de su informe de la práctica. Al final
de todo documento o informe técnico se hace referencias enumeradas a la bibliografía, normalización
empleada.
Por ejemplo:

[1] Jesús Fraile Mora, “Máquinas Eléctricas”, McGraw Hill, 6ra. Edición, 2008.
[2] Fitzgerald A. E. Charles Kingsley Jr, Stephen D. Umans, “Máquinas Eléctricas”, McGraw Hill, 
6ra. Edición, 2003.
[3] M. Tanca V. “Guia de Laboratorio de Máquinas Eléctricas 2” Edición del Autor. 2017.
….

APENDICE
Temas resueltos y explícitos como complemento para la mejor comprensión del informe.
ANEXO: Todo material relacionado con la ejecución de la práctica que ayude a elaborar y comprender
el informe presentado; por ejemplo: toma fotográfica, tablas, copias de documentos, etc debidamente
referenciados explícitamente en el informe.

Ejemplo: Anexo 1. PROTOCOLO PRUEBAS DE UN MOTOR TRIFÁSICO

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AGUSTIN -AREQUIPA

Curso: LABORATORIO DE MAQUINAS ELECTRICAS 2 Semestre:

Actividad: Fecha:

Nombre y apellido
Sección: Docente:
del alumno:

Documentos de Evaluación

Hoja de Trabajo X Archivo informático

Informe Técnico Planos
Caso Otros:

Requiere
CRITERIOS A EVALUACIÓN Excelente Bueno No aceptable Puntaje Logrado
Mejora

Uliliza EPPs en la realización del laboratorio 1 0.5 0.25 0

Presenta Pre- Informe 3 2 1 0

Realiza correctamente el laboratorio 4 3 2 0

Culminaron la tarea en el
tiempo previsto debido al 3 2 1 0
trabajo en equipo.

Genera conclusiones y
2 1 0.5 0
observaciones

Resuleve correctamente
3 2 1 0
el Cuestionario

La presentación del
laboratorio es la 2 1 0.5 0
adecuada

Utiliza Normas APA en la

2 1 0.5 0
bibliografia consultada

Puntaje Total 0
Comentarios al o
los alumnos:
(De llenado
obligatorio)
Puntaje Descripción
Completo entendimiento del problema, realiza la actividad cumpliendo todos los
Excelente 4
requerimientos.

Bueno 3 Entendimiento del problema, realiza la actividad cumpliendo la mayoría de requerimientos.

Requiere mejora 2 Bajo entendimiento del problema, realiza la actividad cumpliendo pocos de los requerimientos.

No Aceptable 0 No demuestra entendimiento del problema o de la actividad.