Recapitulare pentru E.N.

1. Calculați:
208 + 345 + 409+ 145+ 139+
30 39 123 286 231

675 - 392- 145 - 653 - 814 -

102 17 29 127 25

600 – 800 - 300 - 201 - 602 -

13 25 54 2 124

2. Completează:

Predecesorul lui 258 este........

Succesorul lui 405 este ......
Dublul lui 105 este.....
Jumătatea lui 14 este....
Triplul lui 9 este...
Încincitul lui 6 este....
Suma tuturor cifrelor impare este ....
Cel mai mic număr de trei cifre diferite este.......

Cel mai mare număr par de trei cifre este..........

3. Ne aducem aminte corpurile geometrice!

 4. Elevii claselor primare au decupat figuri geometrice astfel:

Clasa I Clasa a II-a Clasa a III-a Clasa a IV-a

250 701 526 461

Rezolvați cerințele:

1. Cine a decupat cele mai multe figuri geometrice?

...........................................................................................................................................................

2. Care este ordinea crescătoare a claselor, în funcție de numărul figurilor geometrice decupate?

...........................................................................................................................................................

3. Ce figura geometrică este reprezentată de un nr. par?

...........................................................................................................................................................

4. Care este predecesorul numărului de triunghiuri decupate?

...........................................................................................................................................................

5. Câte triunghiuri și pătrare au fost decupate în total?

...........................................................................................................................................................

6. Câte cercuri trebuie să mai decupeze copiii pentru a avea tot atâtea cercuri câte pătrate?

...........................................................................................................................................................

7. Câte pătrate trebuie să mai decupeze copiii pentru a avea 500 de figuri geometrice decupate?

...........................................................................................................................................................

8. Care este diferența dintre numărul dreptunghiurilor și cel la triunghiurilor?

...........................................................................................................................................................