UNIVERSIDAD SERGIO ARBOLEDA

Microeconomía I
Taller Restricción Presupuestal

Conceptos y Definiciones
1. Restricciones Presupuestarias: describe las combinaciones de bienes que
pueden comprar los consumidores, según su ingreso disponible y un conjunto
dado de precios.
2. Recta presupuestaria: es el conjunto de cestas que cuestan exactamente el
ingreso disponible del consumidor.
3. Conjunto asequible:
4. Cestas Asequibles.

Ejercicios
1. La Compañía de Semillas Acme cobra a $2 el kilo los 10 primeros kilos de
semillas de caléndulas que usted le compra a la semana y $1 el kilo las
demás. Si su renta es de $100 semanales, represente su restricción
presupuestal correspondiente al bien compuesto y a las semillas de caléndula
2. Antonio compra cinco libros de texto nuevos durante su primer año de
universidad, cada uno de los cuales le cuesta $80. Los libros usados solo
cuestan $50. Cuando la librería anuncia que el precio de los libros nuevos
subirá un diez por ciento y los libros usados un cinco por ciento. Su padre le
ofrece $40 extra. ¿Qué ocurre con la recta presupuestaria de Antonio? Ilustre
el cambio colocando los libros en el eje de las ordenadas ¿Mejora o empeora
el bienestar de Antonio después de la variación del precio? Explique su
respuesta
3. traza una recta presupuestaria para cada uno de los siguientes casos: (a) p1
= 1, p2 = 1, m = 15 (en color azul). (b) p1 = 1, p2 = 2, m = 20 (en color rojo). (c)
p1
= 0, p2 = 1, m = 10 (en color negro). (d) p1 = p2 y m = 15 p1 (en lápiz o en
color negro). (Pista: ¿qué cantidad del bien 1 puedes adquirir si empleas todo
tu presupuesto en adquirir el bien 1?)

Aplicaciones
1. Suponga que un consumidor tiene una renta de 100 unidades monetarias y
que puede elegir entre libros y el resto de bienes, cuyos precios son,
respetivamente, p1=1 y p2=2. Exprese analíticamente la restricción
presupuestal y represéntela gráficamente, indicando el conjunto
presupuestario. Suponga que el gobierno quiere aplicar medidas de estímulo
para la lectura y está barajando tres estrategias: i) conceder un subsidio de
$25 por libro adquirido; ii) Subvencionar el consumo de libros con $0.20 por
libro adquirido; y iii) conceder a cada ciudadano 25 cupones que les
permitirían obtener un libro gratis por cupón (los cupones no se pueden
intercambiar por dinero en el mercado negro. ¿Cuál de estas estrategias le
recomienda al gobierno para aumentar la lectura en el país? Utilice,
ecuaciones y represente gráficamente su recomendación.
2. Dispones de una renta de 40 euros para adquirir dos bienes. El bien 1 cuesta
10 euros por unidad y el bien 2 cuesta 5 euros por unidad.
(a) Escribe tu ecuación presupuestaria.
(b) Si gastaras toda tu renta en adquirir el bien 1, ¿cuántas unidades podrías
comprar?
(c) Si gastaras toda tu renta en adquirir el bien 2, ¿cuántas unidades podrías
comprar? Representa en color azul tu recta presupuestaria en un gráfico.
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(d) Supongamos que el precio del bien 1 disminuye a 5 euros mientras que todo lo
demás permanece constante. Escribe la ecuación de tu nueva restricción
presupuestaria. En un gráfico, traza en color rojo la nueva recta presupuestaria
(e) Supongamos que tu renta desciende a 30 euros mientras que los precios de
ambos bienes se mantienen en 5 euros. Escribe la ecuación de tu recta
presupuestaria en este caso. Representa en color negro esta recta.
(f) Utiliza color azul en tu diagrama para sombrear el área que corresponde a las
cestas de consumo que puedes adquirir con el presupuesto del apartado
(e) pero que no puedes adquirir con el presupuesto del apartado
(a). Utiliza color negro o lápiz para sombrear el área que corresponde a las
cestas de consumo que puedes adquirir con el presupuesto del apartado (a) pero
que no puedes adquirir con el presupuesto del apartado (e).