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2018
UNIVERSIDAD NACIONAL
“SANTIAGO ANTÚNEZ DE MAYOLO”
FACULTAD DE CIENCIAS
HUARAZ - PERÚ
2018
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Manual de Prácticas de Laboratorio de Física III Medición de resistencias: Ley de Ohm Optaciano Vásquez G. 2018
DOCENTE........................................................................................................................................ . FIRMA........................................................
MEDIDA DE RESISTENCIAS: LEY DE OHM
I. OBJETIVOS
Una técnica apropiada para la determinar el valor de una resistencia (R) de un tramo de red consiste
en medir la intensidad de corriente (I) y la diferencia de potencial (ΔV) y luego aplicar la ley de Ohm.
Los instrumentos de medición se pueden instalar de dos formas. La elección entre estas dos
posibilidades depende de los valores relativos de las resistencias de los instrumentos y las del circuito.
Consideremos en primer lugar el circuito mostrado en la Figura 1a, en donde se observa que el
voltímetro ha sido instalado en paralelo con la resistencia y el amperímetro en serie con el conjunto,
entonces la resistencia viene expresada por
V
R (1)
I
Esta medida es admisible solamente en el caso de que la resistencia R sea muy inferior a la resistencia
interna del voltímetro 𝑅𝑉 . En caso contrario, el voltímetro desviará una corriente IV apreciable, de tal
manera que
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V
R (2)
I IV
V V / I R
R (3)
V V / I R
I 1 1
RV RV RV
1 1 x
R R R (4)
1 x 1 x2
R R' (1 x) (5)
R R Rx (6)
(a) (b)
Figura 1. (a) Voltímetro en paralelo con R, (b) Voltímetro en paralelo con R y el amperímetro
Veremos ahora la segunda modalidad para medir resistencias, mediante el circuito de la figura 1b, en
este circuito el amperímetro es instalado en serie con la resistencia y el voltímetro en paralelo con el
conjunto. En este dispositivo se comete un error en la medición de la diferencia de potencial en la
resistencia 𝑅, debido a la caída de potencial 𝑉𝐴 en el amperímetro. Esta modalidad es aplicada cuando
la resistencia 𝑅 es mucho mayor que la resistencia interna del amperímetro. Del análisis del circuito
se tiene
I A I IV (8)
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V VA V VA R
R R R R 1 A (9)
IA IA IA R
Como puede observarse, el método que debe ser utilizado depende del valor de la resistencia que se
va a medir y de las resistencias internas de los medidores. Se puede verificar que el valor límite está
dado por la ecuación
R RA RV (11)
j E (12)
j E (13)
Si la conductividad no depende del campo eléctrico, se dice que el material cumple con la ley de
OHM y por ello a estos materiales se les llama óhmicos. Por otro lado si la conductividad del material
depende del campo eléctrico, la densidad de corriente no es proporcional al campo eléctrico, a estos
materiales se llama no óhmicos.
Para determinar la relación entre la intensidad de corriente 𝐼 y la diferencia de potencial ∆𝑉 entre los
extremos del conductor, consideremos un segmento de alambre de longitud L y sección transversal
recta A al que se le aplica un campo eléctrico 𝐸⃗⃗ , uniforme como se muestra en la figura2
Para determinar la diferencia de potencial entre los extremos a y b del conductor se aplica la ecuación
Va a a
dV E.dl Edl E L
Vb b b
(14)
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Va Vb EL
V Vb Va EL (15)
L
V I (17)
A
V RI (18)*
La ecuación (18)*, se le conoce como ley de Ohm macroscópica la que establece que en un elemento
óhmico la diferencia de potencial es directamente proporcional a la intensidad de corriente que fluye
por el conductor siendo la constante de proporcionalidad la resistencia eléctrica del material. Es
importante comprender que el verdadero contenido de la ley de Ohm es la proporcionalidad directa
(en el caso de ciertos materiales) entre la diferencia ∆𝑉 con respecto a la intensidad de corriente 𝐼 o de
la densidad de corriente 𝑗⃗ con respecto a la intensidad de campo eléctrico 𝐸⃗⃗ .
Aun cuando la ecuación (18)* muestra una relación entre la resistencia, la diferencia de potencial y la
intensidad de corriente, debe precisarse que la resistencia 𝑅 de cualquier material conductor es
totalmente independiente de la diferencia de potencial aplicada y de la intensidad de corriente, siendo
más bien dependiente de la naturaleza del conductor, de la geometría del conductor y de la
temperatura, así por ejemplo si el conductor es recto de longitud L y sección transversal constante 𝐴,
la resistencia R es proporcional a la longitud L e inversamente proporcional al área de la sección
transversal A, siendo la constante de proporcionalidad la resistividad ρ, la misma que es el recíproco
de la conductividad σ. Por tanto la resistencia se escribe en la forma
L L
R (19)
A A
La ecuación (19) indica que la resistencia depende de la longitud del conductor, del área de la sección
transversal y de la conductividad del material del mismo. En general, la resistencia R, de cualquier
material de forma arbitraria se determina usando la relación
R
V
E.ds E.ds (20)
I j .ndA E.ndA
A A
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cada diferencia de potencial 𝑉𝑖 existe una intensidad de corriente 𝐼𝑖 , se puede graficar la intensidad de
corriente 𝑰 en función de la diferencia de potencia 𝑽 que se le aplica, a ésta gráfica se le llama curva
característica del elemento eléctrico. Para algunos elementos ésta gráfica es una línea recta, como se
muestra en la figura 3a. A estos elementos se denomina lineales, mientras que para otros materiales la
relación no es lineal como se muestra en la figura 3b, este comportamiento corresponde a los
elementos no lineales. En el caso de un elemento lineal cuya curva característica 𝐼 = 𝑓(𝑉) es una
línea recta como por ejemplo un resistor, la pendiente de dicha recta es constante e igual al inverso de
la resistencia 𝑅 del resistor como se muestra en la figura 3b, podemos concluir que la resistencia de un
elemento lineal no varía ni con la corriente ni con el voltaje se dice que el elemento cumple con la ley
de Ohm. Por lo tanto, el empleo de las curvas característica 𝐼 = 𝑓(𝑉) nos da una visión general del
comportamiento de los elementos eléctricos y también se le puede usar para facilitar la solución de
circuitos eléctrico
Por otro lado, la habilidad de los electrones para moverse a través del material conductor depende de
los parámetros físicos de éste material y de su temperatura. El calentamiento del material da como
resultado la agitación térmica de los átomos y electrones en el conductor. Esta agitación retarda el
movimiento de los electrones y consecuentemente la resistividad 𝜌 del conductor se incrementa. El
flujo de carga o corriente en sí mismo puede incrementar considerablemente la temperatura, es decir
mientras más grande es la corriente mayor será la temperatura del conductor. La relación entre la
resistividad y la temperatura depende del tipo de material y para temperaturas pequeñas viene
expresada por:
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Otros materiales como por ejemplo los semiconductores de silicio o germanio y el grafito tienen un
coeficiente de temperatura α negativo 𝛼𝑔𝑟𝑎𝑓𝑖𝑡𝑜 = −5. 10−4 /°𝐶 de modo que, su resistividad y por
ende su resistencia, disminuyen al aumentar la temperatura.
(a) (b)
Figura 5. (a) Grafico 𝑰 = 𝒇(𝑽) para un filamento de tungsteno, (b) lámpara de incandescencia
IV METODOLOGIA
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(a) (b)
(c)
Figura 7. (a) Diagrama del circuito eléctrico usado en el experimento, (c) Set experimental usado para
determinar la resistencia de un elemento
f) Gire el dial de la fuente de fem ε para obtener otros valores tales como: 5 V, 6 V, 7 V y obtenga
otros tres pares de valores de V e I. Registre las lecturas de sus instrumentos en la Tabla I.
g) Abra el interruptor y remplace la resistencia 𝑅1 = 47 𝛺 por la otra resistencia 𝑅2 = 47 𝑘𝛺,
h) Gire el dial de la fuente ε hasta obtener un valor de 8 V. Registre el valor en la Tabla I.
i) Cierre el interruptor S y lea las indicaciones del amperímetro y del voltímetro. Registre sus valores
en la Tabla I. Como la corriente es pequeña cambie la escala del amperímetro a una escala de
rango menor (2 𝑚𝐴) a fin de determinar el valor de la corriente con mayor precisión
j) Gire el dial de fem ε para obtener valores tales como: 10 V, 11V, 12V y obtenga otros tres pares
de valores de V e I. Registre sus lecturas de sus instrumentos en la Tabla I.
Tabla I. Valores experimentales y teóricos para R1 y R2, obtenidos con el circuito de la Fig. 4
k) Con cada una de las resistencias 𝑅1 y 𝑅2 , y utilizando el tablero de conexiones instale el circuito
mostrado en la figura 8a y proceda a repetir los pasos (c) a (j). Registre sus valores en la tabla II.
(a) (b)
Figura 8. a) Diagrama del circuito eléctrico usado en el experimento, (c) Set experimental usado para
determinar la resistencia de un elemento
Tabla II. Valores experimentales y teóricos para R1 y R2, obtenidos con el circuito de la Fig. 5
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(a) Del módulo de la ley de Ohm, extraiga la resistencia desconocida (bobina de alambre barnizado),
e instale dicha resistencia en el tablero de conexiones y con el multímetro usado como ohmímetro
mida el valor de su resistencia. Este lectura del ohmímetro será considerado 𝑅𝑥,𝑓𝑎𝑏 . Registre este
dato en la Tabla III.
(b) Con la fuente apagada, manteniendo el regulador de voltaje en cero, el interruptor 𝑆 abierto y
usando el tablero de conexiones instale el circuito mostrado en la Figura 9a. Donde 𝑅𝑃 es el
potenciómetro en su máximo valor, 𝑅𝑥 la resistencia desconocida, A el amperímetro y V el
voltímetro instalado en paralelo con 𝑅𝑥 . Solicite la verificación del circuito al profesor.
(a) (b)
Figura 9. a) Diagrama del circuito eléctrico usado en el experimento, (c) Set experimental usado para
determinar la gráfica corriente - voltaje de un elemento lineal y para verificar la ley de Ohm
(c) Ajuste la fuente a un valor 𝜀 = 7 𝑉, mantenga fijo dicho valor. Use uno de los multímetros como
amperímetro en la escala de 200 𝑚𝐴 en corriente continua conectado por sus terminales “com”
negativo (-) y “mA” considerado positivo (+) y el otro multímetro como voltímetro en la escala
de 20 𝑉 de voltaje continuo conectado por sus terminales “com” negativo (−) y “V - Ω”
positivo (+) como se muestra en la figura 9b.
(d) Cierre el interruptor S y gire el dial del potenciómetro hasta que la diferencia de potencial leída
por el voltímetro es 𝑉1 = 1,5 𝑉. Registre las lecturas del amperímetro y del voltímetro en la
Tabla III.
(e) Repita el paso anterior para voltajes de 2,0; 2,5; 3,0; 3,5, 4,0; 4,5; 5,0; 5,5; 6.0 voltios,
respectivamente. Registre las lecturas de los instrumentos en la Tabla III.
(f) Gire el dial de la fuente de fem hasta que la diferencia de potencial en ella sea cero y apáguelo
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𝑽(𝑽) 1,5
𝑰(𝒎𝑨)
(a) Con la fuente 𝜀 apagada, el interruptor 𝑆 abierto y utilizando el tablero de conexiones instale el
circuito mostrado en la Figura 10a y 10b. Donde 𝑅𝑃 el potenciómetro cuyo dial está en su
máximo valor, 𝐷 el diodo rectificador, A es el amperímetro y V el voltímetro instalado en
paralelo con el diodo. Solicite la verificación del circuito al profesor.
(b) Use uno de los multímetros como amperímetro en la escala de 200 𝑚𝐴 en corriente continua
conectado por sus terminales “com” negativo (-) y “mA” de color rojo considerado positivo (+) y
el otro multímetro como voltímetro en la escala de 2 𝑉 de voltaje continuo conectado por sus
terminales “com” negativo (−) y “V - Ω” positivo (+) como se muestra en la figura 7b.
(c) Ajuste lentamente el dial de la fuente de tensión hasta 𝜀 = 3 𝑉. Cierre el interruptor 𝑆 y observe
que fluya corriente a través del amperímetro
(d) Si no fluye corriente y sólo se observa voltaje en el voltímetro, invierta la polaridad del diodo.
(e) Gire el dial del potenciómetro hasta que por el amperímetro fluya una corriente 𝐼1 = 10 𝑚𝐴,
para este valor de I obtenga la lectura del voltímetro 𝑉1 . Registre sus valores en la Tabla IV.
(f) Ajuste el potenciómetro para obtener lecturas de corrientes en el amperímetro de 20 mA, 30 mA,
40 mA, 50 mA, 60 mA, 70 mA, 80 mA, 90 mA, y 100 mA,. Para cada uno de los valores de 𝐼𝑖
determine sus respectivos voltajes 𝑉𝑖 . Registre sus valores obtenidos en la tabla IV,
𝑽(𝑽)
𝑰(𝒎𝑨) 10
(a) (b)
(b)
Figura 10. a) Diagrama del circuito eléctrico usado en el experimento, (b) Set experimental usado para
determinar la curva Corriente - voltaje de un elemento no lineal como el diodo.
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(g) Remplace al diodo rectificador por un diodo Zener y siga los pasos (b) hasta (f). Registre las
lecturas en la tabla V.
(h) Gire el dial de la fuente hasta que el voltaje en ella sea cero y apague la fuente
𝑽(𝑽)
𝑰(𝒎𝑨) 10
(a) Con la fuente 𝜀 apagada con el regulador de voltaje en cero, el interruptor 𝑆 apagado, instale en
el tablero de conexiones el circuito mostrado en la Figura 11a y 11b. Donde 𝑅𝑃 es el
potenciómetro con su dial en su máximo valor, 𝐿 es la lámpara de luz; A es el amperímetro y V
el voltímetro instalado en paralelo con la lámpara de luz.
(b) Use uno de los multímetros como amperímetro en la escala de 200 𝐴 en corriente continua
conectado por sus terminales “com” negativo (-) y “A” de color rojo como positivo (+) y el otro
multímetro como voltímetro en la escala de 20 𝑉 de voltaje continuo conectado por sus
terminales “com” negativo (−) y “V - Ω” positivo (+) como se muestra en la figura 11c.
(c) Ajuste la fuente de voltaje hasta un valor de 𝜀 = 6 𝑉, mantenga este valor fijo durante el ensayo
(d) Cierre el interruptor S y ajuste lentamente el potenciómetro hasta que la diferencia de potencial
registrada por el voltímetro sea de 𝑉1 = 0,60 𝑉. Lea la intensidad de corriente que indica el
amperímetro. Registre este par de valores en la Tabla VI
(e) Repita el paso (e) para voltajes de 0,75V; 1,00V; 1,25V; 1,50V; 1,75V; 2,00V; 2,25V; 2,50V,
2,75V, 3,00V; 3,25V; 3,50V; 3,75; 4,00V; 4,25V y 4,50V. Registre sus valores en la tabla VI.
(a) (b)
(c)
Figura 11. a) Diagrama del circuito eléctrico usado en el experimento, (b) Set experimental usado para
determinar la curva Corriente - voltaje de un elemento no lineal como el diodo.
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𝑽(𝑽) 0,60
𝑰(𝒎𝑨)
𝑽(𝑽)
𝑰(𝒎𝑨)
V. CUESTIONARIO.
(a) Determine el valor de cada una de las resistencias con su respectivo error absoluto, relativo y
porcentual.
(b) Utilizando las ecuaciones (6), (7) y (10), determine los errores relativos para cada resistencia.
(c) ¿Cuáles cree que son sus posibles fuentes de error en la medición de las resistencias?
(d) ¿Cuál de los circuitos escogería para medir una resistencia pequeña? Justifique su respuesta
(e) ¿Cuál de los circuitos escogería para medir una resistencia muy grande? Justifique su respuesta.
(a) Con los datos de la Tabla III, elabore el gráfico de dispersión 𝐼 = 𝑓(𝑉) para la resistencia
desconocida (bobina de alambre barnizado)
(b) Verifica si la resistencia 𝑅𝑥 es un elemento lineal o no para ello utilice el análisis de regresión y
determine la ecuación empírica de la relación 𝐼 − 𝑉. Una medida de la linealidad de curva voltaje
corriente la puedes conseguir calculando el coeficiente de determinación 𝑅2 que te proporciona el
Excel en su opción de gráfico “agregar línea de tendencia” y en ésta, en la opción “lineal”.
Mientras más se acerque el valor de 𝑅2 a 1, mayor será la linealidad 𝐼 = 𝑓(𝑉) ¿Cuáles son los
valores de los parámetros?
(c) La opción “agregar línea de tendencia” también proporciona la ecuación de la recta que mejor
ajusta a los datos experimentales, encuentre esta ecuación y colóquelo en la gráfica. ¿Cuáles son
los valores de los parámetros de la ecuación?
(d) Para la gráfica 𝐼 = 𝑓(𝑉)de la resistencia desconocida. ¿Qué nombre recibe la relación?
(e) Con la función “aproximación lineal” (“linest”, en inglés) del Excel encuentre el valor de la
pendiente 𝑚 de la recta y su respectivo error estándar ∆𝑚. ¿Qué interpretación física le da a la
pendiente de la recta 𝐼 = 𝑓(𝑉)? Con éstos valores determine el valor de la resistencia 𝑅 con su
respectivo error absoluto ∆𝑅 el cual se determina con la ecuación
1
∆𝑅 = ± |− | ∆𝑚
𝑚2
(f) Con los datos de la Tabla III construya una tabla que tenga a la potencia disipada en la resistencia
desconocida y la intensidad de corriente que fluye por 𝑅𝑥 y a partir de ella trace una gráfica
Potencia en 𝑅𝑥 en función de la intensidad de corriente 𝐼.
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(g) Para cada par de valores de 𝑉 e 𝐼 consignados en la Tabla III, determine el valor de la resistencia
desconocida. Encuentre el valor promedio de la resistencia con su respectivo error experimental.
Compare el valor calculado con el valor obtenido de la gráfica 𝐼 = 𝑓(𝑉).
(h) Con los datos obtenidos en el paso (g) construya la tabla VII y obtenga una gráfica 𝑅 = 𝑓(𝐼).
Evalúe el comportamiento de la resistencia desconocida frente a la intensidad de corriente.
Tabla VII. Datos calculados de R para cada corriente que fluye por la resistencia 𝑹𝒙
𝑹(𝜴)
I (mA)
(a) Utilizando los datos de las Tablas IV y V, elabore el gráfico de dispersión 𝐼 = 𝑓(𝑉) para cada
uno de los diodos.
(d) ¿Cómo determinaría el valor de la resistencia de los diodos para una determinada intensidad de
corriente? Explique
(a) Utilizando los datos de la Tabla VI elabore el grafico de dispersión 𝐼 = 𝑓(𝑉) para la lámpara
incandescente.
(d) Para cada par de valores de 𝑉 e 𝐼 consignados en la Tabla VI, determine el valor de la
resistencia en cada punto para lámpara de incandescencia. Construya una tabla que contengan R
e I y obtenga una gráfica 𝑅 = 𝑓(𝐼). Evalúe el comportamiento de la resistencia del filamento de
la lámpara de incandescencia frente a la intensidad de corriente.
(a) En un solo diagrama trace las gráficas 𝑅 = 𝑓(𝐼) de la resistencia desconocida, de los diodos y de
la lámpara. Explique el comportamiento de la resistencia frente a la corriente en cada uno de los
elementos.
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(b) ¿Cuáles cree que son las principales fuentes de error en la determinación de las curvas
características 𝐼 = 𝑓(𝑉) para la resistencia, diodo y la bombilla de luz?
(c) Una resistencia estándar de un ohm se fabrica con un alambre de constatán de 1 mm de diámetro.
¿Qué longitud de alambre se requiere?
(d) ¿Cuándo es válida la ley de Ohm y en qué condiciones puede no ser válida la ley de Ohm?
6.1. CONCLUSIONES
a. .................................................................................................................................................................
b. ..................................................................................................................................................................
c. ..................................................................................................................................................................
6.2. SUGERENCIAS
1. ...................................................................................................................................................................
2. …………………………………………………………………………………………………………..
VII. BIBLIOGRAFÍA.
7.1. GOLDEMBERG, J. Física General y Experimental. Vol. II. Edit. Interamericana. México 1972.
7.2. MEINERS, H. W, EPPENSTEIN. Experimentos de Física. Edit. Limusa. México 1980
7.3. SERWAY, R. Física. Vol. II Edit. Reverte. España 1992,
7.4. TIPLER, p. Física Vol. II. Edit. Reverte. España 2000.
7.5. SEARS, E. ZEMANSKY, M. YOUNG,H. FÍSICA, Vol. II. Edit. Addison Wesley. México 1999.
ANEXO I
CODIGO DE COLORES PARA DETERMINAR VALORES DE RESITENCIAS
Cada una de las resistencias están marcadas con un código estándar de tres o cuatro bandas de color cerca de
uno de los extremos como se muestra en la figura A, de acuerdo con el esquema que se muestra en la tabla VI.
La primeras dos bandas (a partir del extremo más próximo) son dígitos, y la tercera es un multiplicador de
potencia de diez. Su representación en el lenguaje de circuitos es la mostrada en la figura A1b, para una
resistencia fija y la figura A1c para una resistencia variable. Otra característica importante de un resistor es la
energía eléctrica que puede disipar sin sufrir daño, esto es la potencia de trabajo.
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ANEXO II
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ANEXO III
Amperímetro Voltímetro
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ANEXO IV
FUNCIÓN “ESTIMACIÓN.LINEAL” DE EXCEL
Come se puede ver, en la misma figura 1, el gráfico de la rapidez en función del tiempo, corresponde a una
línea recta, o sea, que la función V = f(t) es de la forma:
Figura 1
Come se puede ver, en la misma figura 1, el gráfico de la rapidez en función del tiempo, corresponde a una
línea recta, o sea, que la función V = f(t) es de la forma:
𝑉 = 𝑎 + 𝑚𝑡
donde “ a” es el punto de corte de la recta con el eje de las ordenadas, en este caso representa la velocidad para
𝑡 = 0, y “m” la pendiente de la recta, o sea; la aceleración del móvil. Los valores numéricos de estos dos
parámetros se muestran sobre la gráfica, en la ecuación que mejor se ajusta a los datos, la cual fue encontrada
por medio de la opción de gráfico: “agregar línea de tendencia”, esta opción, también proporciona el
coeficiente de determinación (R2) que mide el grado de correspondencia entre la función escogida, y los datos
experimentales. Si los datos experimentales se ajustan perfectamente a la función elegida, el coeficiente de
determinación se hace igual a uno (R2 = 1), que constituye su valor máximo.
Muchas veces al procesar datos experimentales no es suficiente la información antes expuesta, sino, que
también, se necesita conocer los errores estadísticos tanto del punto de corte como de la pendiente de la recta,
esta información la proporciona la función estadista: “estimación lineal”. Veamos cómo se usa.
Primero, en la hoja de Excel donde se encuentra la tabla de valores experimentales, se debe abrir una matriz 2
x3 como se muestra en la figura 2. Una vez abierta la matriz, se procede a activar la función estimación lineal
del paquete de funciones estadísticas. Entonces, aparecerá en pantalla un cuadro de diálogo como el mostrado
en la figura 3.
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En la casilla “Conocido Y” se debe colocar el rango de las celdas que contienen los valores de la variable
dependiente, en este ejemplo: la velocidad 𝑣(𝑚⁄𝑠 ). En la casilla “Conocido X” se coloca el rango de celdas
que contienen los valores de la variable independiente, en este ejemplo: el tiempo 𝑡(𝑠)
Figura 2
Figura 3
Figura 4
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En las casillas “Constante” y “Estadística” se coloca un número uno (1) en cada una de ellas. Ahora se
presionan simultáneamente las teclas: CONTROL, SHIFT, ALT, y manteniendo presionadas estas teclas, se
presiona la tecla ENTER, el programa colocará en la matriz, los valores de los parámetros y sus errores en el
orden que se muestra en la figura 4
El valor estadístico “error en la determinación”, no es de aplicación en este laboratorio. Con esta información
se podría reportar la función 𝑉 = 𝑓(𝑡) con los respectivos errores de los parámetros:
O, usar los errores de los parámetros, para determinar los errores de otras magnitudes físicas relacionadas con
ellos, que es el caso de esta práctica.
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