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UNIVERSIDADNACIONALDECHIMBORAZO

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN, HUMANAS


Y TECNOLOGÍAS CARRERA DE CIENCIAS EXPERIMENTALES
Licenciatura en Pedagogía de las Matemáticas y la Física.

Nombre: Italo Sánchez Calificación:


Semestre: Tercero FI-MA Modelos pedagógicos
Fecha: 2019-05-16

TEMA: TALLER VIRTUAL


De acuerdo a la temática estudiada usted deberá hacer lo siguiente
a. Explique con sus propias palabras el concepto de didáctica general y su importancia en
la labor docente
La importancia de la educación depende en cómo es formado, orientado el docente en un
proceso enseñanza aprendizaje, siendo el que hacer docente, son las estrategias utilizadas
por los docentes para facilitar a los estudiantes desarrollar sus destrezas mediante los
previos saberes de cada estuante.
b. Por qué se dice que la didáctica es ciencia y arte
Por qué es la calidad intelectual y la practica en el aula si en la didáctica aplicamos solo
ciencia el entorno de aprendizaje es monótono mientras si decimos que es un arte a la
didáctica ponemos en práctica a la facilidad un determinado tipo de obras, siendo también
la capacidad de comunicar sobre un tema difícil y llegar a estimular a los estudiantes.
c. Escriba su concepto acerca de la didáctica
Es una ciencia auxiliar a la pedagogía que estudia las técnicas y métodos de enseñanza,
lo que tiene que ver con las tareas educativas más generalmente siendo el resultado del
conocimiento.
d. En un cuadro como el siguiente, escriba los conceptos de didáctica que más le llamaron
la atención, su autor y por qué y elabore su propio concepto

CONCEPTO AUTOR ¿POR QUÉ? MIS CONCEPTOS


Emideo G Nerici Porque la didáctica debe ser La didáctica es fundamental
La palabra didáctica fue empleada con la finalidad de enseñar a en la enseñanza.
por primera vez con el sentido de personas en cualquier ámbito.
enseñar

Un carácter aplicativo Fernández


eminentemente práctico aunque no Sarramona Que siempre la didáctica debe La didáctica es de carácter
excluye también un carácter teórico ser más práctico porque a su práctico partiendo de
especulativo vez puede tener muchos conocimientos previos a
conocimientos pero complejo ello.
entrar a trabajar en un aula.

La didáctica plantea las cuestiones Que sin importar el áreas de La didáctica es debe ser
generales de toda enseñanza estudio la didáctica siempre va planteada desde cualquier
comunes a todas las materias, a estar al frente de ello porque área de estudio, porque
intenta exponer todos los principios Stoker necesitamos de la didáctica todas las materias son
o postulados que en todas las para poder llegar con el comunes al momento de
asignaturas se presentan y que han conocimiento. enseñar.
de ser de objeto de consideraciones
fundamentales

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