ANÁLISIS DE LA EVALUACIÓN DE PROYECTOS DE INVERSIÓN EN LA BIBLIOGRAFÍA UNIVERSITARIA
ANÁLISIS DE LA EVALUACIÓN DE PROYECTOS DE INVERSIÓN
EN LA BIBLIOGRAFÍA UNIVERSITARIA
Vega Raymondi, Gabriela; Farfán Orccosupa, Miguel;
Méndez Galindo, Waldo; Rodríguez Torres, Diego;
López Enríquez, Jorge; Domínguez Días, Luis
Introducción
El presente artículo analiza la evalua-
ción de proyectos de inversión en la bi-
bliografía universitaria y también se reco-
pila los principales libros referentes a la
evaluación de proyectos impartidos en la
enseñanza universitaria nacional. Para
ello, se utilizó una metodología de investi-
gación descriptiva, con muestras de li-
bros vinculados a los proyectos de inver-
sión. Se inicia narrando los conceptos pre-
vios necesarios, ello para una mejor com-
prensión de los resultados de la presente
pesquisa.
Se hace énfasis en la construcción y
uso del ujo de caja, principales indicado-
res de rentabilidad y además si los dife-
rentes autores describen su uso econó-
mico y/o nanciero en sus respectivos tex-
tos. Para nalizar se muestra un cuadro
resumen de los resultados de la investi-
gación de manera gráca usando esta-
dísticas de Excel, con las respectivas con-
clusiones. No se pretende cuestionar de
manera radical los textos analizados sino
servir como aporte para que sea usado
por los actuales y futuros docen-
tes/alumnos de pregrado en evaluación
de proyectos.
Conceptos previos
1.Flujo de caja.- Es una herramienta
que permite sintetizar en forma or-
denada información generada por
1
el proyecto de inversión; en ella se
incluye los benecios (ingresos,
valores residuales, u otros) así co-
mo la inversión y los costos aso-
ciados a ella.
2.Flujo de caja económico.- Es
aquel ujo de caja que se utiliza
para determinar la viabilidad inte-
gral del proyecto independiente-
mente de quien lo ejecute.
3.Flujo de caja nanciero.- Es el u-
jo de caja del inversionista, aquí
se determina su rentabilidad.
4.Indicadores en Proyectos de
Inversión.- Los indicadores en
proyectos de inversión permiten
medir la rentabilidad de un pro-
yecto. Los más usados y ecaces
son el VAN y TIR; además del PR,
muy mencionado pero poco reco-
mendado.
Metodología de investigación
El trabajo de investigación es del tipo
descriptivo ya que no sólo se recopilan da-
tos de los libros investigados, sino que
también se analizan los conceptos pre-
sentados en cada uno de éstos por los di-
ferentes autores entre nacionales y ex-
tranjeros, que bajo su estilo de trabajo
pueden llegar a presentar los mismos tér-
minos con distintos nombres o títulos, ha-
llando así similitudes y diferencias entre
éstos.
ANÁLISIS DE LA EVALUACIÓN DE PROYECTOS DE INVERSIÓN EN LA BIBLIOGRAFÍA UNIVERSITARIA
Muestra
Se obtuvo una data de doce libros vin-
culados al área de proyectos procedentes
de la biblioteca de la Facultad de Ingenie-
ría Industrial de la UNMSM, entre otras.
Libro N°1: “Formulación y Evaluación de
Proyectos”, Córdoba Padilla Marcial, Bo-
gotá: Editorial ECOE, Segunda Edi-
ción,2011.
Libro N°2: “Evaluación Estratégica de
Proyectos de Inversión”, Kafka Kiener Fol-
ke, Lima: Editorial Universidad Del Pací-
co, Segunda Edición, 2005.
Libro N°3: “Proyectos de Inversión”, Sa-
pag Chain Nassir, Santiago: Editorial
Pearson Prentice Hall, Segunda Edición,
2011.
Libro N°4: “Evaluación Financiera de Pro-
yectos”, Meza Orozco Jhonny De Jesús,
Cesar: Editorial Universidad Popular del
Cesar, Segunda Edición, 2005.
Libro N°5: “Formulación y Evaluación de
Proyectos para Proyectos de Inversión
Privada”, Castro Suarez Pedro, Herrera
García Beatriz, Lima: Editorial UNMSM,
Primera Edición, 2009.
Libro N°6: “Formulación y Evaluación de
Proyectos de Inversión”, Hernández Villa-
lobos Abraham, Hernández Suarez Ale-
*Estudiantes de la Facultad de Ingeniería Industrial de la Universidad
2
jandro, México D.F.: Editorial Thompsom,
Quinta Edición, 2005.
Libro N°7: “Evaluación Empresarial de
Proyectos”, Collazos Cerrón Jesús, Lima:
Editorial UNMSM, Primera Edición, 2011.
Libro N°8: “Formulación y Evaluación de
Proyectos Industriales”, Mg. Rodríguez
Cairo Vladimir, Dr. Bao García Raúl
Eduardo, Dr. Cárdenas Lucero Luis, Li-
ma: Editorial San Martin De Porres, Pri-
mera Edición, 2005.
Libro N°9: “Evaluación Privada de Pro-
yectos”, Lic. Beltran Arlette, Cueva
Hanny, Lima: Editorial Universidad del Pa-
cíco, Segunda Edición, 2003.
Libro N°10: “Evaluación Privada de Pro-
yectos”, Baca Urbina Gabriel, México
D.F.: Editorial Mc Graw Hill, Sexta Edi-
ción, 2011.
Libro N°11: “Proyectos de Inversión,
Guía para su Formulación y Evaluación
Estratégica”, Andía Valencia Walter, Li-
ma: Editorial El Saber, Tercera Edición,
2012.
Libro N°12: “Formulación y Evaluación
de Proyectos”, Ángel G. De María Vivallo
Pinare, Versión Digital, Primera Edición,
2006.
A continuación se detallará la muestra
analizada así como el resumen de la in-
formación y el análisis respectivo de los-
resultados obtenidos para cada libro.
Nacional Mayor de San Marcos.
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Cuadro Nº 1
Análisis de los Resultados
1.- Flujo de Caja
 Más de la mitad de los autores des-
criben y explican detalladamente
los componentes del ujo de caja.
 La mitad de los autores utilizan
otros nombres para el ujo de caja
como ujo de efectivo, ujo de
Gráco Nº 1
3
fondos entre otros. Se puede ob-
servar el error frecuente en la mi-
tad de autores en la denición y
descripción de sus componentes.
 Solo el 58% de los libros analiza-
dos describe apropiadamente co-
mo construir un ujo de caja, me-
diante ejemplos aplicativos. Ello
es una limitación en el estudio de
los proyectos de inversión.
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2.- Indicadores de rentabilidad
 La totalidad de autores utilizan el
VAN, esto comprueba que el indi-
cador de rentabilidad es el más
usado en la actualidad.
 La totalidad de autores utilizan el
TIR, esto comprueba que tanto el
TIR como el VAN son los indicado-
res de rentabilidad más usados.
Gráco 2
3.- Flujo de Caja Económico y Finan-
ciero
 Poco más de la mitad de los auto-
res menciona y analiza el Flujo de
Caja Económico para la evalua-
ción de la rentabilidad del proyec-
to.
 Por otro lado, la mitad de los auto-
res menciona al Flujo de Caja Fi-
nanciero de manera breve y a ve-
ces con otros términos.
4
 Según la gráca, el PRI es anali-
zado por los autores en su gran
mayoría., no obstante se reco-
mienda no utilizarlo para proyec-
tos de inversión en forma indivi-
dual.
 La mayoría de autores considera
otros indicadores de los ya men-
cionados anteriormente, como:
CAUE, B/C, entre otros.
 Son pocos los autores que hacen
una denición detallada y profun-
da del alcance del Flujo de Caja
Económico y el Flujo de Caja Fi-
nanciero, tal como se muestra en
el cuadro Nº 1.
 En la mayoría de casos se analiza
los ingresos y egresos del proyec-
to a partir del Flujo de Caja Finan-
ciero, sin mencionar el Flujo de Ca-
ja Económico.
ANÁLISIS DE LA EVALUACIÓN DE PROYECTOS DE INVERSIÓN EN LA BIBLIOGRAFÍA UNIVERSITARIA
Gráco 3
Conclusiones Generales
 Se concluye que la vasta biblio-
grafía disponible para la forma-
ción académica de los futuros for-
muladores y evaluadores de pro-
yectos no sigue un patrón común,
al haber varias escuelas como la
chilena y la colombiana, de las
cuales no todas brindan informa-
ción detallada sobre el ujo de ca-
ja, sin embargo, todas usan varios
tipos de indicadores entre los cua-
les el VAN y la TIR se encuentran
presentes en todos ellos.
 Al ser la bibliografía proveniente
de varios enfoques, se puede ver
como se usan terminaciones dife-
rentes para referirse al ujo de ca-
ja, denominándolo ujo efectivo o
ujo de fondos, lo cual no es co-
rrecto, debido a que tienen enfo-
ques de tipo contable.
5
 En la mayoría de la bibliografía
analizada se observa la distinción
entre el ujo de caja económico y
nanciero, presentándose casos
aplicativos para un mejor entendi-
miento.
Recomendaciones
 Se recomienda estandarizar los
términos utilizados en la designa-
ción del ujo de caja de un proyec-
to de inversión, para facilitar el en-
tendimiento y evitar confusiones
en los lectores.
 Dado que algunos autores no
cuentan con un capítulo dedicado
a la elaboración de un ujo de ca-
ja, se recomienda implementar es-
te concepto por ser una herra-
mienta fundamental en proyectos
de inversión, así también, se debe
incorporar mayor cantidad de
ejemplos.
ANÁLISIS DE LA EVALUACIÓN DE PROYECTOS DE INVERSIÓN EN LA BIBLIOGRAFÍA UNIVERSITARIA
ANÁLISIS DE TÉRMINOS USADOS PARA LA DESIGNACIÓN DE
UN FLUJO DE CAJA PARA PROYECTOS DE INVERSIÓN
Rodríguez Torres Diego Héctor; Farfán Orccosupa Miguel; Méndez Galindo Waldo
Introducción
El presente artículo está enfocado a
mencionar los diferentes términos utiliza-
dos del ujo de caja para proyectos de
inversión, empleados por los autores de
los libros en nuestra bibliografía universi-
taria. Si bien es cierto, muchos de los tér-
minos asignados al ujo de caja tienen el
mismo uso aunque diferente signicado,
se puede prestar a confusión para lecto-
res no familiarizados a dichas terminolo-
gías.
La elaboración del presente artículo tie-
ne como objetivo mostrar y diferenciar
una gama de términos usados por los au-
tores de nuestro medio bibliográco, en
cuanto al ujo de caja aplicado a proyec-
tos de inversión.
Conceptos Previos
Flujo de caja.- es una herramienta
que permite sintetizar en forma or-
denada información generada por
el proyecto de inversión; en ella se
incluye los benecios (ingresos,
valores residuales, u otros) así co-
mo la inversión y los costos aso-
ciados a ella.
Flujo de caja económico.- Es aquel
ujo de caja que se utiliza para de-
terminar la viabilidad integral del
proyecto independientemente de
quien lo ejecute.
Flujo de caja nanciero.- es el ujo
de caja del inversionista, aquí se
determina su rentabilidad.
*Estudiantes de la Facultad de Ingeniería Industrial de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos.
6  5
Metodología de Investigación
El estudio se sustenta en la revisión de
doce libros de proyectos de inversión. El
análisis se inicia con los términos relacio-
nados o que se hace referencia al ujo de
caja y las diferencias que presentan entre
ellas; tomando como parámetro la deni-
ción inicial. Luego del análisis del conjun-
to de textos, se obtendrán conclusiones y
se propondrá recomendaciones que se
ajusten al estudio del tema en el entorno
universitario.
Libros evaluados
Libro N°1: “Formulación y Evaluación de
Proyectos”, Córdoba Padilla Marcial, Bo-
gotá: Editorial ECOE, Segunda Edición,
2011.
Libro N°2: “Evaluación Estratégica de
Proyectos de Inversión”, Kafka Kiener Fol-
ke, Lima: Editorial Universidad Del Pací-
co, Segunda Edición, 2005.
Libro N°3: “Proyectos de Inversión”, Sa-
pag Chain Nassir, Santiago: Editorial
Pearson Prentice Hall, Segunda Edición,
2011.
Libro N°4: “Evaluación Financiera de Pro-
yectos”, Meza Orozco Jhonny De Jesús,
Cesar: Editorial Universidad Popular del
Cesar, Segunda Edición, 2005.
Libro N°5: “Formulación y Evaluación de
Proyectos para Proyectos de Inversión
ANÁLISIS DE LA EVALUACIÓN DE PROYECTOS DE INVERSIÓN EN LA BIBLIOGRAFÍA UNIVERSITARIA
Privada”, Castro Suarez Pedro, Herrera
García Beatriz, Lima: Editorial UNMSM,
Primera Edición, 2009.
Libro N°6: “Formulación y Evaluación de
Proyectos de Inversión”, Hernández Villa-
lobos Abraham, Hernández Suarez Ale-
jandro, México D.F.: Editorial Thompsom,
Quinta Edición, 2005.
Libro N°7: “Evaluación Empresarial de
Proyectos”, Collazos Cerrón Jesús, Lima:
Editorial UNMSM, Primera Edición, 2011.
Libro N°8: “Formulación y Evaluación de
Proyectos Industriales”, Mg. Rodríguez
Cairo Vladimir, Dr. Bao García Raúl
Eduardo, Dr. Cárdenas Lucero Luis,
Lima: Editorial San Martin De Porres,
Primera Edición, 2005.
Términos relacionados al ujo de caja en los proyectos de inversión:
1. Flujo de fondos.- Es uno de los tér-
minos más utilizados en similitud al
ujo de caja. Sin embargo, presenta
un esquema basado en el estado de
resultados (Ganancias y Pérdidas),
por lo que se cometen errores pun-
tuales como la inclusión de la depre-
ciación. Así también, considera sola-
mente los ingresos y egresos reales
de dinero, ya que tiene un enfoque ne-
tamente contable.
2. Flujo de efectivo.- Si bien es cierto
varios autores lo usan como un sinó-
nimo del ujo de caja, no se cumple
dicha armación. Ya que en los pro-
yectos de inversión no siempre gene-
raran los benecios en términos de
efectivo, también pueden darse ca-
sos como ahorros, así como bene-
7
Libro N°9: “Evaluación Privada de
Proyectos”, Lic. Beltran Arlette, Cueva
Hanny, Lima: Editorial Universidad del
Pacíco, Segunda Edición, 2003.
Libro N°10: “Evaluación Privada de
Proyectos”, Baca Urbina Gabriel, México
D.F.: Editorial Mc Graw Hill, Sexta
Edición, 2011.
Libro N°11: “Proyectos de Inversión,
Guía para su Formulación y Evaluación
Estratégica”, Andía Valencia Walter,
Lima: Editorial El Saber, Tercera Edición,
2012.
Libro N°12: “Formulación y Evaluación
de Proyectos”, Ángel G. De María Vivallo
Pinare, Versión Digital, Primera Edición,
2006.
cios difíciles de valorar, por lo que se
asigna valores aproximados (proyec-
tos de inversión sociales, guberna-
mentales, etc.). También el ujo de
efectivo presenta un enfoque conta-
ble.
3. Flujo de tesorería.- Utilizado en
forma similar al caso de ujo de
efectivo como un sinónimo de ujo de
caja, pero en los proyectos de
inversión no necesariamente los
ingresos inmediatos o esperados
van a ser en unidades monetarias:
este ujo considera solo ingresos y
egresos de efectivo.
4. Flujo de caja libre.- Este ujo de ca-
ja es empleado en evaluar el resulta-
do nal que entrega el proyecto en
ANÁLISIS DE LA EVALUACIÓN DE PROYECTOS DE INVERSIÓN EN LA BIBLIOGRAFÍA UNIVERSITARIA
efectivo a los que lo han nanciado,
sin importar como estos se lo repar-
tan.
5. Flujo de caja del proyecto puro.-
Este ujo de caja es utilizado cuando
no se recurre al capital ajeno. Se eva-
lúa la rentabilidad de la inversión to-
tal a la tasa comercial promedio de
costo de dinero, independiente de
las fuentes de nanciamiento.
6. Flujo de caja operativo.- Se obtie-
ne de la proyección de los ingresos
(entradas) y egresos (salidas) de
efectivo durante la vida útil del pro-
yecto (funcionamiento u operativi-
dad del negocio).Se utiliza como par-
te del estado de ujo de caja econó-
mico, se guía del estado de resulta-
dos, por lo que se comete un error al
incluir la depreciación.
7. Flujo de caja del capital.- Se utiliza
conjuntamente al ujo de caja ope-
rativo como parte del ujo de caja
económico. Considera el rubro de
inversión en activos tangibles e in-
tangibles, capital de trabajo, valor
residual de los activos tangibles al
nal de su vida útil. Al igual que el
ujo de caja operativo es basado en
el estado de resultado y se comete
el error de incluir depreciación.
8. Flujo de caja del accionista.- Tam-
bién es denominado ujo de caja
patrimonial, ujo de caja nanciero
o ujo de efectivo apalancado. Este
ujo es empleado en determinar el
monto que recibe del proyecto el ac-
cionista, luego de cubrir sus costos
8
ya sea pagar los impuestos, cubrir
los nanciamientos para poner en
marcha el negocio y pagar a los
acreedores.
9. Flujo de caja del inversionista.-
También es denominado ujo de ca-
ja nanciero, en el cual se evalúa el
excedente de la inversión luego de
pagar el crédito y el interés. Es utili-
zado para evaluar cuando existe un
nanciamiento de terceros. Aunque
ello no es correcto, allí se debe eva-
luar la rentabilidad del inversionista.
Conclusiones
 En nuestra bibliografía encontra-
mos una gama de términos asig-
nados a la denominación del ujo
de caja de un proyecto de inver-
sión, los que sin embargo, presen-
tan el mismo objetivo de servir de
herramienta en la evaluación de
proyectos de inversión, aunque
algunas no presentan el enfoque
adecuado.
 Los diversos términos observa-
dos, si bien es cierto conduce a la
ampliación de los conocimientos
de los lectores, puede también
prestarse a confusiones, ya que
todos los términos mencionados
están directamente relacionados
unos a otros.
 La gran mayoría de autores dene
al ujo de caja de proyectos de
inversión como aquel que resume
los ingresos y salidas de efectivo,
lo cual no es necesariamente co-
rrecto.
ANÁLISIS DE LA EVALUACIÓN DE PROYECTOS DE INVERSIÓN EN LA BIBLIOGRAFÍA UNIVERSITARIA

 Es importante diferenciar el uso tendimiento y evitar confusiones

de ujo de caja en proyectos al
utilizado en nanzas (general-
mente utilizado por los autores).
Recomendaciones
en los lectores.
 Se recomienda mencionar que no
siempre en un ujo de caja de pro-
yectos de inversión va a haber en-
tradas y salidas de efectivo.

 Se recomienda estandarizar la ter-  Diferenciar el enfoque contable

minología utilizada en la designa- del ujo de caja y su aplicación en
ción del ujo de caja en proyectos la evaluación de proyectos de in-
de inversión, para facilitar el en- versión.

ÍNDICES DE RENTABILIDAD QUE TRATAN SOBRE EVALUACIÓN

DE PROYECTOS: EL CASO DE LA UNMSM
Díaz Escorza Marilyn; Jaurégui Tolentino Julio César;
Ramos Quin Giancarlo; Caycay Fernández Luis

Introducción cen previamente y un lapso de tiempo de-

nido. Las fases de un proyecto son la
En el ámbito universitario una de las preinversión, inversión y la postinversión.
modalidades de obtener el título de la ca- Finalmente, el resultado del estudio es la
rrera es a través de las tesis; en muchas determinación de la viabilidad comercial,
facultades es común que los egresados técnica, ambiental y económica.
presenten como propuesta el desarrollo En el presente trabajo se mostrará un
de un proyecto de inversión. La formula- resumen y análisis de tesis sobre proyec-
ción y la evaluación de proyectos es un tra- tos de inversión de distintas facultades de
bajo de equipos interdisciplinarios, en el la Universidad Nacional Mayor de San
que intervienen especialidades como la Marcos desde el año 2003 hasta la actua-
estadística, investigación de mercados, lidad. Dicho análisis y los resultados obte-
investigación de operaciones, ingeniería nidos se reeren únicamente a la parte de
de proyectos, contabilidad, nanzas, inge- la evaluación del proyecto.
niería económica y otras.
Un proyecto se dene como el conjunto Metodología de Investigación
de actividades que se encuentran interre-
lacionadas y coordinadas. La razón de un El tipo de investigación que se realiza es
proyecto es alcanzar objetivos especí- descriptiva (también llamada investiga-
cos dentro de los límites que se estable- ción estadística), con el objetivo de llegar

*Estudiantes de la Facultad de Ingeniería Industrial de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos.

9
ANÁLISIS DE LA EVALUACIÓN DE PROYECTOS DE INVERSIÓN EN LA BIBLIOGRAFÍA UNIVERSITARIA
a conocer el desarrollo de la metodología
de evaluación de proyectos de las tesis.
La meta de esta investigación no solo se
limita a la recolección de datos, sino a la
identicación y comparación que existe
entre una tesis y otra. Seguidamente se
detallará el resumen de la información y
el análisis de los resultados para extraer
generalizaciones que contribuyan a la me-
jora conceptual del tema.
Muestra:
Se obtuvo una data de 15 tesis de 3 facul-
tades de la UNMSM:
 Facultad de Ingeniería Industrial: 10
tesis.
 Facultad de Ciencias Económicas: 3
tesis.
 Facultad de Ingeniería de Minas: 2 te-
sis.}
Títulos de las Tesis
· Tesis N°1: Estudio de prefactibili-
dad bajo la metodología del SNIP,
del proyecto Promoción de la
Transferencia Tecnológica para
mejorar la competitividad de las
PYMES de Lima, La Libertad y
Arequipa del subsector curtiem-
bre.
· Tesis N°2: Estudio de prefactibili-
dad para el procesamiento y ex-
portación del aceite esencial de
eucalipto a los Estados Unidos de
Norteamérica.
· Tesis N°3: Implementación de
proyectos de agua potable soste-
nibles en comunidades rurales
10
que contribuyan a la mejora de la
salud en la provincia de Chincha.
· Tesis N°4: Estudio de prefactibili-
dad para la instalación de una in-
cubadora de negocios agroindus-
trial en la facultad de ingeniería in-
dustrial de la UNMSM.
· Tesis N°5: Estudio de prefactibili-
dad para la instalación de una
planta de embutidos.
· Tesis N°6: Análisis económico de
la ampliación de la cobertura del
manejo de residuos sólidos por
medio de la segregación en la
fuente en Lima Cercado.
· Tesis N°7: Estudio técnico econó-
mico para la instalación de un cria-
dero de caracoles comestibles te-
rrestres.
· Tesis N°8: Reciclaje de envases
de Tetra Pak: su factibilidad técni-
ca y económica.
· Tesis N°9: Proyecto de instala-
ción de una planta envasadora de
gas licuado de petróleo en la ciu-
dad de Arequipa.
· Tesis N°10: Mejoramiento de la
competitividad de la cadena pro-
ductiva de ladrillos en el distrito de
los Baños del Inca.
· Tesis N°11: El ahorro de energía
en la industria cementera como es-
trategia de la excelencia operati-
va.
ANÁLISIS DE LA EVALUACIÓN DE PROYECTOS DE INVERSIÓN EN LA BIBLIOGRAFÍA UNIVERSITARIA
· Tesis N°12: Criaderos de paiche
como alternativa de desarrollo en
la amazonia peruana- potenciali-
dades y limitaciones.
· Tesis N°13: Análisis económico
de la creación de un negocio de
cupcakes en la ciudad de Lima.
· Tesis N°14: Estudio de prefactibi-
lidad para la recuperación del pe-
tróleo aplicando trabajos mineros.
Yacimiento Peña Negra –Talara,
Perú.
· Tesis N°15: Selección del método
de explotación para la veta piedad
11
en la mina Catalina-Huanca, Aya-
cucho.
Análisis Estadístico
Del estudio realizado se observó que
un buen porcentaje de proyectos van
dirigidos al rubro alimenticio, luego
destaca el sector energía y con menos
porcentaje se encuentran las tesis con
referencia a la comunidad y a las minas
(tomando en cuenta que sólo 2 de las 15
tesis pertenecieron a la E.A.P de
Ingeniería de Minas).
ANÁLISIS DE LA EVALUACIÓN DE PROYECTOS DE INVERSIÓN EN LA BIBLIOGRAFÍA UNIVERSITARIA
Tipos de Proyecto
En lo referente a los tipos de proyectos
de inversión presentes en las tesis, se ob-
serva que el 73.33% de la muestra se ba-
sa en proyectos de prefactibilidad, es de-
cir, en breves investigaciones sobre el
marco de factores que afectan al proyec-
to, así como estudios de mercado, tecno-
12
lógicos, nancieros, administrativos y de
impacto ambiental. Seguidamente, el
20% de las tesis analiza directamente la
comparación entre dos alternativas y ele-
gir aquella que es rentable, por último el
6.67% de la muestra son tesis referentes
a la ampliación de proyectos ya estableci-
dos.
ANÁLISIS DE LA EVALUACIÓN DE PROYECTOS DE INVERSIÓN EN LA BIBLIOGRAFÍA UNIVERSITARIA
Aplicación de Indicadores Económi-
cos
El uso de los indicadores de rentabili-
dad más usados son el VAN y la TIR. En la
muestra estudiada, el 93.33% de las tesis
presentaban dichos indicadores econó-
micos. También el 60% del total de las te-
sis mostraban un análisis costo-benecio
13
que se dene como la relación entre los
costos y benecios asociados al proyecto
de inversión con el n de evaluar su renta-
bilidad. Además, el 53.33% de las tesis
presentan el tiempo de recupero de la in-
versión que permite medir el plazo de
tiempo que se requiere para que los ujos
netos de efectivo de una inversión recu-
peren su costo o inversión inicial.
ANÁLISIS DE LA EVALUACIÓN DE PROYECTOS DE INVERSIÓN EN LA BIBLIOGRAFÍA UNIVERSITARIA
Errores presentes en las tesis de Pro-
yectos de Inversión
Sólo una tesis presentó erros en el
cálculo del VAN económico (6.67%). El
mayor porcentaje de errores consiste en
la ausencia del cálculo del costo de capi-
(*) Errores como el uso de la depreciación.
14
tal con un 86.67% y nalmente el 33.33%
del total de las tesis presenta dicultades
en el ujo de caja tanto económico como
nanciero; ya que consideran a la depre-
ciación en el cálculo del ujo de caja sien-
do esto un error ya que la depreciación so-
lo se utiliza en el estado de resultados.
ANÁLISIS DE LA EVALUACIÓN DE PROYECTOS DE INVERSIÓN EN LA BIBLIOGRAFÍA UNIVERSITARIA

Análisis del nanciamiento presente zan dichos proyectos con la presencia de

en las tesis nanciamiento para poder cubrir el monto
total de la inversión y el restante 40% no
Del graco se observa que el 60% de considera el nanciamiento para su estu-
las tesis de proyectos de inversión, anali- dio.

Análisis incremental que se presentan.

·El 86.67% del total de tesis estudia-
Sólo el 13.34% de la muestra (2 tesis de das no muestran el cálculo del costo
15) presentó análisis incremental con las de capital, lo cual es un porcentaje
alternativas de solución porque el proyec- elevado que debería ser tomado en
to si requería de un análisis de este tipo. cuenta para posteriores elaboracio-
nes de tesis.
Conclusiones
·Es recomendable la diversicación
·Es muy importante incentivar el desa- de los sectores en que se apliquen
rrollo y estudio de los proyectos de los proyectos de inversión para exi-
inversión para corregir los errores bilizar sus metodologías.

15
ANÁLISIS DE LA EVALUACIÓN DE PROYECTOS DE INVERSIÓN EN LA BIBLIOGRAFÍA UNIVERSITARIA

COMERCIO JUSTO
Edwin Antonio Murillo Mendoza
El Comercio Justo es un sistema co- Justo deben estar basados en los
mercial solidario y alternativo al conven- costos reales.
cional que persigue el desarrollo de los
pueblos y la lucha contra la pobreza. Asi- 3. Relaciones Comerciales
mismo, el Comercio Justo “es un sistema El compromiso es
basado en el diálogo, la transparencia y el a largo plazo, tanto
respeto, que busca una mayor equidad con los artesanos
en el comercio internacional prestando es- como con los clientes.
pecial atención a criterios sociales y me-
dioambientales. Contribuye al desarrollo 4. Pago de precios y salarios justos
sostenible ofreciendo mejores condicio- Respetar los precios
nes comerciales y asegurando los dere- de los productores,
chos de productores/as y trabajadores/as tomando en cuenta
desfavorecidos, especialmente en el sus costos de producción.
Sur”. Los trabajadores reciben un salario
Los 11 principios fundamentales digno.

La Organización Mundial del Comercio 5. No a la explotación infantil

Justo establece once criterios que deben Se prohíbe el trabajo
ser cumplidos por las organizaciones que forzado de los niños,
trabajan en Comercio Justo: se permite la ayuda
en la labor artesanal
1. Oportunidades para productores siempre que se respete su desarro-
económicamente desfavorecidos llo personal.
El Comercio justo genera
oportunidades sociales 6. Equidad de género
y económicas para Dar igual trato a las
mejorar las condiciones mujeres y a los
de vida de los hombres. No se
artesanos. permite el maltrato
familiar. Deben darse igualdad de
2. Transparencia oportunidad a las mujeres.
Los dirigentes de Comercio Justo
son honestos, sin 7. Condiciones de trabajo dignas
ocultar nada tienen Cumplir con las
que rendir cuentas normas laborales.
claras. Los precios del Comercio Los talleres deben

*Estudiante de la Facultad de ingeniería industrial de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos.

16
ANÁLISIS DE LA EVALUACIÓN DE PROYECTOS DE INVERSIÓN EN LA BIBLIOGRAFÍA UNIVERSITARIA

estar ordenados y limpios. Se busca lutamente justo es imposible en el mundo

un ambiente seguro que proteja la sa- en que vivimos.
lud de los artesanos y su entorno. Mediante la transparencia en toda la ca-
dena se busca la posibilidad de que todos
8. Fortalecimiento de capacidades los actores, especialmente el consumi-
Fortalecer las dor, puedan tomar sus decisiones res-
organizaciones ponsablemente. Para ello es imprescindi-
capacitando de
ble reforzar la transparencia y la comuni-
forma permanente,
practicando la cación en todos los eslabones de la cade-
democracia, se busca oportunidades na comercial, reforzando el principio de
en forma organizada. conanza, básico en nuestras relaciones.
También es necesario mantener una vigi-
9. Promoción del Comercio Justo lancia ante el impacto de nuestras actua-
Apoyar, comunicar ciones, y no dar por entendido que las bue-
y promover el nas intenciones tienen por sí solas efec-
Comercio Justo tos positivos.
a nuestras familias,
organizaciones, comunidades y redes Una relación de cooperación y no impo-
sociales. sitiva

10.Protección del medio ambiente La relación que establece el Comercio

El comercio Justo Justo a través de la importación de pro-
cuida la salud del ductos es una relación compleja, que no
planeta. No bota se puede simplicar con unas pocas nor-
basura al suelo, mas. Se apuesta por procesos participati-
ahorra agua y luz, vos de denición
y recicla los desperdicios. de criterios,
que acompañen
11.Preservar y defender nuestra identi- a la imprescindible
dad transparencia,
Practicar nuestras frente a modelos
costumbres, de certicación de productos tipo FLO.
preservar nuestro Este sello reduce el comercio justo a algu-
idioma y nuestro país. nas de las características del producto, es-
pecialmente (o casi exclusivamente) al
Un Comercio Justo transformador precio pagado y la forma de nanciación.
Con ello avala que multinacionales, y has-
El Comercio Justo es un proceso de in- ta el Banco Mundial, armen que hacen
tercambio de productos que, respetando comercio justo en alguna parte de su acti-
la naturaleza, busca repartir equitativa- vidad cuando el conjunto de su actividad
mente los esfuerzos y los benecios entre es el paradigma del comercio injusto que
los participantes. Pero un comercio abso- queremos combatir.

17
ANÁLISIS DE LA EVALUACIÓN DE PROYECTOS DE INVERSIÓN EN LA BIBLIOGRAFÍA UNIVERSITARIA

La transformación de los productos en Organización Mundial del Comer-

benecio del Medio Rural cio Justo: Evalúa que las organi-
zaciones productoras trabajan ba-
La mayor parte de la transformación se jo los criterios del Comercio Justo.
tendría que hacer Para ello realiza una evaluación
por organizaciones inicial e informes periódicos.
campesinas lo más Estos artículos son distribuidos
próximo posible a por las organizaciones importado-
los campesinos, a ras, que también son miembros
sus organizaciones de dicho organismo internacional.
y controlado por ellas, dando un mayor va-
lor añadido a sus productos, fortaleciendo El sistema de evaluación y moni-
al medio rural en lugar de a las grandes toreo incluye una autoevaluación,
empresas transformadoras y comerciali- revisiones por parte de otros
zadoras. miembros y evaluación externa.
En todas ellas se exige el cumpli-
Un trabajo indisolublemente ligado a miento de los 11 criterios de Co-
la sensibilización y la denuncia mercio Justo y son valoradas cua-
litativa y cuantitativamente.

El Comercio Justo es una herramienta Fairtrade - FLO: Avala que el pro-

que muestra la sensibilización y activa- ducto se ha hecho bajo criterios
ción como sujetos de Comercio Justo. Evalúa los
consumidores, como procesos de producción y certi-
personas críticas que ca, a través de la dotación del se-
practiquen un consumo llo FLO (Faitrade Labelling Orga-
responsable. Trabajamos nizations) que un producto deter-
por ser consumidores minado cumple con los estánda-
responsables, críticos res de Comercio Justo.
y concienciados. Bibliografía
Se debe generar
herramientas de participación, logrando (Páginas web consultadas el primer
así, como consumidores, ser sujetos acti- semestre de 2013)
vos del movimiento. En ese sentido traba- http://coordinadoracomerciojusto.pe
jamos por la implicación de y con los movi- http://www.economiasolidaria.org/comer
mientos sociales. cio_justo>
¿Cómo saber que un producto es jus-
http://www.espaciocomerciojusto.org
to?

Existen dos organismos internaciona- http://elproyectomatriz.wordpress.com/2

les que avalan que los productos son de 009/08/04/comerciojustoysoberaniaalim
Comercio Justo: entaria/><www.sellocomerciojusto.org>

18
ANÁLISIS DE LA EVALUACIÓN DE PROYECTOS DE INVERSIÓN EN LA BIBLIOGRAFÍA UNIVERSITARIA
DIRECCIÓN DE PROYECTOS
Un proyecto es un conjunto de activida-
des cuyo objetivo es crear un producto,
servicio o resultado único. La naturaleza
temporal de los proyectos indica un prin-
cipio y un nal denido. La última etapa se
alcanza cuando se logran los objetivos
Figura 1. Idea – Proyecto – Producto
La Dirección de Proyectos / Project Ma-
nagement (PM), según la Guía del
PMBOK, es la aplicación de conocimien-
tos, habilidades, herramientas y técnicas
a las actividades de un proyecto para sa-
tisfacer los requisitos del mismo. También
conocido como: Administración de Pro-
yectos, Gerencia de Proyectos, Geren-
ciamiento de Proyectos o Gestión de Pro-
yectos. Permite concretar proyectos exi-
tosos para generar productos que ayuden
a mejorar la calidad de vida de la socie-
dad.
La Dirección de Proyectos es realizada
a través de la correcta aplicación e inte-
gración de los 47 procesos lógicamente
agrupados en los 5 Grupos de Procesos:
Inicio, Planicación, Ejecución, Segui-
miento y Control, y Cierre. (PMBOK 5ta.
edición – 2013).
Gestionar un proyecto incluye general-
mente:
-Identicar los requerimientos.
*Ingeniero Industrial de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos.
19
Miguel Acosta Vergaray
del proyecto o cuando se termina el pro-
yecto, bien porque sus objetivos no se
cumplieron o no pueden ser plasmados, o
cuando ya no existe la necesidad que dio
origen al proyecto.
-Canalizar las diversas necesidades,
preocupaciones y expectativas de los
diversos interesados del proyecto.
-Equilibrar las diversas restricciones
del proyecto: Alcance, Tiempo, Cos-
to Calidad.
Los proyectos exitosos son aquellos pro-
yectos que logran el objetivo de calidad, y
cumplieron las líneas bases: alcance,
tiempo, costo y calidad.
Un objetivo de calidad es el resultado y el
servicio que debe brindar un producto de
proyecto. Es exitoso cuando cubre todos
los objetivos de calidad, los cuales son:
- El Alcance, que cumpla con lo que
era parte del proyecto.
- El Tiempo, que se haya cumplido con
el plazo programado.
-El Costo, que se haya cumplido con
el presupuesto establecido.
ANÁLISIS DE LA EVALUACIÓN DE PROYECTOS DE INVERSIÓN EN LA BIBLIOGRAFÍA UNIVERSITARIA
- La Calidad, que se haya cumplido con
los requisitos de los ciudadanos
Figura 2. El Triángulo del Proyecto
El enfoque de la Dirección de Proyectos
es independiente del sector industrial,
siendo aplicable a cualquier proyecto de
cualquier ámbito, público o privado. Pue-
de ser utilizado para gestionar proyectos
de cualquier tipo, no está restringido a un
Área de Aplicación en particular. Proyec-
tos de TI, de construcción, de minería, de
elaboración de drogas farmacéuticas, de
aviación, de automóviles, de prototipos.
Otro ámbito son las Universidades, don-
de adicionalmente se han implementado
programas de educación de la Guía de
los Fundamentos para la Dirección de Pro-
yectos (PMBOK) con singular éxito en di-
versos países.
La Dirección de Proyectos es importante
y necesaria porque muchos proyectos
que no aplican esta herramienta pasan
por diversas circunstancias: nunca ter-
minan, cuestan el doble o más de lo pre-
supuestado, se inician mal (sin el equipo
o recursos completos), son silenciosos o
sorpresivos por falta de comunicación,
con esfuerzo requerido subestimado,
20 19
establecidos en el expediente
técnico inicial.
etc.
PMBOK
La Guía de los Fundamentos para la Di-
rección de Proyectos (Guía del
PMBOK®) es una norma reconocida en la
profesión de la dirección de proyectos.
Por norma se hace referencia a un docu-
mento formal que describe normas, méto-
dos, procesos y prácticas establecidos.
Es un estándar en la Administración de
Proyectos desarrollado por el Project Ma-
nagement Institute (PMI).
El PMBOK es una colección de proce-
sos y áreas de conocimiento generalmen-
te aceptadas como las mejores prácticas
dentro de la gestión de proyectos. Provee
los fundamentos de la gestión de proyec-
tos que son aplicables a un amplio rango
de proyectos. Se encuentra disponible en
11 idiomas: inglés, español, chino simpli-
cado, ruso, coreano, japonés, italiano,
alemán, francés, portugués de Brasil y
árabe.
ANÁLISIS DE LA EVALUACIÓN DE PROYECTOS DE INVERSIÓN EN LA BIBLIOGRAFÍA UNIVERSITARIA
En 1987, el PMI publicó la primera edi-
ción del PMBOK® en un intento por docu-
mentar y estandarizar información y prác-
ticas generalmente aceptadas en la ges-
tión de proyectos. Esta versión consta de
37 procesos.
La segunda versión fue publicada en
el año 2000, basado en los comentarios
recibidos de parte de los miembros.
PMBOK fue reconocido como estándar
por el American Nacional Standards Insti-
tute (ANSI) en 1998, y más adelante por
el Instituto de los Ingenieros Electrónicos
Eléctricos (IEEE). Esta versión constaba
de 39 procesos.
La tercera versión fue publicada en el
año 2004 cuya vigencia se inicia el 2013, Los 5 grupos básicos de procesos de la
con mejoras importantes en la estructura Dirección de Proyectos son:
del documento, adiciones a los procesos,
términos y dominios del programa y de
porfolios. Esta versión constaba de 44 pro-
cesos.
La cuarta versión fue publicada en el
año 2008. No introdujo cambios mayores,
pero sí se organizó de manera más preci-
sa, clara y fácil de entender. Esta versión
consta de 42 procesos.
La quinta versión fue publicada en el
2012. Esta versión no cambia tanto como
en las 3 primeras versiones, donde se ha-
cía un diseño totalmente nuevo de algu-
nas áreas de conocimiento. Son ajustes
bastantes sencillos y pertinentes. Consta
de 47 procesos e integra una nueva área
de conocimiento.
PMI pretende denir, mantener y difun-
dir un cuerpo de conocimiento con dos ob-
jetivos principales:
- Mejorar el desarrollo de proyectos
en diferentes industrias mediante
el uso de buenas prácticas.
21
- Denir procesos de gestión de pro-
yectos estándares y homogéneos
para todo tipo de proyectos
El PMBOK reconoce 5 grupos de pro-
cesos básicos y 10 áreas de conocimien-
to comunes a casi todos los proyectos.
Los procesos se traslapan e interactúan a
través de un proyecto o fase y son descri-
tos en términos de:
- Entradas (documentos, planes, di-
seños, etc.)
- Herramientas y Técnicas (meca-
nismos aplicados a las entradas)
- Salidas (documentos, productos,
etc.).
1. Iniciación. Dene y autoriza el
proyecto o una fase del mismo.
Está formado por dos procesos.
2. Planeación. Dene, rena los
objetivos y planica el curso de
acción requerido para lograr los
objetivos y el alcance pretendido
del proyecto. Está formado por
veinticuatro procesos.
3. Ejecución. Compuesto por aque-
llos procesos realizados para com-
pletar el trabajo denido en el plan
a n de cumplir con las especica-
ciones del mismo. Implica coordi-
nar personas y recursos, así co-
mo integrar y realizar actividades
del proyecto en conformidad con
el plan para la dirección del pro-
yecto. Está formado por ocho pro-
cesos.
4. Control y Monitoreo. Mide, su-
pervisa y regula el progreso y de-
sempeño del proyecto, para iden-
ticar áreas en las que el plan re-
quiera cambios. Está formado por
once procesos.
ANÁLISIS DE LA EVALUACIÓN DE PROYECTOS DE INVERSIÓN EN LA BIBLIOGRAFÍA UNIVERSITARIA
5.Cierre. Formaliza la aceptación del
producto, servicio o resultado, y
termina ordenadamente el pro-
yecto o una fase del mismo. Está
formado por dos procesos.
Las diez áreas del conocimiento de la Di-
rección de Proyectos mencionadas en el
PMBOK son:
1.Gestión de la Integración del Pro-
yecto:
Esta área incluye procesos y acti-
vidades necesarios para identi-
car, denir, combinar, unicar y
coordinar los demás procesos y
actividades de gestión de proyec-
tos.
2.Gestión del Alcance del Proyec-
to:
Incluye los procesos necesarios
para garantizar que el proyecto
contenga todo el trabajo requerido
y solamente lo pretendido, para
completar el proyecto exitosa-
mente.
3.Gestión del Tiempo del Proyecto:
Incluye los procesos necesarios
para lograr la conclusión del pro-
yecto a tiempo, es decir, dentro
del período del lapso asignado y
aprobado, y en las fechas acorda-
das para cada uno de los entrega-
bles.
4.Gestión de los Costos del Pro-
yecto:
Incluye los procesos requeridos
para estimar, presupuestar y con-
trolar los costos, de modo que se
complete el proyecto dentro del
presupuesto aprobado.
5.Gestión de la Calidad del Proyec-
to:
Incluye los procesos y actividades
de la organización ejecutante que:
determinan responsabilidades, ob-
jetivos y políticas de calidad a n
22
de que el proyecto satisfaga las ne-
cesidades por la cuales fue em-
prendido; e implementan el siste-
ma de gestión de la calidad por me-
dio de políticas y procedimientos,
con actividades de mejora conti-
nua de los procesos llevados a ca-
bo durante todo el proyecto.
6.Gestión de los Recursos Huma-
nos del Proyecto:
Incluye los procesos que organi-
zan, gestionan y conducen el equi-
po del proyecto, que está formado
por todas aquellas personas a las
que se les ha asignado roles y res-
ponsabilidades para completar el
propósito.
7.Gestión de las Comunicaciones
del Proyecto:
Incluye los procesos requeridos
para garantizar que la generación,
la recopilación, la distribución, el
almacenamiento, la recuperación
y la disposición nal de la informa-
ción del proyecto sean adecua-
dos, oportunos y entregada a
quien corresponda (interesados
del proyecto o stakeholders).
8.Gestión de los Riesgos del Pro-
yecto:
Incluye los procesos relacionados
con llevar a cabo la planicación
de la gestión, identicación, el aná-
lisis, la planicación de respuesta
a los riesgos, así como su monito-
reo y control en un proyecto.
9.Gestión de las Adquisiciones del
Proyecto:
Incluye los procesos de compra o
adquisición de los productos, ser-
vicios o resultados que es necesa-
rio obtener fuera del equipo esti-
mado.
10.Gestión de los Interesados del
Proyecto:
Incluye los procesos involucrados
ANÁLISIS DE LA EVALUACIÓN DE PROYECTOS DE INVERSIÓN EN LA BIBLIOGRAFÍA UNIVERSITARIA
en identicar a los interesados del
proyecto o stakeholders, así como
la planicación, gestión y control
de sus expectativas sobre el mis-
mo.
Estas áreas representan las compe-
tencias y las buenas prácticas que debe
reunir un Director de Proyecto (Project
Management) para el desarrollo de su pro-
fesión. Cada área de conocimiento está
compuesta por procesos inherentes al
Área, hay denidos 47 procesos distribui-
dos en las áreas de conocimientos.
Para cada proceso se describen metas,
actividades, entradas, salidas, técnicas,
destrezas, herramientas y vínculos a los
demás procesos.
Director de Proyecto
El Director de Proyecto / Project Mana-
gement (PM) es la persona nombrada por
la organización ejecutante para lograr los
objetivos del proyecto. También conocido
como: Administrador del Proyecto, Ge-
rente de Proyectos o Gerente del Proyec-
to.
Los Directores de Proyectos aseguran
una ejecución exitosa de proyectos, pla-
neando, organizando, dirigiendo, monito-
reando, controlando y cerrándolos. Utili-
zan diversas herramientas, técnicas y me-
todologías para monitorear de cerca los
proyectos y llevarlos a cabo en su totali-
dad. Cultivan las habilidades interperso-
nales que se necesitan para desarrollar la
conanza y la comunicación entre los in-
volucrados del proyecto, entre quienes uti-
lizarán lo que el proyecto entregue, entre
quienes comandan los recursos necesa-
rios, y con los miembros del equipo del
proyecto.
Ellos tienen una amplia gama de herra-
mientas exibles, resuelven actividades
23
complejas e interdependientes convir-
tiéndolas en tareas más pequeñas que se
documentan, se le da un seguimiento y se
controlan. Ellos adaptan su enfoque al
contexto y a las restricciones de cada pro-
yecto, teniendo en cuenta que, en proyec-
tos diversos, no siempre aplica la misma
solución a todos. Y ellos también están
siempre mejorando sus propias habilida-
des y las de su equipo mediante la revi-
sión de lecciones aprendidas durante la
revisión que ocurre al nal de cada pro-
yecto.
Una de sus tareas más importantes es
el reconocimiento de los riesgos que afec-
tan directamente las probabilidades de
éxito del proyecto, y la constante medi-
ción, formal e informalmente de dicho ries-
go a lo largo de su ciclo de vida. El riesgo
se presenta mayormente como incerti-
dumbre. El Director acertado es aquel
que enfoca esto como preocupación prin-
cipal. La mayor parte de los problemas
que afectan un proyecto se relacionan de
un modo u otro a un riesgo. Un buen Di-
rector de Proyecto puede reducir los ries-
gos signicativamente, a menudo adhi-
riéndose a una política de comunicación
abierta, asegurándose de que cada parti-
cipante signicativo tenga una oportuni-
dad de expresar sus opiniones y preocu-
paciones.
Un Director es el responsable de tomar
las decisiones necesarias de manera tal
que el riesgo sea controlado y la incerti-
dumbre reducida al mínimo. Cada deci-
sión tomada debe involucrar un benecio
directo hacia el proyecto.
En el mundo está creciendo la deman-
da de los directores de proyectos. Debido
al ritmo económico y al cambio tecnológi-
co acelerado, las organizaciones están
poniendo más y más energía en sus pro-
yectos y no solamente en sus operacio-
nes de rutina.
ANÁLISIS DE LA EVALUACIÓN DE PROYECTOS DE INVERSIÓN EN LA BIBLIOGRAFÍA UNIVERSITARIA

Actualmente, los ejecutivos principales saben que quienes practican la profesión

y los gerentes de recursos humanos reco- y tienen buenas habilidades y cuentan
nocen que los directores de proyecto son con una certicación del PMI están entre
una competencia estratégica e indispen- sus recursos más valiosos.
sable para el éxito de los negocios. Ellos

Bibliografía
PMI, 2008, 4ed, Guía de los Fundamentos para la Dirección de Proyectos (Guía del
PMBOK®).
PMI, 2013, 5ed, Guía de los Fundamentos para la Dirección de Proyectos (Guía del
PMBOK®).

24
ANÁLISIS DE LA EVALUACIÓN DE PROYECTOS DE INVERSIÓN EN LA BIBLIOGRAFÍA UNIVERSITARIA

LAS INVERSIONES Y SU ENFOQUE DE IMPACTOS

Walter Andía Valencia
Elizabeth Paucara Pinto **

Introducción versión como documentos que exhiben

Las inversiones son base del desarro-
llo empresarial, desde un punto de vista
contable ellas pueden ser: activos tangi-
bles (equipos, maquina, muebles, etc.)
así como activos intangibles (valores ne-
gociables, etc.). Una empresa invierte
con el objetivo mejorar su competitividad
en el mercado, así como recuperar dichos
recursos y adicionalmente obtener un ni-
vel de rentabilidad.
dicha justicación.
Es muy común en la actualidad utilizar el
término de proyectos de inversión cuando
se desea presentar nuevos productos (ne-
gocios) que se brinda, pero también es ha-
bitual que todas las inversiones no nece-
sariamente tengan el mismo impacto en
la empresa.
Las organizaciones como sistema de
procesos

Las inversiones que se realizan en las Las organizaciones se pueden represen-

empresas, tienen que ser sustentadas
tanto técnicamente así como económica-
mente. La viabilidad de ambos es requisi-
to previo a la ejecución. En muchas situa-
ciones se presentan los proyectos de in-
tar como un conjunto de procesos que in-
teractúan entre ellas para brindar una se-
rie de productos y/o servicios a ciertos
usuarios a partir de un conjunto de insu-
mos y utilización de recursos.

Clasicación de las inversiones que pueden agruparse como benecios y

costos) en las organizaciones y en su en-
Las inversiones generan impactos (cam- torno. Dichos impactos se pueden agru-
bios a procesos, tecnológicos, etc. Los par como internos y externos.

* Ingeniero Industrial, Docente de la Facultad de Ingeniería Industrial de la Universidad Nacional Mayor

de San Marcos. Véase: <http://proyectosdeinversion-nmsm.blogspot.com>
**
Estudiante de la Facultad de Ingeniería Industrial de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos.

25
ANÁLISIS DE LA EVALUACIÓN DE PROYECTOS DE INVERSIÓN EN LA BIBLIOGRAFÍA UNIVERSITARIA
Inversión con impactos internos
Son las inversiones en activos (exis-
tentes o nuevos) de las organizaciones cu-
yos cambios generados solamente se
dan en los procesos internos de la organi-
zación sin que alcancen a los usuarios,
por ejemplo: cambio de sistema de com-
bustión de los procesos, automatización
Inversión con impactos externos
Son aquellas inversiones en activos
(existentes o nuevos), cuyos cambios ge-
nerados se presentan en forma interna en
los procesos y alcanzan a los usuarios, co-
mo por ejemplo: inversiones en amplia-
ción y/o modicación de procesos para
mejorar la calidad del producto, diversi-
26
de almacenes, implementación de ltros
para reducir la emisión de gases, etc. La
intervención anterior requiere recursos
económicos, así como, la justicación
económica (rentabilidad) que por lo gene-
ral son ahorros de costos y el cumplimien-
to de la regulación legal, los elementos
de evaluación son: VAN y la TIR.
cación con nuevos productos, etc.
La justicación de este tipo de inversión
se da a través de los llamados proyectos
de inversión ya que se tiene que incluir la
necesidad y expectativas de los usuarios.
En cuanto a la evaluación, utiliza las mis-
mas herramientas de las inversiones con
impacto interno.
ANÁLISIS DE LA EVALUACIÓN DE PROYECTOS DE INVERSIÓN EN LA BIBLIOGRAFÍA UNIVERSITARIA

Conclusiones 2. Las inversiones con impactos ex-

1. Para una mejor compresión sobre
la terminología de inversiones en
los procesos de una organización
es necesaria la clasicación en
función de sus impactos.
ternos requieren como sustento el
desarrollo de un proyecto de in-
versión, mientras que las de im-
pacto interno solo necesitan una
evaluación técnica y económica.

Bibliografía
ANDÍA VALENCIA, Walter, Proyectos de inversión, Lima: Editorial El Saber, 2012.

27
 ANÁLISIS DE LA EVALUACIÓN DE PROYECTOS DE INVERSIÓN EN LA BIBLIOGRAFÍA UNIVERSITARIA

LOS PLANES DE NEGOCIOS Y LOS PROYECTOS DE

INVERSIÓN: Similitudes y Diferencias
Walter Andía Valencia
Elizabeth Paucara Pinto **

Introducción permite comunicar una idea de negocio

El auge de la economía en el Perú ha
dinamizado los mercados generando ma-
yores ingresos en la población, el cual a
su vez origina mayor interés en cubrir sus
necesidades insatisfechas, ello lleva a
oportunidades de negocio, por lo tanto, el
riesgo de fracasar en la realización de un
negocio sin un documento o guía es ele-
vado. Es por ello que los términos de pro-
yectos de inversión y planes de negocio
son utilizados con mayor frecuencia ya
sea por el sector público y privado.
para gestionar su nanciamiento”.
También, se puede agregar que todo
plan “tiene etapas predecibles que involu-
cran una serie de tareas delimitadas en
un tiempo, es decir, comienzan con el es-
tudio de una idea y terminan con la entre-
ga de un plan de negocio concluido”. Asi-
mismo, se puede entender que “un plan
de negocios es útil para ayudar a cono-
cer el negocio en detalle, es decir, sus an-
tecedentes, las estrategias, factores de
éxito o fracaso y las metas”.

Plan de negocio La bibliografía sobre los planes de ne-

gocio incide en las características y habili-
“Un plan de negocios es un documento dades de la persona que inicia el negocio.
Es así que en el Manual de Jóvenes
escrito de manera sencilla y precisa, el
Emprendedores, elaborado por el Minis-
cual es el resultado de una planicación. terio de Trabajo se menciona: “Las perso-
Este documento muestra los objetivos nas emprendedoras tienden a canalizar
que se quieren obtener y las actividades su potencialidad hacia la generación de
que se desarrollaran para lograr dichos negocios. Saben que para ser empresa-
objetivos”. rio se necesita ganas de hacer bien las co-
sas, tener ideas innovadoras y utilizar ade-
De igual manera, se puede explicar “un cuadamente cada una de sus habilidades
plan de negocio como un instrumento de a n de responder a las necesidades de
gestión de la empresa que sirve de guía un mercado determinado”.
para el emprendedor o empresario que im-
plemente un negocio. Es decir, el plan re- Así también, el Centro de Emprendi-
sulta un instrumento de organización que miento de la Universidad San Ignacio de

Ingeniero Industrial, Docente de la Facultad de Ingeniería Industrial de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Véase:
<h p://proyectosdeinversion-nmsm.blogspot.com>
**
Estudiante de la Facultad de Ingeniería Industrial de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos.
WEINBERGER VILLARÁN, Karen. Plan de Negocios, p. 33.
CENTRO DE APOYO AL SECTOR EMPRESARIAL CEASE. Elaboración de Plan de Negocio para MYPE, p.11.
FLÓREZ URIBE, Juan A. Proyectos de Inversión para las PYMES, p.70.
PROINVERSIÓN, Guía para el desarrollo de la micro y pequeña empresa, p.69.
PROINVERSIÓN, Guía para el desarrollo de la micro y pequeña empresa, p.21.

28
ANÁLISIS DE LA EVALUACIÓN DE PROYECTOS DE INVERSIÓN EN LA BIBLIOGRAFÍA UNIVERSITARIA

Loyola en su manual el de emprendedo- 2.Descripción y visión del negocio:

res, señala “un emprendedor es quien,
impulsado por un sueño, una idea de ne-
gocio, el deseo de cambiar su entorno o
la necesidad de materializar un plan de
vida o de negocios, asume el reto de
concretarlo desaando paradigmas, en-
frentando escenarios cambiantes y supe-
rando dicultades que suelen ser difíci-
les para otras personas. Estas ideas
emanan de su mente, es decir, son capa-
ces de identicar oportunidades de nego-
cio donde otros no pueden ver.”
Según ProInversión enfatiza que “El
plan de negocio es una herramienta clave
para las pequeñas empresas” . Así tam-
bién, el Ministerio de Trabajo a través del
Programa de Formación de Emprende-
dores ha desarrollado capacitaciones y
apoyo en la elaboración de planes de ne-
gocio individuales a personas mayores
de 18 años con la nalidad que generen
sus propios ingresos.
Estructura de un plan de negocio
Información que permita entender
el negocio y la descripción de los
productos y los servicios que ofre-
ce.
3.Análisis del mercado: Descripción
del sector en el que el negocio
compite o competirá.
4.Planeamiento estratégico: Una es-
trategia de planeamiento que nos
permita saber dónde estamos y
hacia dónde vamos, así como cuá-
les son nuestras fortalezas y debi-
lidades.
5.Estrategia de comercialización y
ventas: Estrategia que se va a se-
guir para distribuir y vender los pro-
ductos.
6.Análisis del proceso productivo: Có-
mo se tiene que organizar para
producir, que insumos, maquina-
ria, etc., son necesarios.

Según la guía para el desarrollo de la mi- 7.Análisis económico nanciero:

cro y pequeña empresa, un plan de nego- Cuántos ingresos y egresos se va
cios contiene la siguiente estructura: tener.

1.Resumen ejecutivo: resumen y con-

clusiones.

*CENTRO DE EMPRENDIMIENTO USIL, Manual de Emprendedores, pp. 17- 18.

*PROGRAMA CONJUNTO JUVENTUD, EMPLEO Y MIGRACIÓN, Manual Jóvenes Emprendedores, p.68.
*PROINVERSIÓN, Guía para el desarrollo de la micro y pequeña empresa, p.69.

29
ANÁLISIS DE LA EVALUACIÓN DE PROYECTOS DE INVERSIÓN EN LA BIBLIOGRAFÍA UNIVERSITARIA

En la gura Nº 1 se dene la estructura de un plan de negocios establecida por

Weinberger:
Figura Nº1. Estructura de un Plan de Negocios

Fuente: Tomado de la referencia [12].

Proyectos de inversión caminado a la producción de un bien o la

Desde una perspectiva general “pro-
yecto de inversión se entiende como una
intervención en un determinado medio pa-
ra dar solución a una problemática exis-
tente y conseguir el objetivo deseado. Di-
cho problema se puede percibir como una
limitación o un exceso de un bien y/o ser-
vicio”.
Asimismo, se puede añadir que un pro-
yecto “es una serie de planteamientos en-
prestación de servicios, con empleo de
una cierta metodología y con miras a obte-
ner determinado resultado”.
Se puede decir que los proyectos
de inversión por su naturaleza están
ligados a propuestas de sistemas
complejos de negocios como es el caso
de plantas industriales, pero ello no
excluye a que pueda ser aplicado a
negocios pequeños.

*ANDÍA VALENCIA, Walter. Proyectos de Inversión. Lima: El Saber: 2012, p.16.

30
 ANÁLISIS DE LA EVALUACIÓN DE PROYECTOS DE INVERSIÓN EN LA BIBLIOGRAFÍA UNIVERSITARIA

Estructura de un proyecto de inver- de estudios, los cuales permitirán sinteti-

sión zar la información del negocio. Estos estu-
Dentro de la estructura de un proyecto dios se muestran en la gura Nº 2.
de inversión se encuentran un conjunto
Figura Nº 2. Estructura de un Proyecto de Inversión

Fuente: Tomado de la referencia [1].

1. Estudio legal: Determinar la localización, proceso productivo,

existencia de restricciones en la
realización del proyecto
(viabilidad legal), relacionada a la
normatividad.
2. Estudio de mercado: Permite
cuanticar la población al cual se
les puede ofrecer el producto y/o
servicio. Además, se establecen
las estrategias de ingreso al
mercado.
3. Estudio técnico: Permite describir
elementos técnicos (tamaño,
etc.).
4. E s t u d i o o r g a n i z a c i o n a l :
Determina la organización
administrativa que tendrá el
negocio.
5. Estudio ambiental: Determina los
efectos del proyecto sobre el
medio ambiente y viceversa.
6. Estudio económico – nanciero:
Determina la viabilidad del
proyecto a partir de indicadores
de rentabilidad.

*HERNÁNDEZ HERNÁNDEZ, Abraham y otros; Formulación y Elaboración de Proyectos de Inversión, México D.F.,
Thompson editores, 2005, p.3.

31
ANÁLISIS DE LA EVALUACIÓN DE PROYECTOS DE INVERSIÓN EN LA BIBLIOGRAFÍA UNIVERSITARIA
Similitudes y diferencias
Los proyectos de inversión se inician
bajo un enfoque de generación de empre-
sas productivas, por lo que su lenguaje e
instrumentos fueron muy técnicos inicial-
mente; en la actualidad dicho enfoque se
está adecuando a las nuevas tendencias
de los negocios, ello implica incorporar a
un nuevo segmento de análisis: la micro y
pequeña empresa, estrategias de ingreso
al mercado, perspectivas ambientales,
etc.
Los planes de negocio surgen como
una propuesta de resolver la necesidad
de emprender un negocio relacionado ge-
neralmente a comercialización de algún
tipo de servicio en forma personal.
Por lo tanto, ambas tienen el mismo en-
foque, siendo la única diferencia su apli-
Figura Nº3. Similitudes entre planes de negocio y proyectos de inversión
Fuente: Elaboración propia.
Conclusiones
 Un plan de negocios al igual que
un proyecto de inversión surge de-
bido a la existencia de oportunida-
des de negocios que pueden ser
necesidades no satisfechas de
*CENTRO DE EMPRENDIMIENTO USIL, Manual de Emprendedores, Ob. Cit., p.23.
32
cación, los proyectos de inversión usual-
mente tienen un uso organizacional mien-
tras que los planes de negocio tienen una
tendencia unipersonal de negocios.
Ambos términos tienen un n común, ser
un documento que sintetice lo que se de-
sea lograr en la implementación de una
actividad empresarial ya sea personal y/o
organizacional. Ello se puede vericar en
el siguiente enunciado: “un proyecto de
inversión viene a ser una idea de negocio
que tiene un emprendedor, se determina
su viabilidad a través de la evaluación de
sus aspectos comerciales, técnicos, de
gestión, legal, económicos, nancieros y
ambientales”.
Las similitudes encontradas en ambos
términos se presentan en su denición,
objetivos estructura y estudios.
los usuarios.
 Ambos conceptos tienen el mismo
enfoque, ser un documento que
sintetice lo que se desea lograr en
la implementación de una activi-
dad empresarial ya sea personal
y/o organizacional.
ANÁLISIS DE LA EVALUACIÓN DE PROYECTOS DE INVERSIÓN EN LA BIBLIOGRAFÍA UNIVERSITARIA

 La única diferencia en ambas ter- cional, mientras que los planes de

minologías es su aplicación, los negocio tienen una tendencia uni-
proyectos de inversión usualmen- personal de negocios.
te tienen una aplicación organiza-

Bibliografía

ANDÍA VALENCIA, Walter

Proyectos de Inversión. Tercera Edición, Lima: El Saber, 2012.

CENTRO DE APOYO AL SECTOR EMPRESARIAL CEASE

Elaboración de Plan de Negocio para MYPE. http://www.fondoitaloperuano.org/wp-
content/uploads/2012/01/Elaboraci%C3%B3n-plan-de-negocio-para-MYPE.pdf (visitado el 02-
08-2013).

CENTRO DE EMPRENDIMIENTO UNIVERSIDAD SAN IGNACIO DE LOYOLA

Manual de Emprendedores. http://ceusil.usil.edu.pe/manual-de-emprendedores/ (visitado el 03-
07-2013).

FLORES URIBE, Juan A.

Plan de Negocios para pequeñas empresas. Bogotpa: U-Transversal, 2012.

FLÓREZ URIBE, Juan A.

Proyecto de inversión para las PYME. Bogotá: Eco Editores, 2007.

HERNÁNDEZ HERNÁNDEZ, Abraham y otros

Formulación y Elaboración de Proyectos de Inversión, Quinta edición, México D.F.: International
Thompson Editores, 2005.

PROGRAMA CONJUNTO JUVENTUD. EMPLEO Y MIGRACIÓN

Manual Jóvenes Emprendedores. http://conjoven.oit.org.pe/wp-
content/uploads/2010/10/Manual-J%C3%B3venes-Emprendedores-Generan-Ideas-de-
Negocios.pdf (visitado el 22-07-2013).

PROINVERSIÓN
Guía para el desarrollo de la micro y pequeña empresa.
http://www.proinversion.gob.pe/RepositorioAPS/0/0/arc/GUIAS/MYPEquenaEmpresaCrece.pd
f (visitado el 09-07-2013).

WEINBERGER VILLARÁN, Karen

Plan de Negocios. http://www.crecemype.pe/portal/images/stories/les/plan_negocios.pdf
(Visitado el 08-07-2013).

33
ANÁLISIS DE LA EVALUACIÓN DE PROYECTOS DE INVERSIÓN EN LA BIBLIOGRAFÍA UNIVERSITARIA
PLANES DE NEGOCIOS: Problemas en su elaboración para los
pequeños y micro empresarios
Introducción
La mayor parte de los negocios se ini-
cian porque el emprendedor tienen un
concepto del producto y/o servicio que va
realizar, dicho conocimiento lo obtuvo
usualmente cuando trabajó en alguna em-
presa; sin embargo, una vez puesto en
marcha el negocio fracasa por diversos
motivos, entre ellos están: bajas ventas,
falta de capital de trabajo, entre otros. Eso
mayormente se debe a la administración
por parte del emprendedor y la planica-
ción de las actividades. Por ello, el Plan
de Negocio es un documento de gran ayu-
da para poder planicar y tomar decisio-
nes.
Las instituciones públicas apoyan a los
emprendedores en asesorías, conoci-
mientos y redacción de planes de nego-
cio; sin embargo, los resultados muestran
que sólo un 11% logran la implementa-
ción.
Concepto
El plan de negocio es una herramienta
que sirve como guía para el emprendedor
para poner en marcha su acción.
Estructura del Plan de Negocio
Diversos autores proponen disímiles es-
tructuras para la presentación del plan de
*Estudiante de la Facultad de Ingeniería Industrial de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos.

**Ministerio del Trabajo y Promoción del Empleo Vamos Perú (Programa de Formación de Emprendedores).
34
Yupa Pariona Cesar A.
negocios, pero lo esencial es lo siguiente:
·Resumen Ejecutivo
·Descripción del Negocio
·Análisis del Mercado
·Análisis Técnico
·Evaluación Económica y Financiera
·Conclusiones
Problemas en su desarrollo
El nivel de conocimiento en el estudio de
mercado, la planeación estratégica y el
análisis nanciero de los emprendedores
son algunos de los principales problemas
en el desarrollo del plan de negocio. A con-
tinuación se detallara los problemas usua-
les en los planes de negocio.
a.Estudio de mercado y pronóstico
de ventas
En el plan de negocio es funda-
mental hacer un buen estudio de
mercado, ya que con dicha infor-
mación se va a realizar los pro-
nósticos de ventas en un horizon-
te de tiempo. Además, permite ela-
borar el ujo de caja con dichos
datos y, obtener los indicadores
de rentabilidad. En muchos casos
dichos datos se obtuvieron me-
diante la realización de encuestas
ANÁLISIS DE LA EVALUACIÓN DE PROYECTOS DE INVERSIÓN EN LA BIBLIOGRAFÍA UNIVERSITARIA
realizadas por los emprendedo-
res. No obstante, hubo mucha con-
fusión entre los conceptos de de-
manda y demandantes; en desa-
rrollar el mercado objetivo cuando
se va a ofrecer múltiples produc-
tos y en la segmentación de mer-
cado, ello implicó que la viabilidad
nanciera no era muy conable en
los planes de negocio.
a.Estratégica de marketing
Las estrategias de marketing o
las 4P son la manera de como un
negocio planica su posiciona-
miento en el mercado, ya sea dife-
renciándose en el precio, produc-
to, plaza y promoción. Muchos pla-
nes de negocio presentan como
estrategia a la calidad del produc-
to y bajos precios, pero no se deta-
llaban como se van a realizar;
pues ofrecer calidad de productos
afecta a la inversión o a los cos-
tos. Sin embargo, no se tomaba
en cuenta eso.
b.Localización de negocio
La localización del negocio es
un factor importante para el éxito
del mismo y esto depende del pro-
ducto que se va a ofrecer en el
mercado. Para una buena locali-
zación se tiene que tomar en cuen-
ta factores como seguridad, ilumi-
nación, permisos de operación,
posibilidad de pago, nivel de com-
35
petencia, acceso al local, etc.
En los planes revisados no se to-
mó ningún método para la locali-
zación del negocio, sólo se men-
cionó la ubicación, especicando
la dirección del local. Las ubica-
ciones de los negocios eran en lu-
gares donde había concurrida
competencia, la cual es muy bue-
na pues esto crea un tipo de publi-
cidad, pero hay que diferenciarse
de los demás o tener alguna ven-
taja competitiva para tener éxito y
no competir por precios.
c.Estructura nanciera
Uno de los problemas en la ela-
boración de los planes de nego-
cios fue que en su mayoría se rea-
lizaron tomando como referencia
al régimen general del impuesto a
la renta y se obviaron el desarrollo
de los demás regímenes (RUS,
RER), pues la mayoría de nego-
cios por sus características debe-
rían pertenecer a ellos. En la es-
tructura nanciera no se tomó en
cuenta el desarrollo del estado de
ganancias y pérdidas, motivo por
lo cual se incluyeron amortización
de intangibles y depreciación en
el ujo de caja, lo cual es un error.
En resumen los planes analizados pre-
sentaban poca consistencia en su infor-
mación y muchas veces son ilusiones que
no corresponden con la realidad.
ANÁLISIS DE LA EVALUACIÓN DE PROYECTOS DE INVERSIÓN EN LA BIBLIOGRAFÍA UNIVERSITARIA

Conclusiones el emprendedor cuando no es ela-

1. Para el inicio de nuevos servicios
o la ampliación de los mismos el
plan de negocio sirve para la ob-
tención de nanciamiento y la pla-
nicación de su funcionamiento.
2. La elaboración de los planes de ne-
gocio trae mucha frustración para
borado correctamente.
3. En muchos casos el éxito de la em-
presa se obtuvo por la planica-
ción, la asesoría, la educación de
los implicados y el staff, y no nece-
sariamente por un buen plan de
negocio.

Bibliografía
NEIRA RODRÍGUEZ, José A
Cómo Preparar el Plan de Empresas. Segunda Edición. Bogotá: Alfaomega, 2012.

SÁNCHEZ YÁBAR, Guido

Cómo organizar y gestionar una Empresa con Éxito. Tercera Edición. Lima: SYSA Inversiones &
Finanzas, 2002.

ANDÍA VALENCIA, Walter

Proyectos de Inversión. Segunda Edición. Lima: El Saber, 2009.

36
 ANÁLISIS DE LA EVALUACIÓN DE PROYECTOS DE INVERSIÓN EN LA BIBLIOGRAFÍA UNIVERSITARIA

CONCURSOS DE PROYECTOS DE INVERSIÓN EN EL PERÚ

Acosta Rivera Verónica; Guillén Calzada Mercy;
Tejada Torres Raúl; Sumalave Dongo Luis

Introducción ra exportadora y turística a nivel

Dentro del ámbito de la formación uni-
versitaria, uno de los tópicos estudiados
es la elaboración de iniciativas empresa-
riales, ya que ellas son el punto inicial pa-
ra el desarrollo de nuevos negocios, cu-
yas características deberán ser la innova-
ción, creatividad y a la vez ser amigable
con el medio ambiente. Bajo el enfoque
anterior, diversas instituciones premian el
esfuerzo de los estudiantes a través de
concursos de proyectos incentivando la
generación de nuevas ideas de negocio. II. Code – Juvenil
El presente artículo tiene como nalidad
difundir y promover esas ideas, para ello
se presenta en forma concisa, los distin-
tos concursos existentes en nuestro me-
dio. Así se estará facilitando información
para la participación, investigación y aná-
lisis de los estudiantes, de las distintas uni- ventud, motivar su espíritu em-
versidades.
Concursos
En la siguiente recopilación de concur-
sos de proyectos de inversión se da a co-
nocer los nombres de los concursos, or-
ganizadores, objetivos y link.
nacional.
Fomentar la investigación de los
jóvenes peruanos.
Generar interés por el emprendi-
miento y la innovación entre los jó-
venes mediante la creación de
nuevas empresas.
1.3.Links
:http://www.mincetur.gob.pe/Conc
ursoNacional/
2.1.Organizador:Universidad Na-
cional de Ingeniería
2.2.Objetivos :Incentivar la inno-
vación y emprendimiento de la ju-
prendedor para demostrar que la
juventud peruana es autosucien-
te para poder llevar al Perú a un
progreso continuo.
2.3.Links
:http://www.codejuvenil.com/p/qui
enes-somos.html

I. Ideas Del Perú Para El Mundo- III. Creer Para Crear

Premio MINCETUR
3.1.Organizador:Asociación Pro Bie-
1.1.Organizador: MINCETUR nestar y Desarrollo (PROBIDE), la
USIL y la Cámara de Comercio de
1.2.Objetivos :Promover la cultu- Lima.

*Estudiantes de la Facultad de Ingeniería Industrial de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos.

37
ANÁLISIS DE LA EVALUACIÓN DE PROYECTOS DE INVERSIÓN EN LA BIBLIOGRAFÍA UNIVERSITARIA
3.2.Objetivos :Difundir la cultura
empresarial en el segmento po-
tencialmente innovador de la po-
blación.
Impulsar la creatividad de los jóve-
nes, avalando la creación de su
propia empresa.
3.3.Links
:http://www.probideperu.org/som
os.html
IV. Emprendeandes
4.1.Organizador:Sierra Exporta-
dora
4.2.Objetivos :Promover una cul-
tura de emprendimiento basada
en la innovación que incorpore va-
lor en los negocios que actual-
mente se desarrollan en la región
andina.
4.3.Links
:http://www.sierraexportadora.gob.p
e/comunicaciones/emprendeandes
V. Despertando ideas
5.1.Organizador:Nescafé- Nest-
le.
5.2.Objetivos :Promover el per-
feccionamiento de las capacida-
des para el desarrollo de proyec-
tos entre jóvenes universitarios.
5.3.Links
:http://ww1.nestle.com.pe/desper
tandoideas/
38
VI. Para quitarse el sombrero 2013
6.1.Organizador:El Grupo Rome-
ro.
6.2.Objetivos :Contribuir a la for-
mación integral y fomentar el espí-
ritu competitivo en los jóvenes par-
ticipantes de las universidades e
institutos de nuestro país.
6.3. Links
:http://concursopqs.mass.pe/
VII. Emprende con cultura
7.1.Organizador:V Congreso Ibe-
roamericano de Cultura.
7.2.Objetivos :Promover el desa-
rrollo de las industrias culturales y
creativas en todo Iberoamérica así
como para dar a conocer los pro-
yectos más innovadores. Siendo
este concurso uno de los ejes
esenciales del V Congreso.
7.3. Links
:http://www.culturaiberoamerica.o
rg/concurso-emprende-con-
cultura/
VIII. Desarrollando capacidades para
adaptarnos al cambio climático
8.1. Organizador:Ministerio de Eco-
nomía y Finanza (MEF), la Univer-
sidad ESAN, y el proyecto IPACC
de la Cooperación Alemana al De-
sarrollo (GIZ).
5.2. Objetivos :Aportar a los procesos
ANÁLISIS DE LA EVALUACIÓN DE PROYECTOS DE INVERSIÓN EN LA BIBLIOGRAFÍA UNIVERSITARIA
8.2. Objetivos :Aportar a los pro-
cesos de desarrollo regional y lo-
cal, promoviendo investigaciones
que faciliten la generación o ade-
cuación de conocimientos para la
efectiva incorporación de las temá-
ticas de Gestión del Riesgo y
Adaptación al Cambio Climático
en el desarrollo sostenible a tra-
vés de los instrumentos de políti-
ca, planicación e inversión.
8.3.Links :
www.ipacc.pe
Conclusiones:
· Luego de analizar los concursos
de proyectos se puede señalar
39
que se prioriza la idea de innova-
ción, originalidad, rentabilidad y
sobre todo están enfocados al de-
sarrollo sostenible y cuidado del
medio ambiente.
· Los proyectos que se presentan
en estos concursos son un pro-
ducto de investigación propia y
no copiada.
· Para la inscripción de estos con-
cursos no es necesario terminar
todo el proyecto, sino contar con
la idea, ya que en el transcurso se
irá recibiendo asesorías para la
culminación del proyecto.