Atividade 15

1)

a) O autor faz uso de figuras de linguagens (metáfora) para trazer a ideia de “não se limitar”
localmente se existe uma realidade maior. Na frase “Não nado em piscina se tenho mar”, os
termos piscina e mar passam implicitamente a noção de dimensão finita e infinita. Encontrados
essa ideia nas palavras: “expandir”, “derrubar barreiras”, “jaula”, “nossas grades”, “dimensão
universal”, “o mundo dentro de mim”, “reflexo do universo”.

Nas frases “Não nado em piscina se tenho mar”, “por gostar de gente [...] o reflexo do universo”
tanto o homem quanto o universo são entidades complexos. Não se pode reduzi-los.

b)

Segundo o autor amor não é a “matéria” – é o oposto do “ser”, “ter” e “poder” (“o delta para
baixo”).

Para o autor amor, vida, e o outro é a “imatéria” (é o metafísica). “A gente só é o que faz aos
outros. Somos consequências dessa ação...”, esse princípio foi expresso por outro autor quando
disse “Ninguém tem maior amor do que este: de dar alguém a própria vida em favor dos seus
amigos. (Jn. 15:13)”.

c) A frase final afirma a frase inicial. A frase inicial “Viver é expandir, é iluminar” (o ser) e o
último parágrafo “Enquanto o homem (...). Um mundo mais lua do que luar (...)” faz alusão ao
homem evoluindo (transformando-se, realizando-se) em quanto ser.

d) De um ser transformador dele mesmo. Encontramos essa ideia nos seguintes frases: “O
homem deve viver se realizando...”.

e) Este ponto de vista faz sentido. Como diz a frase “conhece-te a ti mesmo e conhecerás o
universo (olam rabá) e os deuses (elohim)”, a trajetória do homem é uma trajetória de
autoconhecimento, de autotranscendência. Certo sábio uma vez disse “Apercebi-me das tarefas
estabelecidas por Deus para ocupação do homem. Tornou bela cada coisa conforme seu tempo,
e pôs em seu coração ânsia de compreender o que Ele fez, do princípio até o fim” (Eccl. 3:11).
Esta vida é muito breve, e o homem dificilmente alcançara plena satisfação existencial, mas isso
não impede de busca-la.

2)

a) O primeiro texto “Noivas em Guerra” pode ser considerado uma sinopse, pois conta de forma
reduzida a trama do filme. O segundo texto, “Brazil” não é considerado sinopse porque faz
apenas um comentário sobre a obra em questão - sem fornecer elementos concisos sobre seu
enredo, na forma de síntese.

b) Em uma sinopse existem elementos que a definem enquanto gênero textual. O texto “Noivas
em Guerra” tem como marca o relato breve, ou seja, descreve de maneira concisa o enredo,
como notamos nos trechos a seguir: “(...) interpretam duas amigas que planejam seus
respectivos casamentos (...) Um erro na marcação da data (...)”. Para o público alvo deve-se
passar a confiança da qualidade, outro recurso do gênero textual sinopse que podemos observar
no seguinte excerto: “O longa tem o roteiro escrito por Karen McCullah Lutz (...), responsável
por filmes como ‘10 Coisas que Odeio em Você’ e ‘Legalmente loira’”.

3)

a) O seguinte anúncio é um caso de vários gêneros textuais (intergêneros): o gênero textual

anúncio de jornal está sendo utilizado com o gênero textual propaganda na medida em que o
objetivo é chamar a atenção dos telespectadores para um programa de televisão, e isso foi
feito através de um anúncio de jornal. Temos também o gênero textual endereço na web.

b) Temos no anúncio os seguintes tipos textuais: descrição, no anúncio propriamente dito; a

argumentação, nos períodos “Para fazer parte da experiência televisiva que está mudando o
mundo inteiro...” e “E você poderá se ver em troca de esposas todas as quartas-feiras às 22h”; a
injunção, nas orações “Participe!” e “Swingers abstenham-se”; e a exposição, no endereço
eletrônico.

4) d;

Atividade 16

1) Fora àquela festa a convite de uma amiga. A noite toda ficara em um canto isolada,
observando aqueles rostos desconhecidos, suportando aquela música estridente. Com o passar
das horas, fora ficando cansada e resolvera ir embora.

No dia seguinte, ao acordar, lembrando-se da festa, reconhecera que não valera a pena, pois
tivera a oportunidade de conhecer novas pessoas.

2) Venho informar que estou tomando as providências necessárias para a realização da reunião
prevista inicialmente para 12/07/2009, para esclarecimento de questões referentes à nossa
empresa.

3) Quero agradecer, antes de mais nada, aos condôminos que compareceram à reunião e também
expressar minha consideração pelas pessoas que, impossibilitadas de comparecer, comunicaram
antecipadamente sua ausência.

4)

a) Ensinar língua portuguesa é construir significados. Não consiste em um agregado de regras a

ser aprendido.

b) A prática de atividades físicas é fundamental para melhoria da qualidade de vida. Segundo

OMS, “Quase metade dos brasileiros não se exercita”.

c) Por que muitos alunos têm dificuldades em produzir textos? Escrever bem é o resultado de
muito treino e leitura.

d) Morar em centros urbanos tem suas vantagens, mas a vida agitada dos grandes centros
urbanos pode provocar stress.

5) Introdução : 1º parágrafo ; Desenvolvimento: 2º, 3º, 4º parágrafos; Conclusão: 5º parágrafo.

6) Como ser um bom profissional: 1. Planeje sua carreira; 2. Seja proatividade; 3. Não tenha
medo de assumir novas responsabilidades; 4. Seja humilde; 5. Atualize-se; 6. Seja positivo; 7.
Seja sociável; 8. Não fale demais; 9. Aceite críticas; 10. Seja autocrítico.

7) Na carta ao interlocutor usaria como estratégia os princípios que definem um bom

profissional. Neste contexto de um trabalho “insalubre”, atípico de uma função de secretária, um
princípio que define um bom profissional é a disposição de se sacrificar - ninguém começa a
carreira ocupando o melhor cargo, talvez nas melhores condições. Poderia mostrar que preenche
os pré-requisitos necessários para o cargo: sociável, positivo, proatividade, não tem medo de
assumir novas responsabilidades, comprometido.

8) Os países ricos e pobres apresentam níveis socioeconômicos bem diferentes. Aqueles são
uma elite e estes são a maioria mundial.