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DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN DE HEREDIA

COLEGIO TÉCNICO PROFESIONAL SAN PEDRO DE BARVA
Profesor: Edgar David Ramírez Bogantes

Desarrollo de la evidencia en el aula según la estrategia de aprendizaje y

los indicadores en la hoja de cotejo.

A. Anota en su cuaderno cada uno de los conceptos. E indaga en los

dispositivos expuestos.
B. Se formaran grupos de trabajo y se asignaran dispositivos los cuales
tendrán que caracterizar y describir por subgrupos.

Grupo 1 Grupo 2 Grupo 3 Grupo 4 Grupo 5

Puertos de la Reconocer las funcionalidad Identificar cada Seleccionar las
Tarjeta madre partes de la exacta del tarjeta y características
tarjeta madre componente y su componente. técnicas de cada
ubicación componente de
(cuadro) hardware en un
cuadro

Grupo 1

Instrucción: Coloque en el recuadro el nombre del puerto según

corresponda la imagen.

Grupo 2

Grupo 3

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
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Grupo 2
Instrucciones: Coloque el nombre de cada componente de la tarjeta
madre según corresponda la imagen.

Grupo 3
Instrucciones: Complete el cuadro

Componente Funcionalidad exacta Ubicación / clasificación

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Grupo 4
Identificar: Coloque el nombre de la tarjeta o dispositivo en la línea
destacada.
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Grupo 5
Instrucciones: Complete el cuadro

Componente Solo características técnicas

C. Resolver su primera tarea donde deberán elaborar un diccionario

pictórico de los componentes de hardware. Valor 5% fecha de entrega
____/____/18
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D. En grupos los estudiantes elegirán un componente y explicarán a sus

compañeros las operaciones más detalladas según sea el caso. 4 Grupos

Como opera el Como opera la Como opera la Como opera el

CPU RAM BIOS Sistema
Operativo

Integrantes Integrantes Integrantes Integrantes

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Desarrollo de la evidencia en el aula según la estrategia de aprendizaje y

los indicadores en la hoja de cotejo.

Unidad de estudios: Componentes del hardware

Propósito: Distinguir los diferentes dispositivos para el almacenamiento de

información.

Nombre del estudiante: _________________________________________

A. Trabaje en forma clara y ordenada anotando las respuestas a las

interrogantes.

¿Escriba 5 dispositivos de almacenamiento?

¿Está la información de la memoria RAM guardada permanentemente?

¿Cuál dispositivo almacena más información, un Disco Duro o una memoria USB
(Flash)?

¿Cuantos bits ocupa la palabra HARDWARE, HARDDRIVE?

¿Durante el presente año 2018, cual es el disco duro y memoria USB de mayor
capacidad que existe en el mercado y que compañía lo fabrica?

¿Mencione un tipo de almacenamiento anterior al disquete?

¿Cuál es la principal función del disco duro?

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B. Correspondencia:
A continuación se le presentan dos columnas. En la Columna A se encuentran los
conceptos; en la columna B las imágenes de cada dispositivo, escriba en los
paréntesis el número que relaciones correctamente la columna A con la columna B.

No sobran ni se Repiten Opciones.

1- Se dividen en dos
categorías: los de capa ( ) Disco Duro
simple y los de capa doble.

Memoria USB
2- El sistema fue diseñado ( )
por Alan Shubert en IBM

3- Nos permite guardar y CD

borrar información, sin ( )
necesidad de alimentación
externa.
4- La cantidad de veces Flash Disk
que la información se
puede borrar y volver a ( )
escribir no es infinita. El
número de veces puede ser
de hasta 100.000.
5- Se compone de uno o Discos Flexibles
más platos o discos rígidos, ( )
unidos por un mismo eje
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C. Elabore
En grupos elaboren un cuadro comparativo demostrando las semejanzas y diferencias de los
medios de almacenamiento vistos en clase. Se puede buscar información en internet.

Cuadro Comparativo.

Dispositivo Semejanzas Diferencias

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Desarrollo de la evidencia en el aula según la estrategia de aprendizaje y

los indicadores en la hoja de cotejo.

Unidad de estudios: Componentes del hardware

Propósito: Distinguir los diferentes tipos de dispositivos periféricos.

A. Trabaje en forma clara y ordenada anotando las respuestas a las

interrogantes.

¿En cuántos grupos se divide una computadora y cuáles son esos grupos?

¿Qué es Hardware?

¿Qué es el software?

¿Que son Dispositivos de entrada?

¿Qué son los dispositivos de almacenamiento?

¿Que son los Dispositivos de procesamiento?

¿Que son los Dispositivos de salida?